Períodos Segunda-feira Terça- feira Quarta- feira Quinta-feira Sexta-feira

1º 13h25 as 14h20

L. Portuguesa: -Livro de Português: páginas

33 a 37.

Informática - Khan Academy

L. Portuguesa

- Livro, páginas 40 a 42. - Vídeo complementar.

Matemática Livro Lição de Casa,

páginas 23 a 25.

Matemática - Desafio matemático.

2º 14h20 as 15h15

- Lição de Casa Língua

Portuguesa pág. 18 e 19.

Inglês Matemática: - Livro Lição de Casa,

páginas 20 a 22.

Matemática - Livro de matemática,

páginas 54 a 57.

História - “Revisa o que estudaste até agora e cria uma nova questão.”

RECREIO 15h15 as 15h35

3º 15h35 as 16h30

Geografia: - Trabalho: parte I

Biblioteca - Leitura e escrita.

Ciências

- Atividade de pesquisa e produção

- L. Portuguesa - Livro, páginas 43 a 45.

Geografia: - Circulação de pessoas e

produtos.

4º 16h30 as 17h25

Ed. Física

Arte - Cores neutras

Religião - Atividades.

História -Exercícios.

Ciências - Continuação da

atividade de pesquisa e produção.(parte 3)

ENCAMINHAMENTO DE ATIVIDADES PARA ESTUDOS DOMICILIARES – EDUCAÇÃO BÁSICA

Professor: Jaqueline Camargo Componente curricular: Currículo por Atividades

Ano: 4 º ano Turma: 141Período semanal de 30/03 a 03/04

Planejamento de 30/03 a 03/04 Olá querido aluno! Não estaremos juntos fisicamente mais essa semana, mas para nos mantermos unidos, preparamos essas atividades para que continues

aprendendo! Faz tudo com capricho e dedicação! Lembra-te: não estamos de férias, evita ao máximo sair de casa! Logo tudo ficará bem e voltaremos a nos encontrar e realizar muitas descobertas juntos!

30/03/2020 – Segunda-feira Reflexão: “Perguntaram a Ir. Dulce: - O que fazer para mudar o mundo? Ela respondeu: - Amar. O amor pode, sim, vencer o egoísmo.” De que amor Ir. Dulce está falando? L. Portuguesa: - Livro de Português: páginas 33 a 37. Geografia: - TRABALHO: Com o objetivo de compreender, descrever e discutir o processo de produção e transformação de matérias-primas, proponho um trabalho onde o aluno deverá escolher um produto, pesquisar o processo pelo qual passa, começando na matéria-prima até o produto final. Organiza as informações em um texto que deverá ser entregue no retorno das aulas para avaliação. Não esquece de colocar a fonte de pesquisa. Ed. Física

31/03/2020 – Terça-feira Reflexão: "Foi o nosso povo, com a sua fé, sob inspiração de Deus, que construiu toda essa obra". Disse Ir. Dulce.De que obra ela está falando? Informática: Khan Academy A Khan Academy é uma plataforma digital que disponibiliza diversos conteúdos. Nós usaremos para desenvolver habilidades matemáticas. Assim como em outros anos, vamos usá-la como mais uma ferramenta de aprendizagem. Farei recomendações de atividades alinhadas à matriz do quarto ano. A plataforma nos emitirá relatórios, mostrando o desempenho de cada aluno, seus pontos fortes e fracos em cada conceito. Por isso, os alunos devem resolver as questões sem ajuda, para que possamos acompanhar seu raciocínio e auxiliá-lo da melhor maneira. Além das recomendações, os alunos podem, e devem, explorar nos “Fundamentos da Matemática”, os tópicos “Contando”, “Introdução a soma e a subtração”, “Valor Posicional”, “Adição e subtração dentro de 20” e “Soma e subtração de números até 100”. Os outros tópicos de “Fundamentos da Matemática” serão recomendados por mim, mais a frente. Para começar é fácil:

Acessa a página https://pt.khanacademy.org

Clica em e digita seu login (fornecido no quadro em anexo) e a senha (que será padrão para todas as turmas: khanlasalle)

Ao acessar, deverá aceitar os termos de uso.

Em seguida, clicando no ícone , aparecerão as recomendações das atividades que devem ser feitas. Bom trabalho!

Aluno NOME DE USUÁRIO (LOGIN)

Alexandra alexandrabs

Ana Lara analaradw

Beatriz beatrizcb

Bruno Castro brunocc

Bruno Parker brunomparker

Camila camiladcosta

Charlie charliepw

Davi davissoares

Eduarda eduardacr

Erick erickrmp

Fabiano fabianoar

Guilherme Silva guilhermelousil

Guilherme Mattos

guilhermesmattos

Gustavo gustavobrf

Henrique henriquespereira

Jamile jamilead

João Gabriel joaogabrielvx

Laura lauracalmeida

Lauren laurenbaldes

Lavinia laviniama

Luiza luizaar

Maria Eduarda mariaeduardamacedos

Mariana marianacrosa

Maria Regina mariareginadf

Murilo murilorx

Nathalia nathaliakr

Otavio otavioaf

Samara samarascosta

Thales thalesar

Inglês Biblioteca: Escolhe um livro que tenhas em casa, lê e anota: o nome do livro, o autor e a editora. Faz um pequeno resumo do livro. Arte:

CORES NEUTRAS São o branco, o preto e o cinza. O branco e o preto, quando misturados, resultam no cinza. Mas, em relação às outras cores, as neutras são usadas apenas para clareá-las, não formando, pela mistura, nenhuma outra cor.

Faz um desenho e pinta-o com cores neutras.

01/04/2020 – Quarta-feira Reflexão: "No amor e na fé encontraremos as forças necessárias para a nossa missão" Ir. Dulce Tu concordas com Ir. Dulce? Justifica. L. Portuguesa: - Livro, páginas 40 a 42 - Vídeo complementar: https://www.youtube.com/watch?v=F5MnpNADqUY Matemática: - Livro Lição de Casa, páginas 20 a 22. Ciências

ATIVIDADE DE PESQUISA E PRODUÇÃO O assunto é lavar as mãos! Antes de tudo, que tal aquecer um pouquinho sobre o assunto? Assista ao vídeo disponível no link https://www.youtube.com/watch?v=1ah3ereevfU e mão na massa... ou melhor, na água! 1.Com a ajuda de um adulto, faz uma pesquisa na internet para investigar os tipos de germes e bactérias que podemos encontrar na nossa mão quando ela está suja, quando encostamos em alguma superfície contaminada e quando pegamos alguns objetos comuns do nosso cotidiano (celular, dinheiro etc.). 2. Posicione sua mão direita aberta em cima de um papel e faça o contorno dela usando giz de cera ou um lápis. Utilizando as informações pesquisadas, faça um desenho dentro do contorno da sua mão representando todos os germes, bactérias e vírus que encontramos nas mãos sujas. (Guarda para entregar no retorno as aulas) Religião:

A Campanha da Fraternidade (CF) de 2020 traz o tema “Fraternidade e vida: dom e compromisso” e o lema “Viu, sentiu compaixão e cuidou dele” (Lc 10, 33-34), além de Santa Dulce dos Pobres no Cartaz Oficial. A Campanha da Fraternidade 2020 nos motiva a renovar nosso compromisso a favor da vida. A vida é um dom de Deus para todos!

BICHOS DA CIDADE AUTOR: Heitor Ferraz Mello TEMAS: Meios de transporte. Vida urbana. Imaginação.

SINOPSE Guarda-chuvas, celulares, guindastes, aviões, carros, motos... Mas que bichos esquisitos são esses? É tamanduá ou

aspirador de pó? É besouro ou helicóptero? É cobra ou parede? Bichos domésticos, bichos de rua, há um monte deles por aí e outros bem debaixo do nosso nariz! Basta prestar atenção, como mostra este divertido livro de poemas e desenhos.

PROPOSTA DE ATIVIDADE 1) Como é a vida urbana de nosso município? 2) Quais espaços culturais, de lazer e de esporte tu conhece? 3) Há áreas verdes, como parques e praças? 4) Há animais abandonados na rua?

5) Escolhe um dos espaços que tu citaste e faz um desenho. 02/04/2020 – Quinta-feira Reflexão: "Nós somos como um lápis com que Deus escreve os textos que Ele quer ditos nos corações dos homens". Ir. Dulce Que textos são estes que Ir. Dulce está se referindo? Matemática - Livro Lição de casa, páginas 23 a 25.

- Livro de matemática, páginas 54 a 57.

- L. Portuguesa - Lição de Casa Língua Portuguesa pág. 18 e 19. - Livro, páginas 43 a 45. História: A partir do texto lido semana passada, responde: 1. Quais os principais desafios que os seres humanos tiveram de enfrentar nos primeiros tempos? 2. Depois que descobriram o fogo, o que os seres humanos puderam fazer? 3. A Terra passou por mudanças climáticas, nessa época os seres humanos ficaram conhecidos como agricultores e pastores. O que isso quer dizer? 4. Cita as mudanças que a pratica da agricultura e do pastoreio favoreceu na vida humana. 5. O que é sedentarizarão? 6. A cerâmica atendeu algumas necessidades humanas. Onde ela foi utilizada?

03/04/2020 – sexta-feira Reflexão: "Habitue-se a ouvir a voz do seu coração. É através dele que Deus fala conosco e nos dá a força que necessitamos para seguirmos em frente, vencendo os obstáculos que surgem na nossa estrada". Ir. Dulce Tu costumas ouvir a voz do teu coração? Matemática: - Atenção: “Gráfico é uma representação geométrica de um conjunto de dados usada para facilitar a compreensão das informações apresentadas nesse conjunto, ajudam a identificar padrões, verificar resultados e comparar medidas de forma ágil. Além disso, eles podem ser usados de diversas formas e em diferentes áreas do conhecimento”. - Ver: https://pt.khanacademy.org/math/brazil-math-grades/pt-4-ano/probabilidade-e-estatistica-4ano/pt-grfico-de-barra/v/reading-bar-graphs?modal=1 - Lê os exercícios e responde no teu caderno.

História: “Revisa o que estudaste até agora e cria uma nova questão.” Geografia: Lê o texto e responde (não precisa copiar o texto)

Circulação de pessoas e produtos

A matéria-prima extraída ou produzida no campo tem de ser levada à fábrica. O produto fabricado deve ser transportado à loja. As pessoas, para comprar os produtos, também se deslocam de suas moradias até a loja.

Para que toda essa circulação de mercadorias e pessoas aconteça, é preciso que existam meios de transportes e vias de circulação.

Existem quatro modalidades de transporte: terrestre, aquaviário, aéreo e dutoviário.

No Brasil, o transporte terrestre é feito principalmente por carros, ônibus e caminhões em rodovias, avenidas e ruas. O transporte aquático ocorre em hidrovias (vias sobre água). Elas podem ser fluviais, quando o transporte é realizado em rios, ou marítimas, quando ele se dá em mares e oceanos. Os trens circulam sobre trilhos, nas ferrovias. O transporte aéreo é realizado por aviões. A maior parte das vias de circulação de produto no Brasil é rodoviária.

1. Completa com as palavras do quadro:

Fabricado moradias comercializados matéria-prima transportados outro fábrica

Os produtos são______________________ de um lugar a ____________________. A________________________ extraída ou produzida no campo tem de ser levada à_________________________. O produto ____________________________deve ser transportado à loja. Da loja, as pessoas, com os produtos comprados, também se deslocam para suas ______________________. Em muitos casos, as áreas de agricultura, pecuária e extrativismo estão longe dos lugares onde os produtos são_____________________. 2. Marca a alternativa que apresentam apenas meios de transporte terrestre: ( ) Trem, avião e carro. ( ) Barco, ônibus e caminhão. ( ) Trem, ônibus e caminhão. ( ) Navio, helicóptero e moto. 3. Associa a via de circulação ao meio de transporte: (1) Ferrovia (2) Rodovia (3) hidrovia (4) aerovia ( ) avião ( ) caminhão ( ) trem ( ) navio

4. Qual a via de transporte mais utilizada no Brasil? Ciências: - Continuação da atividade de pesquisa e produção. 3. Peça para um adulto te ajudar a gravar um vídeo explicando a importância de lavarmos as mãos frequentemente para a manutenção da saúde e como devemos lavá-las corretamente. Utilize seu desenho para ajudar nas explicações. No vídeo, aproveite para discutir a importância do uso consciente da água enquanto realizamos esse hábito de higiene e os problemas ambientais que podem ocorrer se isso não for respeitado. Se quiseres, publica o vídeo em alguma rede social no intuito de conscientizar as pessoas da tua comunidade e de outras, com a hashtag #LASSALISTAEMCASA.

Campanha para Famílias Lassalistas nas redes sociais Com o objetivo de incentivar as famílias a ficarem em suas casas e a compartilhar suas atividades nas redes sociais, a Rede La Salle lança a campanha #LASSALISTAEMCASA. Para participar, as Famílias Lassalistas podem utilizar a hashtag em suas legendas e postar fotos no Facebook ou Instagram dos seus momentos de estudo, tarefas e tudo o mais que a família tem feito para garantir as atividades pedagógicas dos nossos estudantes

nesses dias em que estamos todos lutando contra o Coronavírus. As postagens das famílias poderão ser compartilhadas pelas unidades e pela Rede La Salle, para inspirar todas as Famílias Lassalistas durante esse período. A Comunidade Lassalista pode acompanhar as dicas diárias com sugestões de atividades que para fazer em casa, acessando a página no Facebook e no Instagram, conferir as dicas e se inspirar para participar da campanha.

BOM TRABALHO!