atendimento educacional especializado(aee)

8/7/2019 Atendimento educacional especializado(aee)

1/8

ATENDIMENTO

EDUCACIONAL

ESPECIALIZADO(AEE)


2/8

RESOLUO N 4,DE 2 DE OUTUBRO DE 2009

Institui diretrizes operacionais para o AtendimentoEducacional Especializado na Educao Bsica,modalidade Educao Especial

O AEE tem como funo complementar ousuplementar a formao do aluno por meio dadisponibilizao de servios, recursos deacessibilidade e estratgias que eliminem asbarreiras para sua plena participao na sociedade e

desenvolvimento de sua aprendizagem(artigo.2) A Educao Especial se realiza em todos o nveis,

etapas e modalidades de ensino, tendo o AEE comoparte integrante do processo Educacional(artigo.3)


3/8

O projeto pedaggico da escola de ensino regular

deve institucionalizar a oferta do AEE prevendona sua organizao: Sala de recursos multifuncionais: Espao fsico,

mobilirio, materiais didticos , equipamentosespecficos.

Matrcula no AEE de alunos matriculados noensino regular

Cronograma de atendimentos aos alunos Plano do atendimento Especializados Professores para o exerccio da docncia do AEE Outros profissionais da Educao


4/8

ALTERNATIVAS DE ATENDIMENTO

Sala de recurso multifuncionalServio de natureza pedaggica conduzido por

professor especializado que suplementa(no caso dossuperdotados e complementa para os demais alunos)o atendimento Educacional realizado em classes

comuns da rede regular de ensino. Itinerncia- servio de orientao e superviso

pedaggica, desenvolvido por professoresespecializados que oferecem ajuda e apoio aos alunos,a seus professores e a seus familiares, deslocando-se

periodicamente: para escolas regulares em qualquernvel ou modalidade de ensino, onde haja alunos comnecessidades especiais includos, classeshospitalares.


5/8

Professores intrpretes

Intrpretes de lngua brasileiras de sinais

Instrutores surdos

Classe hospitalar

Atendimento domiciliar

Escola especializada- so organizaes destinadas ao

atendimento educacional de alunos com necessidadesespeciais com alto grau de comprometimento e quenecessitam de apoio constantes.

Centros de Educao Especial- so organizaes quepodem oferecer servios de:avaliao, reabilitao,estimulao essencial, escolarizao, formao continuadae educao para o trabalho

Ncleos de Educao Especial- so espaos organizadospara o atendimento s necessidades educacionais especiaisdo alunos, oportunizando o aprendizado especfico eestimulando suas potencialidades


6/8

ATRIBUIES DO PROFESSOR DA SALA DE RECURSOSPARA O ATENDIMENTO S NECESSIDADES DOS

ALUNOS COM DEFICINCIA VISUAL As salas de recursos so espaos onde os professores

operacionalizam as complementaes curricularesespecficas necessrias Educao dos alunos com

deficincia visual realizando o atendimentoEducacional Especializado e a confeco de materiaisadaptados.

Os professores devem: Promover e apoiar a alfabetizao e o aprendizado pelo

sistema Braille Realizar a transcrio de materiais(Braille\tinta)


7/8

Produzir gravao sonoras de textos

Realizar adaptao de materiais didticos Promover a utilizao de recursos pticos e no pticos Adaptar material em caracteres ampliados para uso de

alunos com baixa viso

Desenvolver tcnicas de orientao e mobilidade eatividade de vida diria Ensino para o uso do soroban Promover adequaes necessrias para o uso de

tecnologias de informao e comunicao


8/8

ATRIBUIES DO PROFESSOR ITINERANTE

Preparar e apoiar a incluso do aluno com deficinciavisual na comunidade escolar

Dar suporte e apoio pedaggico aos alunos e professores

na escola comum e salas de recursos Realizar adaptaes curriculares necessrias ao

processo ensino-aprendizagem do aluno com deficinciavisual

Transcrever livros didticos, textos, provas o sistemaBraille Preparar material especializado para uso do professor

regente de sala Promover ou apoiar a alfabetizao do sistema Braille

atendimento educacional especializado(aee)

Documents