As TIC no mundo profissional:

A necessidade de novas competências e novas modalidades

de trabalho.

PP IITecnologias da Informação e Comunicação na Educação

Introdução

O meu trabalho incide sobre uma realidade que, embora não seja um dado adquirido, passa por ser incontornável: a globalização, o desenvolvimento tecnológico e científico e a “abertura” comunicacional. Quer dizer num mundo em constante mutação e transformação, as TIC são a base nuclear e o suporte para todo o possível desenvolvimento.

As TIC no mundo profissional: O sistema educativo e empresarial

O termo tecnologias da informação e da comunicação (TIC) é normalmente utilizado para definir uma vantagem de serviços, aplicações e tecnologias, utilizando uma diversidade de softwares e de hardwares;

Requer um esforço continuado de investigação, desenvolvimento curricular e avaliação;

As TIC no mundo profissional: O sistema educativo e empresarial

No desenvolvimento curricular a realização de unidades de ensino (materiais escritos ou páginas Web) as TIC adquirem um papel muito importante;

É de referir também os novos dispositivos de ensino aprendizagem, como por exemplo, o ensino à distância para públicos escolares específicos (alunos com incapacidade física, doentes, atletas, Universidade Aberta…)

Tele-trabalho

As TIC proporcionam o advento de novas modalidades de trabalho. A característica fundamental desta realidade é uma grande carga de inovação das tecnologias e conhecimentos na produção de bens e serviços:

O Tele-trabalho: há uma inversão na dicotomia empresa - trabalhador, já não é a deslocação deste para aquela, mas, daquela para a casa deste, ou seja, a actividade profissional pode ser desenvolvida fora do local de trabalho.

Tele-trabalho

São ultrapassadas todas as diferenças inibidoras ao exercício da actividade profissional: cor, raça, sexo, incapacidades físicas…

Há uma maior mobilidade física e temporal, o que permite uma poupança em termos físicos, deslocações, capacidade de executar o trabalho individualmente, tempo para o lazer e a família;

Leva a uma motivação e conforto e a uma redução dos custos por parte da empresa.

Tele-trabalho

As Desvantagens:

Isolamento social e profissional;

Mão de obra excedentária;

Obsessão e viciação pelo trabalho;

Diminuição da coesão no seio das empresas;

Info-exclusão.

Tele-Medicina

As TIC influenciam toda a realidade social, inclusive a saúde. A Tele-Medicina introduz uma nova forma de assistência na saúde, aplicando o desenvolvimento tecnológico para a troca de informação e experiências.

A Tele-Medicina como campo de consulta;

Apoio e assistência ao idoso, doente crónico e de alto risco, e ao paciente na sua própria casa;

Assistência primária em regiões geográfica e sócio culturalmente desfavorecidas.

As TIC no Mundo Profissional:A necessidade de novas competências e novas

modalidades de trabalho

As TIC no Mundo Profissional:A necessidade de novas competências e novas

modalidades de trabalho

A tecnologia serve, e serviu sempre, toda a relação que o homem estabelece com o meio envolvente. Desde tempos imemoriais, a época sedentária/agrária, as revoluções renascentista e industrial, a tecnologia esteve ao serviço do Homem no aproveitamento dos recursos disponíveis, no saber, no conhecimento científico, no aumento da produtividade e realização pessoal, qualidade de vida, extracção de recursos naturais, cujo fim último era o bem estar colectivo. No século XX e XXI chegámos à grande revolução tecnológica designada de múltiplas formas, desde pós-moderna, da aprendizagem, em rede, Sociedade da Informação. Desta multiplicidade de designações, aquela que me parece mais correcta é a de compressão do tempo/espaço, quer dizer, rapidez.

As TIC no Mundo Profissional:A necessidade de novas competências e novas

modalidades de trabalho

As mutações das TIC:

O efeito de espiral: necessidades - respostas – necessidades novas;

Globalização da economia e do trabalho;

Alto crescimento económico;

O mundo do trabalho flexível e competitivo.

As TIC no Mundo Profissional:A necessidade de novas competências e novas

modalidades de trabalho

O retorno das mutações das TIC:

Fraca coesão social;

Individualização e egoísmo;

Dependência social;

Alto controlo sobre as pessoas;

Países desenvolvidos (poucos) e subdesenvolvidos (quase todos).

As TIC no Mundo Profissional:A necessidade de novas competências e novas

modalidades de trabalho

A Rede das TIC:

Informação rápida;

Individualização e isolamento;

Dependência psicossocial;

As TIC no Mundo Profissional:A necessidade de novas competências e novas

modalidades de trabalho

Como consequências as TIC provocam …

O isolamento;

Escassa coesão social;

Ausência de solidariedade;

Afastamento dos homens e mulheres de uma causa comum…

As TIC no Mundo Profissional:A necessidade de novas competências e novas

modalidades de trabalho

No entanto, as TIC dão:

A difusão dos saberes e conhecimentos científicos e tecnológicos;

Difusão da cultura e do ensino;

O que demorava horas ou anos, hoje está ao alcance de um “click”…

As TIC e a Info-Exclusão

A desigualdade, provocada pela Educação na utilização das TIC está a aumentar consideravelmente entre grande parte da população mundial, pois arrasta consigo uma rede complexa de relações económicas de dependência, culturais de auto-afirmação, e de identidades próprias.

O velho mundo está a ser ultrapassado, só lhe resta ser cínico, se não quer adaptar-se aos ventos da mudança/TIC.

As TIC e a Educação

Há quem afirme que sem educação não existe desenvolvimento. Mas, como explicar o subdesenvolvimento do Terceiro Mundo e de Portugal no conjunto dos países Europeus?

Daqui decorre o carácter elitista das TIC, e o seu uso na Educação, pois uma minoria vai tirar vantagens sobre uma imensa maioria, aumentando o fosso de inclusão social.

As TIC e a Educação

A Comissão Europeia lançou o Plano de Acção E-learning 2004, cujos objectivos eram os seguintes:

Infra-estruturas e equipamento;

Formação/ TIC;

Redes e plataformas Europeias de cooperação;

Conteúdos e serviços de qualidade;

As TIC e a Educação

Mais, o programa de desenvolvimento educativo para Portugal, PRODEP III, no prazo de 2000/2006, tinha como objectivos, entre outros, “o guiar e promover o desenvolvimento da Sociedade de Informação e do conhecimento em Portugal”;

Há quase o imperativo de integrar as TIC no currículum, e conhecer e avaliar software educacional.

As TIC no Mundo Profissional:A necessidade de novas competências e novas

modalidades de trabalho

CONCLUSÃO

De tudo o que foi dito, há um número infindo e infinito de oportunidades e possibilidades permitidas pelo uso, lúcido e claro, das TIC. Portanto, convém não fazer das TIC a essencialidade do saber, conhecer e Ser Humano (s), pois de contrário, poderíamos afirmar, socorrendo-nos da máxima cartesiana “faço click, logo existo”, que arrasta consigo a ideia de que quem não faz “click” está à margem, e na margem, da sociedade. Seria uma pena!!!

Trabalho elaborado por:

António Ferreira nº 41648 *António Ferreira nº 41648 *

* * Com a colaboração preciosa e amiga da Rolanda Duarte.