AS BIBLIOTECAS DIGITAIS COMO MEIO DE UNIVERSALIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO NO SISTEMA DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS

Magda Almada∗

Rute Brazil dos Santos∗∗

RESUMO

A Universidade é o alicerce para a produção de conhecimentos. É o grande laboratório onde se realizam projetos e pesquisas em Ciência & Tecnologia, que objetivam o desenvolvimento da sociedade a nível social, econômico, político e cultural. As teses e dissertações, produção científica (resultado dos projetos e pesquisas) muitas vezes encontram-se disponibilizados somente aos pesquisadores de uma área específica do conhecimento humano. A partir dessa realidade, a proposta das bibliotecas digitais é a democratização do conhecimento e a universalização da informação. Fazer com que o bem restrito torne-se o bem comum. A intenção deste estudo é demonstrar como as Bibliotecas Universitárias através das bibliotecas digitais podem facilitar o acesso ao conhecimento produzido nas Universidades, disseminando e democratizando a informação. PALAVRAS-CHAVE: Universidade. Bibliotecas Universitárias. Bibliotecas Digitais. Conhecimento. Informação.

INTRODUÇÃO

O mundo tem passado por muitas transformações sociais e, atualmente

estamos vivendo e sobrevivendo numa das mais importantes transformações ou

revoluções: as conhecidas sociedades do conhecimento e da informação.

Sociedades estas, que tem levado pessoas e instituições (filantrópicas, públicas ou

privadas) a se beneficiarem dos recursos oferecidos pelas tecnologias de informação

e disponibilizarem na Rede global de computadores (Internet) diversas

informações/documentos que sanam as necessidades diárias de muitos cidadãos no

mundo inteiro. Cidadãos à procura de novas informações e construindo novos

conhecimentos.

Castells (2003) define a Internet sendo o meio de comunicação que permite a

comunicação de muitos com muitos e a compara como o tecido de nossas vidas,

pois se a tecnologia da informação é hoje o que a eletricidade foi na Era Industrial.

Atualmente a Internet poderia ser equiparada tanto a uma rede elétrica quanto a um

motor elétrico, em razão de sua capacidade de distribuir a força da informação por

todo o domínio da atividade humana.

Através da Internet, internautas “navegam e linkam” entre milhares de

informações/documentos, até chegar àquele que é considerado o mais útil. A Internet

faz com que milhões de pessoas possam acessar simultaneamente milhares de

informações/documentos. Todos podem acessar o que está disponível (e é

permitido). Essa é uma das principais vantagens da Internet. Motivo pelo qual é

considerada um meio de comunicação e um meio de informação “democrático”. As

tecnologias de informação estão sendo aplicadas nos lares, nas empresa , nas

universidades... na vida de todos os cidadãos. O seu crescimento tem causado um

impacto muito grande na sociedade e tem produzido a necessidade de se obter

informações cada vez mais úteis e relevantes.

Também presentes no ambiente das unidades de informação, as tecnologias

de informação tem levado as bibliotecas universitárias (BU) a reverem seus produtos

e serviços e procurar uma qualificação. Proporcionar aos seus usuários o acesso a

uma informação de qualidade que atualmente se encontra armazenada em meio

virtual.

As Bibliotecas Universitárias podem ser consideradas uma das instituições

que mais se beneficiam dos recursos e ferramentas oferecidos pelas tecnologias da

informação, a começar pela Internet.

No Brasil com em diversos países a Internet iniciou no meio acadêmico, por

serem as universidades, em primeiro lugar, e sobretudo instituições científicas, onde

se produz e transfere o conhecimento.

Em 1989, um projeto do Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), apoiado

pela secretaria de Política de informática e Automação (SEPIN) e financiado/

coordenado/executado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e

Tecnológico (CNPq), originou a Rede Nacional de Pesquisas (RNP), cujo objetivo

principal era promover e incentivar a troca de informações entre cientistas brasileiros

e estrangeiros e possibilitar um intercâmbio universal de conhecimentos. A RNP

possibilitou a interligação das principais universidades e centros de pesquisas do

país, o acesso aos catálogos em linha, grupos de discussão entre especialistas de

diversas áreas do conhecimento. Computadores interligados, apoiando a educação:

o ensino e a pesquisa científica e tecnológica.

Até 1995, as universidades e centros de pesquisas brasileiros eram maioria

na Internet. A partir da segunda metade da década de 90, percebe-se um crescente

interesse pelos processos e recursos das bibliotecas digitais (BD) no sistema de

bibliotecas universitárias (BU) brasileira. Fato constatado em levantamento

bibliográfico na literatura de biblioteconomia. Autores como Rowley (2002) entre

outros chama a atenção para as bibliotecas digitais no ambiente de bibliotecas

universitárias.

Em 2002, Financiadora de Estudos e Pesquisas (FINEP), aprova recursos,

para a implantação da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações, um projeto do

Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), órgão vinculado

ao MCT.

A Biblioteca Digital de Teses e Dissertações é um sub-projeto da Biblioteca

Digital Brasileira.

Desde 1995, o IBICT oferece registros de teses e dissertações e tem, em sua

base de dados mais de 125 mil títulos. No entanto, essa base disponibiliza apenas

referência bibliográfica, sendo que o pesquisador que se interesse por determinado

documento, tem que buscá-lo por outro meio. A proposta atual da Biblioteca Digital

de Teses e Dissertações é de disponibilizar o texto completo da tese. Universalizar o

conhecimento produzido nas instituições de ensino superior (universidades) e

democratizar o acesso a informação digital.

BIBLIOTECAS: PANORAMA DE SUA EVOLUÇÃO

Cunha (1999) apresenta a evolução das bibliotecas dividida por eras:

Era 1 - Tradicional moderna

Era 2 - Automatizada

Era 3 - Eletrônica

Era 4 - Digital e Virtual

Na Era da biblioteca tradicional moderna, os produtos e serviço eram

realizados de forma mecânica. Nesse momento temos a presença dos catálogos em

fichas, dividido em catálogos de autor título e assunto.

Na Era da biblioteca automatizada acontece a introdução dos computadores,

gerenciando todas as rotinas das bibliotecas e a inclusão de novos produtos e

serviços que muito colaboraram para o processamento técnico dos documentos,

para a disseminação e para a recuperação da informação. Um dos serviços que

mais se beneficiou dessa Era foi a catalogação. Surge a catalogação cooperativa,

onde as bibliotecas puderam compartilhar da descrição bibliográfica. Apesar da falta

de recurso, cabe ressaltar o importante papel das Bibliotecas universitárias

brasileiras nos primeiros sistemas e redes de cooperação, pois é justamente nessas

bibliotecas que se encontram os maiores recursos de informação em ciência e

tecnologia.

A integração de computadores e recursos eletrônicos à rotina de trabalho da

biblioteca universitária se fez necessário, principalmente porque a universidades

desempenha um papel significativo no desenvolvimento do país. Nesse contexto

encontram-se as bibliotecas universitárias, cuja participação é oferecer a infra-

estrutura informacional às atividades de ensino pesquisa e extensão realizadas nas

universidades, contribuindo assim para o desenvolvimento político, econômico,

cultural e social da nação.

Na era da biblioteca eletrônica utiliza a informação no suporte digital com o

suporte em CD-ROM. A biblioteca eletrônica é o início da Era Digita e Virtual - a

biblioteca do futuro - pensada como uma nova estratégia para o resgate de

informações onde o texto completo de documentos está disponível on-line. Com o

surgimento da Rede Internet, a biblioteca adquire nova dimensão: deixa de ter

somente um espaço físico e ganha um novo espaço – o ciberespaço. (OHIRA, 2002).

Era Digital e Virtual é a era em estamos atualmente, onde através dos

recursos oferecidos pela tecnologia da informação, a Rede Internet se faz presente,

gerenciando rotinas, produtos e serviços das bibliotecas. A biblioteca é digital porque

o conteúdo dos documentos podem ser acessados em meio virtual. A biblioteca é

virtual porque não existe fisicamente mas está presente on-line. As informações

encontram-se armazenadas e podem ser acessadas via Internet. Nessas eras

encontram-se as sociedades do conhecimento e informação, causando um impacto

social, cultural e principalmente econômico, onde a informação passa a ser

considerada como um recurso estratégico, de agregação de valor e como elemento

de competição política e econômica entre os países... “Quem tem a informação tem o

poder”.

BIBLIOTECAS DIGITAIS: CONCEITOS E CARACTERÍSTICAS

Verificando os trabalhos apresentados em eventos tais como: Congresso

Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação (CBBD), Seminário Nacional de

Bibliotecas Universitárias (SNBU) e atualmente o Simpósio Internacional de

Bibliotecas Digitais (SIBD), somando-se aos cursos e grupos de trabalho em listas de

discussão sobre bibliotecas virtuais e digitais, aponta-se uma confusa inclinação no

tema ao que é proposto. Como se os conceitos e características fossem sinônimas e

não parônimas como são. Para entender o que é biblioteca digital apresentamos

alguns conceitos que a caracteriza e a distingue do conceito biblioteca virtual:

A pesquisa teórica é relevante para que o profissional da informação tome

conhecimento no sentido que a dimensão e imensidão que as BD dentre suas

características podem democratizar a informação produzida no meio acadêmico.

"Biblioteca digital é diferente das demais porque a informação que ela contém

existe apenas na forma digital, podendo residir em meios diferentes de

armazenagem, como as memórias eletrônicas (discos magnéticos e

óticos)".Marchiori (1997)

Acesso remoto pelo usuário, por meio de um computador conectado a uma rede. Desta forma, a biblioteca digital não contém livros na formaconvencional, e a informação pode ser acessada, em locais específicos e remotamente, por meio de computadores. Marchiori (1997)

Considerando outra consideração sobre conceito e/ou definição temos:

A utilização simultânea do mesmo documento por duas ou mais pessoas e a existência de coleções de documentos correntes onde se pode acessar não somente a referência bibliográfica, mas também o seu texto completo, somando-se a maneira que a biblioteca local não necessite ser proprietária do documento solicitado pelo usuário. (CUNHA, 1999) A biblioteca digital seria aquela que teria, além de seu catálogo, os textos dos documentos de seu acervo armazenados de forma digital, permitindo sua leitura na tela do monitor ou sua importação(dowload) para o disco rígido do computador.(PEREIRA, LIMA,1999 apud OHIRA, 2002). A biblioteca digital tem como característica principal uma coleção de documentos eminentemente digitais, independendo se forem criados na forma digital ou digitalizados a partir de documentos impressos, e permite, por meio de uso de redes de computadores, compartilhar a informação instantânea e facilmente.(MOREIRA apud MACHADO,1999).

Cunha (2000) descreve: a “biblioteca digital é simplesmente um conjunto de

mecanismos eletrônicos que facilitam a localização da demanda informacional,

interligando recursos e usuários".

As bibliotecas digitais são bibliotecas que existem de forma digital, ou seja em disquetes, winchester, CDs, etc. Dispõem de todos os recursos de uma biblioteca eletrônica oferecendo pesquisa e visualização dos documentos (full text, vídeo etc.), tanto local como por meio de redes de computadores (CUNHA, 1999).

No site do IBICT encontramos os seguintes conceitos para caracterizar a

biblioteca digital e a biblioteca digital:

Biblioteca Digital

Coleção organizada de documentos, onde cada fonte de informação possui

dois atributos relacionados: os relativos ao seu conteúdo e os que identificam de

forma descritiva o documento. Coleção de serviços e de objetos de informação, sua

organização, estrutura e apresentação, que suporta o relacionamento dos

utilizadores com os objetos de informação, disponíveis direta ou indiretamente via

meio eletrônico/digital (LEINER, 1998)

Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD)

Integração das iniciativas brasileiras de publicação eletrônica e registro

bibliográfico de teses e dissertações, fornecendo aos usuários finais uma visão

integrada dessas iniciativas por meio de serviços e produtos de informação de valor

agregado.

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações

Base do conhecimento científico de teses e dissertações, registrado,

organizado e armazenado em formato eletrônico, acessível pela Internet.

Observa-se através das linhas mencionadas anteriormente que o destaque a

BD é ainda maior quando o desenvolvimento de suas atividades voltam-se a

complementar as áreas de ensino, pesquisa e extensão nas Universidades.

AS BIBLIOTECAS DIGITAIS COMO MEIO DE UNIVERSALIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO NO SISTEMA DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS

A Internet fez com que as unidades de informação (bibliotecas) revissem seus

produtos e serviços, com o objetivo de melhor atender usuários que agora estão

mais qualificados e mais exigentes no uso da informação, diante da sociedade dessa

sociedade em constante transformação.

Nessa sociedade em transformação encontra-se a universidade; instituição

científica, social e cultural. A universidade é a instituição onde o ensino, a pesquisa e

a extensão estão interligados; é espaço de produção, transmissão preservação do

conhecimento humano. O conhecimento humano produzido nas universidades

encontram-se registrados nas produções acadêmicas (dissertações e teses).

As dissertações e teses, resultados de projetos e pesquisas desenvolvidas no

mestrado e doutorados, são consideradas os produtos mais importantes da vida

acadêmica. Encontram-se na estratégia do preparo dos que vão atuar no meio

social, no esforço. Algumas dessas produções tem contribuição imediata e muitas

delas revolucionam a sociedade devido a importância e relevância do estudo. Muitas

dissertações e teses são usadas como fontes para a formação de mais um Mestre ou

de mais um Doutor. Por isso, todas devem ser registradas, tratadas, preservadas, e

disseminadas. Todas as dissertações e teses pertencem ao patrimônio público

científico e cultural. Toda universidade deve cumprir o dever de colocar o acervo de

teses e dissertações produzidas nos seus programas de pós-graduação, à

disposição da humanidade. Universalizar o conhecimento e democratizar o acesso à

informação.

Colocar toda a produção acadêmica produzida em meio acadêmico à

disposição da humanidade é possível através das bibliotecas digitais. Disponibilizar

um conhecimento que se transformará em informação e que irá produzir novos

conhecimentos que, quando disponibilizado na biblioteca digital torna-se universal. A

biblioteca digital torna o conhecimento público e faz dele democrático, pois todos

devem acessá-lo.

As Bibliotecas Universitárias por estarem ligadas as Instituições de Ensino

Superior tem fundamental importância na implantação das bibliotecas digitais

encontram-se presentes e atuantes na vida acadêmica, como suporte no processo

de pesquisa e ensino. Estar presente na organização e implementação das

bibliotecas digitais é maneira que as bibliotecas universitárias têm de potencializar

sua importância no meio acadêmico. Contribuir na implantação daquelas que são as

bibliotecas do presente. Contribuir para o acesso universal do conhecimento e para a

transformação da sociedade. Participar da criação das bibliotecas digitais, para que o

bem restrito (o conhecimento) torne-se um bem comum (informação).

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Mudanças, transformações, quebra de paradigmas e tecnologias da

informação são palavras que fazem parte do vocabulário dos profissionais que

selecionam, tratam, recuperam e disseminam a informação. Estamos perplexos

diante das inovações que as tecnologias impuseram e/ou propuseram as bibliotecas,

contribuindo muito para a qualidade de todos os serviços e produtos que as mesmas

oferecem.

A implantação das bibliotecas digitais sem dúvida veio contribuir para a

qualidade das bibliotecas universitárias. Através dela a comunidade acadêmica

passou a ter acesso aos diversos documentos produzidos pelos pesquisadores de

um determinada Instituição de Ensino Superior em tempo real.

Logo uma das principais qualidades da biblioteca digital é o intercâmbio de

conhecimentos produzidos pela comunidade e democratizado para sociedade

(humanidade).

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∗ Especializanda em Gestão da Informação e Inteligência Competitiva – UNESA, Rua do Bispo, 83 – Rio Comprido, Biblioteca Setorial Rebouças (UNESA), Rio de Janeiro Brasil CEP 20261-060 almada@lamce.ufrj.br ∗∗ Especializanda em Organização do Conhecimento para a Recuperação da Informação – UNIRIO, Endereços: Ilha do Fundão CT Bloco I2000/I214. LAMCE – Biblioteca Caixa Postal 68552, Rio de Janeiro CEP: 21949-900 Brasil rutebrasil@zipmail.com.br