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História - 1º Ano

01. (UFPE-2007) O ofício de historiador tem uma

complexidade que ultrapassa a necessidade de reunir e

organizar documentos, pois há concepções teóricas

fundamentais para se entender as ações humanas. A

concepção marxista da história, por exemplo, defende que:

0 0 - A sociedade existe em função das relações de trabalho

comunitário, sendo o modo de produção capitalista opressivo

e contraditório.

1 1 - As relações humanas são determinadas por interesses

econômicos, não havendo possibilidade de se escapar do seu

domínio nem da sua exploração.

2 2 - As desigualdades sociais podem ser superadas pela

ação política coletiva, em busca do socialismo e de um mundo

sem exploração econômica.

3 3 - A sociedade capitalista é marcada pela desigualdade,

devido à natureza egoísta e não histórica do mundo burguês.

4 4 - A comunismo significa o fim da sociedade de classes e a

extinção da propriedade privada dos meios de produção.

02. (UFPE-2003, adaptada) A História é uma das áreas do

conhecimento mais polêmicas. Pode-se atribuir este caráter à

História, porque, em sentido genérico, todos somos

historiadores e, por outro lado, porque o acontecimento

histórico é passível das mais diferentes interpretações.

0 0 - No período de crescimento, a criança e o adolescente,

através da convivência social, da escola e da cultura, formam

de maneira quase natural uma visão do passado, do presente

e do futuro. Constróem assim uma visão histórica, em

ressonância com o que seu grupo social ensinou-lhe.

1 1 - A História, apesar de ser alvo de muitas polêmicas,

estabelece verdades comprovadas, que têm como base os

documentos. Por essa razão, é correto admitir, como fazem

todos os autores, que a história da humanidade só se inicia

com o uso da escrita.

2 2 - A História é um saber científico e, portanto, não muda.

Podemos comprovar que aquilo que aprendemos, muitas

vezes, são verdades inquestionáveis através dos séculos.

Essa característica da História garante-lhe um lugar entre as

demais ciências.

3 3 - Todos aqueles que defendem a História como um

conhecimento passível de muitas interpretações, contribuem

para fortalecer a idéia de que a História é um conhecimento

certo e verdadeiro, construído a partir de documentos que

não deixam margem a dúvidas.

4 4 - O bombardeio atômico sobre as cidades japonesas em

1945, embora seja um fato inegável para alguns historiadores,

significou um genocídio injustificável; para outros, foi um ato

necessário para evitar o prolongamento da II Guerra, o que

revela o caráter interpretativo da História.

03. (CSA-2001, adaptada) Analise os itens abaixo e marque

verdadeiro para os que corresponderem ao “tempo histórico” e

falso para os que não corresponderem.

0 0 – O historiador francês Fernand Braudel propôs o conceito

de conjuntura para caracterizar o contexto histórico de um

período de alguns anos, às vezes décadas.

1 1 – O apresentador de TV informa que, segundo a

meteorologia, o tempo estará nublado nos próximos dias.

Sendo a meteorologia uma ciência, o tempo em questão

também é histórico.

2 2 – Há uma diferença de 13 dias entre os calendários

Juliano e Gregoriano. Ambos foram utilizados por vários povos

ao longo da história, são, portanto, tempos históricos.

3 3 – Ao iniciar o ano, o professor do ensino médio informou

aos seus alunos que o Programa de História compreenderá o

estudo da História Antiga e Medieval. O uso desses termos

expressa muitíssimo bem o que chamamos de “tempo

histórico”.

4 4 – Considerando o tempo médio de vida de um ser

humano, poderíamos dizer que cada pessoa vive um e

somente um tempo histórico.

04. Sobre a questão do Patrimônio Cultural, julgue V ou F.

0 0 – Patrimônio Cultural pode ser definido como um conjunto

de bens culturais, antigos e novos, representativos das

manifestações culturais de uma nação ou de um povo.

1 1 – É incomensurável o número total de bens que compõem

o patrimônio cultural de um povo, de uma nação ou de um

pequeno município.

2 2 – O patrimônio cultural de uma sociedade ou de uma

região ou de uma nação é bastante diversificado, sofrendo

permanentemente alterações.

3 3 – Nem só de cidades e monumentos é formado o

patrimônio cultural: quadros, livros ou mesmo fotografias que

documentem a memória e os costumes de uma época

também fazem parte do acervo cultural.

4 4 – A problemática do patrimônio cultural deve ser encarada

de modo abrangente, isto é, abordando todo o elenco de bens

culturais de um povo, sem atentar, necessariamente aos

aspectos históricos, artísticos ou arquitetônicos.

05. (UFPE—2002, adaptada) Revisitar o que dizem os

estudiosos sobre a origem do homem e seus primeiros

ancestrais possibilita uma posição mais crítica face à

intolerância cultural e ao racismo. Com relação a esse tema,

podemos afirmar que, segundo os estudiosos:

0 0 - Não resta dúvida de que os seres humanos vieram de

diferentes ancestrais. Por essa razão, quando se estuda o

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DNA, descobre-se que, entre os seres humanos, as grandes

diferenças estão depositadas entre raças distintas.

1 1 - Os seres humanos vieram de um mesmo ancestral, e o

Homo erectus, a última escala evolutiva antes do Homo

sapiens, que somos nós, tinha a pele amarela.

2 2 - Os seres humanos tiveram a mesma espécie ancestral

comum e são irmãos, independentemente da raça. O Homo

erectus, a última escala evolutiva antes do Homo sapiens,

tinha a pele negra.

3 3 - É impossível fazer qualquer afirmação sobre os

ancestrais dos seres humanos, pois não existem informações

empíricas que forneçam às pesquisas uma garantia de

cientificidade.

4 4 - O Homo erectus foi o primeiro ser da linhagem Homo a

abandonar a África, o berço da humanidade. Do Homo

erectus, que era negro, derivam todas as outras raças.

06. (UFPE-2002, adaptada) Leia e analise as afirmações

abaixo acerca da Nova Idade da Pedra na Europa.

0 0 - Neste período, também conhecido como Idade da Pedra

polida, os descendentes do Homo Sapiens Moderno

utilizavam apenas pedras lisas ou seixos para caçar e se

defender.

1 1 - Neste período, modificações climáticas provocaram

alterações na vegetação, o que possibilitou o aparecimento de

novos costumes entre os grupos, que se adaptaram, assim, às

novas condições impostas pelo meio ambiente.

2 2 - Devido às dificuldades para caçar e viver da coleta de

frutos e raízes, neste período, os homens pré-históricos

começaram a criar técnicas agrícolas, a domesticar animais e

a utilizar arpões para pescar.

3 3 - A organização social do Homo Sapiens Moderno nesta

Idade baseava-se nos laços de sangue, no idioma, nos

costumes e numa economia fundamentada na exploração

direta da natureza e do solo comum a todos.

4 4 - Neste período, surgem os primeiros aglomerados

populacionais, cercados por fossos e paliçadas, para se

defenderem dos ataques dos animais e de outros grupos

humanos que ameaçavam a posse de grãos armazenados e

de outros bens.

07. (GC – 1999, adaptada) Analise as afirmativas abaixo sobre

a Pré-História:

0 0 – A Pré-História é o período em que observamos o

surgimento e a evolução do homem em seus aspectos

biológicos e culturais, além de ser uma etapa na evolução de

todos os povos.

1 1 – Segundo muitos cientistas, os primeiros humanos

surgiram na América e daí expandiram-se para outras regiões

da terra, principalmente a África.

2 2 – Os sambaquis eram utilizados pelos povos do interior

para enterrar seus mortos, sendo uma evidência de

preocupação religiosa observada principalmente na região do

Piauí.

3 3 – Podemos afirmar que a confecção de utensílios

cerâmicos pelos tupi-guaranis foi motivada principalmente pela

necessidade alimentar, ficando em segundo plano sua

utilização artística.

4 4 – Na transição da Pré-história para a História, observamos

a maior produção de excedentes, a diferenciação social, a

propriedade privada, o estado e a escrita.

08. (UFPE-2002, adaptada) A religião teve uma presença

marcante na história dos povos antigos. Entre estes, os

egípcios se destacam, pois a atividade religiosa exercia

grande influência em todos os aspectos de sua vida. Sobre

este tema, podemos afirmar que:

0 0 - Cerimônias religiosas eram realizadas pelos sacerdotes a

cada ano, para garantir a chegada da inundação, e o faraó

agradecia a colheita solenemente às diversas divindades.

1 1 - A religião tinha um significado fundamental na vida

pública, mas a vida privada dependia dos Oráculos. Quando

os homens do povo tomavam uma decisão importante,

consultavam o oráculo da sua família.

2 2 - A religião penetrava intimamente a vida pública. A vida

privada era independente da religião do estado, e as

mulheres, por serem as maiores responsáveis pela atividade

agrícola, cuidavam da religião doméstica.

3 3 - Os Oráculos dos deuses desempenhavam um papel

importante na solução de problemas políticos e burocráticos.

4 4 - A importância da religião na vida do povo egípcio pode

ser avaliada pela prática de as mulheres sem filhos se

desnudarem diante de touros ou carneiros sagrados,

esperando mudar a condição de esterilidade por sua

exposição a tais símbolos de fertilidade.

09. (UFPE-2001, adaptada) Considere as alternativas abaixo,

do ponto de vista da antigüidade do Oriente Próximo.

0 0 - A maior parte das populações do Oriente Próximo

desenvolveu atividades agrícolas em regime de servidão

coletiva, por exemplo: a da Mesopotâmia e a do Egito.

1 1 - Com o aparecimento do excedente econômico nas

antigas sociedades do Oriente Médio, surgiram camadas

sociais distintas e, portanto, um novo conceito de propriedade

– a eminente.

2 2 - A democracia surgiu nos Impérios Orientais como

alternativa política à teocracia.

3 3 - Acreditando-se descendentes de um mesmo ancestral –

o totem - as classes superior, intermediária e inferior, nessas

437

sociedades, aceitaram seguir preceitos religiosos com muita

resignação.

4 4 - O despotismo oriental predominou pela concentração de

poderes nas mãos do monarca, cuja autoridade se sustentava

em princípios religiosos

10. (UFSC-2006, adaptada) “Bagdá - O famoso tesouro de

Nimrud, desaparecido há dois meses em Bagdá, foi

encontrado em boas condições em um cofre no Banco Central

do Iraque em Bagdá, submerso em água de esgoto, segundo

informaram autoridades do exército norte-americano. Cerca de

50 itens, do Museu Nacional do Iraque, estavam

desaparecidos desde os saques que seguiram à invasão de

Bagdá pelas forças da coalizão anglo-americana.

Os tesouros de Nimrud datam de aproximadamente 900 a.C. e

foram descobertos por arqueólogos iraquianos nos anos 80,

em quatro túmulos reais na cidade de Nimrud, perto de Mosul,

no norte do país. Os objetos, de ouro e pedras preciosas,

foram encontrados no cofre do Banco Central, em Bagdá,

dentro de um outro cofre, submerso pela água da rede de

esgoto. Os tesouros, um dos achados arqueológicos mais

significativos do século 20, não eram expostos ao público

desde a década de 90. Uma equipe de pesquisadores do

Museu Britânico chegará na próxima semana a Bagdá para

estudar como proteger os objetos.”

(O Estado de São Paulo. Versão eletrônica. São Paulo: 07 jun.

2003. Disponível em www.estadao.com.br.)

Assinale as proposições em relação às sociedades que se

desenvolveram naquela região na Antigüidade.

0 0 - A região compreendida entre os rios Tigre e Eufrates,

onde hoje se localizam os territórios do Iraque, do Kweite

(Kwait) e parte da Síria, era conhecida como Mesopotâmia.

1 1 - A religião teve notável influência na vida dos povos da

Mesopotâmia. Entre eles surgiu a crença em uma única

divindade (monoteísmo).

2 2 - Os babilônios ergueram magníficas construções feitas

com blocos de pedra, das quais são exemplos as pirâmides de

Gisé.

3 3 - Os povos da Mesopotâmia, além da significativa

contribuição no campo da Matemática, destacaram-se na

Astronomia e entre eles surgiu um dos mais famosos códigos

de leis da Antigüidade, o de Hamurábi.

4 4 - Muitos dos povos da Mesopotâmia possuíram governos

autocráticos. Entre os caldeus surgiu o sistema democrático

de governo.

11. (UFAL-2000) Na antigüidade, aproximadamente na

mesma época em que se desenvolveu a sociedade egípcia,

outros povos começaram a despontar. Sobre os aspectos da

organização socioeconômica desses povos é correto afirmar:

0 0 - As primeiras civilizações: Mesopotâmia, Egito, Índia e

China nasceram, respectivamente, em torno do vale dos

grandes rios: Tigre e Eufrates, Nilo, Ganges, Indo e Amarelo.

1 1 - Nessas sociedades, onde predominava a servidão

coletiva, o indivíduo explorava a terra como membro da

comunidade e servia ao Estado, proprietário absoluto dessas

terras.

2 2 - O Estado constituía, nessas sociedades, o principal

instrumento de poder do grupo privilegiado, assegurando e

ampliando o predomínio da classe burguesa.

3 3 - A base econômica, dos povos dessa região, foi a

agricultura. Nessas sociedades, tanto a produção agrícola

quanto a artesanal estavam sob controle do Estado.

4 4 - O desenvolvimento do modo de produção escravista,

característica dessas sociedades, estava intimamente

relacionado ao caráter expansionista desses povos.

12. (UFC-CE, adaptada) Os hebreus desenvolveram sua

civilização no primeiro milênio antes de Cristo. A respeito dela

marque verdadeiro ou falso nas proposições abaixo:

0 0 - A importância da história da civilização hebraica se

expressa, especialmente, por meio da formação de um Estado

centralizado.

1 1 – A civilização hebraica apresenta traços específicos que

decorrem do seu distanciamento ante as demais culturas do

Oriente Próximo.

2 2 – A importância do estudo dos hebreus se justifica pelo

monoteísmo ético que surge e se desenvolve entre eles,

constituindo um ponto de partida para o cristianismo e o

islamismo.

3 3 – Os antigos hebreus têm como livro sagrado o Novo

Testamento, que compreende vários outros livros, dentre os

quais está o Gênesis, que trata da criação.

4 4 – A antecedência da civilização hebraica à sumeriana

explica a presença de mitos semelhantes nas duas culturas.

13. Analise as proposições abaixo sobre a história da

civilização hebraica:

0 0 – Antepassado do povo judeu, os hebreus têm uma

história marcada por migrações e pela crença em um único

deus. Foram o primeiro povo realmente monoteísta da história,

e o culto a Iavé foi o elemento que unificou os hebreus contra

os inimigos externos.

1 1 – Segundo a tradição, Abraão, o patriarca fundador da

nação hebraica, recebeu de Deus a missão de migrar para

Canaã, terra dos cananeus, depois chamada de Palestina,

onde se localiza hoje o Estado de Israel.

438

2 2 – Com o cisma o povo hebreu foi dividido em dois reinos: o

de Israel, ao sul, com capital em Jerusalém, e o de Judá ao

norte, com capital em Samaria. O motivo dessa divisão foram

as revoltas ocasionadas pelos elevados impostos e pelas

rivalidades entre as tribos do norte e do sul.

3 3 – A conseqüência imediata da divisão dos hebreus foi a

invasão estrangeira, inicialmente pelos assírios e mais tarde

por Nabucodonosor, que saqueou Jerusalém e levou os

hebreus escravizados para a Mesopotâmia.

4 4 – A rápida evolução da economia comercial entre os

hebreus é explicada pelas circunstâncias históricas que

levaram esse povo a migrações e à dispersão em massa.

Assim, para se adaptar às diferentes regiões para onde iam,

encontraram no comércio o meio de garantir sua

sobrevivência sem entrar em choque com os donos da terra

de cada região.

14. (UFAL – 2004) A Antiguidade Grega tem exercido grande

fascínio direto ou indireto sobre aqueles que tiveram contato

com sua cultura. A arte, a literatura e o pensamento grego

ainda hoje estão ligados à trama de nossa vida, mesmo sem

percebermos. Sobre o assunto, analise as afirmações.

0 0 – O caráter especulativo do pensamento espartano

produziu significativas realizações nas artes plásticas

enquanto em Atenas o caráter prático e utilitário de sua cultura

privilegiou as edificações militares.

1 1 – No sistema produtivo das cidades-estados gregas

predominava o trabalho comunal nas aldeias agrícolas; havia

também o trabalho de camponeses livres, rendeiros

dependentes, escravos e na cidade, artesãos urbanos.

2 2 – A comunidade da polis clássica, independentemente do

modo como se dividiu internamente, ergueu-se sobre uma

maioria excluída da participação política: as mulheres, os

estrangeiros e os escravos. Cidadãos eram apenas os

aristocratas, os camponeses e os artesãos.

3 3 – O século de ouro de Atenas (v a C) consolidou a

produção cultural anterior, que cresceu e tornou-se tão rica e

fecunda que ultrapassou os limites do tempo e do espaço

geográfico, influenciando toda a cultura ocidental.

4 4 – Esparta e Atenas foram pólos respectivamente do

Peloponeso e da Ática, núcleos de origens diferentes e de

visões do mundo diametralmente opostas. Sua unidade por

breve período, diante de um inimigo comum, daria aos

helênicos suas mais belas vitórias. Seu antagonismo

apressaria a ruína da Grécia clássica.

15. (UFPE-2006) A Grécia conviveu com formas políticas de

governo variadas que contribuíram para debates significativos

sobre a ética e a cidadania. A experiência política dos gregos,

no período governado por Péricles, em Atenas:

0 0 - Reforçou a monarquia eletiva, com a ampliação da

cidadania para os estrangeiros asiáticos, garantindo um

sistema democrático na escolha dos governantes.

1 1 - Promoveu a divisão da população da Ática em dez tribos,

contribuindo para o fortalecimento de práticas democráticas,

de acordo com as condições da época.

2 2 - Consolidou o poder da nobreza, influenciando o

surgimento da tirania e do ostracismo e excluindo os

estrangeiros da participação política.

3 3 - Trouxe uma maior consolidação da democracia, com a

existência de uma assembléia, onde votavam os cidadãos

Atenienses, revelando um grande interesse pelos debates

políticos.

4 4 - Garantiu maior poder para os cidadãos, transformando a

Bulé no órgão mais importante do governo, garantindo novos

rumos para as relações políticas da época, em toda a Grécia,

e condenando o imperialismo dos persas.

16. (UFSC-2007, adaptada) "ELEFANTES - Vendo. Para circo

ou zoológico. Usados mas em bom estado. Já domados e com

baixa do exército. Tratar com Aníbal." (p. 143)

"TORRO TUDO - E toco cítara. Tratar com Nero." (p.144)

VERISSIMO, Luis Fernando. O Classificado através da

História. In: "Comédias para se ler na escola". São Paulo:

Objetiva, 2001.

Sobre Roma na Antigüidade, marque V ou F:

0 0 - Aníbal foi um conhecido comandante de Cartago, que

combateu os romanos durante as Guerras Púnicas.

1 1 - A expansão territorial acabou se revelando um fracasso.

Isto pode ser percebido pela ausência de alterações nos

hábitos da sociedade romana nos períodos que se

sucederam.

2 2 - Nero foi um governante de Roma conhecido pelo apoio

que prestou aos cristãos, sendo responsável por elevar o

Cristianismo a religião oficial do Império Romano.

3 3 - O período de governo de Nero é conhecido como um

momento de decadência do Império Romano, cujos motivos

estão, entre outros, nos graves problemas sociais causados

pela existência de uma cidadania restrita e pelos abusos

administrativos.

4 4 - A escravidão, embora presente, nunca foi

economicamente relevante na sociedade romana.

17. (UFPR-2004, adaptada) Com relação à sociedade e à

política no mundo romano, marque V ou F:

439

0 0 - A República romana, instaurada após a deposição de

Rômulo, foi inicialmente dominada pelos patrícios, detentores

da cidadania romana plena.

1 1 - Entre as conquistas políticas da plebe inclui-se a

aceitação pelos patrícios de que o resultado do plebiscito

passasse a ter força de lei para todo o Estado romano.

2 2 - Na República romana existiam poucos escravos, e, por

esse motivo, não ocorreram revoltas servis.

3 3 - Com Otaviano Augusto foi instituído o Principado, que

corresponde à fase de implantação do Império romano,

extinguindo-se a República enquanto sistema político.

4 4 - Pelo Édito de Caracala (212 d.C.), o direito de cidadania

romana foi estendido a todos os habitantes livres do Império

romano

18. (UFAL – 2002) Às margens do Mediterrâneo, na Europa,

desenvolveram-se duas importantes civilizações durante a

Antiguidade: a dos gregos, que se estabeleceram na porção

oriental e expandiram sua influência por outras regiões, e mais

tarde a dos romanos, que a partir da península itálica,

formaram o maior império de seu tempo. Sobre elas, analise

as proposições abaixo.

0 0 – A mulher na sociedade democrática ateniense exercia o

poder, cabendo a ela decidir pela rejeição ou não dos filhos

recém-nascidos.

1 1 – Os gregos foram os primeiros a pensar sistematicamente

sobre política, a observar, descrever e, finalmente, formular

teorias políticas.

2 2 – O Império Romano, ao longo de sua história, apresentou

um governo que se caracterizou por proporcionar condições

sociais que possibilitaram eliminar, desde suas origens, o

problema da escravidão.

3 3 – O governo de Atenas, á época de Péricles, pode ser

descrito como uma democracia direta, na qual os cargos

públicos eram preenchidos por rodízio periódico entre os

cidadãos participantes da Assembléia e do conselho.

4 4 – Muitas das instituições políticas e sociais atuais têm

suas raízes na Roma Antiga. O direito romano tornou-se

referência básica para a criação de grande parte das normas e

instituições jurídicas de vários povos contemporâneos.

19. (UFAL – 2004) Considere o mapa.

As atuais sociedades ocidentais herdaram características

significativas do antigo mundo romano. Analise as afirmações

sobre essa civilização da antiguidade clássica, tendo como

referencial o mapa e o conhecimento histórico.

0 0 – O processo expansionista romano alimentou ainda mais

as contradições entre as classes sociais, uma vez que

engendrou um aumento de concentração da riqueza, com

empobrecimento da plebe e um aumento expressivo do

número de escravos.

1 1 – As conquistas romanas produziram um enorme espólio

de guerra, sob a forma de jóias, pedras preciosas, ouro e

prata, que foi distribuído igualitariamente, trazendo harmonia

entre as classes sociais.

2 2 – As conquistas militares colocaram os romanos em

contato com a cultura de outras civilizações, razão pela qual

sofreram grande influência principalmente dos valores

culturais dos povos gregos.

3 3 – Durante a República, os romanos adotaram como

estratégia política iniciar a colonização pelo Ocidente por

causa das riquezas preciosas e o reconhecido

desenvolvimento cultural dos povos dessa região.

4 4 – As conquistas e a exploração dos povos submetidos,

que proporcionaram grandeza aos romanos, engendraram

também os fatores responsáveis pela crise do Império

Romano e pela sua divisão política.

20. (CSA-2001, adaptada) Como império, os bizantinos

também tinham a característica de forte centralização do

poder. Sobre a política desse império, julgue os itens.

0 0 - Tratava-se de uma monarquia teocrática. Preservou o

cristianismo e introduziu a idéia do poder de origem divina,

adaptando o costume oriental de divinizar os imperadores.

1 1 - Preservou o princípio da adoção política, isto é, o

imperador definia o seu próprio sucessor, não precisando

necessariamente ser um parente seu.

2 2 - Havia um complexo aparelho de Estado. O imperador se

fazia cercar de uma corte, de um corpo de funcionários, de

uma força militar e de um séquito religioso.

3 3 - O Império Oriental pôde sobreviver, enquanto o

ocidental ruía, porque contemplou plenamente as classes

440

subalternas. Terras foram distribuídas fartamente, um tipo de

democracia política foi instalada e a estrutura eclesiástica

buscou se aproximar cada vez mais da população.

4 4 - O monarca governava autocraticamente. Gozava de

plenos poderes e não tinha nenhuma preocupação com

órgãos auxiliares de poder.

21. (CSA-2001, adaptada) Dos itens abaixo, identifique

aqueles que mencionam corretamente as principais

contribuições bizantinas para as civilizações posteriores.

0 0 - O Código de Justiniano foi um dos principais documentos

históricos preservados da Antigüidade. Tanto pelo que ele

representava em si, quanto pelo que preservou do antigo

Direito romano.

1 1 - A Catedral de Santa Sofia, ricamente adornada com seus

mosaicos, é uma obra-prima da arquitetura mundial. Ainda

preservada em Constantinopla, hoje Istambul, ela é uma prova

concreta do esplendor cultural bizantino.

2 2 - A adoção do grego como idioma oficial serviu para

eliminar o latim antigo. A partir daí, os idiomas nacionais foram

se consolidando, inclusive na Europa ocidental.

3 3 - Coube aos bizantinos a preservação de boa parte dos

escritos da Antigüidade. Sem dúvida, essa é uma das

principais heranças por eles deixada.

4 4 - Foi graças ao Império Bizantino que o mundo ocidental

pôde conhecer alguns dos principais inventos e descobertas

chinesas. Esse é o caso, por exemplo, do astrolábio e da

bússola.

22 .(CSA-2001, adaptada) Leia o texto abaixo sobre os

bizantinos e em seguida responda à questão.

"A população mais humilde do Império, cujos ancestrais há

algumas gerações cultuavam fervorosamente estátuas de

deuses e deusas, concedeu de 'boa vontade um culto

semelhante às estátuas e gravuras do Cristo e dos santos,

creditando-lhes também o poder de realizar milagres".

(Steven Ruciman. A Teocracia Bizantina.Rio de Janeiro,

Zahar, 1978, p.58)

0 0 - O texto deixa claro que havia uma iconolatria entre os

bizantinos. Esclarece também que a adoração aos ícones

cristãos foi uma adaptação do cristianismo aos costumes

religiosos orientais.

1 1 - O texto diz que o Cristianismo penetrou

fundamentalmente nas camadas inferiores da população

bizantina. Era, nesse sentido, uma religião popular.

2 2 - A expressão "algumas gerações" indica que a prática da

adoração de estátuas era bastante anterior ao cristianismo e

acabou sendo por este incorporada.

3 3 - A crença em milagres é uma demonstração cabal do

racionalismo que permeava o cristianismo bizantino.

4 4 - Ao longo da história bizantina, a adoração de imagens foi

sempre uma prática comum e generalizada. Da parte do poder

imperial, não havia nenhum desconforto, desde que nenhuma

imagem fosse predominante à do imperador.

23. (UFSC-2006, adaptada) “O grande patriarca da Bíblia

Hebraica é também o antepassado espiritual do Novo

Testamento e o grande arquiteto sagrado do Alcorão. Abraão

é o ancestral comum do judaísmo, do cristianismo e do

islamismo. É a chave do conflito árabe-israelense. É a peça

central da batalha entre o Ocidente e os extremistas islâmicos.

É o pai - e, em muitos casos, o suposto pai biológico - de doze

milhões de judeus, dois bilhões de cristãos e um bilhão de

muçulmanos em todo o mundo. É o primeiro monoteísta da

história”.

(FEILER, Bruce. Abraão. Rio de Janeiro: Sextante, 2003. p.

19.)

Assinale as proposições com base no texto e nos seus

conhecimentos sobre os assuntos a que ele se refere.

0 0 - O judaísmo, o cristianismo e o islamismo são religiões

monoteístas que nasceram na mesma região do mundo, o

Oriente Médio.

1 1 - Embora os judeus e os cristãos encontrem na Bíblia

muitas das suas crenças, o Alcorão é o livro sagrado comum

ao judaísmo, ao cristianismo e ao islamismo.

2 2 - O judaísmo, o cristianismo e o islamismo possuem

elementos comuns em sua tradição.

3 3 - Podemos encontrar, entre as muitas causas do conflito

árabe-israelense, elementos relacionados à religião, como, por

exemplo, a disputa por Jerusalém, cidade sagrada para

judeus, muçulmanos e cristãos.

4 4 - A História registra uma convivência pacífica e a

tolerância entre judeus, muçulmanos e cristãos, até a criação

do Estado de Israel no século XX.

24. (GC – 1999, adaptada) Analise as afirmativas abaixo sobre

o Islão:

0 0 – Segundo a tradição muçulmana, Maomé, aos 40 anos

recebeu uma série de visões que o convenceram de que era o

profeta escolhido por Alá para anunciar uma nova doutrina.

1 1 – O início do calendário muçulmano é o ano de fuga de

Maomé de Meca para Medina, denominado Hégira.

2 2 – O livro sagrado dos muçulmanos é o Alcorão, que

contém orientações puramente religiosas.

3 3 – Um dos aspectos mais importantes da doutrina

muçulmana é a submissão total do homem à vontade de Alá.

441

Essa submissão é chamada de Islão e aquele que se submete

é conhecido como muslim.

4 4 – Os xiitas defendiam que a chefia do estado muçulmano

só pode ser ocupada por um descendente direto de Maomé,

considerado infalível, e aceitam somente o Alcorão como fonte

de ensinamento.

25. (UFPE-2001, adaptada) Ao dominar quase todo o Mar

Mediterrâneo no século VIII, os muçulmanos dificultaram as

relações comerciais entre a Europa e o Oriente. Sobre as

repercussões das conquistas muçulmanas no Ocidente,

analise as proposições abaixo.

0 0 - Córdoba, Barcelona e Cartago, grandes centros

comerciais no Mediterrâneo, perderam sua importância com a

presença muçulmana no Mediterrâneo.

1 1 - Durante a Idade Média, os muçulmanos enriqueceram o

patrimônio cultural do Ocidente com equipamentos, como o

astrolábio, e com bibliotecas.

2 2 - A economia européia baseada na moeda enfraqueceu, e

a maior parte da população européia que vivia do comércio,

passou a dedicar-se à agricultura.

3 3 - Amora, cana-de-açúcar, laranja e limão foram produtos

agrícolas introduzidos no Ocidente através dos árabes.

4 4 - Alguns recursos relacionados com a agricultura, como a

levada, o açude e a nora, foram conhecidos pelos

muçulmanos, durante o contato que tiveram com a Europa.

26. (UFAL – 2003) Observe as duas ilustrações.

Reflita sobre as duas figuras, identificando as relações

econômicas, sociais, políticas e culturais do contexto histórico

em questão.

0 0 – Os povos da Idade Média deixaram um legado cultural

de grande importância para o mundo ocidental, especialmente

na arquitetura gótica, cujo estilo marcou, além da construção

de igrejas, também a construção de palácios e edifícios

públicos.

1 1 – A igreja católica, durante a Baixa Idade Média,

excomungava os senhores feudais que praticavam atos de

barbárie, como a execução de servos nas fogueiras, mas tinha

poderes limitados para proibir tais atos.

2 2 – A hierarquia eclesiástica da igreja católica era tênue,

pois havia pouca distinção entre seus membros, que

defendiam a igualdade espiritual, social e econômica dos seus

seguidores, assim como foi idealizado pelos fundadores do

Cristianismo.

3 3 – Os servos encontravam-se, apesar dos laços de

servidão que os prendiam aos senhores feudais, numa

situação social e econômica mais favorável do que a dos

vilões, pois eram poupados do trabalho compulsório nas

propriedades dos senhores e do pagamento do dízimo.

4 4 – O poder da igreja católica advinha não apenas pelo

controle que ela exercia sobre a vida espiritual na sociedade

feudal, mas também pelo domínio de grande parte das terras

adquiridas, por meio de obrigações ou doações dos fiéis.

27. (UFAL – 2002) Denomina-se, usualmente, Idade Média o

longo período da história ocidental que se estendeu do século

V ao século XV. Analise as afirmações abaixo sobre esse

período.

0 0 – Durante o período medieval, as Corporações de Ofício

organizaram-se com o objetivo de combater as heresias e as

invasões dos comerciantes muçulmanos na Europa.

1 1 – Na economia feudal nos séculos XI a XIII, a

prosperidade vivida pelos camponeses, decorrente da grande

produção artesanal, estimulou o fortalecimento das relações

de servidão e o surgimento da burguesia européia.

2 2 – As heresias surgiram como reação de grupos religiosos

populares a vários aspectos do cristianismo da época,

principalmente o despreparo dos sacerdotes paroquiais para

atender às necessidades espirituais dos fiéis, a vida luxuosa

do alto clero e o fato de a igreja aprovar um sistema social que

explorava a maioria da população.

3 3 – Pode ser considerado como fator gerador do

Renascimento Comercial europeu do século XI a

predominância cultural e ideológica da igreja, com a

valorização da vida extraterrena, a condenação à usura e sua

posição em relação ao “justo preço” das mercadorias.

4 4 – Nos meados do século IX a renascença carolíngia, além

de incentivar a produção cultural, contribuiu para a

preservação e transmissão da cultura da Antiguidade

Clássica.

28. (CSA-2001, adaptada) Leia o texto abaixo para responder

à questão.

"Inquisidor e bispo podem, separadamente, citar, capturar e

prender. Cada um é livre de julgar quando é oportuno

encarcerar os seus prisioneiros. Por outro lado, é em conjunto

que cabe a eles: a) transferir os condenados para uma prisão

particularmente rígida; b) submetê-los à tortura; c) promulgar

442

as sentenças. Em caso de desacordo entre eles, é bom apelar

para Nosso Senhor o Papa. "

(Nicolau Eymerich e Francisco de La Pena. Manual dos

Inquisidores. Rio de Janeiro, Rosa dos Tempos, ] 993, p. 201)

0 0 - O texto retrata uma das práticas mais terríveis do período

medieval: a Inquisição. Organizado pela Igreja Católica, o

Tribunal do Santo Ofício tentava ser um instrumento de

controle das consciências, e efetivamente conseguiu-o

durante um bom período.

1 1 - Na França e na Alemanha, locais onde havia uma

incidência muito forte de hereges, a Inquisição agiu com mais

energia que em qualquer outro lugar.

2 2 - Apesar da referência acima, o uso da tortura era uma

exceção. Apenas em casos extremos, como a iminência de

rebelião, a tortura era utilizada como meio de se obter as

confissões.

3 3 - O inquisidor era uma autoridade eclesiástica. Em muitos

casos ele acabava tendo mais poderes que os bispos, e até

mesmo mais poderes do que as autoridades políticas, com

exceção dos reis.

4 4 - Para resistir à Reforma Protestante, a Igreja Católica

organizou o Concílio de Trento. Realizado em meados do

século XV, esse Concílio extinguiu o Tribunal do Santo Ofício

e, por conseqüência, a própria Inquisição.

29. (CSA-2001, adaptada) Na mentalidade do medievo havia

uma forte simbologia. Em geral, os símbolos representavam

forças sobrenaturais. Analise os itens a esse respeito.

0 0 - A Igreja estimulava o misticismo. Acreditar que o mau

tempo, ou uma praga, ou uma epidemia fossem presságios da

interferência divina, era uma maneira de reforçar sua

autoridade diante do povo.

1 1 - A cruz foi consolidada enquanto símbolo máximo do

cristianismo. Ela ressalta a lembrança permanente de que o

sacrifício de Jesus foi uma manifestação de amor à

humanidade, segundo a Igreja.

2 2 - Os números eram muito utilizados como simbologia: o

número três representava a Santíssima Trindade e o número

oito deitado representava o infinito.

3 3 - O Diabo era representado com patas de bode. Isso

levava as pessoas a um enorme preconceito contra esse

animal.

4 4 - O báculo simbolizava o poder temporal. Somente nobres

e reis costumavam usá-lo.

30. (GC-1999, adaptada) Analise as afirmativas abaixo sobre

o Renascimento cultural:

0 0 – O Humanismo foi um movimento centrado no homem,

em oposição ao teocentrismo, encarando-o como “medida

comum de todas as coisas.”

1 1 – Ao lado dos temas religiosos, a arte renascentista

passou a explorar outras temáticas, como a mitologia, cenas

do cotidiano, etc.

2 2 – O desenvolvimento da imprensa e a ação dos mecenas

são fatores que colaboraram no crescimento quantitativo das

obras renascentistas.

3 3 – No setor científico, o Renascimento foi marcado pelo

desenvolvimento do espírito crítico, racionalista, disposto ao

exame livre dos problemas.

4 4 – Com relação as artes e as letras de seu tempo, os

humanistas dos séculos XV e XVI afirmavam que a literatura e

as artes plásticas passavam por um período de florescimento,

dando continuidade ao período medieval.

31. (UFSC-2002, adaptada) Assinale as proposições nas suas

referências ao Renascimento:

0 0 - O significado do termo Renascimento está associado à

idéia de um novo nascimento da cultura européia, nas suas

variadas manifestações, especialmente nas artes.

1 1 - Entre os renascentistas mais conhecidos nas artes

plásticas destacaram-se Miguel Ângelo, Leonardo da Vinci e

Rafael.

2 2 - Entre os escritos renascentistas destacaram-se "O Elogio

da Loucura" (Erasmo de Rotterdam), "O Príncipe" (Nicolau

Maquiavel) e "A Utopia" (Thomas Morus).

3 3 - Fenômeno marcante da cultura renascentista foi seu

caráter universalista. O deísmo, porém, foi um dos ideais

almejados, pois dava acesso à sabedoria e à santidade.

4 4 - O renascimento religioso, identificado na Europa por

vários historiadores, foi associado à Reforma Protestante e à

Contra-Reforma Católica.

32. (CSA-2001, adaptada) A Reforma Protestante iniciada na

Alemanha desatou uma série de revoltas populares até então

contidas. Analisando esse aspecto da história européia, julgue

os itens abaixo.

0 0 - Num primeiro momento, os cavaleiros, parte

empobrecida da nobreza alemã, atacaram as terras da Igreja

e as dividiram entre si. Foram combatidos pelos príncipes e

pelo próprio Lutero, aliados de primeira hora naquela

conjuntura alemã.

1 1 - Thomas Munzer, líder dos anabatistas, uma seita cristã

existente na Alemanha, tinha uma visão bem própria da

situação política. Defendia que as injustiças sociais, inclusive

a concentração de terras, eram uma invenção humana e que

por isso podiam ser combatidas. Coerente com essa idéia

443

defendia a ocupação de terras pelos camponeses, no que foi

prontamente repudiado por Lutero.

2 2 - Toda movimentação social, ocorrida na Alemanha

durante a primeira metade do século XVI, foi reforçada pela

visão de Lutero, um entusiasta da participação política dos

cristãos.

3 3 - Os camponeses influenciados pelos anabatistas foram

massacrados pelos príncipes, com a anuência de Martinho

Lutero.

4 4 - O principal motivo das revoltas camponesas foi a

Reforma Protestante. Influenciados pelo catolicismo, os

camponeses se recusavam a aceitar a nova religião.

33. (CSA-2001, adaptada) Leia o texto e em seguida analise

os itens.

"Lutero tinha bons motivos para invejar as liberdades políticas

da Suíça. No entanto, também neste país a reforma religiosa

não podia ignorar a autoridade política. Zwinglio considerava-

se, com razão, mais "radical" do que Lutero. Mas em Zurique,

como em Wittemberg, a liberdade religiosa era um estímulo às

tendências radicais extremistas".

(Mircea Eliade. História das Crenças e das Idéias Religiosas.

Rio de Janeiro, Zahar, 1984, p. 281)

0 0 - As liberdades políticas existentes na Suíça levavam a

uma incomum tolerância religiosa. Até mesmo o alto clero

católico admitia a existência de outros credos.

1 1 - A autoridade política na Suíça era exercida pelo rei,

tipicamente absolutista. Encravada entre duas monarquias de

poderes absolutos, como a França e a Itália, a Suíça não tinha

como desenvolver-se de outro modo.

2 2 - Zwinglio foi o precursor da Reforma Protestante na

Suíça. Depois dele, outro reformador, Calvino, consolidaria a

reforma naquele país, criando uma religião que expandiria

para outras regiões da Europa.

3 3 - Ser mais radical, conforme indicado pelo texto,

significaria ser mais profundo no questionamento ao

catolicismo, defender mudanças mais drásticas na

interpretação da Bíblia e no próprio modo de vida dos cristãos.

4 4 - Entre as tendências radicais extremistas, a que o texto

alude, podemos destacar a seita dos anabatistas. Eles

questionavam a validade dos batizados na infância e ainda

defendiam a distribuição de terras aos camponeses,

especialmente na Alemanha.

34. (UFAL – 2003) Entre os séculos XVI e XVII, os Estados

nacionais europeus puseram em prática algumas idéias

econômicas que passaram à História com o nome de

mercantilismo. Analise as afirmações relacionadas a esse

contexto histórico.

0 0 – Os pensadores da época pregavam essencialmente o

fim da intervenção do Estado na vida particular do indivíduo e

na vida pública. Propunham ainda o fim da interferência

estatal na economia.

1 1 – A política colonialista teve como preocupação a

incorporação de extensas regiões da África, do Oriente e da

América à economia européia. Essa política baseou-se no

chamado pacto colonial.

2 2 – Os “Atos de Navegação” tiveram enorme importância

para o desenvolvimento da marinha britânica. Entre eles,

aquele que estabelecia que as importações inglesas só

poderiam ser transportadas em navios ingleses ou em navios

de seu país de origem.

3 3 – A atividade econômica das colônias deveria apenas

complementar as respectivas metrópoles, sem jamais

concorrer com elas. Essa política restritiva foi adotada por

Portugal e outros Estados europeus detentores de impérios

coloniais.

4 4 – Os idealizadores dessa política acreditavam que as

atividades econômicas como a agricultura e a mineração

tinham muita importância para a prosperidade nacional, e que

as restrições impostas pelo Estado às colônias serviam de

obstáculo à expansão da economia.

35. (CSA-2001, adaptada) O mercantilismo foi a política

econômica predominante no estado moderno. Analise os itens

abaixo, identificando os "verdadeiros" e os "falsos", em relação

às características do mercantilismo.

0 0 - Acreditava-se que o livre comércio entre os países

levaria a um crescimento econômico geral. Por isso, ao

contrário das relações políticas que caminhavam para o

tensionamento, as relações econômicas baseavam-se na

cooperação.

1 1 - Havia uma preocupação, quase onipresente, com o

acúmulo de metais preciosos. Os que conseguiam fazê-lo,

extraindo o metal, tendiam a basear sua economia na

mineração; aqueles que não tinham a mesma sorte, buscavam

exportar seus produtos para obter o metal em forma de

dinheiro.

2 2 - Os países de política econômica mercantilista eram

fechados, protecionistas e contrários ao livre comércio.

3 3 - O chamado "pacto colonial" era uma das manifestações

da política mercantilista, pois implicava em monopólio da

metrópole sobre a colônia.

4 4 - Somente os países ibéricos, por serem mais atrasados

economicamente, praticaram o mercantilismo. Os demais

países europeus, por terem economias mais consistentes,

eram liberais.

444

36. (CSA-2001, adaptada) Havia diferentes tipos de

mercantilismo. Aponte, entre os itens abaixo, aqueles que

apresentarem a combinação correta.

0 0 - Em Portugal predominou, durante o século XVI, o

metalismo, isto é, o acúmulo de metais preciosos extraídos

das minas brasileiras.

1 1 - Na Espanha, o desenvolvimento manufatureiro

determinou o mercantilismo industrialista. Os espanhóis

acumularam capital exportando manufaturados para alguns

países europeus, entre eles Portugal e Inglaterra.

2 2 - À semelhança da Espanha, os franceses praticaram o

industrialismo, entre eles chamado de colbertismo, por causa

da influência do ministro Colbert.

3 3 - A Inglaterra pôde praticar o metalismo clássico,

acumulando ouro e prata de suas colônias americanas,

particularmente dos incas e astecas.

4 4 - Os holandeses acumulavam capital exclusivamente com

o tráfico de mercadorias orientais e de escravos africanos.

Não tiveram êxito em seu intento de encontrar ouro na

América, nem tampouco tinham condições de produzir para

exportação.

37. (CSA-2001, adaptada) Leia o texto abaixo relativo aos

antecedentes das navegações portuguesas, e em seguida

analise os itens.

"O desconhecido, proibido para o estudioso medieval, passou

a ser apenas o que ainda não era conhecido. Em Sagres

armazenavam-se informações sobre cartografia, navegação,

construção naval, as terras muçulmanas e terras

desconhecidas mais distantes. Essas informações seriam

utilizadas para expandir o comércio português, os territórios

sob domínio da Coroa e a fé cristã."

(Paulo Migliacci. Os Descobrimentos. São Paulo, Scipione,

1994, p. 40)

0 0 - As grandes navegações foram o movimento de expansão

comercial e marítima européia, iniciado pelos italianos no

século XV, e que resultou no descobrimento de novas rotas

para o comércio oriental.

1 1 - O desconhecido, conforme mencionado no texto, eram

as partes do planeta que ainda não faziam parte do universo

europeu. Era o caso do oceano Atlântico e do Pacífico.

2 2 - Sagres foi uma das principais escolas de navegação da

Europa. Montada pelos espanhóis, ela teve papel destacado

nas navegações, que resultariam no descobrimento da

América em 1492.

3 3 - Segundo o texto, podemos depreender que havia uma

comunhão de interesses entre o comércio e a fé cristã,

mormente a católica, então um pouco combalida pelo avanço

do protestantismo no século XVI.

4 4 - A Coroa, referida no texto, era a dinastia de Avis, que no

século XIV assumiu o trono português, numa revolução

amparada pelos interesses mercantis lusitanos.

38. (CSA-2001, adaptada) Responda à questão de acordo

com o texto e com os seus conhecimentos sobre a história das

Grandes Navegações.

"Durante todo o século XVI, o monopólio das navegações à

América esteve nas mãos de Portugal e Espanha. Países

como a França e a Inglaterra estavam atrasados porque

durante o século XV enfrentaram vários problemas que

dificultaram as navegações, entre os quais a Guerra dos Cem

Anos".

(José Geraldo Vinci de Moraes. Caminhos das

Civilizações.São Paulo, Atual, 1996, p. 152)

0 0 - Segundo o texto, as navegações portuguesas e

espanholas começaram no século XVI, por isso esses dois

países exerceram o monopólio colonial nesse período.

1 1 - Além da Guerra dos Cem Anos, que se encerrou em

1453, outro impedimento à expansão marítima francesa foi o

conflito religioso no país. De fato, com a penetração do

protestantismo calvinista, a França viveu importantes

momentos de instabilidade política na primeira metade do sé-

culo XVI.

2 2 - Os conflitos político-religiosos também atrapalharam o

progresso navegador dos ingleses. A reforma anglicana

encontrou dificuldades após a morte de Henrique VIII.

Somente no reinado de Elizabeth I, na segunda metade do

século XVI, os ingleses restabeleceram a ordem interna.

3 3 - Outro problema que afetou a ordem na Inglaterra foi a

Guerra das Duas Rosas, ocorrida na segunda metade do

século XV.

4 4 – Para a Inglaterra, o atraso acabou sendo compensador.

A chegada à costa do Pacífico, na América do Norte, foi

seguida da descoberta de ouro na região da Califórnia, com o

qual os ingleses futuramente financiariam o seu

desenvolvimento industrial.

39. (CSA-2001, adaptada) Durante os três séculos da

colonização hispânica, na América foi se forjando uma

sociedade desigual, fundada na escravidão indígena e

africana e na grande propriedade de terras. Sobre a sociedade

da América hispânica, julgue os itens.

0 0 - A escravidão africana era utilizada, extensivamente, em

todo império colonial espanhol. Hoje a população negra

representa um alto percentual na demografia de qualquer país

americano de língua espanhola.

445

1 1 - Nas áreas mineradoras predominava a servidão

indígena. A mão-de-obra era recrutada através das

encomiendas e da mita, formas disfarçadas de escravidão.

2 2 - No Vice-Reino do Prata a servidão, indígena ou africana,

não tinha a mesma importância que nas demais regiões do

império. A atividade econômica ali desenvolvida -a pecuária-

não demandava mão-de-obra extensiva, como nas regiões

mineradoras e agrícolas.

3 3 - As haciendas foram a maneira de se implantar na

América hispânica o sistema de plantation baseado na

escravidão, latifúndio, monocultura e produção voltada para o

mercado externo.

4 4 - Chapetones e criollos formavam a elite da sociedade

local. Representavam, respectivamente, os espanhóis

nascidos na América e os nascidos na Espanha.

40. (CSA-2001, adaptada) Na América do Norte, a

colonização foi obra principalmente de franceses e ingleses.

Sobre os primeiros momentos da colonização inglesa, analise

os itens.

0 0 - Após as notícias de descoberta de novas terras a oeste -

um feito espanhol- os ingleses começaram suas navegações

pelo Atlântico. Assim, no século XVI, os primeiros colonos

desembarcavam no litoral do Atlântico e fundaram Virgínia,

primeiro povoamento inglês na América.

1 1 - Os primeiros colonos ingleses que mudaram para a

América eram puritanos, fugindo das perseguições religiosas e

políticas que sofriam na Inglaterra. Traziam para o novo

continente a expectativa de construir um novo mundo, onde

poderiam desenvolver livremente seu trabalho e sua fé.

2 2 - Não foi muito tranqüila a vida dos primeiros colonos

ingleses. A América do Norte era reduto também de franceses

a oeste, de holandeses ao norte, e de espanhóis ao sul.

3 3 - Um dos principais estímulos que os colonos tinham para

povoar a América era a facilidade de acesso à terra. Mesmo

as mais pobres famílias inglesas, que chegassem ao novo

continente, viravam proprietárias cercando as terras.

4 4 - A exemplo dos países ibéricos, a Inglaterra concretizou

os mesmos princípios do Pacto Colonial: monopólio

econômico, imposição religiosa e centralização político-

administrativa.

41. (CSA-2001, adaptada) Leia o texto.

"Esse primeiro encontro das duas raças é o mais cordial que

se poderia esperar: O europeu apresenta-se certamente

cauteloso, fugindo afazer o menor gesto que possa interpretar-

se como provocação. O Índio, de sua parte, mostra-se

acolhedor; embora com algumas reticências e reservas -as

mesmas reservas que jamais deixará de manter; através dos

séculos, em face do branco invasor: "

(Sérgio Buarque de Holanda. História Geral da Civilização

Brasileira.São Paulo, Difel, 1985, p. 49, v. 1)

0 0 - As duas raças, citadas no texto, eram os brancos

portugueses e os índios, de etnia distinta.

1 1 - A cordialidade dos primeiros contatos foi mantida ao

longo da história do Brasil.

2 2 - A referência ao "branco invasor" é uma alusão a dois

fatos: primeiro porque os índios estavam há muito tempo em

território brasileiro e daquele momento em diante os

portugueses passaram a considerar que o território era deles;

em segundo lugar porque os portugueses não se contentariam

com o domínio do litoral e enviariam expedições ao interior.

3 3 - Logo nos primeiros contatos, os portugueses procuraram

obter dos índios alguma informação acerca da existência de

metais preciosos no Brasil.

4 4 - O fato de os portugueses rezarem uma missa, assim que

chegaram às novas terras, demonstra o respeito que

passaram a ter pela mentalidade e crenças indígenas.

42. (CSA-2001, adaptada) O povoamento que os portugueses

fizeram no Brasil foi precedido pelas expedições pré-coloniais.

Os itens abaixo tratam desse tema. Julgue-os.

0 0 - Foram chamadas de expedições pré-coloniais porque

faziam parte de um plano, previamente elaborado pela Coroa

portuguesa, que contemplava três etapas seqüenciais:

primeiro conhecer o território, depois fundar cidades, em

seguida criar o Governo-Geral.

1 1 - A expedição de Cabral, após deixar o Brasil com destino

às índias, em 1500, retornou à baía Cabrália e criou várias

feitorias pelo litoral baiano.

2 2 - Fernando de Noronha e Américo Vespúcio foram dois

navegadores que atingiram o litoral brasileiro, criaram feitorias

e exploraram o pau-brasil.

3 3 - Um dos objetivos das expedições pré-coloniais era a

descoberta de alguma atividade que fosse rentável aos

portugueses. A posse do território tinha que estar

acompanhada de alguma justificativa econômica, à luz do

mercantilismo então predominante.

4 4 - As expedições dos primeiros anos do século XVI tinham

também um caráter de policiar o litoral, combatendo as

incursões dos corsários franceses. Esse foi o caso da

expedição de Cristóvão Jacques, conhecida como "Guarda-

Costas."

43. (CSA-2001, adaptada) Os itens tratam da organização das

Capitanias Hereditárias. Analise-os.

446

0 0 - O território colonial português foi dividido em parcelas

iguais, repassadas aos que dispusessem de capital para

explorá-las. A posse da terra era assegurada pela Carta de

Doação, um documento emitido pelo rei português.

1 1 - O Foral era o documento que estipulava as condições de

posse da Capitania. Servia como referência para as relações

de poder no interior da mesma.

2 2 - Era rigorosamente proibido que algum donatário

acumulasse mais de uma Capitania. O receio de acúmulo de

poder nas mãos de uma única pessoa levava a Coroa

portuguesa a impedir aquela possibilidade.

3 3 - No interior da Capitania, o donatário desfrutava amplos

poderes. Era, ao mesmo tempo, o responsável pela proteção

do território, pela justiça e pelos investimentos econômicos.

4 4 - A Carta de Doação confirmava o direito do donatário à

sua Capitania. Por outro lado, ela expressava também a

subordinação dos donatários ao rei, em sinal de fidelidade.

44. (CSA-2001, adaptada) Na segunda metade do século XVI

(1570), eram cerca de 60 engenhos instalados no Brasil, a

maioria absoluta no nordeste. Os itens abaixo tratam do

reflexo desses dados sobre a sociedade colonial. Analise-os.

0 0 - Os números sugerem que a economia nordestina era

essencialmente agrária, voltada para a produção de cana-de-

açúcar. Em conseqüência tinha pouquíssima vida urbana,

pouquíssimas cidades. Ao contrário do sul, dotado de um

maior número de núcleos urbanos.

1 1 - O engenho expressava muito bem a sociedade

rigorosamente estratificada, com nítida divisão entre o "mundo

do trabalho", representado quase exclusivamente pelos

negros africanos e a casa-grande local de moradia dos seus

proprietários.

2 2 - As capitanias de Ilhéus e Espírito Santo eram as

predominantes no número de engenhos. O resultado disso era

a concentração das atividades econômicas naquelas regiões,

especialmente a construção de portos e tudo o que se

associava a eles: armazéns, estradas, casa de leilões de

escravos, por exemplo.

3 3 - Desde o princípio, os engenhos utilizaram mão-de-obra

escrava de origem africana. A grande extensão da área de

cultivo, assim como a dispendiosa atividade de colheita,

demandavam um grande contingente de mão-de-obra.

4 4 - Havia dois tipos de engenhos. Os trapiches, movidos por

tração animal na moenda, eram os menos produtivos.

45. (CSA-2001, adaptada) A questão deve ser respondida

com base no texto abaixo e nos seus conhecimentos sobre a

sociedade do Brasil colonial.

"Dos vários setores de nossa sociedade colonial, foi sem

dúvida a esfera da vida doméstica aquela onde o princípio de

autoridade menos acessível se mostrou às forças corrosivas

que de todos os lados o atacavam. Sempre imerso em si

mesmo, não tolerando nenhuma pressão de fora, o grupo

familiar mantém-se imune de qualquer restrição ou abalo. Em

seu recatado isolamento pode desprezar qualquer princípio

superior que procure perturbá-lo ou oprimi-lo. "

(Sérgio Buarque de Holanda. Raízes do Brasil. Rio de

Janeiro, Livraria José 0lympio Editora, 1978, p. 49)

0 0 - A sociedade colonial brasileira era patriarcal. Nas

relações com os filhos, reproduzia-se o autoritarismo dos

chefes de famílias com os seus respectivos domínios, em

particular no meio rural.

1 1 - Entendemos, segundo o texto, que os forais continham

determinações extensivas à vida doméstica.

2 2 - Entre as manifestações de autoridade do pátrio poder,

poderíamos incluir o casamento dos filhos e, principalmente,

das filhas, quase sempre arranjado segundo a conveniência

do pai.

3 3 - As mulheres saíam do domínio dos pais para o domínio

dos maridos. Entre os seus afazeres, o que mais tempo lhes

ocupava, aliás quase todo ele, era o cuidado com a própria

casa: organizar a escravaria doméstica.

4 4 - A descrição feita pelo texto acima aplica-se,

exclusivamente, às famílias rurais. As urbanas estavam mais

sensíveis à liberalização dos costumes que emanava da

Europa.

46. (CSA-2001, adaptada) A produção açucareira continuou

sendo predominante no Brasil durante todo o século XVII, mas

a ela estava agregada uma série de outras atividades.

Identifique os "verdadeiros" e os "falsos" entre os itens abaixo,

que tratam exatamente desse tema.

0 0 - Havia uma agricultura de subsistência praticada ao lado

da açucareira. Produzia-se artigos alimentícios como a

mandioca e o arroz. Os escravos também tinham liberdade

para cultivar pequenas hortas para eles.

1 1 - Não era somente açúcar que o engenho produzia. Muitos

tinham também os alambiques que produziam a cachaça,

bebida alcoólica mais utilizada na colônia, ao lado do vinho de

produção européia.

2 2 - Podemos dizer que a pecuária era uma atividade

complementar à produção de açúcar. Produzia basicamente

para o mercado interno e não competia, no uso das terras,

com as propriedades destinadas aos engenhos.

3 3 - Muitas das atividades agrícolas destinadas ao consumo

interno foram resultado do contato do homem branco com os

447

índios. O consumo da mandioca, por exemplo, era uma das

principais fontes alimentares dos indígenas.

4 4 - Ao lado de todo engenho havia um pequeno empório,

lojas que se destinavam à venda de produtos provenientes da

Europa. Por isso, não era imprescindível que os senhores de

engenho e suas famílias fossem até as cidades para consumir

tais produtos.

47- (CSA-2001, adaptada) Leia o texto.

“Geralmente os senhores tomavam o cuidado de misturar em

sua senzala escravos de etnias e línguas diferentes, para

facilitar a dominação e evitar revoltas. Muitos senhores

jogavam uma etnia contra outra, dando uma tarefa menos

penosas que a outros”. (Florival Cáceres. História do Brasil.

São Paulo, Moderna, 1999, p. 47).

Considerando o texto e os seus conhecimentos, analise os

itens.

0 0 – Pelo texto podemos perceber que os escravos vinham

todos de uma mesma região da África.

1 1 – Podemos dizer que entre os escravos brasileiros alguns

tinham origem em povos de cultura islâmica.

2 2 – Segundo o texto, podemos dizer que todo e qualquer

trabalho executado pelos escravos era igualmente cansativo e

pesado.

3 3 – Havia revoltas entre os escravos. O texto deixa isso

claro. Muitos logravam êxito e, às vezes, formavam

comunidades livres e isoladas denominadas quilombos.

4 4 – Havia uma insegurança permanente entre os senhores

de engenho, afinal de contas os escravos, sempre

insatisfeitos, eram em número maior que o de homens livres.

Além disso, não havia força policial para contê-los, em caso

de revolta.

48. (CSA-2001, adaptada) Como poderíamos caracterizar a

vida urbana do Brasil no século XVI?

0 0 – Como uma mera extensão do campo ou da metrópole,

uma vez que sua função básica era a de enviar o resultado da

produção local para a metrópole e dela receber os produtos

necessários à vida na colônia.

1 1 – Como um amontoado de casas e estabelecimentos

comerciais, sem ordem e sem qualquer espécie de

planejamento urbano. Quase todos litorâneos.

2 2 – Era marcada pela intensidade das relações sociais. Por

isso, a produção cultural brasileira foi tão rica ao longo do

século XVI, sobretudo a literária.

3 3 – Como centros do poder no Brasil-Colônia. Os senhores

de engenho mantinham suas residências nas cidades e

deslocavam-se ao campo esporadicamente. Durante suas

seguidas ausências, o comando ficava, de fato, com os

capatazes.

4 4 – Não havia vida urbana propriamente dita. Era tão grande

a dependência da colônia para com a metrópole que não se

pode falar em cidades no Brasil naquele período. Eram

minúsculos núcleos de povoamento.

49. (CSA-2001, adaptada) Analise os itens seguintes relativos

ao tratamento que os escravos recebiam no Brasil.

0 0 – Eram considerados mercadorias. Seus “donos”

dispunham sobre sua vida e morte. Em geral, eram impedidos

de cultuar suas religiões, assim como de manterem suas

famílias unidas.

1 1 – No Brasil os escravos foram a base da mão-de-obra, não

só no setor agrícola, mas em outras atividades, como o

trabalho doméstico e artesanal.

2 2 – Os jesuítas dedicavam um tempo especial à

evangelização dos escravos porque temiam a proliferação dos

cultos africanos no Brasil.

3 3 – Entre a elite portuguesa, muitos intelectuais iniciaram,

desde o século XVII, a campanha abolicionista que resultaria

na extinção da mão-de-obra escrava.

4 4 – O banzo, doença provocada pela depressão, levou

muitos escravos à morte. Outros cometiam suicídio como fuga

da escravidão.

50. (CSA-2001, adaptada) Sobre as invasões holandesas no

Brasil colonial, julgue os itens.

0 0 – A primeira tentativa aconteceu em 1624 na cidade de

Salvador. Foi repelida. Os holandeses, ao que parece, não

contavam com a resistência na amplitude em que ela se deu.

1 1 – A invasão sobre Salvador deu-lhe condições de, a partir

daí, ampliarem seus domínios em direção ao norte, fato que

os levaria às capitanias de Pernambuco e Maranhão.

2 2 – Foi malograda a ocupação de Salvador porque os

espanhóis organizaram uma contra-ofensiva, junto com os

portugueses e os colonos.

3 3 – De um modo geral, os colonos instalados na colônia

apoiavam os invasores holandeses. Tratava-se, é verdade, de

um apoio interesseiro, pois os holandeses disponibilizavam

um bom montante de capital para as diversas atividades aqui

desenvolvidas. Por isso, a invasão de 1624 foi bem-sucedida.

4 4 – O Rio de Janeiro foi o palco da primeira invasão

holandesa no Brasil. Ali foram instalados os hugnotes que

pretendiam construir uma nova pátria, segundo seus preceitos

religiosos. Foram derrotados e expulsos por Estácio de Sá.

QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA

448

51. (UFPE-2001) Alguns historiadores afirmam que a História

iniciou quando a humanidade inventou a escrita. Nessa

perspectiva, o período anterior à criação da escrita é

denominado Pré-História. Sobre esse assunto assinale a

alternativa correta.

a) A História e a Pré-História só podem se diferenciar pelo

critério da escrita. Logo, aqueles historiadores que não

concordam com esse critério estão presos a uma visão

teológica da História.

b) Esta afirmação não encontra qualquer contestação dos

verdadeiros historiadores, pois ela é uma prova irrefutável de

que todas as culturas evoluem para a escrita.

c) Os historiadores que defendem a escrita como único critério

que diferencia a História da Pré-História reafirmam a tradição

positivista da História.

d) A escrita não pode ser vista como critério para distinguir a

História da Pré-História, pois o aspecto econômico é

considerado um critério muito mais importante.

e) Os únicos historiadores que defendem a escrita como

critério são os franceses, em razão da influência da filosofia

iluminista.

52. (UFRS-2006) A denominação "Revolução Neolítica",

cunhada nos anos 60 pelo arqueólogo Gordon Childe, refere-

se a uma série de intensas transformações. Entre essas

mudanças, é correto citar:

a) a criação do poder político centralizado associado ao

domínio do poder religioso.

b) o desenvolvimento de conglomerados urbanos baseados no

trabalho escravo.

c) a instituição privada das terras, com o cultivo de cereais e a

criação de animais.

d) o surgimento da divisão natural do trabalho, com a

atribuição de papel produtivo relevante à mulher.

e) a transição da economia de subsistência para uma

economia industrial.

53. (UFPE) Do Oriente Antigo, duas civilizações se desta-

caram, aparecendo sempre como as mais importantes no

estudo das sociedades antigas. Egito e Mesopotâmia

assemelham-se em muitos aspectos históricos, mas não

podemos negar as suas peculiaridades.

Considerando a informação sobre essas duas civilizações,

assinale a alternativa correta.

a) Havia constantemente cultos aos deuses da fertilidade, com

o objetivo de aumentarem a sua produção agrícola e o

comércio local.

b) O faraó e o rei eram considerados deuses, devendo suas

populações prestar-lhes obediência e culto divino.

c) As duas civilizações destacaram-se ao mesmo tempo na

Matemática, Física, Medicina, Astrologia e Astronomia.

d) Por haver um grande desenvolvimento literário e cultural

nas duas civilizações, a maioria da população sabia ler e

escrever.

e) Viviam em regiões predominantemente desérticas e

montanhosas, por isso estavam muito ligadas aos seus rios,

considerados como uma riqueza nacional.

54. (UFS-SE) As sociedades orientais da Antigüidade, es-

pecialmente a egípcia e a mesopotâmica, desenvolveram-se

em regiões semi-áridas, que necessitam de grandes obras

hidráulicas para cultivo agrícola. Nessas sociedades:

a) desenvolveu-se o modo de produção escravista

intimamente relacionado ao caráter bélico e expansionista

desses povos.

b) o Estado constituía o principal instrumento de poder das

camadas populares, assegurando e ampliando seu domínio

sobre os outros grupos.

c) a superação das comunidades levou ao surgimento da

propriedade privada e, conseqüentemente, à utilização da

mão-de-obra escrava.

d) predominava a servidão coletiva, em que o indivíduo

explorava a terra como membro da comunidade e servia ao

Estado, proprietário absoluto dessa terra.

e) a produção de excedentes, necessária à intensificação das

trocas comerciais e para o progresso econômico, era

garantida pela ampla utilização do trabalho livre.

55. (PUC-SP) Na História, os sumérios são necessariamente

associados quando se estuda(m):

a) a evolução econômica da civilização fenícia.

b) a base cultural das civilizações mesopotâmicas.

c) o caráter medicinal das religiões africanas.

d) a tendência beligerante dos povos árabes.

e) as raízes culturais das civilizações do Extremo Oriente.

56. (Fundação Carlos Chagas-BA) Assinale, de acordo com o

código:

I - O Cisma foi a divisão da monarquia israelita em dois reinos:

Israel e Judá.

II - O apogeu da monarquia israelita ocorreu durante o reinado

de Salomão.

III - O período dos Juízes representa uma transição da

descentralização para a centralização política.

a) Somente a proposição I está correta.

b) As proposições I e II estão corretas.

c) Todas as proposições estão corretas.

d) As proposições I e III estão corretas.

449

e) n.d.a.

57. (UCB-DF) "Sabemos que os poderosos têm medo do

pensamento, pois o poder é mais forte se ninguém pensar, se

todo mundo aceitar as coisas como elas são, ou melhor, como

nos dizem e nos fazem acreditar que elas são. Para os

poderosos de Atenas, Sócrates tornara-se um perigo, pois

fazia a juventude pensar." (CHAUI, M. Convite à filosofia. São

Paulo: Ática, 1994. p. 38.)

Segundo essa afirmação, podemos concluir que:

a) a sociedade ateniense da época de Sócrates era marcada

pela educação militarista e exigia a total subordinação dos

jovens aos mais velhos.

b) o caráter autoritário que predominou na Grécia Antiga

impunha que os indivíduos com idéias contrárias ao governo

fossem severamente punidos.

c) os representantes da elite grega eram geralmente pessoas

com poucos conhecimentos e nutriam intenso medo dos que

sabiam mais que eles.

d) os filósofos como Sócrates questionam a realidade e

instigam o livre pensamento a ponto de colocar em dúvida

verdades preestabelecidas.

e) o exercício do governo democrático, como no caso de

Atenas, é dificultado pela existência de pessoas que

discordam do que é assumido pelos governantes como sendo

verdadeiro.

58. (Amazonas-AM) A civilização grega nos legou a noção de

cidadania e a romana a de Direito, razão pela qual estão nos

fundamentos da cultura ocidental. No entanto, ambas

sucumbiram às suas próprias contradições. A civilização

grega, nos séculos V e IV a.C., envolveu-se em intermináveis

guerras, enquanto o Império Romano mergulhou em uma

grave crise no século III d.C. Sobre as guerras gregas e a

crise romana, é correto afirmar que:

a) as Guerras Médicas enfraqueceram a aliança entre as ligas

de Delos e do Peloponeso, permitindo o domínio persa; a crise

romana enfraqueceu as fronteiras do Império, permitindo as

invasões bárbaras.

b) as guerras gregas enfraqueceram as cidades-Estado,

permitindo o domínio macedônico; a crise romana

enfraqueceu o campesinato, levando ao êxodo rural.

c) as guerras gregas enfraqueceram as cidades-Estado,

permitindo o domínio macedônico; a crise romana

enfraqueceu as fronteiras do Império, permitindo as invasões

bárbaras.

d) as guerras gregas foram motivadas pela rivalidade entre as

cidades-Estado; a crise romana foi motivada pelo excesso de

escravos nos latifúndios.

e) as guerras gregas foram motivadas pela desagregação das

comunidades gentílicas; a crise romana foi motivada pela falta

de escravos nos latifúndios.

59. (Enem-MEC)

"Somos servos da lei para podermos ser livres." (Cícero)

"O que apraz ao príncipe tem força de lei." (Ulpiano). As frases

são de dois cidadãos da Roma Clássica, que viveram

praticamente no mesmo século, quando ocorreu a transição

da República (Cícero) para o Império (Ulpiano ).

Tendo como base as sentenças acima, considere as

afirmações:

I. A diferença nos significados da lei é apenas aparente, uma

vez que os romanos não levavam em consideração as normas

jurídicas.

II. Tanto na República como no Império, a lei era o resultado

de discussões entre os representantes escolhidos pelo povo

romano.

III. A lei republicana definia que os direitos de um cidadão

acabavam quando começavam os direitos de outro cidadão.

IV. Existia, na época imperial, um poder acima da legislação

romana.

Estão corretas apenas:

a) I e II

b) I e III

c) II e III

d) II e IV

e) III e IV

60. (UFMG) É comum usarmos a expressão “discussão

bizantina” quando nos referimos a um debate que focaliza

questões sobre as quais não podemos obter conclusões

baseadas em certezas. A origem histórica dessa expressão

encontra-se:

a) na prática das heresias, comum no Império Bizantino, que

gerava divergências que acabavam em guerras sangrentas.

Aqueles que perdiam a guerra tinham de aceitar sem

questionar a opinião defendida pelo lado vencedor.

b) no fato de os sábios bizantinos, que se transferiram para as

cidades italianas, terem sido os responsáveis pelo

florescimento do Renascimento, movimento caracterizado pelo

grande debate em torno de questões filosóficas e artísticas.

c) nas freqüentes discussões travadas pelos sábios bizantinos

a respeito de problemas controversos, como a verdadeira

natureza de Jesus ou a presença do Espírito Santo nas

imagens sacras.

d) nas dificuldades de entendimento entre os pensadores

bizantinos, uma vez que aquele Império adotava dois idiomas

– o latim e o grego -, situação que gerava enormes confusões

e mal-entendidos.

450

e) na censura praticada pelo basileu, que proibia em todo o

território bizantino qualquer tipo de discussão, temendo que os

questionamentos pudessem pôr em risco o seu poder.

61. (UFJF-MG) O islamismo, religião fundada por Maomé e de

grande importância na unidade árabe, tem como fundamento:

a) o politeísmo, isto é, a crença em muitos deuses, dos quais

o principal é Alá.

b) o culto aos santos e profetas através de imagens e ídolos.

c) o princípio da aceitação dos desígnios de Alá em vida e a

negação de uma vida pós-morte.

d) o monoteísmo, influência do cristianismo e do judaísmo,

observado por Maomé entre os povos que seguiam essas

religiões.

e) a concepção do islamismo vinculado exclusivamente aos

árabes, não podendo ser professado pelos povos inferiores.

62. (FASP-SP) “Quando vós encontrardes infiéis, matai-os a

ponto de fazer uma grande carnificina e apertai as correntes

dos cativos.

Quando cessar a guerra, vós os colocareis em liberdade ou os

entregareis mediante um resgate. Agi assim. Se Alá o desejar,

ele mesmo triunfará sobre eles. Mas ele vos manda combater

para vos pôr à prova”.

O texto acima, extraído do Corão, ilustra o pensamento que

norteava: (1,0)

a) as cruzadas.

b) a Guerra Santa.

c) a peregrinação a Meca.

d) a perseguição aos muçulmanos.

63.(FGV-SP) O sistema feudal caracterizava-se:

a) pela inexistência do regime de propriedade da terra,

predomínio da economia de comércio e organização da

propriedade pública.

b) pelo cultivo da terra por escravos, com produção intensiva e

grandes benefícios para os vassalos.

c) pela aplicação do sistema assalariado e trabalho forçado

dos vilões nas pequenas propriedades senhoriais.

d) pela divisão da terra em pequenas propriedades e utilização

de técnicas avançadas de cultivo.

e) pela propriedade senhorial da terra, regime de trabalho

servil e bases essencialmente agrárias.

64. (FATEC-1999) Considere as afirmações:

I. Na Idade Média, cada feudo produzia o que consumia. O

trabalho no feudalismo era essencialmente agrícola. Mesmo

os trabalhos artesanais eram realizados no interior dos feudos,

pelo mesmo trabalhador que executava os trabalhos agrícolas.

II. Entende-se por sistema feudal um sistema que resulta da

apropriação da terra e da utilização do trabalho servil por parte

da camada senhorial.

III. As corporações de ofício surgiram como uma forma de

organização da vida econômica nas cidades medievais.

IV. A corvéia, as banalidades e as prestações eram

obrigações feudais pagas pelos servos com o trabalho forçado

na reserva senhorial, pelo uso das instalações do domínio e

hospedando o senhor feudal e sua comitiva.

Das afirmações anteriores estão corretas apenas:

a) I, III e IV.

b) II, III e IV.

c) I e III.

d) II e III.

e) II e IV.

65. (Enem-MEC) Considere os textos a seguir.

"[ ... ] De modo particular quero encorajar os crentes

empenhados no campo da Filosofia para que iluminem os

diversos âmbitos da atividade humana, graças ao exercício de

uma razão que se torna mais segura e perspicaz com o apoio

que recebe da fé." (Papa João Paulo 11. Carta Encíclica Fides

et Ratio aos bispos da Igreja Católica sobre as relações entre

fé e razão. 1998.)

"As verdades da razão natural não contradizem as verdades

da fé cristã." (São Tomás de Aquino, pensador medieval).

Refletindo sobre os textos pode-se concluir que:

a encíclica papal está em contradição com o pensamento de

São Tomás de Aquino, refletindo a diferença de épocas.

a encíclica papal procura complementar São Tomás de

Aquino, pois este colocava a razão natural acima da fé.

a Igreja medieval valorizava a razão mais que a encíclica

papal.

o pensamento teológico teve sua importância na Idade Média,

mas, em nossos dias, não tem relação com o pensamento

filosófico.

tanto a encíclica papal como a frase de São Tomás de Aquino

procuram conciliar os pensamentos sobre a fé e a razão.

66. (UNIRIO-1997) No século XVI, diversos movimentos

reformistas de caráter religioso eclodiram na Europa. Sobre

esses movimentos é correto afirmar que o:

a) Humanismo foi o primeiro movimento reformista que criticou

os abusos contidos nas práticas da Igreja Católica, propondo a

submissão do Papa ao poder secular dos imperadores e reis.

b) Luteranismo difundiu-se rapidamente entre os segmentos

servis da Alemanha e das regiões nórdicas, pois pregava a

insubordinação e a luta armada dos camponeses contra a

nobreza senhorial e o clero, aliados políticos nessas regiões.

451

c) Calvinismo significou um recrudescimento das concepções

e práticas reformistas, pois criticou os valores burgueses

através da condenação do empréstimo de dinheiro a juros e

do trabalho manual.

d) Anglicanismo reforçou a autoridade do Vaticano na

Inglaterra com a promulgação do Ato de Supremacia, por

Henrique VIII, que devolveu os bens e as propriedades do

clero católico confiscados pela nobreza inglesa.

e) Concílio de Trento marcou a reação da Igreja à difusão do

Protestantismo, reafirmando os dogmas católicos e

fortalecendo os instrumentos de poder do papado, tais como o

Tribunal do Santo Ofício e a criação do índice de Livros

Proibidos.

67. (ESPM-SP) A 27ª tese de Martinho Lutero afirmava:

"Pregam doutrina puramente humana os que dizem que 'logo

que o dinheiro cai na caixa a alma se liberta'." (In: FREITAS,

Gustavo de. 900 textos e documentos de História. Lisboa:

Plátano, 1976. v. 2, p. 165.)

Com essa tese, Lutero:

a) reafirmava a salvação da alma pela fé e pelas boas obras,

contrariando o dogma católico que determina a salvação

unicamente pela fé.

b) criticava a centralização das decisões religiosas nas mãos

do papa e propunha a formação de um grande tribunal de

discussão teológica.

c) defendia o fim da Igreja Católica, que se encontrava

mergulhada em inúmeros escândalos de corrupção financeira.

d) criticava a venda de indulgências praticada por muitos

padres, que afirmavam que as doações de riquezas à Igreja

salvariam a alma dos doadores e de seus parentes.

e) propunha o fim das promoções eclesiásticas baseadas no

critério da riqueza pessoal ou familiar dos padres promovidos.

68. (UFF-RJ) A "Carta de Pero Vaz de Caminha", escrita em

1500, é considerada um dos documentos fundadores da Terra

Brasilis e reflete, em seu texto, valores gerais da cultura

renascentista, dentre os quais se destaca:

a) a visão do índio como pertencente ao universo não

religioso, tendo em conta sua antropofagia.

b) a informação sobre os preconceitos desenvolvidos pelo

Renascimento no que tange à impossibilidade de se formar

nos trópicos uma civilização católica e moderna.

c) a identificação do Novo Mundo como uma área de

insucesso devido à elevada temperatura que nada deixaria

produzir.

d) a observação da natureza e do homem do Novo Mundo

como resultado da experiência da nova visão de homem,

característica do século XV

e) a consideração da natureza e do homem como inferiores ao

que foi projetado por Deus na Gênese.

69. (Enem-MEC) o texto a seguir foi extraído da peça Tróilo e

Créssida, de William Shakespeare, escrita provavelmente em

1601.

Os próprios céus, os planetas, e este centro reconhecem

graus, prioridade, classe, constância, marcha, distância,

estação, forma, função e regularidade, sempre iguais; eis

porque o glorioso astro Sol está em nobre eminência

entronizado e centralizado no meio dos outros, e o seu olhar

benfazejo corrige os maus aspectos dos planetas malfazejos,

e, qual rei que comanda, ordena sem entraves aos bons e aos

maus. (personagem Ulysses, Ato I, cena 111) SHAKESPEARE, W.

Tróilo e Créssída.Porto: Lello & Irmão, 1948.)

A descrição feita pelo dramaturgo renascentista inglês se

aproxima da teoria:

geocêntrica do grego Claudius Ptolomeu.

da reflexão da luz do árabe Alhazen.

heliocêntrica do polonês Nicolau Copérnico.

da rotação terrestre do italiano Galileu Galilei.

da gravitação universal do inglês Isaac Newton.

70. (UFSM-RS) o mercantilismo, conjunto de políticas

adotadas na transição entre o feudalismo e o capitalismo,

tinha como princípios e práticas:

exportar cada vez mais e importar cada vez menos, a fim de

obter uma balança comercial favorável e reter metais

preciosos.

II. desenvolver o livre comércio colonial, independente da

nacionalidade das embarcações, opondo-se a qualquer

intervenção estatal na economia.

III. estimular a exportação de metais preciosos e a importação

de produtos manufaturados, a fim de intensificar a utilização

de navios estrangeiros.

IV. incentivar a produção nacional agrícola e manufatureira e

desestimular as importações de mercadorias.

V. adotar, dentro dos preceitos do pacto colonial, políticas que

permitissem às colônias um bom desenvolvimento econômico,

possibilitando a ruptura com suas metrópoles.

Está(ão) correta( s):

apenas I.

apenas I e IV

apenas II e V

apenas II e III

apenas III, IV e V

71. (UFMG) o mercantilismo foi um conjunto de doutrinas e

práticas econômicas que vigoraram na Europa desde a

452

metade do século XV até meados do século XVIII, sendo vital

para a acumulação capitalista.

A respeito desse contexto, podemos afirmar que:

a) Inglaterra e França foram as nações pioneiras nas grandes

navegações impulsionadas pelas novas descobertas

científicas e pela centralização administrativa, proporcionada

pelo Estado absolutista, responsável pelo combate aos

contrabandistas e aos piratas espanhóis e portugueses.

b) por meio da produção de artigos manufaturados, Portugal

se firmou como a maior potência do final do século XVII,

enquanto a Inglaterra, restrita à acumulação de ouro e prata

extraídos de suas colônias, ficou dependente da importação

de manufaturados.

c) a colonização, sustentada pela grande utilização de

trabalho escravo de índios e negros nas chamadas colônias

de povoamento, foi vital para o acúmulo de capitais naquele

momento, quando Portugal e Espanha incentivaram a

produção manufatureira e o comércio interno.

d) com o intervencionismo estatal e o protecionismo, o Estado

moderno estimulava o progresso burguês e evitava a

concorrência comercial de países vizinhos, fixando tarifas

alfandegárias, controlando preços e dificultando a importação

de produtos concorrentes.

72. (PUC-SP)

Quem quer passar além do Bojador,

Tem que passar além da dor.

Deus ao mar o perigo e o abismo deu,

Mas nele é que espalhou o céu.

PESSOA, Fernando. Mar português. In: Obra poética. Rio de

Janeiro: José Aguilar, 1960. P. 19.

O trecho de Fernando Pessoa fala da expansão marítima

portuguesa. Para entendê-lo, devemos saber que:

a)“Bojador” é o ponto ao extremo sul da África e que

atravessá-lo significa encontrar o caminho para o Oriente.

b) a “dor” representa as doenças desconhecidas dos

europeus, mas existentes nas terras a serem conquistadas

pelas expedições.

c) o “abismo” refere-se à crença, então generalizada, de que a

Terra era plana e que, num determinado ponto, acabaria

fazendo cair os navios.

d) a menção a “Deus” indica a suposição, à época, de que o

Criador era contrário ao desbravamento dos mares e que

puniria os navegadores.

e) o “mar” citado é o Oceano índico, onde estão localizadas as

Índias, objetivo principal dos navegadores.

73. (PUC-MG) O expansionismo marítimo europeu, nos

séculos XV-XVI, gerou uma autêntica "Revolução Comercial",

caracterizada por, exceto:

a) incorporação de áreas dos continentes americano e

africano às rotas tradicionais do comércio.

b) ascensão das potências mercantis atlânticas, como

Portugal e Espanha.

c) afluxo de metais preciosos da América para o Oriente,

resultante do escambo de mercadorias.

d) deslocamento parcial do eixo econômico do Mediterrâneo

para o Atlântico.

e) perda do monopólio do comércio de especiarias por parte

dos italianos.

74. (UEL-PR) Durante a colonização, subjugados os nativos,

os europeus montaram estruturas de dominação e exploração

nas Américas hispânica, portuguesa e inglesa, que em muitos

aspectos apresentavam diferenças entre si. Sobre o tema, é

correto afirmar:

a) nas colônias inglesas do Norte estabeleceu-se uma

economia fundada em três pilares: a monocultura, a grande

propriedade rural e a mão-de-obra escrava.

b) A dominação inglesa, embora tenha elementos se-

melhantes aos da dominação portuguesa (a plantation de

algodão no Sul), possibilitou que famílias imigrassem em

massa para a América em face dos problemas políticos e

religiosos na metrópole.

c) A Inglaterra utilizou os princípios do liberalismo político e

econômico para governar as colônias americanas.

d) A dominação espanhola implantou-se a partir de grandes

unidades agrícolas de exportação.

e) A colonização portuguesa teve como base pequenas

unidades de produção diversificadas.

75. (FUVEST-2003) Os portugueses chegaram ao território,

depois denominado Brasil, em 1500, mas a administração da

terra só foi organizada em 1549. Isso ocorreu porque, até

então,

a) os índios ferozes trucidavam os portugueses que se

aventurassem a desembarcar no litoral, impedindo assim a

criação de núcleos de povoamento.

b) a Espanha, com base no Tratado de Tordesilhas, impedia a

presença portuguesa nas Américas, policiando a costa com

expedições bélicas.

c) as forças e atenções dos portugueses convergiam para o

Oriente, onde vitórias militares garantiam relações comerciais

lucrativas.

453

d) os franceses, aliados dos espanhóis, controlavam as tribos

indígenas ao longo do litoral bem como as feitorias da costa

sul-atlântica.

e) a população de Portugal era pouco numerosa,

impossibilitando o recrutamento de funcionários

administrativos.

76. (FGV-1995) Com relação às populações indígenas

brasileiras, NÃO é correto afirmar:

a) para praticar a agricultura, os tupis derrubavam árvores e

faziam a queimada, técnica que seria posteriormente

incorporada pelos colonizadores.

b) quando os europeus chegaram aqui, encontraram uma

população ameríndia homogênea em termos culturais e

lingüísticos, distribuída ao longo da costa e da bacia dos Rios

Paraná-Paraguai.

c) ao longo do período colonial, em várias ocasiões os

aimorés, tupis, xavantes, tupiniquins, tapuias e terenas

uniram-se para enfrentar os invasores europeus.

d) feijão, milho, abóbora e mandioca eram plantadas pelas

nações indígenas, sendo que a farinha de mandioca tornou-se

um alimento básico na Colônia.

e) uma forma de resistência dos índios à presença do homem

branco consistiu no seu contínuo deslocamento, para regiões

cada vez mais pobres.

77. (UFUb-MG) A colonização portuguesa no Brasil é

caracterizada por uma ampla empresa mercantil. É o próprio

Estado metropolitano que, em conjugação com as novas

forças sociais produtoras, ou seja, a burguesia comercial

assume a tarefa da colonização das terras brasileiras. A partir

daí dois elementos - Estado e burguesia - passam a ser os

agenciadores coloniais e, assim, a política definida com

relação à colonização é efetivada, através de alguns

elementos básicos que se seguem; dentre eles apenas um

não corresponde ao exposto no texto. Assinale-o.

A preocupação básica será a de regular a área do império

colonial face às demais potências européias.

O caráter político da administração se fará a partir da

metrópole, e a preocupação fiscal dominará todo o mecanismo

administrativo.

O vértice do sistema colonial, seu elemento definidor, reside

no monopólio comercial.

A função histórica das colônias será proeminente no sentido

de acelerar a acumulação do capital comercial pela burguesia

mercantil européia.

A produção, gerada dentro das colônias, estimula o seu

desenvolvimento e atende às necessidades de seu mercado

interno.

78.(Fuvest-SP) A produção de açúcar, no Brasil colonial,

a) possibilitou o povoamento e a ocupação de todo o território

nacional, enriquecendo grande parte da população.

b) praticada por grandes, médios e pequenos lavradores,

permitiu a formação de uma sólida classe média rural.

c) consolidou no Nordeste uma economia baseada no

latifúndio monocultor e escravocrata que atendia aos

interesses do sistema colonial português.

d) desde o início garantiu o enriquecimento da região Sul do

país e foi a base econômica de sua hegemonia política na

República.

e) não exigindo muitos braços, desencorajou a importação de

escravos, liberando capitais para atividades mais lucrativas.

79. (UFMG) Leia o texto.

"Nassau chegou em 1637 e partiu em 1644, deixando a marca

do administrador. Seu período é o mais brilhante da presença

estrangeira. Nassau renovou a administração ( ... ) Foi

relativamente tolerante com os católicos, permitindo-lhes o

livre exercício do culto. Como também com os judeus (depois

dele não houve a mesma tolerância, nem com os católicos

nem com os judeus fato estranhável, pois a Companhia das

Índias contava muito com eles, como acionistas ou em postos

eminentes). Pensou no povo, dando-lhe diversões,

melhorando as condições do porto e do núcleo urbano ( ... ),

fazendo museus de arte, parques botânicos e zoológicos,

observatórios astronômicos.”

Esse texto refere-se:

a) à chegada e instalação dos puritanos ingleses na Nova

Inglaterra, em busca da liberdade religiosa.

b) à invasão holandesa no Brasil, no período da União Ibérica,

e à fundação da Nova Holanda no Nordeste açucareiro.

c) às invasões francesas no litoral fluminense e à instalação

de uma sociedade cosmopolita no Rio de Janeiro.

d) ao domínio flamengo nas Antilhas e à criação de uma

sociedade moderna, influenciada pelo Renascimento.

e) ao estabelecimento dos sefardins, expulsos na guerra da

Reconquista ibérica, nos Países Baixos e à fundação da

Companhia das Índias Ocidentais.

80. (PUC-MG) A família patriarcal foi o modelo de organização

social do Brasil colonial. Sobre ela é correto afirmar, exceto:

a) A esposa deveria acatar as ordens do marido, administrar a

casa e criar cristãmente os filhos.

b) O senhor poderia se servir sexualmente das escravas,

consideradas “território do prazer”.

c) O primogênito dividia o poder com o pai, pois cabiam aos

homens as posições de mando.

454

d) As filhas eram educadas para reproduzir o papel da mãe,

como esposas servis e submissas.

e) A autoridade suprema era do pai, a quem todos deviam

respeito, obediência e subordinação.

QUESTÕES DE HISTÓRIA DE SERGIPE

81. (AWMC e MVMA – 2003) Julgue os itens abaixo.

0 0 – Os principais municípios sergipanos onde foram

encontrados vestígios arqueológicos de grupos humanos pré-

histórico foram Canindé, Cristinápolis, Frei Paulo, Lagarto e

Pacatuba.

1 1 – Grande parte dos achados arqueológicos de Sergipe

encontra-se no M.A.X. Museu de Arqueologia de Xingó.

2 2 – Os mais antigos achados arqueológicos de Sergipe são

datados de 8.000 B.P. e foram encontrados em São Cristóvão.

3 3 – O modo de vida do homem primitivo sergipano era

rudimentar, fabricando artefatos com pedras, com cerâmicas.

4 4 – Segundo as pesquisas arqueológicas em Canindé e

Xingó, está comprovado que o homem primitivo sergipano é

autóctone.

82. (AWMC e MVMA – 2003) Analise os itens abaixo com V

ou F.

O O - Com a morte de Francisco Coutinho, donatário da

capitania da Bahia, o Rei D.Pedro II comprou de seus

herdeiros o território de Sergipe, passando a se chamar

Sergipe Del'Rey.

1 1- O nome Sergipe vem da denominação indígena SIRIÍPE

que significa rio dos siris.

2 2- Os franceses invadiram Sergipe fundando um entreposto

comercial na região de Japaratuba, obrigando os índios a

coletarem o pau-brasil, o algodão e a pimenta.

3 3- Os portugueses respeitavam o modo de vida dos índios

sergipanos e não tinham interesse em se apropriar de suas

terras. Por esse motivo foi fundada a cidade de São Cristóvão.

4 4- Índios sergipanos e portugueses se uniram, para evitar o

contrabando francês, provocando uma verdadeira guerra no

litoral sergipano.

83- (AWMC e MVMA – 2003) Sobre a colonização do território

sergipano podemos afirmar de verdadeiro ou falso.

O O - As primeiras vilas surgidas em Sergipe, no final do

século XVII, foram: Santo Antônio e Almas de Itabaiana,

Nossa Senhora da Piedade do Lagarto, Santa Luzia do Itanhy

e Santo Amaro.

1 1. Os holandeses buscaram dominar o território sergipano

para servir como zona de proteção contra os portugueses e

espanhóis vindos da Bahia.

2 2. A cidade de São Cristóvão foi incendiada duas vezes:

uma por ordem do conde Bagnolo, a serviço de Portugal, para

não beneficiar os holandeses; outra, pelo comandante

holandês Van Schoppke.

3 3. Japaratuba, Pacatuba, Geru (Tomar do Geru), São Pedro

(Porto da Folha) e Água Azeda foram missões existentes em

nosso território.

44. A sociedade sergipana do século XVII era patriarcal,

escravista, e dividia-se nas seguintes classes: senhores de

terras, homens livres e escravos.

84- (AWMC e MVMA – 2003) Sobre Sergipe julgue Vou F.

O O - A primeira capital de Sergipe levou o nome do seu

fundador, Cristóvão de Barros, e o primeiro local da sua

instalação foi na região onde atualmente se encontra Aracaju.

1 1 - Belchior Dias Moréia foi o primeiro sertanista de Sergipe

responsável pela criação das vilas de Itabaiana, Estância e

Capela.

2 2. O Rio São Francisco serviu como uma rota para o gado

penetrar no sertão sergipano, ficando conhecido como Rio dos

Currais.

3 3- A família Garcia D'Avila recebeu uma boa parte das

sesmarias sergipanas.

4 4 - O rio Vaza-Barris não teve papel importante na ocupação

colonial do interior sergipano.

85. "Tomar posse das terras sergipanas, ligar a capitania da

Bahia à de Pernambuco, criar gado e plantar cana-de-açúcar,

expulsar os franceses e explorar minérios no sertão,

configuram-se como motivos de se conquistar os sertões do

rio Real". Com base no pensamento acima e nos estudos

sobre Sergipe, podemos concluir de falso e de verdadeiro.

0 0 - O governador do Norte do Brasil, Luis de Brito, organizou

um exército para invadir Sergipe, com o pretexto de que os

índios tinham abandonado a catequese, após a expulsão dos

jesuítas.

1 1. Os combates em Sergipe entre portugueses e os tupis

foram violentos. Mesmo com armas superiores às dos índios,

os portugueses foram derrotados. Um dos fatores

determinantes para esse fato foi a quantidade de indígenas

presentes à guerra.

2 2. Ao final da batalha de 1575, mais de mil índios foram

mortos e cerca de mil e duzentos foram conduzidos como

prisioneiros para a Bahia.

3 3. Em 1590 Cristóvão de Barros foi derrotado pelos tupis

que habitavam o litoral sergipano. Somente cinco anos mais

tarde, o comandante do exército português conseguiu fundar a

cidade de São Cristóvão.

4 4. Em 1601, os franceses foram expulsos definitivamente do

território sergipano a partir da formação da Confederação dos

Tamoios.

455

2º Ano

86 - (UDESC) A chamada Revolução Gloriosa (1688-1689) fez

triunfar na Inglaterra as idéias liberais, praticamente um século

antes do que iria acontecer na França e em outros países da

Europa.

Assinale a única alternativa que corresponde aos resultados

obtidos por aquele movimento.

a) Expansão marítima e início da colonização da América

pêlos ingleses.

b) Implantação do Capitalismo industrial e criação dos

primeiros bancos comerciais.

c) Limitação da autoridade real e consolidação do Par-

lamentarismo.

d) Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão e

proibição da escravidão.

e) Introdução da democracia e concessão de direitos políticos

para todos.

87 - (UFSM-RS) A Revolução Gloriosa na Inglaterra (1688)

teve as seguintes características:

I. Houve a criação de dois partidos no Parlamento: Whigs e

Tories.

II. O rei Jaime II sucedeu a Carlos II, mostrando-se in-

transigente defensor do sufrágio universal.

III. Os Tories eram anglicanos e progressistas, defendiam o

sistema absolutista e a liberdade religiosa aos católicos.

IV. A Revolução Gloriosa marcou o triunfo do regime

parlamentar sobre o Absolutismo real, com o predomínio

burguês na Inglaterra.

Estão corretas:

a) apenas l e II;

b) apenas l e III;

c) apenas l e IV;

d) apenas II e III;

e) apenas III e IV

88 - (Vunesp) O "Ato de Navegação", de 1651, teve

importância e conseqüências consideráveis na história da

Inglaterra porque:

a) favoreceu a Holanda, que obtinha grandes lucros com o

comércio inglês;

b) Oliver Cromwell dissolveu o Parlamento e se tornou ditador;

c) contribuiu para aumentar o poder e favoreceu a supremacia

marítima inglesa no mundo;

d) considerava o trabalho como a verdadeira fonte de riqueza

nacional;

e) abolia todas as práticas protecionistas.

89 - (UFSM-RS) O Ato de Navegação Inglês, de 1660,

propunha:

"Para o progresso do armamento marítimo e da navegação,

que sob a boa providência e a proteção divina interessava

tanto à prosperidade, à segurança e ao poderio deste reino

(...) nenhuma mercadoria será importada ou exportada dos

países, ilhas, plantações ou territórios pertencentes a Sua

Majestade ou em possessões de Sua Majestade (...) nenhum

estrangeiro poderá exercer o ofício de mercador [reservando-

se este comércio aos nacionais]." (Píerre Deyon. O

Mercantilismo. São Paulo, Perspectiva, 1973, p. 94.)

Através do Ato transcrito, fica evidente que o Estado inglês

objetivava:

a) acelerar o desenvolvimento do comércio e da indústria

bélica, sustentáculos da expansão naval, somente, para os

mercadores de Londres;

b) ativar a acumulação primitiva de capitais, estimulando Iodas

as transformações que servissem de alavanca à classe

capitalista, através da intervenção do Estado na economia;

c) criar uma eficiente frota naval, militar e mercante, a qual

consolidaria o capital inglês, primeiramente em nível interno e,

na medida do possível, em nível externo;

d) desbancar seus concorrentes nas atividades do comércio

externo, especialmente os franceses, que dominavam os

mares durante o século XVII;

e) estimular a marinha mercante, incentivando a produção e

as atividades financeiras, o que levava o Estado a se eximir de

intervenções nas áreas econômicas.

90 - Os filósofos iluministas que influenciaram a Revolução

Francesa foram:

a) Bacon, Montesquieu, Comte, Diderot.

b) Marat, Bacon, Montesquieu

c) Voltaire, Rousseau, Montesquieu, Diderot.

d) Rousseau, Marat, Robespierre, Bacon

e) N.R.A

91 - (CESGRANRIO-92) Durante as últimas décadas do

século XVIII, a colônia portuguesa na América foi palco de

movimentos como a Inconfidência Mineira (1789) e a

Conjuração Baiana (1798). A respeito desses movimentos

pode-se afirmar que:

a) demonstravam a intenção das classes proprietárias,

adeptas das idéias liberais, de seguirem o exemplo da

Revolução Americana (1776) e proclamarem a independência,

construindo uma sociedade democrática em que todos os

homens seriam livres e iguais.

b) expressavam a crise do Antigo Sistema Colonial através da

tomada de consciência, por parte de diferentes setores da

456

sociedade colonial, de que a exploração exercida pela

metrópole era contrária aos seus interesses e responsável

pelo empobrecimento da colônia.

c) denunciavam a total adesão dos colonos às pressões da

burguesia industrial britânica a favor da independência e da

abolição do tráfico negreiro para se constituir, no Brasil, um

mercado de consumo para os manufaturados.

d) representavam uma forma de resistência dos colonos às

tentativas de recolonização empreendidas, depois da

Revolução do Porto, pelas Cortes de Lisboa, liberais em

Portugal, que queriam reaver o monopólio do comércio com o

Brasil.

e) tinham cunho separatista e uma ideologia marcadamente

nacionalista, visando à libertação da colônia da metrópole e à

formação de um Império no Brasil através da união das varias

regiões até então desunidas.

92 - (FEI-SP) Podem ser apontadas como características da

Revolução Industrial:

a) a substituição da manufatura pela indústria, a invenção da

máquina-ferrarnenta; a progressiva divisão do trabalho e a

submissão do trabalhador à disciplina fabril;

b) o aprimoramento do artesanato, a crescente divisão do

trabalho, um forte êxodo urbano e o aumento da produção;

c) a substituição do artesanato pela manufatura e o con-

sequente aumento da produção acompanhado pelo

recrudescimento da servidão;

d) a total substituição do homem pela máquina e o aumento

do nível de vida da classe trabalhadora;

e) a modernização da produção agrícola, o êxodo rural e uma

diminuição do nível geral da produção.

93 - (UPF-RS) Sobre a Revolução Industrial inglesa, em

meados do século XVIII, considere as seguintes afirmativas:

I. A indústria Inglesa passou da fase artesanal diretamente à

fase da maquinofatura, devido ao grande afluxo de riquezas

das colônias e ao comércio com Portugal, garantido pelo

tratado de Methuen, que fez o ouro do Brasil acumular-se em

mãos britânicas.

II. O processo de cercamentos dos campos auxiliou a

Revolução Industrial, por produzir rnais matéria-prima para o

setor têxtil e liberar mão-de-obra para as nascentes fábricas,

em decorrência do êxodo rural.

ÏÏI. As condições políticas (estabilidade, legislação adequada,

etc.) e as condições geográficas (abundância de carvão

mineral, reservas de ferro, etc.) propiciaram o advento da

industrialização.

IV. Avanços tecnológicos significativos, corno a máquina a

vapor e o tear mecanizado, decorrentes do Iluminismo, foram

decisivos na transição para a maquinofatura.

E são verdadeiras(s) apenas:

a) I, II, e III b) II, III e IV c) I e V d) II e III

e) III e IV

94 - (PUCCAMP-SP) Dentre as conseqüências sociais

forjadas pela Revolução Industrial, pode-se mencionar:

a) o desenvolvimento de uma camada social de trabalhadores

que, destituídos dos meios de produção, passaram a

sobreviver apenas da venda de sua força de trabalho;

b) a melhoria das condições de habitação e sobrevivência

para o operariado, proporcionada pelo surto de

desenvolvimento econômico;

c) a ascensão social dos artesãos, que reuniram seus capitais

e suas ferramentas em oficinas ou domicilos rurais dispersos,

aumentando os núcleos domésticos de produção;

d) a criação do Banco da Inglaterra, com o objetivo de

financiar a monarquia e ser, também, uma instituição geradora

de empregos;

e) o desenvolvimento de indústrias petroquímicas, fa-

vorecendo a organização do mercado de trabalho, de maneira

a assegurar emprego a todos os assalariados.

95 - (UFV-01) O Liberalismo Econômico se constituiu numa

doutrina política do capitalismo industrial e financeiro. Qual

das alternativas abaixo não reflete um de seus princípios

fundamentais?

a) Fortalecimento do mercantilismo.

b) Livre concorrência.

c) Defesa da propriedade privada.

d) Explicação cientifica dos feios econômicos.

e) Uberdade de contrato.

96 - (UFRRJ) Foi Marx quem denominou no Manifesto

Comunista (1848), Saint-Simon, Fourier e Owen de

"socialistas utópicos", argumentando que:

a) haviam "inventado" as classes sociais e imaginado um

sistema utópico, o socialismo, que só poderia existir através

da luta.

b) haviam percebido as classes sociais e a existência de uma

luta entre elas, porém não percebiam as condições materiais

de emancipação do proletariado, propondo um socialismo

inventado em seus detalhes e não nascido da luta.

c) não percebiam as luteis de classe e por isso propunham um

sistema utópico, o socialismo, que não visava favorecer o

proletariado por ser inventado em seus detalhes.

457

d) não percebiam como estavam organizadas as classes

sociais e, portanto propunham um sistema utópico, inviável

porque não poderia ser posto em prática.

e) percebiam a luta de classes, mas pensavam que só a

burguesia teria condições de implantar um sistema socialista

favorável ao proletariado.

97 - (UFRN) Com o desencadeamento da Revolução

Industrial, vários filósofos, pensadores políticos e

reformadores sociais procuraram compreender e mesmo

criticar o novo mundo que surgia, dando origem a ideologias

que influenciaram o mundo contemporâneo. Enumere a 2a

coluna (ideologias) de acordo com a 1a (pensadores).

COLUNA I

1. Adam Smith

2. Karl Marx

3. Saint-Stmon

4. Mikhaït Bakunin

5. Leão XIII

COLUNA II

( )Socialismo utópico

( )Anarquismo revolucionário

( )Materialismo histórico

( )Liberalismo econômico

( )Catolicismo social

( )Socialismo cientifico

A seqüência correia de números, de cima para baixo, é:

a) 3, 4, 2, 1, 5, 2

b) 4, 3, 4, 1, 2, 5

c) 2, 3, 4, 4, 5, 1

d) 2, 4, 1, 5, 3, 1

e) 1, 3, 2, 2, 5, 4

98 - Ocorrida no final do século XVIII, a Revolução Francesa

alastrou-se pela Europa absolutista. Na França, a superação

do absolutismo monárquico ficou evidenciada a partir do

momento em que:

a) o sufrágio universal e as escolas públicas foram instituídos

como algumas das reformas radicais da Convenção

Revolucionária;

b) os representantes do Terceiro Estado exigiram que seu

número dobrasse e que a votação fosse por deputado;

c) os Estados Gerais se reuniram no Palácio de Versalhes, por

convocação do monarca Luís XVI;

d) o Terceiro Estado separou-se dos outros dois, formando

logo depois a Assembléia Nacional Constituinte;

e) as camadas populares urbanas começaram a atacar lojas

de armas em apoio a Napoleão.

99 - O Bloqueio Continental contra a Inglaterra, por ordem de

Napoleão Bonaparte, determinou um importante

acontecimento na história do Brasil. Qual?

a) A volta de D. João VI a Portugal;

b) Independência do Brasil;

c) Inconfidência Mineira;

d) Vinda da família real para o Brasil

e) N.R.A.

100 - (UNAERP) Abolição da escravidão; fim dos privilégios;

limite aos preços dos gêneros alimentícios; criação do ensino

gratuito obrigatório; concessão de terras aos camponeses.

Estas foram medidas tomadas pelo:

a) adepto da escola econômica fisiocrática, o francês Turgot;

b) jovem general, recém-chegado do Egito, Napoleão

Bonaparte;

c) líder jacobino, Robespierre, conhecido como "o

Incorruptível";

d) primeiro-ministro francês, cardeal de Richelieu, a

concluídas por seu sucessor, cardeal Mazarino;

e) "Rei-Sol", Luís XIV, juntamente com seu ministro Colbert.

101 - (UFV) Durante o período Napoleônico (1799 - 1815),

entre as medidas adotadas por Bonaparte, assinale aquela

que teve repercussões importantes nas relações comerciais

do Brasil com a Inglaterra:

a) Restauração financeira, com a conseqüente fundação do

Bando da França, em 1800.

b) Decretação do Bloqueio Continental, em 1806, com o qual

Napoleão visava arruinar a indústria e o comércio ingleses.

c) Promulgação, em 1804, do Código Civil, que incorporou

definitivamente à legislação francesa os princípios liberais

burgueses.

d) Expansão territorial da França, graças à incorporação de

várias regiões da Europa, formando o chamado "Império

Napoleônico".

e) Criação do franco como novo padrão monetário.

102 - (FUVEST-SP) "Fizemos a Itália, agora temos que fazer

os italianos".

"Ao invés da Prússia se fundir na Alemanha, a Alemanha se

fundiu na Prússia". Estas frases, sobre as unificações italiana

e alemã,

a) aludem às diferenças que as marcaram, pois, enquanto a

alemã foi feita em benefício da Prússia, a italiana, como

458

demonstra a escolha de Roma para capaital, contemplou

todas as regiões.

b) apontam para as suas semelhanças, isto é, para o caráter

autoritário e incompleto de ambas, decorrentes do passado

fascista, no caso italiano, e nazista, no alemão.

c) chamam a atenção para o caráter unilateral e autoritário das

duas unificações, impostas pelo Piemonte, na Itália, e pela

Prússia, na Alemanha.

d) escondem suas naturezas contrastantes, pois a alemã foi

autoritária e aristocrática e a italiana foi democrática e popular.

e) tratam da unificação da Itália e da Alemanha, mas nada

sugerem quanto ao caráter impositivo do processo liderado

por Cavour, na Itália, e por Bismarck, na Alemanha.

103 - (UNESP-02) Os processos de independência das

Américas espanhola e portuguesa têm em comum a:

a) decretação do fim do pacto colonial, em função da presença

das cortes espanhola e portuguesa em terras americanas.

b) ausência de lutas, evitada pela atuação decidida dos

proprietários de escravos negros, que temiam revoltas como a

que ocorrera no Haiti.

c) conservação das casas dinásticas, apesar da ruptura com

as antigas metrópoles européias.

d) fragmentação política, com significativa alteração das

fronteiras vigentes na época colonial.

e) preservação dos interesses da aristocracia agrária, que

continuava a controlar o poder político.

104 - (UFRRJ-99) Dos ricos é e foi fácil, desde a

independência, o governo. Os pobres foram soldados,

votaram como o patrão mandou, lavraram a terra. Os pobres

gozaram da gloriosa independência assim como os cavalos

que em chacabuco e maipu avançaram contra o rei”.

SANTIAGO, Arcos: In GALEANO: Eduardo. As caras e as

máscaras. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1985

O texto acima apresenta uma visão crítica da América

espanhola, a partir de sua independência política e refere-se

ao fato:

a) de a independência da América espanhola ter sido

realizada sob a liderança da Inglaterra (“ricos”) , tornando os

colonos (“pobres”) simples massa de manobra.

b) de os pobres da América espanhola não serem capazes de

compreender o alcance do processo de independência.

c) de o processo de independência ter sido liderado pelos

“criollos”, elite colonial sem maiores compromissos com a

situação dos índios, negros e mestiços.

d) de os pobres da América espanhola lutarem após a

independência por uma revolução social que acabasse com

sua exploração, tendo sido, porém derrotados.

e) de a independência ter-se dado somente no campo político,

já que a Espanha manteve a dominação econômica sobre as

suas colônias

105 - (MACK-96) A transferência da Corte Portuguesa para o

Brasil resultou em inúmeras mudanças para a vida da colônia,

exceto a:

a) extinção do monopólio, através do decreto da Abertura de

Portos, em 1808.

b) o Alvará de Liberdade Industrial anulado em grande parte

pela concorrência inglesa.

c) as iniciativas que favoreceram a vida cultural da colônia,

como o ensino superior, a imprensa régia e a Missão

Francesa.

d) a tentativa do governo de conciliar os interesses dos

grandes proprietários rurais brasileiros e comerciantes reinos.

e) os Tratados de 1810, assinados com a Inglaterra, que

aboliram vantagens e privilégios, bem como a preponderância

comercial deste país entre nós.

106 - (PUCCAMP-94) A transferência da corte portuguesa

para o Brasil conferiu à nossa independência política uma

característica singular, pois favoreceu a:

a) ruptura do pacto colonial, sem graves convulsões sociais e,

também, sem a fragmentação territorial.

b) manutenção do exclusivo colonial e a continuidade dos

investimentos portugueses.

c) coesão partidária sem contestação e a unidade provincial

em torno do novo regime.

d) alteração da estrutura social anterior e, também, da

organização econômica.

e) permanência dos funcionários ligados à corte e, também,

dos burocratas lusos.

107 - (UFPE-96) A Independência do Brasil despertou

interesses conflitantes tanto na área econômica quanto na

área política. Qual das alternativas apresenta esses conflitos?

a) Os interesses econômicos dos comerciantes portugueses

se chocaram com o liberalismo econômico praticado pelos

brasileiros e subordinado à hegemonia da Inglaterra.

b) A possibilidade de uma sociedade baseada na igualdade e

na liberdade levou a jovem nação a abolir a escravidão.

c) As colônias espanholas tornaram-se independentes dentro

do mesmo modelo brasileiro: monarquia absolutista.

d) A Guerra da Independência dividiu as províncias brasileiras

entre o partido português e o partido brasileiro, levando as

províncias do Grão-Pará, Maranhão, Bahia e Cisplatina a

apoiarem, por unanimidade, a independência.

459

e) Os republicanos, os monarquistas constitucionalistas e os

absolutistas lutaram lado a lado pela Independência, não

deixando que as suas diferenças dificultassem o processo

revolucionário.

108 - (Mack-96) Relativamente ao Primeiro Reinado,

considere as afirmações a seguir.

I. A dissolução da Constituinte, o estilo de governo autoritário

e a repressão à Confederação do Equador aceleraram o

desgaste político de Pedro I.

II. O temor de uma provável recolonização, caso fosse

restabelecida a união com Portugal, aprofundou os atritos

entre brasileiros e portugueses.

III. O aumento das exportações agrícolas, a estabilidade da

moeda e a redução do endividamento externo foram os pontos

favoráveis do governo de Pedro I.

IV. A cúpula do exército, descontente com a derrota militar na

Guerra Cisplatina, aderiu à revolta, que culminou na

abdicação do Imperador.

Então:

a) todas estão corretas.

b) todas são falsas.

c) apenas I e II estão corretas.

d) apenas I, II e IV estão corretas.

e) apenas III está correta.

109 - (CESGRANRIO-93). Usando do direito que a

Constituição me concede, declaro que hei de muito

voluntariamente abdicado na pessoa de meu mui amado e

prezado filho o Sr. D. Pedro de Alcântara. Boa Vista, 7 de abril

de 1831, décimo da Independência e do Império - D. Pedro I..

Nesses termos, D. Pedro I abdicou ao trono brasileiro no

culminar de uma profunda crise, que não se caracterizou por:

a) antagonismo entre o Imperador e parte da aristocracia rural

brasileira.

b) empréstimos externos para cobrir o déficit público gerado,

em grande parte, pelo aparelhamento das forças militares.

c) aumento do custo de vida, diminuição das exportações e

aumento das importações.

d) pressão das elites coloniais que queriam o fim do Império e

a implantação de uma República nos moldes dos Estados

Unidos.

e) conflitos entre o Partido Brasileiro e o Partido Português e

medo da recolonização.

110 - Do ponto de vista político, podemos considerar o

Primeiro Reinado como:

a) Um período de consolidação do Estado Nacional em que o

imperador, apoiado pela elite agrária, implantou modernas

instituições políticas no Brasil;

b) Um período de transição em que os grupos sociais

progressistas, ligados à elite agrária, conservaram-se no

poder;

c) Um período de perfeito equilíbrio entre as forças sociais

progressistas, ligados à elite agrária, conservaram-se no

poder;

d) Um período de transição em que o imperador, apoiado nas

forças portuguesas, se manteve no poder;

e) Um período de transição em que as forças progressistas,

apoiadas por Pedro I, esmagaram todos os resquícios da

reação portuguesa.

111 - (UNITAU) Sobre o Período Regencial (1831 - 1840), é

incorreto afirmar que:

a) Foi um período de intensa agitação social, com a

Cabanagem no Rio Grande do Sul e a guerra dos Farrapos no

Rio de Janeiro;

b) Passou por três etapas: regência trina provisória, regência

trina e regência una;

c) Foi criada a Guarda Nacional, formada por tropas

controladas pelos grandes fazendeiros;

d) Através do Ato Adicional as províncias ganharam mais

autonomia;

e) Cai a participação do açúcar entre os produtos exportados

pelo Brasil e cresce a participação do café.

112 - (MACKENZIE) Marque a alternativa que completa

corretamente o texto seguinte:

"As causas da ___________ eram anunciadas por Bento

Gonçalves no manifesto de 29 de agosto de 1838,

denunciando as altas tarifas sobre os produtos regionais:

ouro, sebo, charque e graxa, política esta responsável pela

separação da província de São Pedro do Rio Grande do

Sul da Comunidade Brasileira."

a) Cabanagem

b) Balaiada

c) Farroupilha

d) Sabinada

e) Confederação do Equador

113 - A afirmação de que “o partido que sobe entrega o

programa de oposição ao partido que desce e recebe deste o

programa de governo”, relacionada aos partidos políticos do II

Reinado, subentende que:

a) Os políticos do Império sempre tiveram plataformas de

atuação definidas

460

b) Os conservadores conduziram a vida partidária do império,

mas os liberais governavam.

c) A ameaça de radicalizações obrigava os partidos políticos à

coesão

d) sendo a “conciliação” ideal constante na vida política do

país, os partidos pouco se diferenciavam na prática.

e) As divergências entre as várias classes da sociedade

brasileira estavam representadas nos programas partidários.

114 - Qual a afirmação CERTA em relação a Revolução

Praiera, ocorrida na Província de Pernambuco (1848-1849)?

a) Foi um movimento antilusitano que procurava a derrubada

da Regência através do Partido da Ordem;

b) Defendia primordialmente o comércio a nível nacional para

desenvolver a economia de trocas da Província;

c) Pretendia a expropriação dos senhores da terra para a

proclamação de uma República independente;

d) Foi um movimento popular que visava a reformas sociais,

principalmente a nacionalização do comércio e a

desapropriação dos engenhos;

e) Tinha um cunho nitidamente republicano como os demais

movimentos de oposição â ordem imperial.

115 - Durante o Segundo Reinado, o Brasil realizou diversas

intervenções na região platina, cujo objetivo era garantir ali o

equilíbrio político que asseguraria a livre-navegação através

dos rios da Bacia do Prata.

a) A proposição é uma afirmativa verdadeira e a razão

também é verdadeira, mas não é a causa da proposição;

b) A proposição é uma afirmativa verdadeira, mas a razão é

falsa;

c) A proposição é uma afirmativa falsa, e a razão também é

falsa;

d) A proposição é uma afirmativa falsa e a razão é uma

proposição verdadeira, mas não é a causa da primeira;

e) A proposição é uma afirmativa verdadeira e a razão

também é verdadeira e causa da proposição.

116 - (UFPE) A Abolição dos Escravos foi um movimento

importante para a modernização da sociedade brasileira e

para o enfraquecimento de muitos preconceitos construídos

durante o domínio do regime escravista. Sobre o movimento

abolicionista, podemos afirmar que:

0 0 - foi um movimento nacional unitário, liderado pelas

camadas populares e que contou com a participação de

intelectuais e religiosos de São Paulo e do Rio de Janeiro.

1 1- teve o apoio de alguns republicanos, favoráveis a uma

sociedade liberal, baseada nos princípios da livre concorrência

e da liberdade política.

2 2- centralizou suas atividades nas capitais do Sudeste,

conseguindo a adesão da Igreja Católica e de intelectuais

anarquistas.

3 3- conseguiu vencer inúmeras resistências de toda a elite

proprietária, libertando o escravo que passou a viver de

imediato a sua cidadania.

4 4- trouxe as idéias republicanas para as grandes capitais,

mas não contou com a participação dos escravos.

117 - Devido à crise que ocorria na Europa no século XVII e

em razão do avanço das forças capitalistas, a Inglaterra pôde

conhecer uma Revolução, que boa parte dos historiadores

considera burguesa, pelos efeitos sobre a estrutura econômica

inglesa. Analise as afirmações sobre os efeitos dessa

Revolução.

0 0 - A burguesia consolida-se definitivamente no poder,

afastando por completo a nobreza do cenário político e a

participação do proletário urbano nas decisões políticas

inglesas.

1 1 - A Revolução consagrou o princípio do poder monárquico

controlado pelo Parlamento, em oposição aos excessos

absolutistas das dinastias na Inglaterra.

2 2 - O Bill of Rights (Declaração de Direitos) estabeleceu as

bases da monarquia parlamentar ao firmar a limitação dos

poderes do rei pelo Parlamento, isto é, a superioridade da lei

sobre a vontade do rei, pondo fim ao absolutismo.

3 3 - A exclusão da nobreza do Parlamento garantiu à

burguesia maioria para as decisões políticas relacionadas à

abolição das sociedades por ações na organização das

empresas industriais e do Ato de Navegação, que protegiam

determinados grupos mercantis.

4 4 - A Revolução teve um papel importante para o surgimento

das condições políticas essenciais à burguesia, como a

edificação de um Estado burguês, favorável à posterior

eclosão da Revolução Industrial.

118 - Assinale verdadeiro ou falso sobre as condições sociais

e as características do processo revolucionário inglês durante

o século XVII (Revolução Puritana, Cromwell e Gloriosa):

00 -A emergência da aristocracia, que servia de suporte ao

regime absolutista e a degenerescência c uma pequena e

média nobreza rural com uma mentalidade capitalista em

formação,;

11- A emergência de uma burguesia urbana ansiosa por

transformações estruturais que abrisse caminho para o lucro e

concentração de riquezas;

22- A supremacia inglesa nos mares com a quebra da

hegemonia holandesa no governo de Cromwcll, a instauração

461

da monarquia constitucional parlamentar ao fim da Revolução

Gloriosa;

33 -A formação de um proletariado urbano e de uma massa de

camponeses despossuidos;

44 -A presença de uma mentalidade feudal nas classes

médias urbanas, visando à manutenção d estruturas

comunais.

119 - No final do século XVII, a vida política na Inglaterra foi

sacudida por conflitos entre a monarquia e o Parlamento que

chegaram a levar o país ao recurso extremo da revolução. No

século XVIII a situação da Inglaterra continuava agitada, agora

o que passava por uma revolução era a estrutura econômica.

As afirmativas abaixo se referem aos principais

acontecimentos da história Inglesa nestes dois séculos,

julgue-as:

00 A Revolução Gloriosa selou um compromisso entre a

burguesia e a nobreza proprietária de terras, fortaleceu o

Parlamento, mas, como conseqüência dos enormes gastos na

reconstrução do país, arrasado pelos anos de guerra civil,

retardou o desenvolvimento econômico inglês fazendo com

que a Revolução Industrial somente ocorresse no século

seguinte.

11 Entre 1642 e l649 cavaleiros - nobres anglicanos

partidários do rei - e os cabeças redondas — presbiterianos e

puritanos defensores do parlamento - enfrentaram-se em uma

violenta guerra civil que resultará na prisão e execução de

Carlos I, monarca absolutista da dinastia Tudor. A tensão

entre monarquia e Parlamento toma-se particularmente grave

nos anos de 1640 em virtude de uma violenta revolta na

Escócia que procurava libertar-se do jugo inglês. O monarca,

a pretexto de reprimir os escoceses, exigia do Parlamento a

ampliação de seus poderes militares. O Parlamento, por sua

vez, exigia que a escolha dos conselheiros reais se

submetesse à sua aprovação.

22 Além de estar à frente das outras nações no processo de

acumulação primitiva de capital, em grande parte, graças ao

seu enorme império colonial americano, responsável por

grande afluxo de metais preciosos, a Inglaterra foi a nação

pioneira na Revolução Industrial em virtude de possuir um

subsolo rico em matérias-primas siderúrgicas e contar com

uma eficiente e poderosa frota naval.

33 No plano social, a Revolução Industrial esteve

acompanhada de um profundo descontentamento dos

trabalhadores que não aceitaram passivamente a degradação

das suas condições de vida e de trabalho. Essa situação

provocou inúmeras manifestações de revolta com a quebra de

maquinas e a depredação de instalações industriais pelo

ludismo.

44 – A Revolução Industrial permitiu que o capitalismo com

base na transformação técnica atingisse seu processo

especifico de produção, caracterizado pela produção em larga

escala, realizada na fábrica.

120 - (UFS/2002) As Revoluções Inglesas do século XVII

representaram um marco na vida européia. Analise as

proposições abaixo.

00 -Pela primeira vez a burguesia ascendeu ao poder e lançou

as bases para a consolidação de sua própria ordem,

responsável pela hegemonia do Parlamento que permanece

até hoje.

11 -Desde sua origem a burguesia centrava seus interesses

nas atividades comerciais.

22- O estimulo ao comércio e à indústria no, governo de

Carlos II reduziu os atritos entre o rei e o Parlamento, o que

favoreceu a ascensão da pequena burguesia ao poder.

33 -Expressou em todos os seus momentos (Revolução

Puritana, Revolução Gloriosa) a disputa pelo poder entre os

reis Stuarts e o Parlamento.

44 -A presença de uma mentalidade feudal nas classes média

e urbana, visando á manutenção das estruturas comunais,

acelerou o processo revolucionário que culminou em 1689.

121 - (UFS/2005) As revoluções inglesas do século XVII

representaram um marco na vida européia. Pela primeira vez

na história do continente, a burguesia assumiu o poder e

lançou as bases para a consolidação da sua própria ordem,

responsável peta hegemonia do Parlamento, que permanece

até hoje. Analise as afirmações sobre esse contexto histórico.

00 -Em 1628, o Parlamento inglês sujeitou o rei ao Juramento

da 'Petição dos Direitos', que protegia a população de tributos

e detenções ilegais.

11 -A origem do Parlamento inglês pode ser buscada no

contexto da Revolução Puritana, que Implantou reformas e

correção de injustiças sociais, e impôs aos Stuart a assinatura

da Carta Magna.

22- A sociedade, .representada pelo Parlamento, ao tomar a

decisão de executar Carlos l, sepultava um principio político

central do Estado Modemo: a idéia da origem divina do rei e

de sua incontestável autoridade.

33 -O fim do absolutismo ocorre com a revolução comandada

por Oliver Cromwell, momento em que o Parlamento inglês,

sob a sua chefia, depõe Carlos I e encena o ciclo dos

governos autoritários dos Tudor.

44 -A Revolução de 1688 teve, para a Inglaterra, o mesmo

papel que, para a França, teve a Revolução. Francesa de

1789, no que se refere a derrubada do Estado absoluto e ao

462

surgimento das condições políticas essenciais â burguesia,

como a edificação de um Estado burguês.

122 - Analise as proposições sobre o Iluminismo.

0 0 - Uma das idéias básicas que norteava as formulações

iluministas era a da liberdade como característica essencial e

natural do homem, em função da qual a sociedade deveria

organizar-se.

1 1 - Os autores mais celebres, sobretudo pela influência que

seus trabalhos exerceram sobre a política das principais

nações européias, foram os franceses. Dentre eles:

Montesquieu, Voltaire e Jean Jacques Rousseau.

2 2 – O despotismo esclarecido foi a principal decorrência

política da filosofia iluminista, que, é preciso frisar, não

contestava o Estado nem o regime monárquico enquanto tal.

3 3 – As bases para uma nova organização política que, de

modo geral, assentava-se em idéias marcadamente

individualistas, centravam no homem os princípios

fundamentais da organização social.

4 4 – Os princípios fundamentais do iluminismo foram os

determinados pelo humanismo cristão, e tinha como base uma

profunda valorização do homem que se contrapunha aos

valores religiosos da época.

123 - O movimento que formulou as idéias que derrubaram o

Antigo Regime é denominado Iluminismo. Analise as

proposições sobre esse movimento:

0 0 – O culto a razão e a crença nas leis naturais, idéias

defendidas pelo movimento, forneceram as bases cientificas

para o desenvolvimento da tecnologia contemporânea.

1 1 – Os iluministas defendiam a instauração de um governo

democrático onde reinasse a soberania popular e o domínio

da maioria.

2 2 – Os déspotas esclarecidos foram os responsáveis pela

difusão das idéias iluministas na Europa Ocidental e na

América.

3 3 – O movimento caracterizava-se pela procura de uma

explicação racional para tudo e pela oposição ao

obscurantismo, a tirania e as injustiças. Essas idéias abriram

caminho para a Revolução Francesa.

4 4 – As idéias iluministas influenciaram alguns movimentos

contra o domínio português, como a Inconfidência Mineira e a

Conjuração Baiana.

124 - (TCSO) - Analise as informações sobre o movimento

nativista e pró-independência do Brasil:

0 0 – A Guerra dos Emboabas e a Revolta de Beckman são os

únicos movimentos considerados nativistas devido ao seu

caráter local.

1 1 – A Revolta de Beckman visava tornar o Brasil livre do

domínio português.

2 2 – A revogação do monopólio comercial dado a Companhia

das Índias do Estado do Maranhão e a expulsão dos jesuítas

foram objetivos da Revolta de Beckman.

3 3 – A Conjuração Baiana e a Inconfidência Mineira são

situados nas chamadas rebeliões separatistas.

4 4 – Tanto a Inconfidência Mineira quanto a Conjuração

Baiana tiveram preocupações emancipacionistas

republicanas.

125 - (TCSO) - Analise as proposições sobre os Movimentos

Nativistas e separatistas:

0 0 – A Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana tiveram

como objetivo romper com o domínio metropolitano sobre a

Colônia. Há, no entanto, uma diferença entre os dois

movimentos. O primeiro foi planejado quase que

exclusivamente pela elite branca, enquanto que o segundo

teve a participação de pobres, negros e mulatos.

1 1 - A maior influência que os inconfidentes mineiros

receberam vinha da própria América, com as idéias de

Thomas Jefferson, Tom Payne e Benjamin Franklin, os

arautos da independência dos Estados Unidos.

2 2 - Portugal não conseguiu deter os movimentos nativistas

que questionavam o domínio metropolitano sobre a Colônia e

acabou entrando em um processo de crise.

3 3 – Um dos questionamentos dos movimentos nativistas era

sobre o pacto colonial, ou seja, questionava-se a manutenção

do exclusivo colonial.

4 4 – Os ideais republicanos dos movimentos nativistas e dos

movimentos separatistas tinham como base os ideais

defendidos pelos iluministas e pela Revolução Francesa.

126 - A era da industrialização na Europa foi acompanhada

por transformações no processo do trabalho. Entre as

alternativas abaixo, julgue em C para as certas e E para as

erradas.

00- Passagem do sistema artesanal ao sistema fabril de

produção.

11 -Concentração de trabalhadores em unidades fabris,

desenvolvendo a divisão social do trabalho e a especialização

em determinados campos de produção.

22- Manutenção da estrutura corporativa do trabalho,

organizando os trabalhadores em corporações de ofícios.

33- Promoção de um novo modelo de trabalhador, pronto a

aceitar as disciplinas do trabalho fabril e constituindo mão de

obra assalariada.

463

44- Utilização freqüente de mão de obra feminina e infantil,

submetida ao mesmo regime de trabalho, durante longas

jornadas.

127 - As afirmativas abaixo se referem à Revolução Industrial,

julgue-as:

0 0- O processo de desenvolvimento capitalista, intensificado

pela Revolução Comercial dos séculos XVI e XVII, estava, até

então, ligado à circulação de mercadorias. A partir da

segunda metade do século XVIII, entretanto, Iniciou-se na

Inglaterra um intenso processo de mecanização da atividades,

manufatureira, desviando a acumulação decapitais da

atividade comercial para o setor de produção industrial

1 1 -Grande acumulação de capital durante fase do

capitalismo comercial, enorme frota naval, organizada para

Vingar a derrota frente a invencível Armada espanhola,

consolidação do poder burguês à frente, do Estado, após a

revolução Puritana de 1640 e grande disponibilidade de mão

de obra graças ao desaparecimento dos pequenos

proprietários, conseqüência da política de cercamentos, foram

os fatores responsáveis pelo pioneirismo britânico na

Revolução Industrial

2 2 -A industrialização da segunda metade do século XVIII

iniciou-se com a mecanização do setor têxtil, cuja produção

tinha amplos mercados nas colônias, inglesas da América.

Entre as principais inovações mecânicas do período,

destacam-se a máquina de fiar, o tear mecânico e a máquina

à vapor.

3 3 --As inovações tecnológicas colaboram, também, para a

estruturação da clássica divisão de classes da sociedade

capitalista. Na medida em que as ferramentas manuais eram

substituídas peias máquinas, e estas, de custo bem mais

elevado que aquelas, não podiam ser adquiridas pêlos

artesãos, estes deixavam de possuir os meios-de-produção,

que agora estavam nas mãos da rica burguesia, e se

transformavam em proletários.

4 4 Na busca de maiores lucros em relação aos investimentos

feitos, levou-se ao extremo a especialização do trabalho,

como exemplos temos o Fordismo e o Taylorismo. Neste os

operários distribuíam-se lateralmente e montavam o produto

com as pecas que chegavam a suas mãos em outras esteiras

rolantes. Naquele visava-se ao aumento da produtividade,

controlando os movimentos das máquinas e dos homens no

processo de produção.

128 - Analise as proposições abaixo sobre o Liberalismo.

0 0 – Os teóricos do liberalismo do século XVII defendiam o

principio de que as transformações da sociedade resultavam

exclusivamente das forças econômicas.

1 1 – O liberalismo clássico baseava-se no intervencionismo

estatal, no dirigismo econômico e no protecionismo

alfandegário.

2 2 – Para o pensamento liberal do século XVIII, o bem-estar

da sociedade era o resultado e a conseqüência da

prosperidade econômica de seus membros.

3 3 – O liberalismo baseava-se na tese de que a riqueza de

um país dependia de sua capacidade de acumular metais

preciosos.

4 4 – Os economistas liberais do século XIX, frente a

problemas criados pela industrialização, defendiam a

propriedade privada, a livre concorrência e algumas reformas.

129 - (TCSO) – Analise as proposições sobre a Revolução

Francesa:

0 0 – A Revolução Francesa foi um movimento burguês com

apoio popular.

1 1 – Teve como uma das causas o governo despótico dos

Bourbon que praticava a censura, restrição à liberdade de

pensamento e ausência de direitos constitucionais.

2 2 – O Terceiro Estado era constituído pelo alto clero e por

elementos da burguesia.

3 3 – A Revolução Francesa inicia-se efetivamente quando o

clero e o Terceiro Estado uniram-se durante a convocação dos

Estados Gerais.

4 4 – Os girondinos procuravam radicalizar o processo para

garantir a continuidade revolucionária.

130 - (TCSO) - A Revolução Francesa representou um marco

na História Ocidental por seu caráter de ruptura em relação ao

Antigo Regime. Entre as características da crise do Antigo

Regime, na França, está:

0 0 - A crescente mobilização do Terceiro Estado, liderado

pela burguesia, contra os privilégios do clero e da nobreza;

1 1 - O desequilíbrio econômico da França, decorrente da

Revolução Industrial;

2 2 - A retomada da expansão comercial francesa, liderada

por Colbert;

3 3 - O apoio da Monarquia às sucessivas rebeliões

camponesas contrárias à nobreza;

4 4 - O fortalecimento da Monarquia dos Bourbons, após a

participação vitoriosa na Guerra de Independência dos EUA.

131 - (TCSO) - Sobre a Revolução Francesa, julgue:

0 0 – A Revolução Francesa (1789) concorreu para o

desaparecimento de alguns traços remanescentes do

feudalismo, como a servidão.

1 1 – A Primeira República, na França, foi instalada com o

Diretório.

464

2 2 – A fase do Diretório teve como principal característica o

fortalecimento do poder executivo.

3 3 – O Golpe 18 Brumário elevou Napoleão ao Consulado e

recebeu apoio incondicional dos monarquistas que queriam

restaurar a monarquia dos Bourbon.

4 4 – A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão foi

elaborada durante a Convenção.

132 - Analise o texto Projetos Políticos em confronto:

consolidação ou reação, de Cláudio Vicentino e julgue as

afirmativas:

"Teria ocorrido a consolidação da Revolução no governo de

Napoleão Bonaparte? Se, por um lado, a luta contra o retomo

do Antigo Regime foi uma característica do período

napoleônico por outro, os projetos populares mais radical

também foram enfrentados e rejeitados. Dessa forma, que

grupo* foï beneficiado com o advento do Estado napoleônico?

À medida que buscava consolidar seu projeto de expansão,

Napoleão foi encontrando barreiras econômico-militares cada

vez mais poderosas, acabando por ser derrotado. Tal fato

permitiu um breve retomo do Antigo Regime ou, pelo menos,

algo próximo à velha ordem defendida no Congresso de

Viena, adiando a plena consolidação do projeto liberal-

burguês francês".

0 0 - Durante o período napoleônico a economia foi

reorganizada. A fim de sanear as finanças nacionais,

deterioradas pelo longo período de instabilidade e guerras, foi

fundado o Banco Nacional da França, controlado pelo Estado

e responsável pelas emissões dos assignats, padrão

monetário criado durante Revolução.

1 1 - Napoleão, acreditando na correção moral e espírito cívico

da burguesia, instituiu um regime administrativo marcado pela

descentralização. A delegação de funções, do poder central

para a burocracia, era compreendida como a única maneira de

se atingir, no setor público, a eficiência que o setor privado

demonstrava.

2 2 - Em 1804, Napoleão estava no poder como cônsul, foi

promulgado o Código Civil. Inspirado no direito romano, seus

artigos, de forte conteúdo democrático, asseguravam, por

exemplo, a igualdade de todos os indivíduos perante a lei, o

direito à propriedade privada e a liberdade de associação

sindical e realização de greves proletárias.

3 3 - A França, durante a Era Napoleônica, enfrentou diversas

coligações militares formadas pela Inglaterra e pelas

monarquias absolutistas. Aquela temia que a França se

transformasse em uma rival para os seus produtos

industrializados. Estas, temerosas, sentiam-se ameaçadas

pêlos reflexos da Revolução sobre sua organização política.

4 4 - Após a derrota francesa em Leipzig, a Inglaterra e as

principais monarquias absolutistas reuniram-se no Congresso

de Viena para restabelecer a situação política anterior à

Revolução. Do congresso surgiu a Santa Aliança, que, sob o

pretexto de proteger a paz, a justiça e a religião católica,

objetiva ser o veículo de restauração da "velha ordem” ante as

transformações operadas pelo processo revolucionário

iniciado em 1789.

133 - (UFS - 2005) A Revolução Pernambucana de 1817,

segundo os historiadores, reveste-se dó grande importância

por várias razões. Dentre outras, ela foi a:

0 0 - Mais ampla, a mais ousada e a mais profunda em

relação a todas as revoltas: anteriores e seu insucesso deveu-

se a não adesão das províncias vizinhas.

1 1 - Única das revoltas pela independência do Brasil a chegar

ao poder -e instituir um governo provisório, inspirado nas

idéias republicanas francesas.

2 2 - única a compreender que a adoção dos princípios

iluministas de liberdade e de igualdade implicava a demolição

do sistema colonial e a extinção da opressão que pesava

sobre os negros.

3 3 - mais organizada e a mais lúcida de todas as revoltas

brasileiras, especialmente “no qual se refere ao esforço

frustrado de sair do isolamento, buscando apoio de outras

províncias, dos Estados Unidos e de Inglaterra”.

4 4 - única de todas as revoltas do período que apresentou um

conteúdo ideológico mais acentuado, possuía um programa

republicano e separatista claro, sabia exatamente o que

queria, mas não teve penetração popular suficiente para

atingir os objetivos.

134 - (TCSO) – Durante o séc. XIX, os Estados Unidos

vivenciaram a Guerra de Secessão e a Conquista do Oeste.

Sobre esses fatos, julgue:

0 0 – A marcha para o Oeste foi desestimulada pelo governo

norte-americano, temeroso de conflitos com o México.

1 1 – A Inglaterra participou ativamente da expansão para o

Oeste, fornecendo empréstimos para o assentamento dos

colonos.

2 2 – Os territórios do Texas e da Califórnia foram obtidos

através de acordos.

3 3 – Os sulistas, que eram abolicionistas, não aceitaram a

continuidade da escravidão e declararam guerra ao norte,

iniciando a Guerra da Secessão.

4 4 – Na Guerra da Secessão o norte venceu o sul, por ser a

região mais rica e industrializada.

465

135 - Sobre os processos de unificação da Itália e da

Alemanha, ocorridos em meados do século XIX, é possível

afirmarmos:

0 0 - Que a obtenção da unidade resultou do alargamento das

áreas de influência dos Estados piemontês e prussiano,

1 1 - Que a unidade política e econômica era considerada

requisito para o desenvolvimento capitalista, através do

fortalecimento do Estado e da integração geográfica de

mercados.

2 2 - Que para o triunfo dos movimentos unificadores foi

decisiva a participação dos elementos militares, liderados por

grandes homens, Garibaldi, no caso , italiano, e Bismarck, na

Alemanha

3 3 - Que o processo unificador foi certamente favorecido pela

expansão do capitalismo, fazendo da burguesia uma força

interessada no seu êxito.

4 4 - Que as nobrezas alemãs e italiana viram-se, de certa

maneira, forçadas a aceitar a aliança, em termos de

compromisso tácito, oferecida pela burguesia favorável à

unificação;

136 - Considere as proposições sobre a crise do sistema

colonial.

00 - A Santa Aliança, criada com a finalidade de combater os

movimentos revolucionários nas colônias, acelerou o nosso

processo de independência na medida em que forçou a

abertura dos portos brasileiros às nações amigas.

11 - A Independência do Brasil não pode ser considerada

como um fato isolado. O 7 de setembro foi, na verdade, um

marco do processo de expansão do liberalismo, que

impregnou os movimentos de rebeldia desde o século XVIII.

22 – O “Dia do Fico” --- 9 de janeiro de 1822 --- é considerado

pelos historiadores como verdadeiro dia da independência do

Brasil, pois assinalou a opção de D. Pedro pela autonomia

brasileira.

33 – O processo de emancipação brasileiro teve a sua etapa

decisiva nas primeiras décadas do século XIX, com a vinda da

família real portuguesa para o Brasil.

44 – O Bloqueio Continental retardou o processo de

independência do Brasil na medida em que proibia os países

aliados à França e suas colônias de comerciarem com os

comerciantes ingleses

137 - (UNIOESTE-ESPECIAL) A América Latina, conquistada,

colonizada e explorada pelas metrópoles ibéricas, passou a

ser,parcialmente, alimentada pelas idéias iluministas, que se

consagraram com a Revolução Francesa, e teve a projeção

crescente dos interesses econômicos do capitalismo industrial,

capitaneado pela Inglaterra. Assim, é pertinente dizer, a

respeito da emancipação latino-americana, que

00- as metrópoles, buscando uma balança comercial

favorável, promoveram o desenvolvimento das colônias.

11 -as políticas mercantilistas de Portugal e da Espanha

procuravam obter o desenvolvimento comercial das

metrópoles à custa da exploração de matérias-primas das

colônias.

22 - as primeiras manifestações de descontentamento não

tiveram , de modo geral, um caráter separatista, mas

expressavam uma reação à exploração e aos abusos das

metrópoles.

33 -as lutas de independência das colônias espanholas

surgiram, primeiramente, no início do século XIX, no Uruguai,

devido à sua localização estratégica no Prata

44- o Paraguai, que possuía uma forte identidade em torno

dos homens da terra, conquistou a independência em 1811.

138 - (UFMT) Sobre a América colonial espanhola, julgue os

itens:

00- O modelo de colonização espanhol esteve muito mais

próximo do modelo inglês que o modelo português.

11 -O uso do trabalho indígena compulsório foi a base da mão

de obra nos domínios coloniais espanhóis.

22 -A grande riqueza da região foi o ouro e a prata extraídos

de minas como a de Potosi.

33- A emancipação política das colônias espanholas foi

marcada por violentas batalhas que resultaram na

fragmentação política dessas colônias.

44- As emancipações políticas latino-americanas não têm

nada a ver com a ruptura do equilíbrio europeu causada pela

expansão napoleônica.

139 - A América de colonização espanhola foi, no inicio do

século XIX, palco de uma série de rebeliões que levaram suas

colônias à emancipação política e ao estabelecimento de

vários Estados Nacionais

Sobre as causas dessas rebeliões, é correto apontar a(s)

seguinte(s) questão(ões):

00 - O descontentamento das elites nativas-americanas em

relação às medidas .administrativas adotadas pela monarquia

bourbônica, as quais tinham como objetivo restabelecer o

desempenho econômico de suas colônias.

11 - Os privilégios concedidos pela Coroa Espanhola às elites

crioulas das colônias americanas.

22 - A abolição: da escravatura pela Coroa Espanhola,

gerando o descontentamento da elite nativa, proprietária de

grande contingente de escravos.

466

33 - A total submissão do poder monárquico espanhol à Igreja

Católica Apostólica Romana, gerando o descontentamento da

população civil.

44 - A concessão de privilégios à elite peninsular que foi

mandada à América Espanhola para assumir cargos

administrativos.

140 - (TCSO) - A vinda da família real portuguesa para o

Brasil provocou mudanças significativas na vida política,

econômica e cultural da colônia. São consideradas medidas

inovadoras adotadas no início do século XIX no Brasil:

0 0 - A abertura de novas escolas médias e superiores, no Rio

de Janeiro e em outras capitais do Império.

1 1 - A instalação de livrarias, cafés e a difusão da imprensa

nas principais capitais brasileiras.

2 2 – A criação de leis para preservar o meio ambiente e a

população indígena.

3 3 - A abertura dos portos a todas as nações amigas,

permitindo o aumento do volume dos produtos europeus no

comércio brasileiro.

4 4 - A instalação de muitas fábricas nas grandes cidades

brasileiras e a ascensão de homens livres na sociedade

colonial.

141 - (TCSO) – Sobre o processo de independência do Brasil,

julgue:

0 0 – A vinda da corte portuguesa para o Brasil está

relacionada com a decretação do bloqueio continental (1806)

por Napoleão Bonaparte.

1 1 – A transferência do governo português para o Brasil

decorreu, dentre outros fatores, da necessidade de manter a

sobrevivência do sistema colonial.

2 2 – A transferência do governo português para o Brasil

(1808) decorreu do conflito entre a Inglaterra e o

expansionismo napoleônico.

3 3 – A abertura dos portos (1808) teve como uma de suas

conseqüências a proibição da produção de tecidos de algodão

pela indústria têxtil.

4 4 – A abertura dos portos afetou a vida brasileira em face do

crescimento das importações oriundas da Inglaterra.

142 - (TCSO) – Sobre o processo de Independência do Brasil,

julgue:

0 0 – A Revolução Pernambucana de 1817 resultou do

monopólio comercial exercido pelos portugueses.

1 1 – A Revolução Pernambucana de 1817 foi desencadeada

pelo aumento do sentimento antilusitano e a multiplicação das

sociedades secretas e lojas maçônicas, centros de divulgação

do pensamento iluminista e anticolonial.

2 2 – O objetivo do governo provisório da Revolução

Pernambucana de 1817 era implantar a República.

3 3 – A Revolução Liberal do Porto (1820) tinha como posição

promover a independência do Brasil, a fim de evitar rebeliões.

4 4 – A independência brasileira foi resultado de um processo

revolucionista com a participação popular.

143 - (TCSO) – A independência do Brasil, consolidada em

1822, foi conduzida pela elite colonial que, para evitar

mudanças radicais na sociedade e na economia, optou por um

consenso político. Sobre esse processo, julgue:

0 0 - Os principais líderes defendiam, inicialmente, o

fortalecimento da autonomia adquirida com a elevação do

Brasil à categoria de Reino Unido, chegando a sugerir a

constituição de uma Monarquia Dual.

1 1 - As Cortes de Lisboa, tentando aproximar-se da elite

colonial, aceitaram a idéia de Monarquia Dual, contanto que

se mantivesse duas sedes, uma em Lisboa e outra no Rio de

Janeiro.

2 2 - A idéia de Monarquia Dual foi aceita pelas Cortes de

Lisboa, contanto que o dirigente do Brasil fosse membro da

família real portuguesa, condição para manter a unidade do

Império Atlântico.

3 3 - A independência foi a solução encontrada pelas elites

brasileiras para garantir a liberdade de comércio, pois mesmo

aceitando a idéia de Monarquia Dual, as Cortes queriam

manter as restrições comerciais.

4 4 - As Cortes de Lisboa aceitaram a idéia de Monarquia

Dual, contanto que se abolisse a escravidão, pois essa era

uma solicitação dos ingleses, que queriam ampliar o mercado

consumidor.

144 - (TCSO) - Sobre o Primeiro Reinado, julgue:

0 0 – Do ponto de vista político o Primeiro Reinado foi um

período de perfeito equilíbrio entre as forças progressistas e a

burguesia agrária.

1 1 – O reconhecimento de nossa independência pela

Inglaterra era importante condição para afirmar

internacionalmente o novo país.

2 2 – A impopularidade de D. Pedro I foi resultado da criação

do chamado Ministério dos Brasileiros.

3 3 – Em 1823, D. Pedro I dissolveu a Assembléia

Constituinte. Do projeto dessa Assembléia constava a

fortificação do poder legislativo em detrimento do poder do

Imperador.

4 4 – O Poder Moderador, principal característica da

Constituição de 1824, era privativo do chefe do Estado.

145 - (TCSO) – Sobre o Primeiro Reinado, julgue:

467

0 0 – A nossa primeira Constituição (1824) foi chamada de

Constituição da Mandioca. Na verdade, isso significava que

somente os proprietários de terra é que poderiam participar

politicamente.

1 1- Os conflitos entre a Assembléia Constituinte e D. Pedro I ,

levaram à dissolução da Assembléia e a imposição de uma

Constituição de tendências liberais.

2 2 – O autoritarismo de D. Pedro gerou descontentamentos.

No sul esse descontentamento gerou a Confederação do

Equador.

3 3 – A crise política do Primeiro Reinado foi agravada com o

assassinato do jornalista Líbero Badaró e sem conter mais a

crise que se instalou no seu governo, o imperador abdicou.

4 4 – A Guerra com a Província Cisplatina elevou o apoio

político a D. Pedro I, na medida em que a vitória brasileira

nesta guerra consolidou definitivamente o seu governo.

146 - Sergipe, desde 1537, esteve vinculado ao território

baiano por força da divisão do Brasil em capitanias

hereditárias. Em 1696, o território sergipano veio a tornar-se

comarca passando a ter autonomia jurídica. Sobre a evolução

política desse território, analise as afirmações que seguem.

0 0 - A Carta Régia que desanexou da capitania da Bahia o

território de Sergipe é considerado um marco na história desse

Estado. O 8 de julho tem sido convertido no símbolo da

liberdade, da independência, da autonomia econômica, da

construção da sociedade sergipana.

1 1 - O movimento emancipacionista de Sergipe diferenciou-se

dos demais pelo caráter social defendia a igualdade racial e

pela participação de elementos provenientes das camadas

populares da população.

2 2 - A Emancipação política de Sergipe resultou de uma luta

empreendida pela elite produtora local criadores de gado e

senhores de engenho até então responsáveis pelo

abastecimento das grandes Capitanias da Bahia e de

Pernambuco.

3 3 - A Abdicação de D. Pedro I foi o marco do processo de

emancipação definitiva de Sergipe da capitania da Bahia e da

transformação do território em uma Província com autonomia

política e administrativa.

4 4 - A Constituição do Império, de 1824, colocou Sergipe

entre as Províncias do Brasil, consolidando a Emancipação de

8 de julho de 1820. A Assembléia Legislativa Provincial, que

dava maior autonomia à província, foi instalada com o Ato

Adicional de 1834.

147 - No que se refere à história de Sergipe é correto afirmar:

0 0 - Com a proclamação da Independência do Brasil, a

capitania de Sergipe foi elevada a província em 1823, mas o

progresso da província continuou pequeno durante o Império,

com exceção de um breve surto algodoeiro na segunda

metade do século XIX.

1 1 - Devido a ligação da oligarquia rural com a monarquia,

houve forte resistência do grupo sergipano “os camundongos”

aos movimentos republicanos.

2 2 – No ano da transferência da capital para Aracaju, Sergipe

sofreu os efeitos do “primeiro cólera”, epidemia que assolou a

província, com elevado número de vitimas, sobretudo no seio

da massa escrava.

3 3 – Os primeiros anos da República foram marcados por

movimentos rebeldes no Estado de Sergipe, contrários ao

federalismo, pois a descentralização enfraquecia a oligarquia

local.

4 4 – Terra de intelectuais como Minus de Souza, Tobias

Barreto e Silvio Romero, foi durante a Primeira República que

se firmou o prestigio intelectual dos sergipanos no cenário

nacional.

148 - (UNIOESTE) Segundo Boris Fausto,"... as revoltas do

período regencial não se enquadram em uma moldura única.

Elas tinham a ver com as dificuldades da vida cotidiana e as

incertezas da organização política, mas cada uma delas

resultou da realidades específicas, provinciais ou locais.

Muitas rebeliões, sobretudo até meados da década iniciada

em 1830, ocorreram nas capitais mais importantes, tendo

como protagonistas a tropa e o povo". A partir do texto acima,

sobre os movimentos , regenciais,é correto afirmar.

0 0 - A Cabanagem foi uma revolta entre grupos da elite no

Para, estado que apresentava, à época, uma estrutura social

estável, com pequenas diferenças sociais.

1 1 - A Guerra dos Farrapos foi promovida pela classe

dominante gaúcha, constituída de estancieiros, criadores de

gado da fronteira e por elementos da classe média urbana,

obtendo apoio principalmente nestes setores sociais.

2 2 - A Guerra dos Farrapos foi a mais longa guerra civil da

república brasileira (1835-1845), somente terminando com a

rendição incondicional dos revoltosos.

3 3- As revoltas do período regencial têm, em comum, o

objetivo de separação de suas províncias do restante do país

e não terem conseguido ocupar o poder nas suas províncias.

4 4 - A Sabinada, movimento da população empobrecida e de

negros fugidos, pretendia a libertação dos escravos e. com a

proclamação da República Bahiense, a separação definitiva

da Província da Bahia do restante do país.

149 - (UEM-INVERNO) As afirmações abaixo se referem a

uma série de movimentos sociais deflagrados no período

regencial (1831-40). Sobre essa fase da história do Brasil, que

468

se caracterizou pela intensa agitação social e por uma grande

efervescência política, assinale o que for correto.

00 - As rebeliões regenciais foram orientadas por idéias

separatistas e influenciadas pela Guerra de Secessão dos

EUA.

11 - Nesse período, existiam três grupos políticos:

restauradores ou caramurus; moderados ou chimangos e os

exaltados, farroupilhas ou jurujubas.

22 - A Guerra dos Farrapos ou Revolução Farroupilha teve

como uma de suas principais causas a oposição manifestada

pelos gaúchos contra a excessiva centralização do poder.

33 - Apesar do conturbado cenário político que se apresentou

durante o período regencial, ' em termos econômicos pode-se

dizer que houve o surgimento de um parque manufatureiro

que deu origem ao primeiro surto industrial no Brasil.

44 - A Balaiada teve início quando um grupo de políticos

liberais - os bem-te-vis - foi preso pelos moderados

conservadores que estavam no poder. A luta estendeu-se por

toda a região e contou com a participação popular.

55 - A Cabanagem foi um movimento apoiado peia população

pobre, mestiços e índios que viviam em cabanas nas margens

dos rios, os quais reivindicavam a independência da província

do Gráo-Pará, distribuição de terras e o fim da escravidão.

150 - Sobre a Sabinada, que agitou a Bahia entre "novembro

de 1837 e março de 1838”, julgue:

0 0 - Tinha objetivos separatistas no que diferia, frontalmente

das outras rebeliões do período.

1 1 - Foi uma rebelião contra o poder instituído no Rio de

Janeiro que contou com a participação popular..

22 - assemelhou-se a Guerra dos Farrapos, tanto pela

postura anti-escravista quanto pela violência e duração da

luta.

33 - aproximou-se, em suas proposições políticas, das

demais rebeliões do período pela defesa do regime

monárquico.

44- pode ser vista como uma continuidade da Rebelião dos

Alfaiates, pois es dois movimentos tinham os mesmos

objetivos.

151 - (UNB) Sobre o período regencial, um dos mais instáveis

da vida política brasileira, julgue os itens abaixo:

0 0 - Dividiu-se em três etapas: Regência Trina Provisória (de

abril a junho de 1831), Regência Trina Permanente (de junho

de 1831 a outubro de 1835) e Regência Una (de 1635 â

1840).

11 - A mudança da Regência Trina para Una foi determinada

pelo Ato Institucional de 1835, que reformava a Constituição

outorgada em 1824, e com que poder ser pretendia assegurar

a centralização do poder

22 - Durante o período regencial, organizaram-se diferentes

correntes políticas, que chegaram a constituir importantes

partidos entre os quais se destacaram o Partido Liberal e o

Conservador.

33 - O período regencial foi marcado pela eclosão de

diferentes conflitos político-sociais em decorrência da

confrontação de grupos divergentes envolvendo em geral, as

camadas mais pobres da população que expressavam seu

descontentamento contra um regime que não levava em conta

seus problemas e necessidades.

44 - Revolta dos Malés, Sabinada, Balaiada, Cabanagem são

alguns dos conflitos que eclodiram nas províncias, ao longo do

período regencial

152 – (TCSO) Sobre o Período Regencial e o Segundo

Reinado, julgue os itens:

0 0- a característica do Período Regencial é a violência social,

marcada por revoltas internas como a Sabinada, em Salvador

e a Balaiada, no Maranhão.

1 1 – a primeira regência foi trina permanente e isso garantiu o

clima de estabilidade política aos regentes.

2 2 – durante o Período Regencial foi feita uma reforma na

Constituição, através de um Ato Adicional.

3 3 – o segundo Reinado foi marcado pela introdução do

chamado Parlamentarismo às avessas.

4 4 – D. Pedro II enfrentou uma sangrenta guerra externa

contra o Paraguai. Um dos motivos dessa guerra foi a

intenção de Solano Lopez de formar o Grande Paraguai e

para isso, Solano contava com o apoio da Argentina e do

Uruguai.

153 - A onda revolucionária de 1848 varreu a Europa e teve

repercussão no Brasil. Sobre este tema, analise as

proposições abaixo.

00 - O liberalismo esteve presente nessas revoluções,

contrariando as limitações impostas pela monarquia absoluta.

11 - O nacionalismo foi uma bandeira utilizada pelos

revolucionários, tanto na Europa quanto no Brasil.

22 - A nacionalização do comércio a retalho estava entre as

reivindicações dos revolucionários da Praieira – 1848, em

Pernambuco.

33 - A igualdade social e econômica também esteve na mira

dos revolucionários europeus.

44 - Com a miséria dos camponeses e proletários, a

organização dos partidos socialistas, na Europa e no

Brasil,antecedeu e preparou as revoluções de1848.

469

154 - (UFPE) O ano de 1848 assistiu a várias revoluções na

Europa como, por exemplo, na França e na Itália.. O espírito

“quarenta e oito”, como se chamou este período, também

atingiu o Brasil e, particularmente, Pernambuco. Esta questão

diz respeito à Revolução Praieira.

00 - A concentração da propriedade fundiária e o monopólio

do comércio a retalho pelos portugueses foram fatores que

provocaram a Revolução Praieira.

11 - O Partido da Praia, integrado por liberais pernambucanos,

tinha no jornal o Diário Novo um instrumento de veiculação de

suas idéias políticas.

22 - Joaquim Nabuco, líder abolicionista, logo se tornou um

correligionário do jornalista praieiro Borges da Fonseca.

33 - Os revolucionários praieiros pretendiam que o Governo

interviesse nos fenômenos de produção, distribuição e

comércio..

44 - Os revolucionários de Pernambuco lançaram um

“Manifesto ao Mundo” esclarecendo suas posições no que diz

respeito ao voto universal do povo brasileiro, ao trabalho como

garantia de vida para o cidadão brasileiro, ao comércio de

retalhos, à reforma do poder judiciario, dentre outras.

155 - (UNB-01É verdade que, na qualidade, de Estado, não

deve D. Pedro comprometer-se com um "lado político": seu

poder, o poder que lhe é inerente e privativo, para

naturalmente acima dos partidos. Por outro lado, ainda que

buscasse algumas vezes seguir a norma do parlamentarismo

inglês, jamais se conformou com a posição que muitos,

mormente os partidos políticos liberais, queriam atribuir-lhe, de

mero espectador dos acontecimentos. Pretendia, como chefe

do executivo, ser mesmo o supremo inspetor da coisa pública,

e depois de ler as memórias de Guizot, continuou a guardar

ate cor as palavras que aprovou muito, onde o ministro de

Luís Fillipe dizia do papel de um rei Constitucional que não

pode ser o de um simples ocupante de lugar.

Sérgio Buarque de Holanda. História Geral da civilização

brasileira. São Paulo: DIFIEL 1983, volume 7, p. 15-6.

A partir do texto, julgue os itens seguintes, acerca da relação

de D. Pedro II com o poder político brasileiro na segunda

metade do século XIX.

00 - Ao substituir seu pai na, direção do nascente Estado

brasileiro, D. Pedro II deu seguimento às abordagens e aos

métodos políticos desenvolvidos por D. Pedro l,

particularmente no que se refere à intervenção forte nas

coisas cotidianas do governo.

11 - Exercendo o Poder Moderador, mesmo que não-previsto

constitucionalmente, D. Pedro ti esteve presente em todos os

grandes impasses institucionais enfrentados pelo Parlamento

brasileiro na segunda metade do século XIX.

22 - Tendo plena noção do seu lugar, mas não abdicando de

exercer suas prerrogativas políticas, D. Pedro II também atuou

de forma intensa nas pequenas questões da política.

33 - Mesmo que o parlamentarismo fosse totalmente diferente

do modelo inglês, a presença do um imperador dotado de

sensibilidade política facilitou o relativo êxito do experimento

parlamentar do Brasil no século XIX.

44 - No Brasil, mesmo com o parlamentarismo, o centro do

poder político continuava sendo o imperador.

156 - (COVEST) A política externa brasileira em direção à

região do Prata, no século XIX, caracterizou-se por

intervenções e guerras.

00 - O Uruguai esteve sob o controle brasileiro de 1816 a

1827, sob o nome de Província Císplatina.

11- O Vice-Reino do Prata se constituía das províncias que

hoje correspondem só Uruguai, Paraguai, Argentina e Rio

Grande do Sul. Por intervenção de D. João VI o Rio Grande

do Sul se desmembrou e foi anexado ao Império Brasileiro.

22- As lutas na região cisplatina levariam o Brasil g mais uma

intervenção nessa região - a guerra contra Oribe e Rosas,

entre 1850 e 1852.

33-A tríplice aliança entre Uruguai, Brasil e Argentina, em

1865, que redundou na Guerra do Paraguai, pode ser

explicada pelo fato do Brasil e da Argentina estarem

integrados à ordem mundial, dominada pela Inglaterra, e o

Paraguai ter se transformando num país de economia sólida e

força militar considerável, independente dessa ordem.

44- A Argentina enfrentou a Guerra do Paraguai praticamente

sozinha, pois Brasil e Uruguai estavam empenhados em

resolver seus problemas de fronteira, ainda decorrentes da

Colônia do Sacramento e dos sete Povos do Uruguai.

157 - Sobre a Guerra do Paraguai julgue:

00 - a mais sangrenta guerra travada na América Latina no

século XIX

11 - o exercito brasileiro perdeu cem mil homens.

22 - provocou o inicio do declínio do Império brasileriro.

33 - aumentou a divida externa brasileira

44 - o Paraguai teve totalmente destruído seu modelo

autônomo de desenvolvimento.

158 - (TCSO) – Sobre a cultura e a sociedade em Sergipe no

século XIX, julgue:

0 0 – O maior exemplo do Barroco sergipano no campo das

artes é visível na cidade de São Cristóvão, onde se destaca o

conjunto arquitetônico da Praça de São Francisco, com o

Convento e a Ordem Terceira.

470

1 1 – A cultura do negro representa em Sergipe, a cultura

dominante sendo preservada e estimulada.

2 2 – Durante o Segundo Reinado, houve um surto de

progresso em todo o Brasil, atingindo também Sergipe. As

cidades se expandiram e os filhos da burguesia passavam a

fazer cursos superiores fora da Província.

3 3 – A produção literária sergipana em torno das tradições

culturais de seu povo, a história, lendas e costumes servem

como ponto de referência.

4 4 – Dentre os principais grupos folclóricos de Sergipe

destaca-se a Chegança, composta por mulheres, existente em

Laranjeiras e Neópolis.

159 - (TCSO) - Sobre a mudança da capital de Sergipe,

julgue:

0 0 - A mudança da capital da Província fez parte de uma

política geográfica que foi dominante no século XIX em que as

capitais brasileiras deveriam ficar próximas ao oceano,

passando de cidades-fortalezas para cidades-portos.

1 1 – Dentre os motivos que justificavam a mudança da capital

de São Cristóvão para Aracaju, estava a falta de um porto na

cidade para escoar o açúcar produzido na Província.

2 2 – A escolha de Aracaju para sede da capital representou a

vitória dos produtores de açúcar da zona do Cotinguiba, novo

centro de produção do açúcar.

3 3 - A nova capital, cidade portuária, seria uma capital

moderna, completamente planejada, entretanto a transferência

de todos os serviços e dos funcionários, causou problemas e

resistências.

4 4 – A mudança da capital foi uma decisão repentina e

improvisada, sancionada pela resolução nº 413.

160 - (TCSO) - Sobre Sergipe no período da implantação da

República, julgue:

0 0 – Na crise final do regime monárquico ocorreu o

fortalecimento do movimento abolicionista em Sergipe,

centrado na cidade de Laranjeiras, importante porto de

exportação do açúcar e o maior centro urbano da Província.

1 1 – Em Sergipe, como em todo o país, conservadores e

liberais aderiram ao regime e ao partido Republicano, mas

continuavam chamando-se a si próprios de conservadores e

liberais.

2 2 – O movimento republicano em Sergipe teve grande

representação em Laranjeiras. O jornal O Laranjeirense, era

um importante órgão abolicionista e republicano.

3 3 – A proclamação da República transferiu para Aracaju o

centro do movimento republicano. Os republicanos eram

oriundos das camadas médias urbanas. As camadas

populares continuaram praticamente excluídas da participação

política.

4 4 - A federalização do país trouxe um dado novo, a

progressiva submissão da política local a soluções ditadas

pelo governo federal, que se tornou fiador de pactos e

escolhas políticas.

161 - “A expansão Imperialista do século XIX foi um novo ''

passo no processo de mundialização da ordem capitalista,

depois das cruzadas, da expansão ultramarina, da

colonização, etc. As populações africanas e asiáticas foram

tragadas ë incorporadas a uma ordem essencialmente

européia". (Cláudio Vicentino)

Julgue se as afirmativas abaixo estão relacionadas ao texto

acima e se estão corretas ou incorretas:

0 0 - A substituição gradual da concorrência pelo monopólio

não foi uma imposição externa, mas uma evolução da própria

concorrência. O monopólio surgiu dentro da concorrência -

uma ilustração dá verdade de que cada sistema, ou

acontecimento, traz em si as sementes da transformação. O

Monopólio não foi um invasor estranho que atacasse e

conquistasse a concorrência. Foi um crescimento natural da

própria concorrência..

1 1 - Os monopolistas estavam na situação interna de regular

a oferta para estabelecer a procura, e foi o que fizeram. Era

uma prática comercial inteligente, que proporcionou altos

lucros. Mas deixava uma boa parte da capacidade produtiva

de suas fábricas parada, e essa situação tende sempre a dar

aos capitães de indústria uma dor de cabeça. A situação era

séria. Dentro das grandes indústrias havia um excedente de

mercadorias manufaturadas, pois, a capacidade de produzir

superava a capacidade de consumir.

2 2 - Enquanto o capitalismo continuar capitalismo o capital

excedente não será usado com o objetivo de elevar o padrão

de vida das massas, pois isso significaria uma queda nos

lucros dos capitalistas: ao invés disso, será usado para

aumentar os lucros pela exportação do capital para o exterior,

para áreas onde o preço da terra seja baixo, os salários sejam

pequenos e a matéria-prima seja barata.

3 3 - O imperialismo é a tentativa de pequenos grupos

industriais em encontrar um novo fluxo para a sua produção.

Procuravam mercados estrangeiros por que haviam sido

sufocados pêlos monopólios em seus países de origem.

4 4 - O mundo está quase todo parcelado, e o que dele resta

está sendo dividido, conquistado. Pense nas estrelas que

vemos à noite esses vastos mundos que jamais poderemos

atingir. Eu anexaria os planetas, se pudesse; penso sempre

nisso. “Entristece-me vê-los tão claramente, e ao mesmo

tempo tão distantes”.(Cecil Rhodes)

471

162 - "A partir da segunda metade do século XIX, os países

europeus voltaram a recorrer ao imperialismo colonial, visando

principalmente à Ásia e África Em 1905, 90,4% do território

africano e 56,6% do asiático encontravam-se sob domínio

estrangeiro. A dominação não se faria, entretanto sem reação

dos povos colonizados. Várias revoltas marcaram o processo

de expansão colonialista, fazendo prever que a dominação

não conseguiria se perpetuar". (ITAUSSU, Leonel. História

Moderna e Contemporânea, Ed. Scipione)

As afirmações a seguir se referem ao evento histórico descrito

no texto, julgue-as:

0 0 - No período da Primeira Revolução Industrial, a produção

em maior escala forçou os comerciantes a procurar novos

mercados e a combater a política colonialista e o

mercantilismo. Os britânicos passaram a apoiar os

movimentos de independência latino-americanos. No entanto,

a partir da segunda metade do século XIX, os países

europeus voltaram a praticar o imperialismo e o colonialismo.

A mudança de atitude das nações industrializadas européias é

explicada pela ocorrência de crises cíclicas de superprodução,

estas exigiam a abertura de novos mercados consumidores

para a produção industrial européia.

1 1 - A expansão colonial, durante a Revolução Comercial,

centralizou-se prioritariamente sobre o continente americano,

era orientada para ampliar e engrandecer a riqueza do Estado

e foi marcada por forte movimento migratório de populações

européias para as áreas coloniais. O novo imperialismo irá

beneficiar diretamente os grandes grupos monopolistas, terá

como cenário principal os continentes africano e asiático e

será marcado pelo grande afluxo de metais preciosos para o

continente europeu, o que provocará um processo

inflacionário conhecido como Revolução dos Preços.

2 2 - Guerra do Ópio, Tratado de Nanquim, Revolta Taiping e

Revolta dos Boxers são eventos relacionados ao processo

imperialista de dominação da índia pela Inglaterra.

3 3 - O processo de partilha do continente africano foi iniciado

pelo rei belga Leopoldo II, que em 1876 tomou posse de todo

o território do Congo. Em 1885, a Conferência de Berlim

estipulou os princípios reguladores do que se convencionou

chamar de "partilha da África”. Esta conferência estimulou a

corrida sobre o que restava de territórios livres no continente

africano

4 4 - Diversas doutrinas foram forjadas nos países europeus

para justificar o colonialismo e os atos cometidos em seu

nome. A mais comum ligava-se ao argumento de que os

europeus; através dos inacianos, tinham o dever de salvar, do

pecado original, as populações das áreas coloniais.

163 - A expansão do domínio europeu pelo mundo resultou

das transformações iniciadas nos séculos XV e XVI,

consolidadas no século XVIII. A partir da segunda metade do

século XIX, essa expansão ampliou-se e radicalizou-se.

Analise as afirmações sobre o contexto dessa expansão.

0 0 - Havia interesse das potências ocidentais, em subjugar

regiões em estágio de desenvolvimento inferior, de forma a

estabelecer trocas internacionais que atendessem às

diferentes necessidades dos setores colonizados e do

colonizador.

1 1 - Mediante o domínio de novas regiões, os países

industrializados buscaram expandir o mercado, exportar seus

produtos, aplicar capitais excedentes, exportar mão-de-obra

ociosa por meio de migrações e adquirir matérias-primas.

2 2 - As expedições científicas e religiosas, em locais como a

África e a Ásia, ajudaram a difundir a idéia de que povos de

organização social diferente da sociedade ocidental eram

primitivos, favorecendo a ocupação territorial e a submissão

desses povos aos europeus.

3 3 - A expansão neocolonialista foi acelerada essencialmente

pelo crescimento incontrolado da população européia,

gerando a necessidade de emigração de um grande

contingente populacional para a África e para a Ásia.

4 4 - O estabelecimento de contatos nos limites da circulação

de mercadorias com as áreas periféricas, preservando as

seculares estruturas básicas de regiões periféricas, fez parte

dos objetivos das potências européias na conquista de regiões

da África e da Ásia.

164 - (TCSO) – Sobre a Crise do Império e a implantação da

República no Brasil, julgue:

0 0 – A transição do trabalho escravo para o trabalho

assalariado no Brasil está associada ao espírito

empreendedor de alguns fazendeiros paulistas.

1 1 – A Questão Religiosa, no final do século XIX, contribuiu

para a queda da Monarquia no Brasil e pode ser entendida

como a luta da Igreja contra a mão-de-obra escrava.

2 2 – A Crise do Império está relacionada ao aparecimento de

uma aristocracia cafeeira mais dinâmica, moderna, rica e

poderosa.

3 3 – A República foi implantada mesmo sem o apoio do

exército, que se transformou em aliado do imperador.

4 4 – A Convenção Republicana de Itu (1873) acelerou o

processo de queda da monarquia na medida em que obteve a

adesão à causa republicana dos fazendeiros de café do oeste

paulista.

472

165 - (TCSO) - No final do século XIX, ocorreu a Crise do

Império brasileiro e a Implantação da República, sobre esses

fatos, julgue:

0 0 – No final do século XIX o império estava condenado. As

contradições se manifestavam em vários setores da

sociedade. Além do movimento abolicionista, o Império entrou

também em choque com a Igreja, uma de suas bases de

apoio.

1 1 – Depois da Guerra do Paraguai, o Exército passou a

exigir maior participação na vida política do país, o que

começou a ser feito através do republicanismo e do

movimento absolutista.

2 2 – Em 1887, foi fundado o Clube Militar, que passou a ser o

centro de união dos que se opunham ao Império.

3 3 – O Clube Militar, sob a chefia de Benjamin Constant,

articulou um movimento armado para a derrubada da

Monarquia. Deodoro da Fonseca foi reconhecido como líder

do novo governo.

4 4 – O Marechal Deodoro da Fonseca, depois de proclamar a

oficializar a República, assumiu a presidência de um Governo

Provisório.

3º Ano

166. Analise as questões sobre a Primeira guerra Mundial:

Um conflito de tais proporções teve sua origem em raízes

políticas, mas que se expressou militarmente pela corrida

armamentista.

11- Pode-se afirmar que a principal razão do conflito mundial

iniciado em 1914 foi a brusca queda do comércio

internacional, que colocou em evidência a fragilidade do

sistema capitalista.

22- No contexto das disputas entre as potências européias

contribuíram para o acirramento das tensões a Crise do

Marrocos (França e Alemanha) e a crise balcânica, onde se

chocavam o nacionalismo da Sérvia (apoiada pela Rússia) e o

expansionismo da Áustria (aliada da Alemanha)

33- Quase todos os seguimentos sociais foram envolvidos de

alguma forma, pelo “estado de guerra”, inclusive as mulheres

que ingressaram no mercado de trabalho industrial,

especialmente na Inglaterra, França e Itália.

44- A enorme tensão e rivalidade entre os governos das

grandes potências européias, resultando de disputas

territoriais e por mercados, tanto na Europa quanto fora dela.

Essa disputa econômica envolveu principalmente interesses

ingleses e alemães.

167. A Primeira Guerra Mundial acarretou profundas

mudanças na economia brasileira, até então

fundamentalmente alicerçada na agricultura de exportação.

Com base nos conhecimentos históricos, analise as seguintes

proposições.

Ao interromper o fluxo de comércio entre o Brasil e a Europa,

a guerra acelerou no país o processo de substituição de

importações, desenvolvendo uma indústria voltada para

produção de bens de consumo de primeira necessidade.

11- Houve um aumento de preço dos produtos agrícolas

exportados pelo Brasil, porém, as dificuldades de importação

de máquinas, equipamentos e até de matérias-primas acabou

por levar a uma desaceleração da produção industrial.

22- A abertura a economia ao capital externo acelerou a

produção de produtos manufaturados para os países em

guerra e consolidou o processo de industrialização do país.

33- A indústria nacional se desenvolveu, dedicando-se

principalmente a fabricação de tecidos de algodão, calçados,

materiais de construção, alimentos e móveis. Contudo, apesar

desse desenvolvimento, a renda do setor industrial nunca

superou a renda da agricultura.

44- Grupos sociais urbanos se desenvolveram e passaram a

ter uma importância inédita no país, convertendo-se inclusive,

em grupos de pressão política com atuação crescente, como

os dos anarquistas que influenciaram a greve geral de 1917.

168. Um conjunto de fenômenos marcou a situação de conflito

que caracterizou a Europa antes da Primeira Guerra Mundial.

Fazem parte desse conjunto:

00 - A questão marroquina que resultou num acordo entre

França e Inglaterra que marginalizou a Alemanha.

11 - A intervenção imperialista internacional na região dos

Bálcãs e as lutas nacionalistas dos diversos povos que faziam

parte da região originaram agudas crises locais e

internacionais.

22 - O clima de exacerbação nacionalista e disputas

imperialistas deram origem a dois blocos antagônicos a

Tríplice Entente que reunia a Alemanha a Áustria-Hungria e a

Itália e a Tríplice Aliança que reunia Inglaterra Rússia e

França.

33 - A França anunciou a construção de uma ferrovia que

ligaria Berlim a Bagdá, dando acesso a uma área de influência

inglesa.

44 - A Inglaterra mantinha influência sobre uma área

valorizada principalmente pela existência de jazidas de

petróleo e se sentiu ameaçada com a idéia da Alemanha de

construir uma ferrovia ligando Berlim a Bagdá.

169. (UFRS) Com o final da Primeira Guerra Mundial, O

Tratado de Versalhes ocupou-se principalmente:

473

00 - Da criação de uma organização internacional destinada a

garantir a paz: a Sociedade das Nações também conhecida

como Liga das Nações.

11 - Dos problemas ligados ao reconhecimento do novo

Estado surgido da Revolução Russa.

22 - De um acordo feito com a Rússia para integrá-la aos

países do bloco capitalista.

33 - Da regulamentação de paz com a Alemanha, incluindo

cessão de territórios, indenizações e desarmamentos.

44 - Do desmembramento do Império Austro - Húngaro,

formando-se novos Estados.

170. Na Primeira Guerra e no período Entre - Guerras,

mudanças significativas ocorreram no Ocidente e no Oriente.

Julgue as proposições de acordo com essas mudanças:

00 - Os países envolvidos nos conflitos de 1914-1918 eram de

economias auto-sustentadas e disputavam em síntese o

controle de mercados.

11 - Após a Guerra, a Itália reformulou o regime de governo, a

burguesia liberal e a classe trabalhadora criaram o

presidencialismo.

22 - Na Rússia (1917), engendra -se um movimento

revolucionário, cujo término foi a consolidação dos Sovietes no

poder.

33 - O movimento operário alemão, que lograra significativas

vitórias, ativou o reacionarismo do país a partir da década de

30.

44 - Os Estados Unidos, após a Primeira Guerra, se

consolidaram como centro hegemônico no Ocidente, o que

não o imunizou de crises financeiras profundas.

171. No começo do século XX, o Império Russo apresentava

características que o diferenciava das principais nações

européias. Considerando esse fato, julgue as proposições a

seguir:

00 - Era governado por um regime político liberal, sob o

comando do czar.

11 - Reunia uma população heterogênea formada por povos

de diversas etnias com línguas e tradições diferentes.

22 - A economia era industrializada, o que deu origem a um

grande número de operários.

33 - A industrialização ocorreu posterior a dos países

pioneiros da Europa Ocidental e foi impulsionada por capitais

estrangeiros.

44 - A economia era predominantemente rural.

172. Em 15 de março de 1917, o conjunto das forças políticas

de oposição conseguiu derrubar o czar iniciando a Revolução

Russa. Analise as proposições abaixo relacionadas com esse

fato:

00 - Durante a Revolução Branca instalou-se um governo

provisório.

11 - Beneficiado pela medida que permitia a volta dos

exilados, Lênin regressou à Rússia e publicou as teses de

abril.

22 - Durante a Revolução Vermelha instalou-se o governo

provisório.

33 - Os combatentes russos foram retirados da Primeira

Guerra Mundial por meio do Tratado de Brest-Litovsk, durante

a Revolução Vermelha.

44 - As forças políticas ligadas à monarquia russa montaram

uma organização contra - revolucionária para derrubar o

governo bolchevique.

173. A Revolução Russa de 1917 foi um dos acontecimentos

mais importantes do século XX. Julgue as proposições a cerca

deste processo revolucionário e das medidas tomadas pelo

novo governo:

00 – Em sua primeira fase com a derrubada do regime

czarista, a Revolução caracterizou-se como liberal, separou o

Estado da Igreja e criou eleições por sufrágio universal.

11 - Durante a fase do “comunismo de guerra”, a produção

declinou, a moeda foi inflacionada e o comércio paralisou-se,

após esta fase foi implantada a NEP.

22 - Com a morte de Lênin, iniciou-se uma disputa pelo poder

entre Trotsky e Stalin que divergiam quanto aos rumos da

revolução. O primeiro defendeu “a ‘Revolução Permanente”,

ao passo que o segundo defendeu o “socialismo em um só

país”.

33 - Os bolcheviques, em abril de 1917, defenderam a

“Revolução Gradual”, realizada por etapas e por meio de

medidas reformistas.

44 - Os sovietes, comitês formados por burgueses liberais e

políticos czaristas, votaram inúmeras medidas favoráveis aos

contra-revolucionários.

174. (CESGRANRIO) “cabo de enxada engrossa as mãos – o

laço de couro cru, machado e foice também. Caneta e lápis

são ferramentas muito delicadas. A lida é outra: labuta

pesada, de sol a sol. Nos campos e nos canais (...). Ler o

quê? Escrever o quê? Mas agora é preciso: a eleição vem aí e

o alistamento rende à estima do patrão a gente vira pessoa.”

(Mário Palmério – Vão dos Confins)

A Partir da leitura do texto acima podemos afirmar que na

República Velha:

00 - O predomínio oligárquico vinculado a manipulação do

processo eleitoral, assumiu na rede de favores e

474

compromissos estabelecidos entre “patrão e empregados, sua

expressão mais conhecida”.

11 - A campanha eleitoral levada a cabo pelos chefes políticos

locais visava atingir, principalmente os trabalhadores urbanos

já alfabetizados e menos embrutecidos pela “labuta pesada”.

22 - As transformações operadas no trabalhador durante o

período eleitoral representavam a marca de um sistema

político que estendia o poder dos grandes proprietários rurais,

dos “campos e currais”, aos Municípios e, daí, a capital do

Estado.

33 - O predomínio oligárquico, baseado em uma rede de

favores pessoais, visava, sobretudo, dissolver os focos de

tensão social e oposição política, representados nas diversas

formas de organização dos trabalhadores rurais nesse

momento.

44 - O período eleitoral era o único momento em que os

chefes locais se voltavam para os seus subordinados,

impondo-lhes seus candidatos e dispensando-os dos

trabalhos que “engrossam as mãos”.

175. (MORAES Jr.) A primeira Constituição Republicana,

elaborada em 1891, provocou mudanças profundas na

organização política brasileira. Julgue as seguintes

proposições de acordo com essas mudanças:

00 - Pela primeira vez uma Carta Constitucional era elaborada

por uma Assembléia Constituinte, permitindo assim que os

diversos interesses da sociedade brasileira fossem

evidenciados.

11 - A Igreja era separada do Estado, fazendo do Brasil um

país leigo, situação que favorecia a emigração, uma das

grandes metas dos Estados do Sudeste e do Sul.

22 - Embora fosse adotada a forma de governo republicana e

o presidencialismo, a Constituição institui o Unitarismo como

solução para acabar com os particularismos locais.

33 - A legislação eleitoral, bastante avançada para a época,

dava o direito de voto a todos os brasileiros maiores de

dezoito anos.

44 - A centralização administrativa estabelecida pela

Constituição reduzia o excessivo poder político dos “coronéis”

no interior do país.

176. (MORAES Jr.) No governo de Campos Salles consolidou-

se a chamada Política dos Governadores. Levando esse fato

em consideração, julgue as seguintes preposições.

00 - Apoio do governo federal aos partidos ou famílias

dominantes em cada Estado.

11 - O apoio das oligarquias estaduais ao governo federal

através de suas representações no Congresso Nacional.

22 - O controle do governo federal pela oligarquia cafeeira.

33 - A assessoria feita pelos governos estaduais ao

Presidente da República.

44 - A violenta oposição das oligarquias estaduais à

Presidência da República, controlada por São Paulo e Minas

Gerais.

177. Analise as seguintes proposições sobre o período da

Primeira República Brasileira.

00 - Em linhas gerais, a chamada Política dos Governadores

consistia no apoio do presidente da república às oligarquias

estaduais; em troca a mesma oligarquia garantia a eleição

para o Congresso dos candidatos oficiais, a base de

sustentação desse tipo de política era constituída pela política

de valorização do café.

11 - Uma das razões da eclosão dos chamados movimentos

messiânicos ocorridos durante a República Velha foi a

usurpação e injustiça determinadas pela implantação da

“republica dos coronéis”.

22 - Organizada no final da década de 1920, a Aliança Liberal,

tinha como principal objetivo apresentar um candidato de

oposição a Júlio Prestes, indicado pelo Partido Republicano às

eleições presidenciais, que se realizaram em 1930.

33 - Os movimentos sociais de Canudos e do Contestado

propuseram a reforma agrária, tomando as fazendas dos ricos

agricultores.

44 - A política do café, durante a Primeira República chegou

ao auge do protecionismo com o Convênio de Taubaté,

passando depois a reger-se pelas leis do mercado.

178. Analise as proposições sobre a política econômica

durante a Primeira República:

00-O café representou mais de 50% dos lucros das

exportações brasileiras, abastecendo dois terços do mercado

mundial, por isso foi o único produto da economia que não

enfrentou crises.

11- A política cafeeira procurou atender aos interesses dos

cafeicultores através de constantes medidas de proteção ao

produto, chegando ao auge do protecionismo com o Convênio

de Taubaté.

22- Além do café, outras produções agrícolas, que também

atendia aos interesses dos grandes grupos internacionais,

foram amparadas por Planos de Defesa.

33- O surto da borracha na Amazônia no final do século XIX,

vinculado ao desenvolvimento da indústria automobilística.

44- A lavoura de cacau do Sul e da Bahia (Ilhéus e Itabuna),

teve destino semelhante ao da borracha no mercado externo,

sofrendo concorrência dos ingleses que investiram na

produção de cacau na Costa do Ouro (África).

475

179. Sobre os movimentos sociais, políticos e militares

ocorridos durante o período da República Velha, assinalem V

ou F.

00 – Ao contrário de Canudos, a Guerra do Contestado não foi

um movimento messiânico, pois os revoltosos reivindicavam a

posse de uma área em litígio entre Paraná e Santa Catarina.

11 – Grupos formados por pessoas da classe média, os

cangaceiros formavam bandos de justiceiros, que agiam

principalmente nas áreas urbanas desafiando a volante.

22 – A revolta da Vacina ocorrida em 1904 representou a

reação do povo do Rio de Janeiro contra o custo de vida, o

desemprego e o autoritarismo de funcionários do governo.

33 – João Cândido, o Almirante Negro, liderou uma revolta de

marinheiros contra os constantes maus-tratos a que eram

submetidos, no episódio conhecido como Revolta da Chibata.

44 – Comandada por Luiz Carlos Prestes, a Coluna Prestes

fracassou completamente, pois o movimento foi rapidamente

desfeito pelo governo, que perseguiu e prendeu a maioria dos

seus membros e líderes.

180. (MORAES Jr.) Durante o governo de Epitácio Pessoa

desenvolveu-se um movimento revolucionário conhecido como

Tenentismos dentre seus objetivos destacam-se:

00 - Instalação de um governo militar

11 - Estabelecimento do voto secreto e feminino, e governo

militarista.

22 - Reforma político-administrativa e incentivo às atividades

urbanas.

33 - Incentivo à urbanização, de modo que se detivesse o

predomínio das oligarquias rurais.

44 - Voto secreto e universal, e reorganização da vida política.

181. O ano de 1922 foi muito significativo na vida brasileira,

porque marcou o advento de uma política nacionalista,

resultante da ação de setores emergentes de nossa

sociedade. Considere os pontos básicos dessa política:

00 - a formação da Aliança Liberal

11 - a organização da Coluna Prestes.

22 - a realização da Semana de Arte Moderna

33 - a eclosão do primeiro Movimento Tenentista, conhecido

como primeiro 5 de julho.

44 - a formação da Ação Integralista Brasileira.

182. Julgue as afirmativas abaixo, de acordo com a cultura na

Primeira república:

O movimento modernista significou, entre outras coisas, uma

reflexão sobre a identidade cultural brasileira, apesar das

influências européias modernistas.

11 - Podem-se perceber as influências européias na pintura

brasileira, observando-se a predominância de valores

expressionistas que estão nas obras de Lasar Segall e Anita

Malfatti no início do Modernismo no Brasil; e a convergência

de elementos que sinalizam a emergência do surrealismo

presentes na pintura de Ismael Nery e Tarsila do Amaral num

momento mais avançado do Modernismo brasileiro.

22 - A proposta dos participantes do movimento modernista foi

a de conciliar uma linguagem importada das vanguardas

européias - Expressionismo, Cubismo e Futurismo - com um

conteúdo nativista que resgatasse as raízes culturais

brasileiras.

33 - O que se queria mesmo era chocar para mudar,

apresentar ousadas novidades, que revelasse a realidade

brasileira tal como era. O público reagiu com compreensão às

novas tendências. Todas as apresentações foram aplaudidas,

apesar do impacto ter sido intenso.

44- Na chamada “fase heróica” (1922 a 1930), o movimento

modernista assumiu um caráter destruidor, golpeando as

estruturas conservadoras das artes brasileiras.

183. (PLMS) A reação contra a República das oligarquias e

dos coronéis não se deu apenas no plano político. Desde o

início da República, notavam-se mudanças em nossas

manifestações culturais. Mas foi na década de 1920 que se

consolidou e movimento de artistas e escritores dispostos a

mudar radicalmente o panorama cultural brasileiro, que,

segundo eles, era muito conservador e distante da realidade

do país (Mello, Leonel e Costa, Luís. Construindo

consciências: história. São Paulo: Scipione, 2006, p. 77)

O ano de 1922 foi marcado por importantes acontecimentos

no cenário nacional: eclodiu a Revolta dos Tenentes, fundou-

se o Partido Comunista, as cidades cresciam e se

modernizavam. Foi na capital carioca, com mais de 1 milhão

de habitantes que ocorreu a provocativa Semana de Arte

Moderna, entre os dias 13 e 17 de fevereiro de 1922.

11-O fazendeiro de café Paulo Parado, um dos estimuladores

do movimento afirmou que a Semana de Arte Moderna tinha

por objetivo “assustar a burguesia que cochilava na gloria de

seus lucros”

22- Os modernistas, ou seja, os artistas escritores e

intelectuais que aderiram a Semana de Arte Moderna de 22,

queriam romper com o passado cultural do Brasil. Desejavam

acabar com o que tinha de velho, mas somente no campo da

pintura, pois segundo eles, o ambiente tinha de ser renovado.

33- Apesar do interesse em produzir uma arte genuinamente

brasileira, os modernistas pretendiam absorver as tendências

das vanguardas européias que ditavam as normas artísticas

desde o começo do século XX

476

44 - Havia um grande interesse dos modernistas em descobrir

o Brasil, pois os brasileiros comemoravam o primeiro

centenário da independência do país. Por isso, a elite agrária

deu um grande apoio a nova estética dos modernistas.

184. Analise as proposições sobre o movimento tenentista no

Brasil: O Tenentismo foi um movimento político-militar, que

sob a liderança de jovens oficiais das forças armadas,

pretendiam promover reformas na Primeira República,

contando com o apoio de grande parte da classe média, dos

produtores rurais que não estava no poder e de alguns

empresários da indústria.

11- Os tenentes não acreditavam que o liberalismo fosse o

caminho para a recuperação do país. Dessa maneira, faziam

restrições às eleições diretas, ao sufrágio universal,

insinuando a crença em uma via autoritária para a reforma do

Estado e da sociedade.

22- A revolta do Forte de Copacabana, em 5 de julho de 1922,

foi um marco no movimento tenentista, pois queriam garantir a

posse do presidente Artur Bernardes, membro que

representava os empresários da indústria.

33- A Coluna Prestes, liderada pelo capitão gaúcho Luís

Carlos Prestes, percorreu 24 mil quilômetros através de 12

estados brasileiros, procurando apoio popular para as novas

revoltas contra o governo, conseguindo depor o então

presidente Washington Luís.

44- O tenentismo foi um movimento de cunho nacionalista,

defendendo propostas moralizantes para o país dentre elas: o

voto secreto, a defesa da economia nacional contra a

exploração das empresas estrangeiras e do capital

estrangeiros e a reforma da educação pública para que o

ensino fosse gratuito e obrigatório para todos os brasileiros.

185. Sobre a Coluna Prestes, analise as alternativas abaixo:

00 – Reivindicava o voto secreto, eleições honestas, punição

para os políticos corruptos e liberdade para os oficiais presos

em 1922.

11 – Foi precursora de modernas táticas de guerrilhas e seus

componentes incitavam a população dos locais por onde

passavam a se insurgir contra as oligarquias.

22 – Resultava da fusão de duas forças revolucionárias: a

Coluna Civil Paulista e a Coluna Oligárquica Gaúcha

33 – Tinha como objetivo deflagrar uma guerra de movimento

contra o governo, por meio de uma coluna que percorreria

todo o litoral do país.

44 – Em sua caminhada pelo país a Coluna Prestes passou

por alguns estados nordestinos, entre eles, Sergipe.

186. (PLMS) Considere as proposições relacionadas com a

crise de 1929, iniciada com o crack da Bolsa de Nova York:

00 - Adquiriu um caráter mundial por ter atingido a divisão

internacional do trabalho que integrava o mundo capitalista.

11 - Favoreceu a prática de uma intervenção mais atuante do

Estado nas economias capitalistas para controlar suas crises;

22 - Resultou de um processo cuja característica principal foi a

superprodução e o superconsumo.

33 - As medidas adotadas pelo governo Roosevelt, foram

chamadas de New Deal, que visava entre outras coisas,

reduzir o desemprego, ocupando a mão-de-obra ociosa na

construção de obras públicas.

44 - A política adotada no período, para conter a crise, visava

dar mais liberdade econômica às empresas e menos

interferência estatal, fortalecendo o capitalismo liberal e

proibindo as práticas protecionistas e monopolistas.

187. (PLMS) Considere o contexto histórico europeu do

período entre guerras para julgar as seguintes assertivas:

O crack da Bolsa de Valores em Nova York atingiu quase todo

o mundo, exceto a Europa, pois os regimes totalitários abriram

espaço para a criação de um governo forte que conseguisse

controlar a crise.

11-Grande parcela das elites européias apoiou a ascensão

dos regimes totalitários temendo as lutas proletárias

socialistas, principalmente depois da grande greve que

ocorreu em São Paulo dos operários que faziam parte da

corrente anarquista.

22-A Guerra Civil espanhola foi uma mola propulsora da

formação do eixo Berlim-Roma, que puderam testar nesse

momento suas armas contra os democratas e socialistas

espanhóis.

33- Desde a década de 1930, o presidente Getúlio Vargas foi

também influenciado pela onda antidemocrática que varreu o

planeta, impulsionada pela Grande Depressão que afetou a

economia mundial, implantando no Brasil um regime ditatorial

denominado Estado Novo, com o apoio dos integralistas.

44 - Em Portugal, Antônio Salazar tentou implantar uma

ditadura autoritária, tendo como base jurídica a Constituição

de 1933, porém, o movimento dos trabalhadores conseguiu

sufocar a tentativa do governo, conseguindo expulsá-lo e

colocando no poder o ex-ministro das Colônias portuguesas

Marcelo Caetano.

188. Considere as proposições de acordo com os regimes

totalitários:

00 - Os movimentos fascistas se enquadram nos totalitarismos

de direita, que visavam garantir a propriedade privada contra o

avanço político dos comunistas.

11 - Como o avanço eleitoral dos comunistas é sempre maior

em época de crise econômica e social, o período posterior à

477

Primeira Guerra Mundial foi propício aos extremismos

políticos.

22 - Na Itália, onde primeiramente se definiu o totalitarismo de

direita, constituiu-se um Estado corporativista, uma ideologia

militarista, expansionista e de exaltação nacional.

33 - Na Alemanha, os azares da guerra e a depressão de

1930 propiciaram a tomada do poder por Hitler, que definiu um

Estado totalitário, intervencionista, militarista e, acima de tudo,

racista.

44-Outros países europeus experimentaram regimes de

extrema direita no mesmo período, como por exemplo,

Espanha e Portugal.

189. Assinale as afirmativas verdadeiras e falsas de acordo

com os princípios básicos do Nazismo:

00 - Individualismo, na medida em que prioriza os interesses

pessoais, em detrimento dos interesses da nação.

11 - O racionalismo, quando promove o instinto, a vontade

primária e o intelectualismo como fatores de coesão do grupo.

22 - O expansionismo, apoiado na doutrina do espaço vital,

visando ampliar as fronteiras da Alemanha.

33 - A hierarquização da sociedade, criando uma elite

dirigente, formados pelos mais fortes, mais aptos e mais

decididos.

44 - O unipartidarismo, proclamando a existência de uma só

corrente de pensamento como expressão da vontade

nacional, identificada como próprio Estado.

190. Analise as proposições abaixo:

0 0 – Em 1933, Hitler assumiu o cargo de chanceler; em 1934,

após a morte de Hindenburg, assumiu também a presidência

do país, tornando-se o chefe absoluto do Estado alemão.

11 – A tese do espaço vital defendida por Hitler baseava-se

unicamente na preservação do Estado alemão, estando

totalmente de acordo com as restrições impostas pelo Tratado

de Versalhes.

22 – Governando ditatorialmente a Alemanha, Hitler dedicou-

se à reabilitação econômica do país, estimulando, sobretudo,

o desenvolvimento da indústria bélica.

33 – O severo controle dos meios de comunicação de massa

e das instituições educacionais foi realizado pelo Ministério da

educação do povo e da propaganda, dirigido por Joseph

Gobbels.

4 4 – O Fascismo rejeita, na democracia, a absurda mentira

da igualdade política. Para o fascista, tudo está no Estado,

nada de humano existe fora do Estado, nem partidos,

sindicatos, nem indivíduos.

191. Considere as alternativas relacionadas com a Revolução

de 1930:

00 - A Revolução de 1930 representou o colapso da estrutura

oligárquica da República,

11- O apoio de Washington Luís ao candidato paulista Júlio

Prestes ocasionou a ruptura das duas poderosas oligarquias

que sustentavam a República Velha.

22 - A Revolução de 1930 foi o primeiro movimento político

ideologicamente definido.

33 - A Revolução de 1930 enfraqueceu o predomínio da

agricultura exportadora e reajustou a estrutura brasileira aos

novos interesses emergentes.

44 - A Revolução de 1930 contou com a participação efetiva

de organizações operárias.

192. (CSA-2001, adaptada) Muitos historiadores definem

revolução como um movimento que altera as estruturas

sociais, econômicas e políticas de uma sociedade.

Considerando tal visão e os seus conhecimentos sobre a

história do Brasil de 1930 em diante, julgue os itens abaixo.

00 – Efetivamente o Brasil viveu uma revolução em 1930. As

estruturas sociais foram profundamente alteradas. Os

trabalhadores urbanos e os camponeses passaram a ter peso

determinante nas diversas esferas de poder. Nos estados, as

oligarquias foram afastadas do comando do Estado. A

legislação social e a gestão econômica forçaram o abandono

do capitalismo dependente, que até então caracterizava o

Brasil.

11 – Lindolfo Collor, primeiro ministro do Trabalho, foi o

organizador da legislação trabalhista no primeiro governo

Vargas. Ele definiu a estruturação sindical corporativista e

vinculada ao Estado. Queria que os sindicatos fossem

“amortecedores” da luta de classe.

22 – Nos estados foram nomeados interventores. A disposição

de Getúlio Vargas era colocar no poder, em todo país,

somente aqueles que estivessem comprometidos com a nova

ordem política que ele estava criando.

33 – O governo que resultou do movimento de 1930 foi de

colaboração de classes. Representando a classe operária,

estavam os membros do Partido Comunista Brasileiro, como

titulares do Ministério do Trabalho.

44 – Não houve alteração significativa na estrutura social do

país. Por isso, o termo revolução, para se referir ao

movimento de 1930, é inadequado.

193. (OTCCF) Em 1930 0 Brasil viveu uma das principais

mudanças políticas de sua história. A tal ponto que os

historiadores atribuem à data, o corte entre a República Velha

e a Era Vargas. A este respeito, julgue os itens abaixo.

478

00 - A sucessão do presidente Washington Luís foi

tumultuada. O candidato oficial era Júlio Prestes. Contra ele

foi organizada a Aliança Liberal, que reunia políticos do Rio

Grande do Sul, da Paraíba e de Minas Gerais. A aliança

apresentou a candidatura de Getúlio Vargas. Após uma

intensa campanha, o candidato situacionista venceu as

eleições, porém com notórios recursos à fraude, o que era

bastante comum na república Velha.

11 - Conformada com a derrota, a Aliança Liberal saiu de

cena. Foi quando surgiu o PTB, partido de Getúlio Vargas, que

organizaria a revolução de 1930.

22 - Mantendo a tradicional política do café com leite, a

oligarquia mineira, embora tivesse apoiado a candidatura de

Getúlio Vargas, recusou-lhe apoio político quando da

Revolução de 1930.

33 - Destituído da Presidência, Washington Luís começou

imediatamente a organizar a resistência ao governo provisório

de Getúlio Vargas. Entre 1930 e 1935 o Brasil viveu uma

grande Guerra civil, opondo não só os líderes políticos como

também dois blocos de estados: de um lado estavam o Rio

Grande do Sul e Paraíba, com o apoio da Bahia; de outro

estavam São Paulo e Minas Gerais. Os políticos do Rio de

Janeiro não se posicionaram.

44 - Um fato que precipitou a Revolução de 1930 foi a

assassinato de João Pessoa, o vice de Vargas.

194. Considere as afirmações de acordo com os fatores que

propiciaram a eclosão da Segunda Guerra Mundial:

00 - a ascensão dos regimes totalitários na Itália e na

Alemanha nos anos de 1920 e 1930.

11 - Os efeitos da crise de 1929 na economia européia.

22 - As cláusulas punitivas do Tratado de Versalhes, impostas

à Alemanha ao final da Primeira Guerra Mundial.

33 - A vitória dos republicanos na Guerra Civil Espanhola,

barrando o avanço do fascismo na Espanha.

44 - A união entre Áustria, Inglaterra e Alemanha empreendida

por Hitler.

195. (PLMS) Analise as proposições sobre a Segunda Guerra

Mundial.

00 - Na Conferência de Munique ingleses e norte-americanos

decidiram ceder às ambições nazistas e concordaram com a

anexação dos Sudetos.

11 - As potências do eixo ( Alemanha, Itália e Inglaterra)

tiveram uma política expansionista marcada por invasões e

conquistas de territórios na formação de seus impérios.

22 - A Batalha de Stalingrado (Alemanha x URSS) significou o

fim do mito da invencibilidade alemã.

33 - A invasão da Polônia, em setembro de 1939, por tropas

japonesas, deu início a Segunda Guerra Mundial.

44 - O apoio do Partido Nazista austríaco para realizar a

anexação da Áustria à Alemanha foi essencial para alterar os

rumos da guerra em 1941.

196. (CSA-2001, adaptada) Leia.

A ROSA DE HIROXIMA

Pensem nas crianças

Mudas telepáticas

Pensem nas meninas

Cegas inexatas

Pensem nas mulheres

Rotas alteradas

Pensem nas feridas

Como rosas cálidas

Mas oh! Não se esqueçam

Da rosa da rosa

Da rosa de Hiroxima

A rosa hereditária

A rosa radioativa

Estúpida e inválida

A rosa com cirrose

A anti-rosa atômica

Sem cor sem perfume

Sem rosa sem nada.

(Vinícius de Moraes. Antologia Poética. Rio de Janeiro,

Livraria José Olympio Editora, 1984, p. 166).

Com base no poema e em seus conhecimentos sobre a

história nos anos posteriores à II Guerra, julgue os itens.

00 – Os Estados Unidos da América contribuíram para criar a

possibilidade da destruição do planeta. A idéia de que a

humanidade poderia desaparecer da face da terra era agora

bastante real. Obviamente, tal constatação provocava uma

certa angústia nas pessoas, especialmente naqueles que

haviam presenciado uma guerra.

11 – O poema é um protesto contra a crueldade da bomba

atômica.

22 – O uso da bomba atômica foi um crime de guerra do

governo dos Estados Unidos, cujo objetivo não era apressar a

rendição do Japão, mas intimidar o governo da União

Soviética, marcando a força norte-americana na nova ordem

internacional do pós-guerra.

33 – O Japão, após o lançamento das duas bombas atômicas,

rendeu-se incondicionalmente. Passou a ser controlado pelos

Estados Unidos.

44 – A radioatividade passou a ser um dos males da

humanidade após a II Guerra Mundial, e não só por causa do

479

lançamento das duas bombas, como também por causa de

alguns produtos e fontes de energia de consumo de massa.

197. (PLMS) Analise as informações sobre a chamada “Era

Vargas”.

00 Ao chegar à presidência da república Getúlio Vargas

entregou o governo dos estados aos interventores, com essa

medida pretendia desmontar a estrutura política baseada no

poder dos coronéis-fazendeiros.

11 - A Revolução Constitucionalista de 1932 foi a primeira

grande revolta que o governo Vargas teve que enfrentar no

início do seu mandato. Depois de três meses de lutas e muitos

mortos e feridos, os soldados paulistas conseguiram derrotar

as tropas federais.

22- O Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) foi um

órgão diretamente ligado à presidência da república,

encarregado de coordenar a propaganda oficial do governo.

Todavia, o DIP não censurava os meios de comunicação

social – como rádio, cinema, teatro e imprensa

33- Apesar de ter sido centralizador, Vargas era um

nacionalista, interveio na economia diversificando a produção

agrícola e estimulando o desenvolvimento industrial.

44 - Foi durante o Estado Novo que houve a implantação de

uma série de leis trabalhistas, todas fruto da concessão do

governo Getúlio Vargas, por isso foi considerado o ”pai dos

pobres”.

198. (GC – 1999, adaptada) Analise as afirmativas abaixo

sobre a Era Vargas:

00 – As mudanças socioeconômicas ocorridas durante a Era

Vargas foram pelo crescente predomínio do setor rural sobre

os grupos urbanos.

11 – Formadas com as letras iniciais dos estudantes mortos

Martins, Miragaia, Dráusio e Camargo, a sigla MMDC foi

utilizada como símbolo do movimento constitucionalista de

1932.

22 – Para chefiar os governos de cada Estado, Getúlio

Vargas, durante o período de 1930 a 1934, nomeou

interventores somente ligados ás oligarquias regionais.

33 – Entre os princípios básicos do movimento integralista

brasileiro, não constava a defesa de uma convivência pacífica

e democrática com todos os grupos políticos.

44 – A Aliança Nacional Libertadora foi uma frente de

oposição cujas propostas tinham como tônica geral a

pregação antifascista e antiimperialista.

199. Sobre o Estado Novo podemos analisar:

00 - Em linhas gerais, o Estado Novo se caracterizou pelo

regime de governo inaugurado após a Revolução de 1930.

11 - O Estado Novo recolheu os triunfos da década de 1930,

ao expor com todo o esplendor a extraordinária transformação

do direito de organização e ação coletivas, umas das

estratégias adotadas para tal foi a difusão da imagem de

Getúlio Vargas como protetor dos trabalhadores e proliferação

dos partidos políticos.

22 - O Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) foi

responsável pela restrição à utilização do rádio e da imprensa

para a difusão da propaganda política estado-novista.

33 - Entre os fatores que explicam a eclosão da Revolução

Constitucionalista de 1932, em São Paulo, podemos apontar a

tentativa de retomada do poder de Estado pela classe

dominante paulista.

44 - Durante o Estado Novo era importante que cada cidadão

se considerasse próximo de Vargas porque criava na

população a ilusão de que o governante sabia de seus

problemas, conhecia seu cotidiano e governava de acordo

com suas necessidades.

200. (GC – 1999, adaptada) Analise as afirmativas abaixo:

00 – Na tentativa de reequilibrar os preços do café, Vargas

ordenou a queima de milhões de sacas do produto, guardadas

em depósitos do governo.

11 – Mesmo recebendo substancial ajuda do governo, o setor

agrícola, durante o Estado Novo, conheceu um período de

crise, motivado em grande parte pelas dificuldades

econômicas da conjuntura internacional.

22 – O fator que mais prejudicou o processo de

industrialização brasileiro foi a desorganização do comércio

internacional, durante a Segunda Guerra Mundial.

33 – A Construção da usina de Volta Redonda e da

Companhia Vale do Rio Doce são os dois grandes

empreendimentos do Estado Novo para o incentivo do

processo de industrialização nacional.

44 – O falso Plano Conhen, elaborado com a colaboração do

candidato à presidência da república Armando de Salles

Oliveira, serviu de pretexto para que Vargas encaminhasse o

país para a ditadura do Estado Novo.

201. “Os 46 anos que vão do lançamento das bombas

atômicas (1945) até o fim da União Soviética (1991) não foram

um período homogêneo, único na história do mundo (...)

dividem-se em duas metades, tendo como divisor de águas o

início da década de 1970. Apesar disso, a história desse

período foi reunida sob um padrão único pela situação

internacional peculiar que o dominou até a queda da URSS”.

Hobsbawm, Eric J. Era dos Extremos, SP: Cia. das Letras,

1996. O período citado no texto é conhecido por “Guerra Fria”.

480

Marque verdadeiro ou falso de acordo com o que aconteceu

naquele momento histórico.

00 - Corrida armamentista entre as potências imperialistas

européias ocasionando a Primeira Guerra Mundial.

11 - Domínio dos países socialistas do Sul do globo pelos

países capitalistas do Norte.

22 - Choque ideológico entre a Alemanha nazista e a União

Soviética stalinista, durante os anos de 1930.

33 - Disputa pela supremacia da economia mundial entre o

Ocidente e as potências orientais, como a China e o Japão.

44 - Constante confronto das duas superpotências que

emergiram da Segunda Guerra Mundial, EUA e URSS.

202. Julgue as seguintes proposições:

00 - Submetido a domínio secular pela França, o Vietnã

libertou-se da tutela num movimento liderado por Ho Chi Minh.

11 - A divisão do país em dois (Sul e Norte), foi influenciada

pelo conflito que opunha os EUA e a URSS durante a Guerra

Fria.

22 - A presença americana desencadeou no Vietnã vigorosos

protestos nos EUA que tiveram início nas universidades.

33 - Os americanos perderam o conflito por não dominarem as

táticas de guerrilha da região, mesmo depois de usarem de

tecnologia de destruição como bombas napalm e o agente

laranja.

44-Os custos financeiros foram extremamente elevados, a

televisão fez uma cobertura massiva mostrando os horrores

da guerra e com o fim da guerra surgiu a República Socialista

do Vietnã que enfrentou graves problemas de embargo

econômico, dificuldade de recuperação financeira e

envolvimento de conflito na região.

203. (PUC-RJ - adaptada) As lutas pela descolonização

transformações profundamente o mapa político mundial na

segunda metade do século XX. Julgue as alternativas a seguir

que relacionam características importantes dos Estados

nacionais surgidas na África e Ásia ao longo do período.

00 – A maioria dos novos Estados nacionais adotou sistemas

políticos e modelos de governo ocidentais inspirados nas

experiências de suas metrópoles.

11 – Os Estados recém-constituídos conseguiram construir

uma identidade política sólida, o que permitiu a organização

do movimento dos países “não alinhados”, em Bandung, na

Indonésia.

22 – O regime de segregação racial - o apartheid - na África

do Sul, oficializado desde 1948, provocou a indignação de

grande parcela da opinião pública internacional e inúmeras

revoltas de grupos negros, muitas delas lideradas por Nelson

Mandela. Entretanto, somente em junho de 1991, como

reflexo da queda do muro de Berlim, foi aprovado o projeto

constitucional, que estabeleceu a democracia plena e pôs fim

ao apartheid.

33 – Nos países em que a independência se realizou por meio

de revoluções sociais, os novos Estados tenderam para o

modelo soviético.

44 – Nos processos de independência conseguidos através de

guerras contra as antigas metrópoles, os exércitos nacionais e

sua lideranças acabaram por desempenhar um papel de

destaque na política nacional dos novos Estados.

204. (PLMS - adaptada) “São muitos os significados atribuídos

à democracia. Analisando o conceito, podemos fazer uma

distinção entre democracia formal e substancial. O aspecto

formal da democracia consiste, por exemplo, na existência de

instituições como voto secreto e universal, pluripartidarimo

político, autonomia dos poderes (Executivo, Legislativo e

Judiciário), liberdade de pensamento e de expressão etc. São

os meios pelos quais se exerce o “jogo democrático”. Já no

aspecto substancial, a democracia refere-se aos fins, isto é,

aos conteúdos alcançados pelos meios formais. Diz respeito,

por exemplo, à democratização da educação de qualidade, do

trabalho digno, das condições de saúde pública, do acesso á

justiça etc. Na sociedade brasileira verifica-se, de fato, o

exercício pleno da democracia? Ou predomina um de seus

aspectos (formal ou substancial)?”

(COTRIM, Gilberto. História Global: Brasil e Geral – vol. Único.

6. ed. São Paulo: Saraiva, 200, p. 544.)

No Brasil, o período entre 1945-1965 é chamado de

Democracia Representativa. Com base no texto e nos seus

conhecimentos acerca do assunto, julgue as proposições.

00 – Com o fim do Estado Novo, Eurico Gaspar Dutra foi eleito

presidente da república, juntamente com deputados federais e

senadores, cuja missão inicial era compor uma Assembléia. A

Constituição, de caráter liberal, foi promulgada em setembro

de 1946, atendia aos mais diversos segmentos da sociedade,

principalmente dos trabalhadores, pois garantia ao cidadão o

direito à liberdade de pensamento, crença religiosa,

expressão, locomoção e associação de classe.

11 – Influenciado pelos acontecimentos internacionais que

marcaram o pós-guerra, o governo Dutra aliou-se ao bloco

liderado pelos Estados Unidos, rompeu relações diplomáticas

com a União Soviética e pôs na ilegalidade o Partido

Comunista Brasileiro, perseguindo e cassando mandatos de

todos os parlamentares eleitos por esse partido, entre eles

Luís Carlos Prestes (senador).

22 – As novas diretrizes econômicas do governo Dutra girou

em torno do Plano Salte (saúde, alimentação, transporte e

energia), manteve o nacionalismo econômico e abriu a

481

economia do país às empresas estrangeiras, satisfazendo

todos os setores da indústria brasileira.

33 – De volta à presidência da República em 1951, Getúlio

Vargas retomou as diretrizes que associara à sua imagem

pública: o nacionalismo e a política trabalhista. A primeira

caracterizou-se pela criação da Petrobrás e a segunda pelo

aumento de 100% no salário mínimo, atendendo à proposta

do então Ministro do Trabalho João Goulart.

44 – A crise política enfrentada pelo governo Vargas teve

início a partir da proposta da criação da Lei de Lucros

Extraordinários, que limitava a remessa ao exterior dos lucros

das empresas estrangeiras estabelecidas no Brasil. Todavia, o

assassinato do líder de oposição Carlos Lacerda (UDN),

provocou manifestações contra Getúlio exigindo a sua

renúncia, sem condições de reagir suicidou-se em agosto de

1953.

205. (UFSC) “Cinqüenta anos em cinco.” Com esse lema,

Juscelino Kubitschek de Oliveira venceu as eleições para a

Presidência da República, realizadas em 1955, tendo como

vice João Goulart. O governo JK foi impulsionado por objetivos

agrupados no Plano de Metas, entre os quais os prioritários

eram: energia, transporte, alimentação, indústria de base,

educação e construção da nova Capital Federal. Analise as

seguintes proposições sobre o governo de JK.

00 - Brasília foi construída, e foi inaugurada em abril de 1960,

favorecendo a ocupação territorial do Centro-Oeste.

11 - Política de investimentos direcionados à produção

agrícola, em detrimento de incentivo à indústria de bens

duráveis como automóveis e caminhões.

22 - Proibição expressa quanto à remessa de lucros ao

exterior como forma de incentivar a poupança interna e evitar

a inflação.

33 - O cumprimento do Plano de Metas favoreceu a

distribuição harmônica do parque industrial do Brasil em todos

os estados, evitando a concentração regional.

44 - Investimento de capitais disponíveis no país, evitando o

endividamento e a dependência externa.

206. (UNB) Em relação ao Brasil, na primeira metade da

década de 1960, julgue os itens abaixo:

00 - O curto governo de Jânio Quadros, em 1961, foi marcado

pela ambivalência: a tônica conservadora imprimida à política

interna contrapunha-se, no campo externo a uma ação

inovadora – a política independente.

11 - A crise da renúncia da Jânio Quadros foi contornada com

a adoção do parlamentarismo que, para muitos, significou uma

espécie de golpe para reduzir os poderes de João Goulart.

22 - A política reformista de Goulart, combatida pela esquerda,

recebeu integral apoio dos grandes proprietários rurais,

industriais, banqueiros e do capital norte americano.

33 - O Regime Militar, implantado em 1964, consolidou o

reformismo de Goulart e ampliou consideravelmente o clima

de liberdade política existente no país.

44 - Após 1964, a política externa brasileira abandonou o

espírito de independência, aliando-se integralmente ao bloco

ocidental, sob a liderança dos Estados Unidos.

207. Analise as seguintes afirmativas referentes ao governo

João Goulart (1961 – 1964):

00 - O governo optou por uma política nacional reformista,

configurada no Plano Territorial de Desenvolvimento

Econômico, que pretendia compatibilizar o combate ao surto

inflacionário com uma política de desenvolvimento.

11 - João Goulart defendeu uma política agrária baseada na

desapropriação das terras improdutivas, por interesse social.

22 - Além das reformas de base, João Goulart procurou pela

Lei de Remessa de Lucros, limitar o envio de dólares das

empresas multinacionais para o exterior, tendo a intensa

aprovação dos representantes das multinacionais.

33 - O sistema parlamentarista teve uma existência no

governo João Goulart, (1961 – 1963), sendo substituído, após

a realização de um plebiscito, pelo presidencialismo, sistema

que desenvolveu ao presidente todos os seus poderes.

44 - O governo deu continuidade a uma política externa

independente, inaugurada pelo governo Jânio Quadros.

208. Durante o Regime Militar (1964-1985), os governos

decretaram vários atos institucionais, o que permitiu o

aparecimento de um processo crescente de arbitrariedade,

autoritarismo e desrespeito aos direitos humanos. Em relação

a esse regime, podemos afirmar:

00 - Os atos institucionais foram os instrumentos legais que o

regime militar teve em mãos para garantir a ordem política.

11 - Nesse período de regime militar, em que vigoram os atos

de corrupção parlamentar foram punidos.

22 - A opção por um regime militar simbolizou o caminho

escolhido pelas elites políticas, aliadas a interesses

internacionais, para enfrentarem a crise social, política e

econômica, face à crescente organização de parcelas da

sociedade civil que reivindicavam os direitos de cidadania.

33 - Entre os atos institucionais publicados durante a vigência

do regime militar, o AI – 5 foi o símbolo maior das medidas

autoritárias necessárias à passagem ao regime democrático,

alcançado imediatamente após a sua publicação.

482

44 - A produção cultural brasileira na década de 1960 ficou

marcada pelo engajamento político dos artistas e pela busca

da união entre arte e política.

209. Levando em consideração o Regime Militar, julgue os

itens a seguir:

O MDB foi uma frente de oposição desde sua criação, nos

anos de 1960, até os anos mais duros do Regime Militar, o

que lhe rendeu perseguições e rígido controle.

11- A redução dos salários dos trabalhadores menos

qualificados foi uma das características do modelo econômico

do Regime Militar.

22- A instituição do AI-2, extinguindo os partidos políticos

foi uma das medidas políticas reveladora do caráter autoritário

desse regime.

33- A suspensão dos direitos e garantias individuais serviu ao

propósito de debelar a oposição com violência.

44-O governo de Costa e Silva intensificou a repressão aos

opositores, tornou a censura ainda mais rígida e manteve o

Ato Institucional nº 5, que lhe dava poderes para fechar o

Congresso.

210. (CSA-2001, adaptada) "Segurança e Desenvolvimento",

era o binômio que orientava a política brasileira durante os

governos militares. Analise os itens abaixo sobre a confluência

de política, economia e ideologia, durante o regime militar

brasileiro.

0 0 - Em nome da "Segurança Nacional" os partidos políticos e

o Parlamento foram extintos. Não houve eleição no Brasil

durante os anos 70.

11 - A visão desenvolvimentista, segundo os militares que

governavam o Brasil, não podia tolerar a existência de

empresas multinacionais em solo brasileiro, porque elas

remetiam para o exterior grande parte de seus lucros. As

empresas foram estatizadas.

22 - A educação estava incluída no conceito de segurança,

segundo os militares. Algumas disciplinas destinavam-se à

formação cívica dos estudantes: Educação Moral e Cívica

(EMC) e Organização Social e Política Brasileira (OSPB). Nas

universidades havia o Estudo de Problemas Brasileiros (EPB).

33 - O regime procurava utilizar todos os instrumentos para

controlar a opinião pública. Foi o caso do governo Médici,

durante a Copa do Mundo de Futebol de 1970, realizada no

México. O êxito futebolístico serviu para reforçar o ufanismo

com o desenvolvimento do país.

44 - O controle absoluto sobre os sindicatos assegurava a

plena estabilidade política e social. Não houve greves durante

os anos 70 no Brasil.

211. O Ato Institucional nº 5, editado durante o governo de do

general Costa e Silva, permitiu a esse presidente da

República, entre outras medidas:

00 – Convocar uma Assembléia Nacional Constituinte.

11 – Criar novos ministérios e empresas estatais, contratar

empréstimos no exterior.

22 – Decretar estado de sítio, suspender o direito de habeas

corpus para crimes políticos.

33 – Promover uma reformulação do sistema partidário.

44 – Decretar recesso parlamentar e promover cassações de

mandatos e de direitos políticos.

212. (CSA-2001, adaptada) Sobre a economia brasileira

durante o regime militar (1964-85), julgue os itens abaixo.

00 - O PAEG, Plano de Ação Econômica Governamental,

visava desenvolver o país. Isso implicava em pesados

investimentos estatais, sobretudo nos setores de energia,

telecomunicações e minérios, combinados com a abertura do

país ao capital estrangeiro.

11 - Na maior parte do tempo do regime militar, a economia

brasileira cresceu em índices que não foram acompanhados

por nenhum outro país do mundo. Isso configurou o chamado

"milagre brasileiro".

22 - As empresas multinacionais afastaram-se do país. O

nacionalismo dos militares as intimidava. Mesmo que eles

dissessem o contrário, que não prejudicariam os investimentos

estrangeiros no país, as multis acabaram reduzindo

consideravelmente sua presença na economia nacional.

33 - Havia disponibilidade de capitais internacionais a juros

relativamente baixos. O país cresceu seu endividamento

externo. Como conseqüência, ao final do regime militar, o

Fundo Monetário Internacional monitorava a economia do

país.

44 - A ditadura preocupava-se com a integração nacional.

Para tanto, procurava diminuir as diferenças regionais. Nesse

particular, os militares tiveram êxito, pois inverteu-se a

tendência tradicional das migrações internas: elas cresceram

na direção do norte e nordeste. Isso refletia o crescimento do

potencial daquelas regiões.

213. Sobre a Revolução Cubana, analise as afirmativas

abaixo:

00 – Após a tomada de poder, o movimento revolucionário

cubano dirigido por Fidel Castro evoluiu em direção ao

socialismo.

11 – A invasão militar da baía dos Porcos, em 1961, e a

expulsão de Cuba da OEA, em 1962, foram resultados dos

crescentes conflitos entre o projeto revolucionário cubano e os

interesses do capitalismo norte-americano.

483

22 – A aproximação de Cuba com a URSS desembocou na

crise dos mísseis, quando o mundo esteve à beira de uma

catástrofe nuclear, que seria provocada pelo confronto direto

entre as duas superpotências.

33 – Assim como no campo social, o regime de Fidel Castro

alcançou grande sucesso na implantação de projetos de

diversificação da produção agrícola e industrial.

44 – A Revolução Cubana constitui um episódio sem

importância para a História latino-americana, já que não houve

uma ruptura profunda no esquema geral da hegemonia norte-

americana no continente.

214. Analise as proposições a seguir de acordo com o cenário

mundial pós Segunda Guerra

O conjunto de tensões entre EUA e URSS, resultante da

disputa, entre ambos, por uma posição hegemônica no

contexto internacional do pós Segunda Guerra Mundial.

11- A Revolução Cubana de 1959 emergiu no contexto da

Guerra Fria, elevando ainda mais as tensões entre as

superpotências. Apesar do bloqueio econômico que sofreu,

conseguiu manter suas realizações no âmbito das políticas

públicas sociais.

22- A vitória militar dos Estados Unidos na Guerra Fria tornou

inviável a manutenção do regime soviético provocando o

desmembramento do país.

33- A política internacional dos Estados Unidos no século XX

incluiu a participação direta do país em alguns conflitos

armados no mundo como na Guerra do Vietnã.

44- A Revolução Cubana mostrou seus melhores resultados

econômicos após libertar-se da URSS.

215. (FUVEST-SP - adaptada) De forma sintética, podemos

analisar o fim da União Soviética a partir das seguintes

assertivas:

00 – O regime entrou em colapso porque os dirigentes

estavam desmoralizado, desde as denúncias de Kruchev no

XX Congresso do Partido.

11 – O regime deixou de ser sustentado pelo exército,

adversário tradicional do partido comunista.

22 – A vitória militar dos Estados Unidos na Guerra Fria tornou

inviável a manutenção do regime.

33 – O colapso do regime deveu-se à crise generalizada da

economia estatal, combinada com o fracasso da abertura

controlada por Gorbatchev.

44 – Os líderes soviéticos abandonaram a crença no

socialismo em um só país capitalista.

216. (PLMS) Analise as seguintes proposições sobre o

governo do general João Batista Figueiredo (1979 -1985):

00 - A Lei de Anistia, Formalizada em 28 de agosto de 1979

pelo general Figueiredo significou a libertação de praticamente

todos os presos políticos e a volta ao país de pelo menos 5

ovo exilados inclusive líderes de esquerda, como Leonel

Brizola, Miguel Arraes e Luís Carlos Prestes.

11 - Durante boa parte do governo Figueiredo adotou-se o

bipartidarismo político, sendo Aliança Renovadora Nacional e

o Partido Social Democrático as principais agremiações.

22 - A implantação do parlamentarismo no Brasil, a morte do

Dr. Ulysses Guimarães a vitória da maioria dos municípios

brasileiros, do PRN nas eleições de outubro de 1981 foram

fatos marcantes do governo de Jackson de Figueiredo.

33 - Além da abertura política com a aprovação do projeto de

anistia pelo Congresso Nacional, o governo do general

Figueiredo foi marcado pela recessão na área econômica.

44 - Durante o governo Figueiredo houve uma intensa falta de

investimento no setor produtivo (expansão de empresas), cuja

conseqüência mais grave foi o aumento do desemprego. Em

1983, os níveis de desemprego eram altíssimos, chegando a

correr uma série.

217. (PLMS) Analise as proposições sobre a crise do regime

militar, a abertura e o movimento sindical.

00 Apesar da repressão, aumentavam as esperanças de

mudanças. A sociedade civil tratou de se organizar cada vez

mais: surgiram movimentos de defesa dos direitos humanos,

contra o custo de vida, campanhas por liberdade e justiça,

participando vários segmentos sociais como o Comitê

Brasileiro pela Anistia, Associação Brasileira de Imprensa etc,

sendo únicas exceções a Ordem dos Advogados do Brasil

(OAB) e a Igreja Católica.

11 Com o processo de abertura do regime militar, surgiu um

novo sindicalismo, mais independente do Estado, sendo

responsável por greves operárias contra o achatamento dos

salários e o autoritarismo do governo militar.

22 Dentre as greves mais importantes, ocorridas durante o

ano de 1979, destaca-se a dos operários metalúrgicos de São

Bernardo do Campo (SP), sob a liderança de Luís Inácio Lula

da Silva, único a não ser preso durante o movimento, por isso

tornou-se cada vez mais popular.

33 Durante o governo Figueiredo o Brasil vivenciou uma grave

recessão econômica (aumento da inflação, desemprego e

dívida externa). Entretanto, a campanha pela

redemocratização do país obteve resultados positivos com a

aprovação da Lei de Anistia e o fim do bipartidarismo.

44 Ainda em pleno regime militar, houve eleições diretas para

os governadores dos estados em 1982, cujo eleitorado

manifestou seu descontentamento elegendo um grande

número de candidatos de oposição nos estados mais

484

populosos e onde os movimentos sociais eram mais

organizados.

218. Durante o regime militar, os sindicatos estiveram

rigorosamente submetidos ao controle do Ministério do

Trabalho. Pra isso, nem mesmo foi necessário criar uma

legislação específica, apenas aperfeiçoar o que a CLT já

preconizava. Contudo, no final da década de 70, o

sindicalismo escapava ao controle do Estado. Sobre esse

tema, julgue os itens abaixo.

00 As greves operárias de Osasco (SP) e Contagem (SP),

realizadas em 1968, criaram uma liderança sindical

independente, que passou a “fazer escola” desde então.

Outros sindicatos, nos anos seguintes, seguiram o exemplo.

11 A legislação da ditadura proibia a organização sindical de

servidores públicos, mesmo assim eles foram à vanguarda

das agitações sociais no final dos anos 70. Foi nesse sentido

que o regime militar encontrou suas maiores dificuldades com

o movimento social.

22 Em São Paulo, na região do ABC, ocorreram as principais

mobilizações. Eram greves e manifestações onde se pedia,

fundamentalmente, reajustes salariais. Secundariamente,

lutava-se também por liberdades democráticas, inclusive

contra a intervenção do Ministério do Trabalho nos sindicatos.

33 Os sindicatos independentes e combativos, que surgiram

nas lutas daquele período, apelidaram de “pelego” àqueles

outros que serviam de freio às mobilizações sociais. Estes, via

de regra, viviam do aparelho sindical.

44 A ditadura militar não chegou a intervir em sindicatos,

apesar das greves. Tanto Geisel quanto Figueiredo entendiam

que tal prática contrariava a política de distensão e abertura.

219. Sobre a cultura no Brasil e no mundo nos anos 1960 e

1970, analise as afirmações abaixo:

As instituições mais contestadas no período foram a família

tradicional e as igrejas, com exigências como a do controle da

natalidade, incluindo o aborto e o direito ao divórcio.

11- Uma peculiaridade da cultura juvenil do período foi o seu

intenso nacionalismo, que levava os jovens a recusarem

estilos de vida e gostos artísticos de outros países.

22- Os leitores e a crítica da Europa e dos Estados Unidos

descobriram a literatura latino-americana, especialmente o

chamado realismo fantástico, valorizando autores como

Guimarães Rosa.

33- A identificação política com os valores da esquerda

prejudicou a formação de grupos com outras identidades

como etnia e gênero, enfraquecendo movimentos como o dos

negros e o das mulheres.

44- Os ídolos da juventude no Brasil eram, entre outros,

músicos como Roberto Carlos, Chico Buarque, Caetano

Veloso e, vindos de fora, os Beatles.

220. (UFBA/adaptada) “Um povo sempre acusado de abulia e

de inaptidão para a vida pública ofereceu, ante a surpresa de

observadores locais e estrangeiros, o espetáculo de seu

próprio talento para se organizar e manifestar, com

responsabilidade, energia e imaginação. A tudo isso,

congressista cujos nomes publicamos nesta mesma página

disseram não. Evitemos insultar a memória do passado e as

gerações de amanhã chamando-os congressistas: são

representantes de si próprios, espectros de parlamentares,

fiapos de homens públicos, fósseis da ditadura”.

Da analise do texto e dos conhecimentos sobre as

modificações políticas ocorridas no Brasil contemporâneo,

pode -se afirmar:

00 - A movimentação popular referida no texto diz respeito à

campanha pelas “diretas já”.

11 - As “diretas já” não foram criticados pela folha de S. Paulo

maioria dos deputados oposicionistas não compareceu à

votação.

22 - A constituição de 1967 estabelecia que o Presidente da

República fosse eleito indiretamente por um colégio eleitoral.

33 - Em 1984, o congresso que deveria escolher o primeiro

presidente civil, após vinte anos de ditadura militar, teve sua

legitimidade contestada pelos democratas.

44 - Os congressistas referidos no texto como “espectros de

parlamentares, fiapos de homens públicos, fósseis da

ditadura” derrotaram o candidato da aliança Democrática, em

1985.

221. (CSA-2001, adaptada) Uma das marcas do governo

Sarney foi o "Plano Cruzado", conjunto de medidas para

conter a inflação e buscar a estabilidade econômica do país.

Sobre o seu significado, analise os itens abaixo.

00 - Havia uma hiperinflação no país. Com o Plano Cruzado,

ficou estipulado o congelamento de preços. Havia tabela para

as mais diversas mercadorias de consumo e de prestação de

serviços.

11 - O Plano Cruzado rendeu uma enorme popularidade ao

presidente José Sarney. Com base nela e na "defesa do

cruzado", o governo e seus apoiadores venceram com folgada

margem as eleições de 1986, obtendo assim maioria no

Congresso Constituinte.

22 - A crise econômica era gravíssima. Com problemas de

caixa, o governo decretou uma moratória unilateral de seus

compromissos internacionais.

485

33 - O Plano consistia na paridade entre o cruzado, nova

moeda nacional, e o dólar. Para assegurar superávit primário,

o governo ainda procurou vender as maiores estatais do país,

a começar pela Companhia Siderúrgica Nacional, cujo valor

histórico chegava a ser mais importante que o monetário.

44 - Logo após as eleições de 1986, o governo Sarney decidiu

pelo descongelamento de preços. Houve uma enorme

frustração no país, pois os preços começaram a subir

novamente.

222. Julgue as proposições a seguir:

00 - Apesar de todo o discurso do presidente Collor em defesa

dos “descamisados” e da promessa de “caça aos marajás” do

serviço público, a decepção e a indignação da população, bem

como o envolvimento do presidente em esquemas de

corrupção, foram marcas do primeiro governo eleito após o fim

da ditadura.

11- Entre os mais significativos movimentos ocorridos no

Brasil entre 1983 e 1993, estão o dos consumidores em

defesa do congelamento de preços no Plano Cruzado e o dos

estudantes “caras pintadas”, que ocuparam as ruas exigindo o

impeachment do presidente Collor, investigado por corrupção

e enfraquecido pelo fracasso na política econômica de

combate à inflação.

22 - A campanha das “Diretas Já”, iniciada após a derrota da

emenda Dante de Oliveira pela eleição direta para presidente,

reuniu políticos e intelectuais na chamada Aliança Liberal,

tendo sido fortemente impulsionada pela mídia televisiva.

33 - Diretas Já - Nova República - Plano Cruzado -

Constituição de 1988 - Eleição de Collor. São fatos que

representam cronologicamente fases de transição ao regime

democrático no Brasil contemporâneo.

44 - Uma das mudanças ocorrida no Brasil nos últimos 20

anos foi que mesmo com o agravamento do desemprego, as

políticas públicas compensaram seus efeitos negativos.

223. (CSA-2001 - adaptada) Em 1992, aconteceu uma das

maiores campanhas de massas da história do Brasil. Foi a

campanha pelo impeachment do presidente Fernando Collor.

Sobre esse tema, analise os itens.

00 - Houve um desentendimento familiar que deu início ao

desgaste do governo. Pedro Collor, irmão mais velho do então

presidente, apresentou uma série de denúncias que envolviam

diretamente o tesoureiro da campanha de Collor e eminência

perda do governo, Paulo César Farias. Daí em diante, as

investigações seriam aprofundadas, buscando ligações entre

os dois.

11 - A principal força que possibilitou o início do processo de

impeachment foi o Congresso Nacional, que há muito estava

ávido por processar Fernando Collor, devido ao seu

autoritarismo. O PMDB, por ser o maior partido no Congresso,

era o principal oposicionista.

22 - Algumas entidades da sociedade civil, como a OAS e a

ASI, posicionaram-se firmemente pelo impeachment, assim

que ficava claro o envolvimento do presidente com o esquema

de corrupção.

33 - Grandes comícios pró-impeachment foram realizados em

todo o país. Uma das principais forças a impulsionar as

mobilizações foi a juventude, que saía às ruas com os rostos

pintados. Ficaram assim conhecidos como carapintadas.

44 - Segundo denúncias da imprensa, à época, a Casa da

Dinda, residência particular de Fernando Collor, possuía

jardins cuja construção demandou uma grande fortuna. Tal

denúncia atingiu em cheio a opinião pública, que ficou

majoritariamente favorável ao seu afastamento do cargo.

224. Analise as seguintes questões sobre os anos 90 no

Brasil:

00 - A política de moralização da vida foi a Tônica do primeiro

governo de Fernando Henrique Cardoso, levando-o a exigir

que todos os escândalos financeiros e as denúncias de

corrupção fossem investigados pelo Congresso, por meio de

CPIs que conseguiram julgar e prender todos os envolvidos.

11 - A política de privatizações, marca do governo Fernando

Henrique Cardoso, permitiu que o Estado investisse os

recursos obtidos em saúde e educação, contribuindo para

diminuir significativamente as desigualdades sociais, de

acordo com os mais recentes indicadores do Índice de

Desenvolvimento Humano (IDH).

22 - Enquanto a pressão do desemprego levou os sindicatos a

perderem forças nas negociações salariais, o movimento dos

trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) foi se tornando um dos

principais movimentos sociais dos anos 90, lutando pela

ampliação da reforma agrária.

33 - A implantação do Plano Real, que criou uma moeda

estável após décadas de inflação contribuíram decisivamente

para a vitória de Fernando Henrique Cardoso nas eleições

presidenciais de 1994.

44 - A vitória de Fernando Henrique Cardoso nas eleições

presidenciais de 1994 possibilitou a continuidade e o

aprofundamento do modelo de desenvolvimento no Plano

Real, compondo esse modelo de desenvolvimento à

ampliação da atuação direta do Estado em setores

estratégicos da economia.

225. Sobre o governo Lula, analise as seguintes questões:

00 - O quadro recessivo, criado no governo FHC, aliado a

negligencia no caso da crise energética (o “apagão”) e a

486

manutenção das grandes desigualdades sociais no país,

fizeram de Luiz Inácio Lula da Silva o grande vencedor nas

eleições de 2002 para a Presidência da República.

11 - Os primeiros meses do governo Lula foram marcados por

um extraordinário apoio popular, 54% em abril para 69% em

maio. Boa parte desse sucesso era resultante dos êxitos

iniciais da política econômica posta em prática pelo ministro

da fazenda José Dirceu.

22 - Apesar dos êxitos da política econômica, obtidos ao preço

de uma altíssima taxa de juros, mantendo a inflação sob

controle, houve no primeiro ano do governo Lula, um

estrangulamento do crescimento econômico, elevando o

índice de desemprego a 13%.

33 - Durante os dois primeiros anos do governo Lula, houve

uma forte redução das ocupações de terras pelo Movimento

dos Trabalhadores Rurais sem Terra (MST) e o lançamento do

programa Fome Zero, razão pelas quais cresceu o apoio

popular ao seu governo.

44 - O reconhecimento do papel de liderança do Brasil por

parte das nações sub-americanas, a conquista de novos

mercados externos em outras regiões do planeta e o papel de

porta - voz na luta contra as desigualdades entre os países

pobres e ricos são os principais objetivos do governo Lula na

política exterior.

226. (CSA-2001, adaptada) Procurando analisar a conjuntura

política internacional do final da década de 1980, analise os

itens a seguir.

00 - Ruía o socialismo no Leste europeu. Na Alemanha, o

processo de reunificação do país avançava. Na Romênia, um

movimento popular depunha o ditador Nicolau Ceasescu. Na

Polônia, o movimento Solidariedade aproximava-se do poder,

contra os comunistas locais.

11 - O pontificado de João Paulo II em seus anos iniciais, foi

claramente marcado pelo anticomunismo e pelo esforço de

ampliar a influência do catolicismo, com visitas a um grande

número de países no mundo todo.

22 - Retomava-se a Guerra Fria, sobretudo em conseqüência

do início do mandato de Ronald Reagan na Presidência dos

Estados Unidos e de Margareth Thatcher na Inglaterra.

33 - Na Nicarágua, a candidata Violeta Chamorro, de uma

coligação de centro direita, venceu as eleições diretas, contra

a Frente Sandinista. Durante toda a década, a Nicarágua teve

que enfrentar uma guerra civil, movida pelos contras, sediados

em Honduras e financiados pelos Estados Unidos.

44 - Iniciava-se a guerra entre o Irã e o Iraque. A posição

norte-americana foi de apoio ao Iraque, tendo em vista a

desconfiança que nutria contra o regime islâmico do Irã que

era, abertamente, anti-ocidental.

227. (CSA-2001, adaptada) Um dos mais intensos conflitos

regionais de todo o século XX foi o do Oriente Médio,

envolvendo os países árabes e o Estado de Israel.

Considerando o contexto histórico do final do século naquela

região, analise os itens a seguir.

00 - Nos anos 90, os acordos assinados entre a OLP e o

Estado de Israel tiveram o mérito do reconhecimento

recíproco. No entanto, as oscilações políticas em Israel

dificultavam o estrito cumprimento dos acordos, especialmente

quando os conservadores venciam as eleições.

11 - Entre os palestinos, a aceitação ao acordo foi total.

Nenhum dos grupos organizados chegou a contestar os

termos do reconhecimento do Estado de Israel, e,

conseqüentemente, renunciaram às ações armadas na região.

22 - O Estado de Israel reconhece a OLP como legítima

representante do povo palestino, graças à enérgica posição

anti Iraque que a organização adotou quando da Guerra do

Golfo.

33 - O que tornou possível a assinatura dos tratados de Paz

entre Israel e a OLP foi a renúncia, por parte dos israelenses,

da instalação de sua capital em Jerusalém. Voltava-se, assim,

aos termos da Resolução da ONU de 1947, que decidiu pela

internacionalização da cidade histórica e sagrada.

44 - Fruto dos acordos foi criada a ANP, Autoridade Nacional

Palestina, embrião do futuro Estado nacional. A cidade de

Jericó, uma das mais antigas do mundo, senão a mais antiga

foi passada ao controle palestino.

228. (UNI-RIO) O tema da globalização está na ordem do dia.

Ele aparece nos meios de comunicação, faz parte do cotidiano

do mais comum dos cidadãos. Parece uma novidade, mas se

atentarmos para a História poderemos perceber que o

capitalismo é em si globalizante. O que mudou foi a forma, a

intensidade, a qualidade de que se têm revestido esses

processos universalizantes. Dessa maneira, analise o que a

globalização favoreceu.

00 – A concentração de empresas multinacionais,

estabelecendo mais igualdade entre os países pobres e ricos

do mundo contemporâneo.

11 – A formação de megablocos econômicos, polarizando o

mundo entre socialistas e capitalistas.

22 – O chamado Estado de Bem-estar Social, para dar

atendimentos às políticas públicas e ao trabalhador urbano

desempregado.

487

33 – O surgimento de grandes empresas capazes de se inter-

relacionar diretamente, limitando a intermediação do Estado e

gerando desemprego em massa.

44 – O aparecimento de formas artesanais domésticas em

oposição ao trabalho fabril, em virtude de uma nova divisão

internacional do trabalho.

229. (UnB-adaptada) O texto a seguir contém trecho do

poema “Epitáfo para o séc. XX”, de Affonso Romano de

Sant’Anna, no qual a sensibilidade do poeta permitiu-lhe traçar

um retrato do século passado, sob o prisma cronológico. Leia-

o para responder às questões seguintes.

Aqui jaz um século

Onde houve duas ou três guerras

mundiais e milhares

de outras pequenas

e igualmente bestiais

Aqui jaz um século

onde se acreditou

que está à esquerda

ou à direita

eram questões centrais

Aqui jaz um século

que quase se esvaiu

na nuvem atômica

salvaram-no o acaso

e os pacifistas

com sua homeopática atitude

(...)

Aqui jaz um século

que o muro dividiu

um século de concreto

armado, canceroso,

drogado, empestado,

que enfim sobreviveu

ás bactérias que pariu

(...)

Aqui jaz um século

semiótico e despótico,

que se pensou dialético

e foi patético e aidético.

Um século que decretou

a morte de Deus,

a morte da história,

a morte do homem,

em que se pisou na lua

e se morreu de fome

Aqui jaz um século

que opondo classe a classe

quase se desclassificou.

Século cheio de anátemas

e antenas, sibérias e gestapos

e ideológicas safenas;

século tecnocolor

que tudo transplantou

e o branco, do negro

a custo aproximou

(...)

Aqui jaz um século

que se chamou moderno

e olhando presunçoso

o passado e o futuro

julgou-se eterno; século que de si

faz tanto alarde

e, no entanto,-já vai tarde.

Com o auxílio do texto, julgue os itens que se seguem, com

referência ao contraditório século XX.

O olhar presunçoso do progresso perpassou o século, mas foi

ferido por duas guerras mundiais, pelas desigualdades entre

os países e classes sociais, assim como por ações genocidas.

11- A expressão “aidético”, na estrofe 6 e “bactérias que

pariu”, na estrofe 4, referem-se à AIDS, uma das mais

importantes endemias mundiais do final do século.

22- A crise do mundo liberal e a crescente intervenção do

Estado na vida econômica foram características marcantes da

primeira metade do século, mas, em seu final, verifica-se o

retorno de um novo mundo liberal, sob o comando da

globalização dos mercados.

33- os embates ideológicos entre capitalistas e socialistas,

entre esquerda e direita, dividiram os campos da ação política

e das paixões, criaram heróis e vítimas, mas já foram

superados.

44- Ao longo do século XX, o Brasil modernizou-se a ponto de

deixar sua monocultura cafeeira para trás e construir um

projeto de desenvolvimento industrial, mas permaneceu atado

às heranças das desigualdades advindas da colonização e da

escravidão.

Questões de Múltipla Escolha

230. (PUC-RS) O Tratado de Versalhes, assinado em 1919,

considerou a Alemanha responsável pela Primeira Guerra

Mundial. Nessa ocasião, a imprensa alemã taxou o Tratado de

injusto. Entre os fatos abaixo, o único que não corresponde às

clausulas impostas à Alemanha pelo referido Tratado foi:

a) A perda de 13% do território que a Alemanha possuía na

Europa antes da guerra, bem como as colônias ultramarinas.

488

b) O imediato pagamento aos aliados, em dinheiro ou em

produto, de indenização pelos danos causados pela guerra.

c) A redução do exercito alemão para 100 mil homens

voluntários, bem como restrições para esse exército possuir

armas ofensivas como tanques, aviões e submarinos.

d) O reconhecimento da independência da Áustria e de todos

os territórios que, em 1º de agosto de 1914, faziam parte do

antigo Império Russo.

e) A divisão do território alemão, em quatro partes, entre os

aliados, ficando a União Soviética com a parte oriental, e Grã-

Bretanha, Estados Unidos e França com o lado ocidental.

231. Sobre as causas da Primeira Guerra Mundial, assinale a

alternativa incorreta:

a) As grandes potências européias buscavam por todos os

meios dificultar a expansão econômica do país concorrente,

como foi o caso, por exemplo, da Inglaterra e da Alemanha.

b) A concorrência econômica entre as nações industrializadas

resultou na disputa colonial por regiões da África e da Ásia.

c) A crise Balcânica foi diretamente provocada pelo

revanchismo francês que pretendia recuperar os territórios da

Alsácia - Lorena, cedidos à Alemanha.

d) Os movimentos nacionalistas, como o pan-eslavismo, o pan

- germanismo e o revanchismo francês, representavam

importantes fontes de tenções e rivalidades entre as potências

européias.

e) O choque dos imperialismos, de raízes econômicas, mas

quase expressou de forma política e militar.

232. (Vunesp) As raízes da Primeira Guerra Mundial

encontram-se, em grande parte, na história do século XIX.

Podem-se citar como alguns dos fatores que deram origem ao

conflito desencadeado em 1914:

a) a concentração da industrialização na Inglaterra e o

escasso crescimento econômico das nações do continente

europeu.

b) a emergência de ideologias socialistas e as revoluções

operárias que desajustaram as relações entre os países

capitalistas.

c) a derrota militar da França pela Prússia, no processo de

unificação alemã, e a incorporação da Alsácia e da Lorena

pela Alemanha.

d) o confronto secular entre a França e a Inglaterra e a crise

da economia inglesa provocada pelo bloqueio continental.

e) a política do “equilíbrio europeu”, praticada pelo Congresso

de Viena, e o fortalecimento militar da Rússia na Península

Balcânica.

233. (Vunesp) “A estrutura rural da sociedade fazia dela uma

grande aldeia serva. Contavam-se, em 1861, quando da

emancipação por Alexandre II, quarenta e sete milhões de

servos miseráveis e místicos, contra cem mil famílias nobres,

de uma nobreza de funcionários, proprietários de imensos

domínios.” O texto acima se refere:

a) À França pós-revolucionária.

b) À Inglaterra quando da revolução Industrial.

c) Ao Império Austro-Húngaro

d) À Alemanha do século XIX.

e) À Rússia czarista.

234. (UFPE) A Revolução Russa de 1917 estabeleceu uma

nova ordem política, econômica e social. Para o triunfo da

revolução contribuíra:

a) A existência na Rússia de uma única classe social formada

pelos camponeses.

b) Incompetência do governo czarista, associada ao

despotismo da aristocracia e à extrema miséria dos

camponeses e das classes operárias.

c) A distribuição de terras aos camponeses.

d) A nacionalização dos meios de produção, promovida no

governo de Nicolau II.

e) A indiferença da Igreja Ortodoxa Russa.

235. (PUCCAMP-SP) A Revolução Socialista na Rússia, em

1917, foi um dos acontecimentos mais significativos do século

XX, uma vez que colocou em xeque a ordem socioeconômica

capitalista. Sobre o desencadeamento do processo

revolucionário, é correto afirmar que:

a) Os mencheviques tiveram um papel fundamental no

processo revolucionário por defenderem a implantação da

ditadura do proletariado.

b) Os bolcheviques representavam a ala mais conservadora

dos socialistas, sendo derrotados, pelos mencheviques, nas

jornadas de outubro.

c) Foi realimentado pela participação da Rússia na Primeira

Guerra Mundial, o que desencadeou uma série de greves e

revoltas populares em razão da crise de abastecimento de

alimentos.

d) Foi liderada por Stalin, a partir de outubro, que estabeleceu

a tese da necessidade da revolução em um só país, em

oposição a Trotsky, líder do exército vermelho.

e) O Partido Comunista conseguiu superar os conflitos que

existiam no seu interior quando estabeleceu a Nova Política

Econômica, que representava os interesses dos setores mais

conservadores.

489

236. (PUC/Campinas-SP) A Revolução Russa de 1917

marcou o inicio de uma nova era na história da sociedade,

porque constituiu:

a) um desafio concreto à ordem burguesa e capitalista.

b) uma alternativa para superar a ação das multinacionais.

c) a mistificação política da ditadura dos partidos.

d) uma aliança bem-sucedida entre a burguesia e o

proletariado.

e) a primeira experiência de um regime político autocrático.

237. Observe essa nota da Revista Dom Quixote, de

20/02/1918.

As próximas eleições!

Defunto – O cavalheiro que vai à cidade quer ter a gentileza

de me fazer visar este título de eleitor?

(Flovial Cáceres. História do Brasil. São Paulo. Moderna,

1997. P.227)

Ao retratar um aspecto da política predominante na Primeira

República (1889 a 1930), a publicação expressa:

a) Os anseios da população pela política das salvações que

destituía os governos corruptos.

b) A importância política da cidade nas eleições dos

presidentes da República.

c) A crença da população de que o título de eleitor substituía o

atestado de óbito.

d) A indiferença do eleitor no processo eleitoral dos prefeitos

das grandes cidades.

e) As fraudes que caracterizaram a prática política nas

eleições na Primeira República.

238. (Puccamp-SP) Em grandes linhas, a chamada Política

dos Governadores consistia em: “o presidente da República

apoiaria, com todos os meios a seu alcance, a oligarquia

dominante de cada estado; em troca, essa mesma oligarquia

garantiria a eleição, para o Congresso, de candidatos oficiais”.

A base de sustentação desse tipo de política era constituída:

a) Pelo coronelismo.

b) Pelos movimentos messiânicos.

c) Pelo voto censitário.

d) Pela política de valorização do café.

e) Pela polícia exterior.

239. (FUVEST-SP) Os movimentos sociais de Canudos e do

Contestado:

a) Atemorizavam os governos republicanos, sendo, por esta

razão, aniquilados.

b) Advogam idéias monarquistas, exaltando a figura de D.

Pedro II.

c) Propuseram a reforma agrária, tomando as fazendas dos

ricos agricultores.

d) Receberam apoio da Igreja Católica, em especial dos

padres de localidades próximas.

e) Foram liderados por homens desvinculados das tradições

locais.

240. Nas primeiras décadas do século XX, a economia passou

por crises cíclicas de superprodução. Para tentar solucionar o

problema, os estados produtores de café realizaram um

acordo para valorizar o preço do produto. Através desse

acordo.

Os Estados criaram o Instituto Brasileiro do Café, que

manteve o controle sobre o preço do produto.

Conhecido por Convênio Taubaté caberia ao poder público

comprar o excedente de café.

O governo federal comprou e queimou todo o excedente de

produção de café de tipo exportação.

Os governos de São Paulo, Paraná e Pernambuco compraram

o excedente da produção de café.

O preço do café se estabilizou e aumentou durante todo o

período da Primeira República.

241. (UFSCAR) Considere as seguintes proposições,

referentes ao período revolucionário do final da Primeira

República.

I - O levante do Forte de Copacabana deu-se a 5 de julho de

1922 no final do governo de Epitácio Pessoa

II - Luís Carlos Prestes chefiou a revolução de São Paulo em

1924 e após o seu fracasso organizou a chamada Coluna

Prestes, que percorreu o litoral brasileiro de São Paulo até o

Rio Grande do Sul.

III - O assassinato do presidente da Paraíba, João Pessoa,

embora provocado por questões pessoais, foi pretexto para o

deflagrar da Revolução de 1930.

IV - A Revolução de 1930 iniciou-se simultaneamente em São

Paulo e Bahia, aderindo em seguida, Minas Gerais e Rio

Grande do Sul.

V - O presidente Washington Luís foi deposto em 24 de

outubro de 1930 por uma junta militar, formada pelos generais

Tasso Fragosso e Mena Barreto e o almirante Isaias de

Noronha.

São verdadeiras as afirmações:

a) I, III e V d ) II, III e IV

b) I, II e ,III e) II, IV e V

c) I, IV e V

242. (UFPE) Sobre a crise econômica de 1929 e sua relação

com o liberalismo, assinale a alternativa correta.

490

a) A crise de 1929 foi provocada, sobretudo, pelo alto grau de

desenvolvimento tecnológico, combinado à política liberal com

base na ociosidade de capitais europeus do pós-guerra.

b) Baseados em uma política liberal, os empresários norte-

americanos mantiveram o ritmo de produção que vinha sendo

adotado durante a Primeira Guerra, e o mercado internacional

não respondeu às ofertas.

c) Para enfrentara crise econômica de 1929, foi adotada a

política liberal de empréstimos pela qual os países europeus

mais ricos passaram a dar crédito aos Estados Unidos.

d) Com a crise de 1929, a política econômica liberal passou a

ser desacreditada pelos empresários norte-americanos, que

passaram a apoiar uma política estatal intervencionista.

e) A política liberal, adotada no período do pós-guerra dos

EUA, proibiu os empréstimos a juros e as especulações com

ações, numa tentativa de frear a crise econômica, então já

prevista.

243. (Cesgranrio) Com relação à Revolução de 1930, do ponto

de vista econômico-social, é possível afirmar que ela:

a) assinala o início da primazia política das classes médias

sobre o Estado.

b) representa a derrota da burguesia mercantil diante das

pressões conjuntas do campesinato e do operariado urbano.

c) traduz a vitória do tenentismo, das camadas médias e dos

segmentos industriais sobre os setores agroexportadores.

d) identifica a passagem para a dominação burguesa no

Brasil, com a vitória dos grupos industriais.

e) significa o inicio do desenvolvimento industrial e a

decadência da agricultura de exportação.

244. (PUC-RS) Dentre os fatores que contribuíram para a

deflagração da Revolução Constitucionalista de 1932, pode-se

citar:

a) A exigência de uma Constituição para o país - a tentativa

dos tenentes de tomar o poder político.

b) A tentativa da oligarquia paulista de retomar o poder político

– a exigência de uma Constituição para o país e o fim do

governo provisório.

c) A oposição dos paulistas á Constituição implantada por

Vargas – a resistência da sociedade ao crescente poder dos

integralistas.

d) A oposição das oligarquias nacionais ao poder imposto

pelos paulistas – a exigência de uma reforma constitucional

ampla e democrática.

e) A aliança dos tenentes e de setores industriais contra os

cafeicultores paulistas – a exigência da introdução de leis

trabalhistas na Constituição brasileira.

245. (FUVEST-SP) Em seu famoso painel Guerrnica, Picasso

registrou a trágica destruição dessa cidade basca por:

a) Ataque de tropas nazistas durante a Segunda Guerra

Mundial.

b) Republicanos espanhóis apoiados pela União Soviética

durante a Guerra Civil.

c) Forças do exército francês durante a Primeira Guerra

Mundial.

d) Tropas do governo espanhol para sufocar a revolta dos

separatistas bascos.

e) Bombardeio da aviação alemã em apoio ao general Franco

contra os republicanos.

246. (UFU-MG) “Trabalhadores, há quase dois anos, deste

mesmo balcão, afirmei ter três pontos de honra: o de ser

soldado, o de ser patriota e o de ser o primeiro trabalhador

argentino. [...] Por isso, senhores, quero nesta oportunidade,

misturado com esta massa suada, estreitar profundamente a

todos contra meu coração, como faria com minha mãe.”

(pronunciamento de Perón, em outubro de 1945.)

Tomando como referência o trecho do discurso acima e seus

conhecimentos sobre o peronismo na Argentina, assinale a

alternativa correta.

a) O peronismo até hoje é um movimento político

predominante na Argentina, em função do apoio dos operários

e dos Estados Unidos, país favorecido com a política de

abertura da economia às multinacionais feita a partir do

governo Perón, o que provocou fortes reações da Igreja

Católica e da burguesia nacional.

b) O governo de Juan Perón, de cunho populista, foi marcado

pela defesa dos ideais democráticos, pela garantia da

liberdade de imprensa e pelo respeito às instituições e

partidos de oposição.

c) Apesar do apoio de Perón às reivindicações dos operários,

o governo combatia o corporativismo dos sindicatos, e as

questões trabalhistas permaneciam subordinadas à lógica do

mercado, provocando constantes quedas do poder aquisitivo

dos trabalhadores.

d) O peronismo baseou-se numa política populista também

inspirada em doutrinas fascistas, divulgando através de

jornais, cartilhas e do rádio imagens de um presidente que

protegeria os trabalhadores e os mais pobres, com a

distribuição de roupas, alimentos e medicamentos aos

“descamisados”, feita pela figura mítica de sua esposa, Eva

Perón.

247. (UFRRJ) O Pacto Germano-Soviético, representou um

elemento chave para a eclosão da Segunda Guerra. Podemos

afirmar que uma intenção do acordo era:

491

a) garantir à União Soviética a posse da Ucrânia e da

Bielorrússia, perdidas com a saída da Rússia da Primeira

Guerra Mundial, no inicio de 1918.

b) permitir à Alemanha que, no caso de ocorrência de guerra,

não fosse necessária combaterem duas frentes, evitando o

conflito imediato a leste (União Soviética).

c) estabelecer, com a invasão da Polônia, ocorrida logo após a

assinatura do pacto, que esta tivesse seu território dividido por

Rússia, Áustria e Alemanha, repetindo o ocorrido em 1815, no

final das guerras napoleônicas.

d) evitar que a União Soviética e a Alemanha, as duas

superpotências de então, se destruíssem mutuamente,

fortalecendo os projetos dos governos democráticos da

França e Itália no continente europeu.

e) desestabilizar a política de aliança na Europa, levando o

governo francês e inglês a declararem guerra à Alemanha, a

qual acabaria reagindo com apoio italiano e soviético (eixo

Berlim - Roma -Moscou).

248. Leia a manchete do jornal A Noite.

A Noite

Dissolvidos o senado e a câmara, PROMULGADA Nova

Constituição. O presidente Getúlio Vargas falará hoje, às 20

horas, pelo radio, para todo o paiz. (Francisco M. P. Teixeira.

História do Brasil Contemporâneo. São Paulo: Ática. p. 41)

A manchete do jornal anuncia um acontecimento que marcou

a história política do Brasil e a promulgação de uma nova

Constituição brasileira. O referido acontecimento e a

Constituição são, respectivamente,

a) a Revolução Constitucionalista e a Constituição de 1932.

b) a eleição indireta de Getúlio Vargas e a Constituição de

1934.

c) o início do Estado Novo e a Constituição de 1937

d) o início da redemocratização e a Constituição de 1946

e) a eleição direta de Getúlio Vargas e a Constituição de 1946.

249. (UFES) Torna-se impossível estabelecer normas sérias à

sistematização eficiente à educação, à defesa e aos próprios

empreendimentos de ordem material, se o espírito que rege a

política geral não estiver conformado em princípios que se

ajustem às realidades nacionais.

O trecho citado é parte da Proclamação ao Povo Brasileiro

lida, em 10 de novembro de 1937 por Getúlio Vargas, que

tentava justificar a implantação do Estado Novo. Seguem-se

as afirmativas que caracterizam a fase do Estado Novo:

I - O poder passou a ser descentralizado, aumentando a

autonomia dos estados com a nomeação de interventores

estaduais.

II - A política de intervencionismo estatal teve papel destacado

no Estado Novo, principalmente no setor da indústria de base

com a criação da Companhia Siderúrgica Nacional.

III - Em 1937, apesar do golpe de Estado, Vargas mantém

aberto o Congresso e privilegia os partidos políticos que

passam a deter grande força no governo.

IV - As realizações no Estado Novo no setor petrolífero foram

muito importantes, estacando-se a criação da Petrobrás que

instituiu o monopólio estatal na exploração do petróleo no

Brasil.

V - O governo passou a ficar, durante o Estado Novo, com

poder de controlar a propaganda nacional e a censura através

do Departamento de Imprensa e Propaganda – DIP –

conhecido como a máquina de propaganda do governo.

a) Se apenas as afirmativas I e IV estiverem corretas.

b) Se apenas as afirmativas I, IV e V estiverem corretas

c) Se apenas as afirmativas IV e V estiverem corretas

d) Se apenas as afirmativas I, II, III e IV estiverem corretas

e) Se apenas as afirmativas III e IV estiverem corretas

250. (UFRGS) A Ação Integralista Brasileira, organizada na

década de 30 por Plínio Salgado, caracterizava-se por ser um

movimento político que preconizava a:

a) Unificação com diferentes frentes, inclusive a Aliança

Nacional Libertadora, para combater o fascismo.

b) Execução do Plano Cohen, a fim de evitar que o Brasil se

inclinasse para o totalitarismo de direita.

c) Insurreição armados para garantia dos princípios

revolucionários advogados pelo Comintern.

d) Realização de um amplo plebiscito para verificar se o povo

apoiava o Estado Novo.

e) Instauração de um governo ditatorial ultranacionalista

baseado na hegemonia unipartidária.

251. (UFPE) O Plano Marshall, organizado pelos Estados

Unidos após a Segunda Guerra Mundial, visava a:

a) Proceder ao desarmamento dos países beligerantes,

especialmente o Japão.

b) Estabelecer bases militares nos países da Europa que não

pertenciam ao bloco soviético.

c) Recuperar economicamente os países devastados pela

guerra.

d) Organizar os exércitos aliados durante a Guerra Fria.

e) Impedir o desenvolvimento econômico dos países

dominados pela União Soviética.

252. (UFC - CE) “O aspecto mais marcante da ordem

geopolítica bipolar foi a chamada Guerra Fria. Ela consistiu

simultaneamente numa disputa e numa conveniência entre

492

Estados Unidos e ex-União soviética. Foi uma disputa tanto

político-militar e econômica como diplomática, cultural e

ideológica. Pode -se dizer que ela representou uma espécie

de prolongamento da Segunda Guerra Mundial, só que sem

as batalhas, sem os conflitos militares diretos.” (VESENTINI,

José William. A nova ordem mundial. São Paulo: Ática,

1995.p.12.)

A partir da leitura do texto, pode-se compreender que a

ausência de conflitos militares diretos entre as duas

superpotências significa que:

a) a competição econômica neutralizou os conflitos militares

durante os anos da Guerra Fria.

b) as disputas militares ocorreram de forma indireta em outros

países, como os do Terceiro Mundo.

c) a idéia de democracia presente na ideologia capitalista e na

socialista impediu a eclosão de movimentos militares.

d) a paz predominou no mundo a partir do pleno

funcionamento das relações diplomáticas.

e) o progressivo desarmamento no planeta ocorreu com o fim

da Segunda Guerra Mundial.

253. A respeito do marcathismo, é correto afirmar que:

a) tratava-se de um processo de investigação e vigilância

sobre os órgãos de imprensa que omitiam informações sobre

a ação do governo americano em relação à ajuda aos países

europeus.

b) compreendia um conjunto de leis propostas pelo senador

Joseph MacCarthy, que visava a aperfeiçoar o sistema de

segurança dos Estados Unidos, tendo em vista o perigo que

representava a ascensão da URSS no cenário mundial.

c) caracterizava-se como um processo de investigação política

que tornava qualquer cidadão norte-americano, sob a mais

leve suspeita de ações consideradas antiamericanas, um

comunista e, portanto, traidor na pátria.

d) era uma forma de exaltar o patriotismo americano através

de vários gestos e ações que pudessem lembrar a vitória dos

aliados na Segunda Guerra Mundial.

e) consistia na perseguição desencadeada dentro dos Estados

Unidos a possíveis oficiais nazistas que teriam se infiltrado na

sociedade americana para difundir os ideais nazistas.

254. (PUC-MG) “Crescer 50 anos em 5”. Essa foi o lema do

governo JK (1956-1961), que criou o Plano de Metas e

conseguiu algumas realizações importantes, tais como,

EXCETO:

a) abertura de rodovias como a Belém-Brasília

b) aprovação de leis de caráter protecionista, como a Lei de

Remessas de Lucros

c) construção de usinas hidrelétricas, como Furnas e Três

Marias

d) Instalação de diversas indústrias, entre elas a

automobilísticas

e) criação da SUDENE para desenvolver a região nordestina.

255. (FATEC-SP) O período da História republicana no Brasil,

que vai da queda do Estado Novo de 1945, ao movimento

militar de 1964, que depôs João Goulart, é comumente

conhecido como o período do populismo. Esse fenômeno

político pode ser caracterizado:

a) Como um estilo de governo sempre sensível às pressões

populares, mas com uma política de massa cujas aspirações

procuram conduzir e manipular

b) Com expressão política de deslocamento do pólo dinâmico

da economia do setor urbano para o agrário, através do

desenvolvimento da agricultura de exportação.

c) Pela mudança de posição do povo, que sai da condição de

espectador, chegando ao centro de decisões do Estado, que

passa, assim a ser popular.

d) Por uma política intervencionista e preocupada em manter

as oligarquias conservadoras no poder.

e) Como resultado da insatisfação da massa camponesa,

maioria da população brasileira na época, e da tentativa de

melhorar o seu padrão de vida.

256. (UFF-RJ) O ano de 1992 ficará marcado na história do

Brasil como o ano do “Brasil passando a limpo”. Entre os fatos

marcantes que levaram a essa caracterização, temos:

a) A volta às ruas da juventude brasileira, a criação da CPI de

PC Farias, a votação do impeachment do presidente Fernando

Collor.

b) As eleições municipais de 3 de outubro, as denúncias de

Pedro Collor contra seu irmão presidente da república e a

constituição do bloco político-partidário chefiado pelo

deputado Ricardo Fiúza.

c) A reorganização do Partido Político (PP), o movimento Ética

na Política e a vitória nas eleições municipais da cidade do Rio

de Janeiro, no primeiro turno, da candidata do PT, Benedita da

Silva.

d) A implantação do parlamentarismo no Brasil, a morte do Dr.

Ulysses Guimarães e a vitória, na maioria dos municípios

brasileiros, do PRN nas eleições de outubro de 1992

e) A inclusão do nome de Orestes Quércia na CPI da VASP, a

implantação do MERCOSUL e a legalização do jogo nas

estâncias hidrominerais

493

257. (UFSM-RS) A vitória da guerrilha cubana, em 1959,

fortaleceu a idéia de que as forças populares seriam capazes

de enfrentar e vencer um exército regular, assim como

demonstrou que as condições para uma revolução para a

América Latina foi (foram):

a) A ampliação das lutas guerrilheiras no campo e o êxito de

várias revoluções socialistas.

b) A transformação dos partidos comunistas reformistas em

central da luta armada.

c) O fortalecimento das democracias liberais existentes e a

implantação de reformas sociais.

d) O recuo dos grupos políticos conservadores, especialmente

as forças armadas e a Igreja Católica.

e) A difusão de focos guerrilheiros e a contra-reação armada

de governos ditatoriais.

258. (FUVEST-SP) Qual das seguintes afirmações explica,

sinteticamente, o fim da União Soviética?

a) O regime entrou em colapso porque os dirigentes estavam

desmoralizados, desde as denúncias de Kruchev no XX

Congresso do Partido.

b) O regime deixou de ser sustentado pelo exército, adversário

tradicional do partido comunista.

c) A vitória militar dos Estados Unidos na Guerra Fria tornou

inviável a manutenção do regime.

d) O colapso do regime deveu-se à crise generalizada da

economia estatal, combinada com o fracasso da abertura

controlada de Gorbatchev.

e) Os líderes soviéticos abandonaram a crença no socialismo

e decidiram transformar a União Soviética em um país

capitalista.

259 - O neoliberalismo dos tempos atuais é tanto uma política

econômica voltada para a consolidação do “Estado mínimo”,

quanto um programa ideológico que prega a adesão de todos

a seus princípios. Esses dois aspectos do neoliberalismo

convergem para:

a) A reemergência do Estado de Bem-Estar Social, em escala

planetária.

A mundialização do padrão fordista de produção industrial.

O surgimento do fenômeno da globalização.

As metamorfoses do trabalho, mediante sua precarização,

flexibilização e descentralização.

A hegemonia britânica inaugurada pelo governo Thatcher.

História De Sergipe

260. Julgue as proposições de acordo com Sergipe na

Primeira República

O mais poderoso líder político do período foi o padre Olímpio

Campos, chefe do partido que representava os interesses dos

senhores de engenho, por isto chamado partido Cabaú.

11- Os políticos de oposição formavam o partido Peba, eram

na maioria os republicanos históricos – aqueles que tinham

participado da propaganda pela República.

22- O Partido Cabaú contava era formado por funcionários

públicos federais, comerciantes e alguns proprietários de terra.

33- Fazendo planos para acabar com o domínio dos olimpistas

o Partido Peba elegeu Fausto Cardoso como Deputado

Federa.

44- Fausto Cardoso era sergipano de Divina Pastora, mas

morava no Rio de Janeiro, onde ocupou vários cargos

importantes e tornou-se conhecido como professor e escritor.

261. Julgue os itens levando em consideração a Revolta de

Fausto Cardoso ocorrida em Sergipe no ano de 1906.

Os políticos que apoiavam Fausto Cardoso acreditaram que a

presença dele em Aracaju era o momento certo para derrubar

o domínio olimpista.

11- A revolta não contou com a credibilidade das camadas

médias das cidades e nem dos pobres, pois, não acreditavam

que a queda do olimpismo melhoraria suas vidas.

22- Mesmo sem o apoio do Governo Federal, Olímpio Campos

conseguiu derrubar os opositores, que passaram a ser

chamados de faustistas (seguidores de Fausto).

33- Olímpio Campos conseguiu que o Governo Federal

fizesse uma intervenção em Sergipe mandando tropas do

exército para derrotar os revoltosos.

44- As tropas do exército mataram Fausto Cardoso, os filhos

de Fausto Cardoso, no Rio de Janeiro, assassinaram Olímpio

Campos, pra vingar a morte do pai. Olimpistas e Faustistas

continuaram inimigos na política sergipana por muitos anos.

262. Sobre o Movimento Tenentista em Sergipe julgue os itens

abaixo:

00 – Os “tenentes” de Sergipe, ao contrário de seus

camaradas revoltosos de outros Estados, se aliaram com a

oligarquia agrária local.

11 – O movimento tenentista contestou a política oligárquica

em Sergipe.

22 – A primeira revolta tenentista sergipana ocorreu em 1924,

tendo o tenente Augusto Maynard como o principal líder.

33 – Na primeira revolta tenentista sergipana, o governador

Graccho Cardoso foi preso, os revoltosos controlaram a

estação ferroviária e o telégrafo.

44 – O movimento tenentista de Sergipe contou com o apoio

do presidente da República da época, Arthur Bernardes.

494

263. As ações do cangaço inspiraram os violeiros e repentista,

a exemplo dos versos abaixo:

“A Bahia tá de luto

Pernambuco de sentimento

Sergipe de porta aberta

Lampião sambando dentro”

Julgue os itens abaixo referentes ao cangaço:

00 – Os cangaceiros foram ajudados por indivíduos chamados

de “coiteros”, que forneciam alimentos, armas, munições,

dinheiro, transportes, esconderijo, etc.

11 – Em Sergipe, o grupo de Lampião travou os seguintes

combates com a polícia (volante): Maranduba, Cangaleixo,

Zitaí, Poço da Volta e da Lagoa de Domingos João.

22 – A oligarquia local, com receio de o cangaço provocar

uma revolta popular, passou a apoiar o grupo de Lampião.

33 – O fim do cangaço ocorreu em Sergipe na gruta de

Angico, no município de Ilha das Flores, unicamente pela ação

da polícia sergipana.

44 – Em 1938, uma volante com 45 homens da polícia

alagoana, venceu o bando de Lampião, na gruta de Angico

(Porto da Folha). No combate morreram Lampião, sua esposa,

Maria Bonita mais onze cangaceiros.

264. As afirmativas abaixo se referem ao período da Segunda

Guerra Mundial.

00 – A 2ª Guerra Mundial não influenciou a vida cotidiana e

econômica de Sergipe, pois o conflito só ocorreu em território

europeu.

11 – A marinha da Alemanha nazista espalhou sangue e

morte na costa de Sergipe, entre 16 e 23 de agosto de 1942,

afundando embarcações, o que provocou revolta na

população de Aracaju.

22 – Os mortos e feridos dos ataques alemães à costa de

Sergipe foram localizados por pilotos que sobrevoavam as

praias do Mosqueiro e de Mangue Seco.

33 – A revolta dos aracajuanos contra a ação dos alemães

ficou expressa nas manifestações de rua, que exigiam, por

parte do Brasil, uma atitude contra o eixo.

44 – Sergipe participou da Segunda Guerra Mundial somente

com o envio de uma equipe médica para auxiliar a FEB no

cuidado com os feridos.

265. Ainda sobre a Segunda Guerra Mundial, julgue os itens

abaixo:

00 – Os sergipanos, sobretudo os estudantes, pressionaram o

governo Vargas a declarar guerra a Alemanha nazista.

11 – Intensa movimentação militar ocorreu em Sergipe depois

da declaração de guerra do Brasil ao Eixo.

22 – A Força Expedicionária Brasileira contou com a

participação de 277 soldados sergipanos para lutar contra os

italianos e alemães na Europa.

33 – Os ataques da marinha alemã ao litoral do Nordeste

foram repelidos pela FAB sem provocar perdas e danos.

44 – Após a Segunda Guerra Mundial, ocorreram

manifestações políticas no Brasil e em Sergipe pela renúncia

de Vargas e pela volta da democracia.

266. As afirmativas abaixo refletem fatos da história de

Sergipe na década de 1930.

00 – Após a vitória da Revolução de 1930, liderada por Getúlio

Vargas, foram nomeados interventores federais para Sergipe,

a exemplo de Augusto Maynard, Eronildes de Carvalho e

Milton Azevedo.

11 – Maynard Gomes no início de 1931 fundou a Legião de

Outubro para organizar as bases de apoio a seu governo

(1930-1935).

22 – O movimento integralista foi organizado em Aracaju, no

ano de 1932, sendo liderado por Agnaldo Celestino e Abelardo

Cardoso.

33 – O presidente Getúlio Vargas visitou Sergipe em agosto

de 1933, vistoriando obras públicas e manteve encontro com

correligionários.

44 – Com a vitória da revolução de 1930 foi instituído o voto

secreto para o cargo de governador.

267. Sobre a revolução de 1930 e a ligação com Sergipe

podemos afirmar ser verdadeiro ou falso.

00 – Na época da Revolução de 1930, o presidente do Estado

de Sergipe era Manuel Dantas, que estava disposto a resistir à

implantação do novo regime.

11 – Em 16 de outubro de 1930, um avião sobrevoou Aracaju

e espalhou panfletos convocando os sergipanos a apoiarem a

revolução, e se opuseram ao presidente do estado.

22 – Em Sergipe, a Revolução foi apoiada pela polícia, pois o

presidente Manuel Dantas e o Comandante de 28º Batalhão

de Caçadores fugiram para a Bahia, quando souberam da

marcha de tropas revolucionárias vindas de Maceió para

Sergipe.

33 – Sergipe tornou-se o único estado do Nordeste contrário à

Revolução, não aceitando o governo de Getúlio Vargas.

44 – Em outubro de 1930, as tropas revolucionárias entraram

em Aracaju e aclamaram a Revolução. Assumiu o poder local,

inicialmente, Eronildes de Carvalho seguido pelo general José

Calazans.

268. Analise as preposições de acordo com a cultura em

Sergipe durante as décadas de 1940 e 1950:

495

Nos anos 50 foi criado o Movimento Cultural de Sergipe que

publicou livros de autores sergipanos e descobriu novos

escritores.

11- A Sociedade de Cultura Artística de Sergipe (SCAS) trazia

para o Teatro Ateneu artistas famosos do Brasil e do

estrangeiro.

22- Nesse momento o movimento cultural acontecia

principalmente em Aracaju, mas muita gente participava, pois

a maior parte da população já tinha acesso à escola e o

analfabetismo entre os adultos já era pequeno.

33- O interesse maior em conhecer a nossa história começou

nos anos 50. O Instituto Histórico e Geográfico de Sergipe

estimulava os estudos voltados para a Literatura a Geografia e

a cultura de Sergipe

44- A década de 1950 é muito importante para na história da

luta pela educação em Sergipe, é neste período que são

criados os primeiros cursos universitários do Estado.

269. A implantação da ditadura no Brasil ocorreu na década

de 1960. Julgue os fatos desse período em Sergipe:

00 - O governador de Sergipe, Seixas Dória (1963-1964), foi

um dos organizadores do movimento militar de 1964 para a

implantação da ditadura.

11 – As reformas de Base propostas pelo presidente João

Goulart foram amplamente defendidas por Seixas Dória,

motivo pelo qual, este foi retirado do poder pela junta

governativa militar em 1964.

22 – Havia no Brasil e em Sergipe forte rivalidade ideológica

que provocava tensões entre diversos setores sociais. Com a

tentativa de implantação das reformas de Base, ocorreu o

agravamento da crise.

33 – O golpe militar foi apoiado nacionalmente por políticos da

UDN, pela Embaixada Americana, fazendeiros e grupos

multinacionais; em Sergipe, os fazendeiros prestigiaram a

ação com receio de ver a implantação da reforma agrária

proposta por Goulart.

44 – Em Sergipe, ocorreu um clima de guerra civil durante a

implantação do Regime Militar, pois os movimentos sociais

aliados ao governo local não permitiram que as ordens do

governo ditatorial fossem cumpridas.