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Engajamento
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ÍNDICE DE PARTICIPAÇÃO: MARINGÁ
Maringá: 03 a 07/Junho
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AVALIAÇÃO DO ALUNO EM RELAÇÃO AO DOCENTE
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AVALIAÇÃO DO ALUNO EM RELAÇÃO AO DOCENTE
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QUESTÃO 1 - O PROFESSOR DEMONSTROU TER CONHECIMENTO ATUALIZADO E
DOMÍNIO DO CONTEÚDO.
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QUESTÃO 2 - O PROFESSOR EXPÔS CLARAMENTE O CONTEÚDO DA DISCIPLINA,
FACILITANDO A MINHA COMPREENSÃO A RESPEITO DOS TEMAS TRATADOS.
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QUESTÃO 3 - O PROFESSOR UTILIZOU OUTRAS METODOLOGIAS DE ENSINO ALÉM
DA AULA EXPOSITIVA, COMO ESTUDO DE CASO, SIMULAÇÃO, PROBLEMATIZAÇÃO,
EXERCÍCIOS, AULAS PRÁTICAS.
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QUESTÃO 4 - O CONTEÚDO TRABALHADO EM AULA PELO PROFESSORFOI COERENTE COM O PLANO DE ENSINO APRESENTADO E CONTRIBUIUPARA O DESENVOLVIMENTO DOS MEUS ESTUDOS.
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QUESTÃO 5 - OS MATERIAIS DIDÁTICOS E AS INDICAÇÕES ADICIONAIS(REVISTAS, SITES, JORNAIS, PERIÓDICOS) REALIZADAS PELO PROFESSORCONTRIBUÍRAM PARA A MINHA APRENDIZAGEM.
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QUESTÃO 6 - O PROFESSOR ANALISOU EM SALA DE AULA OSRESULTADOS DAS PROVAS E ATIVIDADES REALIZADAS.
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QUESTÃO 7 - O PROFESSOR DEMONSTROU COMPREENSÃO E ATENDEU AS MINHAS NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM, DISPONIBILIZANDO-SE PARA
SANAR AS DÚVIDAS.
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QUESTÃO 8 - O PROFESSOR FOI ASSÍDUO E PONTUAL COM O HORÁRIODE INÍCIO E TÉRMINO DAS AULAS.
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QUESTÃO 9 - O PROFESSOR DISPONIBILIZOU AS ATIVIDADES DEESTUDO PROGRAMADO COM ANTECEDÊNCIA NO AMBIENTE VIRTUALDE APRENDIZAGEM (STUDEO).
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GERAL
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QUESTÃO 10 - O RELACIONAMENTO PROFESSOR-ALUNO SE DEU DEMANEIRA CORDIAL, PROPORCIONANDO UM AMBIENTE DEAPRENDIZAGEM PRODUTIVO.
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QUESTÃO 11 - AS AVALIAÇÕES (PROVAS, AEP) APLICADAS PELOPROFESSOR FORAM COMPATÍVEIS COM OS CONTEÚDOSTRABALHADOS EM AULA.
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AVALIAÇÃO DO ALUNO EM RELAÇÃO AO COORDENADOR
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SATISFAÇÃO DO ALUNO EM RELAÇÃO À ATUAÇÃO DO COORDENADORGERAL
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AVALIAÇÃO DO ALUNO EM RELAÇÃO AO CURSO
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GRAU DE SATISFAÇÃO COM RELAÇÃO AO CURSO
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AUTOAVALIAÇÃO DO ALUNO
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AutoavaliaçãoDiscente
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QUANTIDADE DE HORAS DE ESTUDO POR SEMANA
2019/1
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AutoavaliaçãoDiscente
Fonte de dados: QlikView
LEITURA DE LIVROS RELACIONADOS AO CURSO
2019/1 (Leitura)
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AutoavaliaçãoDiscente
Fonte de dados: QlikView
LEITURA DE LIVROS EM GERAL (SEM SER RELACIONADOS AO
CURSO)
2019/1
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