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JOGO PEDAGÓGICO

CONTÉM:2 TABULEIROSPLANO DE AULA ALINHADO À BNCC2 FOLHAS DE ANOTAÇÕES DO CÁLCULOFICHAS DE ACERTO

ELABORADO POR

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Este jogo é para uso pessoal em sua sala de aula ou para uso doméstico.Aprender a adição dos números requer uma boa dose de repetição e treino. Jogos com númerossão uma boa maneira de tornar essa repetição divertida e motivar o aprendizado.

Este jogo é muito eficaz para estudantes que precisam aprender a habilidade da soma usandoestratégias avançadas para realizar somas de dois dígitos.

Antes que os alunos joguem o jogo, apresente o tabuleiro aos alunos. Ajude-os a se familiarizaremcom o formato e as regras do jogo. Tente tornar as experiências de aprendizagem e o jogo o maisdivertido possível.

O objetivo do jogo não é exigir ou testar o conhecimento, mas sim incentivá-los e ajudá-los ajogar.

Lembre-se que quanto mais divertido um aluno se sente ao realizar uma aprendizagem, maisvezes ele vai querer jogar e, assim, engajar-se na atividade necessária para construircompreensão e habilidades sólidas e significativas.

Este jogo pedagógico não só ajudará as habilidades matemáticas de seus alunos, mas irá ajudá-losa aprender a cooperar, concentrar-se, seguir regras, envolver-se com outras pessoas e talvez omais importante: saber ganhar e saber perder.

Jogos e recursos como esses tornarão seu ensino muito mais fácil! Tê-los prontos para imprimir éum poupador de tempo! Uma vez impresso e laminado, mantenha-o para arquivo em uma pastade plástico. Assim, o jogo durará bem mais!

Mas, de toda forma, você sempre poderá imprimir e laminar novamente!



OBJETIVO: Os alunos exercitarem a adição com números até 30.

HABILIDADE DA BNCC - (EF01MA06) - Construir fatos fundamentais da adição e utilizá-los em procedimentosde cálculo para resolver problemas.

CONHECIMENTOS PRÉVIOS - Os alunos são capazes de:❑ Recitar a série numérica até 30;❑ Reconhecer os números do zero ao 30;❑ Quantificar até 30;❑ Contar quantidades, juntando-as;

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

❑ Identificar os conhecimentos dos alunos acerca de cálculo aditivo com somas até 30;❑ Estimular o cálculo mental por meio do jogo “Somando no Jardim”;❑ Estimular as discussões em grupo por meio da verificação das combinações feitas e comparações entre si;❑ Socializar nos grupos diferentes possibilidades de somar até 30 por meio do jogo “Somando no Jardim”.

CONCEITO-CHAVE - Cálculo mental com somas até 30.



MATERIAL: Dados, tabuleiro e fichas.

COMO JOGAR:❑ O jogo é jogado entre 2 jogadores.❑ Cada par de jogadores recebe um tabuleiro de jogo.❑ Os jogadores podem selecionar qualquer quadrado em seu tabuleiro de jogo para começar.❑ Um jogador joga o dado e move o número correspondente de espaços, e resolve a soma. Essa

soma é escrita em uma folha de atividade que está em anexo.❑ O segundo jogador também rola os dados, move os espaços de acordo com os dados e resolve

a soma escrevendo na folha de atividades.❑ O aluno que tem no total da soma o maior número na rodada, ganha uma ficha.❑ O jogo continua até que todos as 22 fichas tenham sido ganhas.❑ O aluno(a) com mais fichas é o(a) vencedor(a) do jogo.

Instruções do jogo Somando no Jardim



15+15 13+12 18+1 13+13 11+10 23+7 12+8 14+12

9+16 17+5

18+7 5+20

21+5 15+9

25+5 13+16 15+5 6+22 23+5 16+7 5+21 25+2



18+12 11+13 18+10 14+15 18+10 21+9 14+15 8+15

11+16 18+6

13+11 5+23

22+5 11+9

28+2 11+16 10+5 7+23 8+18 14+11 17+13 19+10



NOME: _____________________________________________ DATA: ___/___/___

ESCREVA AQUI SEU CÁLCULO

MATEMÁTICO



FICHAS DE CONTAGEM

PARABÉNS! PARABÉNS! PARABÉNS! PARABÉNS! PARABÉNS! PARABÉNS! PARABÉNS!





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