OFICINA DIGITAL: AR/SOMPlanejamento – 8ª série - 4º bimestre

Profª Kristiane MuniqueDisciplina: Arte

Música no arTim Maia

Música no arEntre a terra, céu e o marTanto pra dizerE que se lamentarSaiba quem quiser saberSó o viver é que é viverEntre ontem, hoje e amanhãVive quem souber querer

COMO O AR INTERFERE NAS ATIVIDADES

SONORAS HUMANAS?

QUESTÕES DA UNIDADE

O que é som? Quais as implicações do som/música na

vida cotidiana do ser humano? Quais fatores podem determinar a

presença da Poluição Sonora? Como combater a Poluição Sonora?

O QUE É SOM?

Aula 1 e 2

Como o som é produzido e de que maneira chega aos ouvidos?

• Um som é produzido por algum objeto em vibração e que faz o ar em torno dele vibrar também na mesma freqüência.

• A movimentação do ar faz com que sua pressão aumente ou diminua levemente, conforme ele se desloca para frente ou para trás originando as ‘ondas sonoras’.

• Quando elas atingem o ouvido, estimulam o sentido da audição.

Produção

Vibração meio de propagação zonas de compressão e rarefação ondas sonoras

DIAPASÃO

Ondas sonoras

Propagação

Chegar do outro lado

Meio físico: sólido, líquido e gasoso

Velocidade: • Depende do meio (sólido > gasoso)• Velocidade média: 340m/seg.

Vácuo: não propaga som (ausência de partículas)

Velocidade

Tabela de velocidades do som

 Meio depropagação 

 Velocidade(m.s-1) 

Dióxido de carbono (0 ºC) 258

Oxigênio 317

Ar (0 ºC) 331,5

Ar (10 ºC) 337,5

Ar (20 ºC) 343,4

Ar (30 ºC) 349,2

Hélio (20 ºC) 927

Álcool etílico 1180

Chumbo 1200

Hidrogênio (0 ºC) 1270

 Meio depropagação 

 Velocidade(m.s-1) 

Mercúrio 1450

Água (20 ºC) 1480

Borracha 1500

Água do mar 1522

Latão 3500

Cobre 3900

Alumínio 4420

Betão 5000

Aço 6000

Recepção

Receptor sonoro humano: ouvido Espectro sonoro ouvido:

• 20 Hz – 20.000 Hz

    Freqüência

Infra-sons inferior a 20 Hz

Sons entre 20 Hz e 20 000 Hz

Ultra-sons superior a 20 000 HzFREQÜÊNCIA:

número de vezes que o objeto vibra

por segundo

Altura

Depende exclusivamente da freqüência de vibração.• Agudo (alto / fino): maior

freqüência• Grave (baixo / grosso) :

menor freqüência

Duração

Tempo de produção do som.

• Longo (maior tempo)

• Curto (menor tempo)

Intensidade

Depende do tamanho (amplitude) das variações de pressão do ar no ouvido

É uma ‘impressão psicológica’ (sensação) e não uma medida física

• Forte (maior amplitude)

• Fraco (menor amplitude)

volume

Timbre

‘Colorido do som’• Permite distinguir a

fonte sonora

Formato de onda de um LÁ agudo tocado no saxofone

Formato de onda de um LÁ agudo tocado na flauta doce

Formato de onda de um LÁ agudo tocado no piano

Formato de onda de um LÁ grave tocado na flauta transversal

Silêncio

Ausência de som

• (total?)

QUAIS AS IMPLICAÇÕES DO SOM/MÚSICA NA VIDA COTIDIANA DO SER HUMANO?

Aula 3 e 4

Movimento do AR

Cata-vento

Biruta

Material necessário:1 canudo grosso ou 1 espetinho de churrasquinho, cartolina ou papel color set, régua de 30 cm, lápis, tesoura, cola, alfinete ou tachinha

Material necessárioArame maleável, papel crepom, papel

espelho, tesoura, cola, varas de bambu (de 30 cm)

Móbile sonoro

Mensageiro dos ventos

QUAIS FATORES PODEM DETERMINAR A PRESENÇA DA POLUIÇÃO SONORA?

Aula 5 e 6

Poluição Sonora

Pesquisa na Web Site• Legislação • Características• Implicações em ambiente urbano e rural• Efeitos negativos no ser humano• Níveis de ruídos• Recomendações

COMO COMBATER A POLUIÇÃO SONORA?

Aula 7 e 8

Prevenção

Criação de panfleto informativo:

FIM