Ações em CEaD’sA CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES E TUTORES PARA A ATUAÇÃO NO EAD

Universidade Federal Fluminense

Felipe José de LazariDisciplina: Gestão de cursos à distânciaPolo: ItapetiningaTutor: Rosilene Maria Rodrigues VidalNovembro de 2013

Mas o que é um CEaD???

Apesar das diferentes nomenclaturas utilizadas, o objetivo dos Centros de Educação à Distância (CEAD) é oferecer suporte a implementação e manutenção aos cursos de modalidade à distância.

Fonte: Autor.

(Alguns) Objetivos de um CEaD

Promover apoio tecnológico para os clientes internos e externos;

Desenvolver e aplicar o planejamento estratégico da IES;

Desenvolver e manter grupos de apoio ao ensino;

Gerar links com outros setores da educação além do setor público;

Elaborar e propor políticas para o fomento da EaD

Diferentes situações...

Demanda de soluções integradas e diferenciadas;

Equipes multidisciplinares;

Diferentes competências.

Fonte: http://migre.me/gMjNZ

Clientes internos e externos

Mais do que a demanda dos estudantes o CEAD deve também auxiliar e suportar os clientes internos.

Professores Diretores Gestores Coordenadores

Programas que atendem a clientes internos

Capacitações;

Assessoria jurídica;

Apoio pedagógico/estratégico;

Geração índices do desempenho interno;

Oferta de infraestrutura adequada e de qualidade;

Manutenção da infraestrutura.

Capacitação de tutores e professores

Nem todos os ingressantes possuem domínio tecnológico ou intimidade com as ferramentas utilizadas;

Tecnologia se renova em um alto ritmo;

Estar alinhado com as novas tecnologias é uma vantagem competitiva;

Quanto maior o proveito obtido da tecnologia, melhores os resultados do processo de ensino aprendizagem.

Fonte: http://migre.me/gMkRe

Ações do CEaD para promover a capacitação

Alinhar-se com as novas tecnologias;

Perceber o nível em que a equipe docente (professores e tutores) se encontra;

Oferecer cursos de capacitação bem estruturados;

Promover a continuidade do processo de aprimoramento, considerando a continua inovação no setor de informação.

Considerações

Os CEaD’s também devem estar capacitados e antenados às novas tecnologias;

O processo de capacitação deve ser bem estruturado e continuo;

O CEaD deve possuir, em sua estrutura, um setor voltado à capacitação, para tornar o processo continuo e estruturado;

A IES deve ter sua equipe avaliada constantemente, para ter um norte das necessidades de capacitação.

Referências

RIBEIRO, Luis O. M., et al. GESTÃO DE EAD: A importância da visão sistêmica e da estruturação dos CEADs para a escolha de modelos adequados. Novas tecnologias na educação. V. 5 Nº 1, Julho, 2007.

Cead promove encontro do Curso de Capacitação para Formação Inicial de Tutores. Disponível em < http://migre.me/gMlKs >. Acesso em 25 de Nov de 2013.

Cead promove curso de Capacitação de Professores em Educação a Distância. Disponível em < http://migre.me/gMmcf >. Acesso em 25 de nov de 2013.

Fonte: http://migre.me/gMlVL