apresentação resultados escolares pedagógico 13 de julho

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2011/2012


No 1.º ciclo a taxa de transição foi de 95,9% (Muito Bom), tendo ficado

muito próximo da Meta definida para o ano letivo 2011/2012 (98%).


No 4.º ano a taxa de sucesso na Prova de Aferição de Língua Portuguesa

foi de 77,2%, não tendo sido atingida a Meta para a unidade orgânica

definida para o ano letivo 2011/2012 (94,5%).


No 4.º ano a taxa de sucesso na Prova de Aferição de Matemática foi de

57,3%, não tendo sido atingida a Meta para a unidade orgânica definida

para o ano letivo 2011/2012 (85%).


A taxa de sucesso do 5.º ano foi de 89% (Bom). Por um valor pouco

significativo, não foi atingida a Meta estabelecida para o presente ano

letivo (90%).


A taxa de sucesso do 6.º ano foi de 63,7 % (Regular). Não foi atingida a

Meta estabelecida para o presente ano letivo (90%).


No 5.º ano de escolaridade a percentagem de alunos sem níveis

inferiores a três correspondeu a 55,9% , tendo sido atingida a Meta

do PEA (25%).


No 6.º ano de escolaridade a percentagem de alunos sem níveis

inferiores a três correspondeu a 38,5% , tendo sido atingida a Meta do

PEA (25%).


No 5.º ano a percentagem de alunos com níveis iguais ou superiores a

quatro foi de 8,3%, tendo sido atingida a meta do PEA (5% a 10%).



quatro foi de 5,9%, tendo sido atingida a meta do PEA (5% a 10%).


62,6% dos alunos obtiveram níveis superiores a dois.


Os resultados da avaliação externa (62,6% de níveis

superiores a dois) foram ligeiramente inferiores aos da

avaliação interna (67,7% de níveis superiores a dois).



superiores a dois) foram inferiores aos da média nacional

(75,6% de níveis superiores a dois).


43% dos alunos obtiveram níveis superiores a dois.


Os resultados da avaliação externa (43% de níveis




Os resultados da avaliação externa (43% de níveis superiores

a dois) foram inferiores aos da média nacional (55,9% de

níveis superiores a dois).


A taxa de sucesso do 7.º ano foi de 64,7% (Regular). Não foi atingida a



A taxa de sucesso do 8.º ano foi de 86,5% (Bom). Não foi atingida, por

um valor pouco significativo, a Meta estabelecida para o presente ano

letivo (90%).


A taxa de sucesso do 9.º ano foi de 58,4% (Regular). Não foi atingida a



No 7.º ano de escolaridade a percentagem de alunos sem níveis inferiores

a três correspondeu a 30,8% , tendo sido atingida a Meta do PEA (25%).



quatro foi de 3,8% não tendo sido atingida a meta do PEA (5% a 10%).



quatro foi de 3,1%, não tendo sido atingida a meta do PEA (5% a 10%).



quatro foi de 28,6%, tendo sido ultrapassada de forma significativa a meta

do PEA (5% a 10%)


72,1% dos alunos obtiveram níveis superiores a dois, tendo sido

atingida a Meta para a unidade orgânica para o ano letivo 2011/2012

(72%).



superiores a dois) foram superiores aos da média nacional

(64% de níveis superiores a dois).


59,7% dos alunos obtiveram níveis superiores a dois, tendo sido

atingida a Meta para a unidade orgânica para o ano letivo 2011/2012

(45%).



superiores a dois) foram superiores aos da avaliação

interna (42,9% de níveis superiores a dois).



superiores a dois) foram superiores aos da média nacional

(54,7% de níveis superiores a dois).

apresentação resultados escolares pedagógico 13 de julho

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