1. Redes Sociais em EaD Joo Mattar 26/04/2014

2. 1. CONCEITOS 3. 1. CONCEITOS 2. REDES SOCIAIS X AVAS 4. 1. CONCEITOS 2. REDES SOCIAIS X AVAS 3. MOBILE-LEARNING 5. HTTP://WWW.SLIDESHARE.NET/JOAOMATTAR 6. 1. CONCEITOS 7. Pessoas 8. Interaes 9. Mtodo de Anlise 10. Softwares de Redes Sociais (SRS) Social Network Sites (SNS) 11. YANG, Harrison Hao; WANG, Shuyan (Ed.). Cases on formal and informal e-learning environments: opportunities and practices. Hershey, PA: IGI Global, 2013. 12. 1. CONCEITOS 2. REDES SOCIAIS X AVAS 13. Facebook x WebCT O nmero de posts de alunos de Qumica em um grupo no Facebook foi quase 400% superior ao WebCT. A discusso no WebCT parou abruptamente em certo momento, o que no ocorreu no grupo do Facebook. (SCHROEDER; GREENBOWE, 2009) 14. Facebook x Blackboard 26% de alunos de Farmcia contriburam com posts ou comentrios em uma pgina no Facebook e mais 24% curtindo (total 50%), enquanto 11% postaram no Blackboard. 39% dos alunos afirmaram nunca ter entrado no frum do Blackboard, enquanto quase todos seguiram a pgina no Facebook. (DIVALL; KIRWIN, 2012) 15. Grupos no Facebook Alunos de um curso de Pedagogia relataram dificuldades para localizar itens antigos, orientao e sobrecarga de trabalho (MEISHAR-TAL; KURTZ;PIETERSE, 2012). Alunos de um curso de formao de professores apontaram limitaes, como falta de estruturao das discusses e questes de privacidade (WANG et al, 2012). 16. Redu 17. Fluxo 18. Estrutura 19. 1. CONCEITOS 2. REDES SOCIAIS X AVAS 3. MOBILE-LEARNING 20. Perderam a estabilidade que a fora de gravidade dos suportes fixos lhes emprestava. (SANTAELLA, 2007, p. 24) textos imagens sons 21. Twitter 22. Woofer 23. Instagram 24. WhatsApp 25. Snapchat 26. Joo Mattar joaomattar@gmail.com joaomattar.com/blog facebook.com/joaomattar slideshare.net/joaomattar