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Atividade 5.1 Fórum 7: Tâmaras Olá, colegas! Estamos iniciando a Aula 5, porém, antes da apresentação dos conteúdos, convido vocês a assistirem ao documentário: Nunca me sonharam, disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=S6Di2ZTgMeg

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7: T

âmar

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Olá, colegas!

Estamos iniciando a Aula 5, porém, antes da apresentação dos conteúdos, convido vocês a

assistirem ao documentário:

Nunca me sonharam,

disponível no link:

https://www.youtube.com/watch?v=S6Di2ZTgMeg

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Sinopse Trata-se de um documentário que aborda sobre os desafios do presente, as expectativas para o futuro e os sonhos de quem vive a realidade do ensino nas escolas públicas do Brasil. Estudantes, gestores, professores e especialistas discutem uma reflexão fundamental e urgente sobre o valor da educação. Ano: 2017. Direção: Cacau Rhoden. Roteiro: Cacau Rhoden, André Finotti e Tetê Cartaxo. Produção: Maria Farinha Filmes. Elenco: Alemberg Quindins, Christian Dunker, Gersem Baniwa, Mel Duarte, Macaé Evaristo, Regina Novaes, Bernardete Gatti, Marcus Faustini, Ricardo Paes de Barros, Renato Janine Ribeiro. Apresentação: Instituto Unibanco.

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O gênero

O referido documentário possui caráter documental (não-ficcional). Seu registro é científico, educativo, informativo e histórico, caracterizando-se pela exposição de fatos reais, porém, não de forma fidedigna, realçando parcial ou subjetivamente, de acordo com o olhar do diretor, marcas, intenções e impressões ideológicas.

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O diretor

Cacau Rhoden nasceu em Curitiba, em 1974, e bem cedo decidiu trabalhar com audiovisual. Segundo ele, “foi amor à segunda vista”. “A primeira vez que fui ao cinema eu tinha 13 anos, mas não lembro o nome do filme e dormi no meio da sessão. Voltei com 15 para ver Sonhos, do Kurosawa, e saí da sala hipnotizado, com a certeza que queria aprender como se fazia cinema”.

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O contexto Retrato das realidades e adolescências presentes nas escolas públicas, visando a compreender o porquê desta etapa ser a mais problemática da Educação Básica. De um lado, as juventudes cheias de desejos e questionamentos; de outro, a sociedade, as redes de ensino, as políticas públicas que não correspondem às suas expectativas e não lhes oferecem muitas oportunidades. O documentário dá voz a jovens de oito estados de diferentes regiões do Brasil.

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1.Tempestade e trovão 2. A chave 3. Nunca me sonharam 4. As grades 5. Utopia 6. Orquestra 7. Tâmaras

Capítulos

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“Eles nunca me sonharam sendo um psicólogo, nunca me sonharam sendo um professor, nunca me sonharam sendo um médico, não me sonharam. Eles não sonharam e nunca me ensinaram a sonhar. Tô aprendendo a sonhar sozinho.” (Felipe Lima, estudante de Nova Olinda/CE).

Depoimento

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Existe um ditado árabe que diz:

“Quem planta tâmaras, não colhe tâmaras!”

Tâmaras

Antigamente, as tamareiras levavam de 80 a 100 anos para produzir os primeiros frutos. Conta-se que, certa vez, um senhor de idade avançada plantava tâmaras no deserto, quando um jovem o abordou, perguntando: Mas por que o senhor perde tempo plantando o que não vai colher? O senhor virou a cabeça, calmamente, e respondeu: “Se todos pensassem como você, ninguém colheria tâmaras”.

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Atividade 5.1: Fórum 7 – “Tâmaras”

A partir do documentário assistido, participe do Fórum 7, relacionando conceitos sobre o depoimento apontado pelo aluno Felipe Lima ao ditado árabe sobre as Tâmaras.

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Dirijam-se até o link "Fórum" (localizado na barra lateral à esquerda de sua tela) e procurem pelo fórum intitulado "Fórum 7: Tâmaras“. As orientações para responder aos fóruns estão disponíveis na Secretaria Digital. Lembrando da importância da interatividade para a qualificação desta ferramenta comente, pelo menos, a explanação de dois colegas e interaja com as respostas a você direcionadas. Dica importante: digite seu texto em doc. ou docx. (Word), depois copie e cole no AVA, para que você não corra o risco de perdê-lo, caso haja alguma desconexão no sistema. Essa atividade é avaliativa onde será considerada sua participação e interação e deverá ser realizada até as 23h59min do dia 21/10 (domingo).

Boa discussão!