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Radioatividade 1

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Page 1: Apresentação do PowerPoint · Instruir usuários sobre a utilização e descarte destes materiais. IV. Realizar campanhas de esclarecimentos à população sobre os riscos da radiação

Radioatividade

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Recomendação de vídeo!

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https://atmosferavds.wordpress.com/2015/12/22/talk-show-radio-show/

https://atmosferavds.wordpress.com/2015/12/23/talk-show-final-alternativo-de-radio-

show/

• Trabalho muito criativo feito pela aluna Adrienne, sobre a Marie Curie:

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Tempo de meia-vida (t ½ )

• É o tempo necessário para que a quantidade inicial de ummaterial radioativo seja reduzido pela metade.

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Tempo de meia-vida (t ½ )

• É o tempo necessário para que a quantidade inicial de ummaterial radioativo seja reduzido pela metade.

• Exemplo: o tempo de meia-vida do C-14 é de 5730 anos.Então, a cada 5730 anos a quantidade de C-14 em umaamostra se reduz pela metade.

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Tempo de meia-vida (t ½ )

• É o tempo necessário para que a quantidade inicial de ummaterial radioativo seja reduzido pela metade.

• Exemplo: o tempo de meia-vida do C-14 é de 5730 anos.Então, a cada 5730 anos a quantidade de C-14 em umaamostra se reduz pela metade.

t ½ t ½4 g 2 g 1 g

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Tempo de meia-vida (t ½ )

• É o tempo necessário para que a quantidade inicial de ummaterial radioativo seja reduzido pela metade.

• Exemplo: o tempo de meia-vida do C-14 é de 5730 anos.Então, a cada 5730 anos a quantidade de C-14 em umaamostra se reduz pela metade.

t ½ t ½

• A expressão matemática que define esse acontecimento:

4 g 2 g 1 g

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Tempo de meia-vida (t ½ )

• É o tempo necessário para que a quantidade inicial de ummaterial radioativo seja reduzido pela metade.

• Exemplo: o tempo de meia-vida do C-14 é de 5730 anos.Então, a cada 5730 anos a quantidade de C-14 em umaamostra se reduz pela metade.

t ½ t ½

• A expressão matemática que define esse acontecimento:

4 g 2 g 1 g

massa inicial

massa final

n° de períodos de meia-vida

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Carbono-14

É utilizado para inferir a idade de fósseis.

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Carbono-14

• O carbono-14 é um isótopo radioativo que se forma no aratmosférico quando nêutrons colidem com núcleos denitrogênio:

nêutron + nitrogênio-14 carbono-14 + próton

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Carbono-14

• O carbono-14 é um isótopo radioativo que se forma no aratmosférico quando nêutrons colidem com núcleos denitrogênio:

nêutron + nitrogênio-14 carbono-14 + próton

• O carbono-14 formado reage com o O2 da atmosfera,resultando em CO2 radioativo

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Carbono-14

• O carbono-14 é um isótopo radioativo que se forma no aratmosférico quando nêutrons colidem com núcleos denitrogênio:

nêutron + nitrogênio-14 carbono-14 + próton

• O carbono-14 formado reage com o O2 da atmosfera,resultando em CO2 radioativo

• Este CO2 formado poderá ser absorvido por uma planta(fotossíntese), que por sua vez pode servir de alimento paraum animal, passando a constituir o tecido animal

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• Quando o ser humano ou outro animal morre, a quantidadede C-14 tende a diminuir, pois ocorre a seguintedesintegração:

• Este período de semidesintegração é de 5730 anos

• Assim, pode-se fazer a determinação da idade de fósseisarqueológicos.

Carbono-14

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Exemplo:

• Foram encontrados fósseis de um animal cuja análiserevelou a presença de apenas 25% de C-14 que teria omesmo espécime na atualidade. Qual a idade do fóssil?

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Exemplo:

• Foram encontrados fósseis de um animal cuja análiserevelou a presença de apenas 25% de C-14 que teria omesmo espécime na atualidade. Qual a idade do fóssil?

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Exemplo:

• Foram encontrados fósseis de um animal cuja análiserevelou a presença de apenas 25% de C-14 que teria omesmo espécime na atualidade. Qual a idade do fóssil?

Então, o fóssil tem 11460 anos.

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Exercícios

1. (Fundação Carlos Chagas) O gráfico ilustra a variação do teor doradioisótopo 90 Sr presente em uma amostra dessa substância.

Pelo exame deste gráfico pode-se afirmar que a meia-vida do 90 Srem anos, é de:

a) 14

b) 13

c) 28

d) 56

e) 112

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2. (FUVEST) O decaimento radioativo de uma amostra de Sr-90 está representado no gráfico a seguir. Partindo-se de umaamostra de 40,0g, após quantos anos, aproximadamente,restarão apenas 5,0g de Sr-90?

a) 15

b) 54

c) 84

d) 100

e) 120

Exercícios

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3. (ENEM) Considere os seguintes acontecimentos ocorridos no Brasil:

- Goiás, 1987 - Um equipamento contendo césio radioativo, utilizado em medicina nuclear,foi encontrado em um depósito de sucatas e aberto por pessoa que desconhecia o seuconteúdo. Resultado: mortes e consequências ambientais sentidas até hoje.

- Distrito Federal, 1999 - Cilindros contendo cloro, gás bactericida utilizado em tratamento de água, encontrados em um depósito de sucatas, foram abertos por pessoa que desconhecia o seu conteúdo. Resultado: mortes, intoxicações e conseqüências ambientais sentidas por várias horas.

Para evitar que novos acontecimentos dessa natureza venham a ocorrer, foram feitas asseguintes propostas para a atuação do Estado:

I. Proibir o uso de materiais radioativos e gases tóxicos.II. Controlar rigorosamente a compra, uso e destino de materiais radioativos e de recipientes contendo gases tóxicos.III. Instruir usuários sobre a utilização e descarte destes materiais.IV. Realizar campanhas de esclarecimentos à população sobre os riscos da radiação e da toxicidade de determinadas substâncias.

Dessas propostas, são adequadas apenas

(A) I e II.(B) I e III.(C) II e III.(D) I, III e IV.(E) II, III e IV.

Exercícios

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4. (Enem) O debate em torno do uso da energia nuclear para produção de eletricidadepermanece atual. Em um encontro internacional para a discussão desse tema, foramcolocados os seguintes argumentos:

I. Uma grande vantagem das usinas nucleares é o fato de não contribuírem para oaumento do efeito estufa, uma vez que o urânio, utilizado como “combustível”, não équeimado, mas sofre fissão.

II. Ainda que sejam raros os acidentes com usinas nucleares, seus efeitos podem sertão graves que essa alternativa de geração de eletricidade não nos permite ficartranquilos.

A respeito desses argumentos, pode-se afirmar que

a) o primeiro é válido e o segundo não é, já que nunca ocorreram acidentes comusinas nucleares.

b) o segundo é válido e o primeiro não é, pois de fato há queima de combustível nageração nuclear de eletricidade.

c) o segundo é válido e o primeiro é irrelevante, pois nenhuma forma de gerareletricidade produz gases do efeito estufa.

d) ambos são válidos para se compararem vantagens e riscos na opção por essa formade geração de energia.

e) ambos são irrelevantes, pois a opção pela energia nuclear está se tornando umanecessidade inquestionável.

Exercícios

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5. (ENEM) Um problema ainda não resolvido da geração nuclear de eletricidade éa destinação dos rejeitos radioativos, o chamado "lixo atômico". Os rejeitos maisativos ficam por um período em piscinas de aço inoxidável nas próprias usinasantes de ser, como os demais rejeitos, acondicionados em tambores que sãodispostos em áreas cercadas ou encerrados em depósitos subterrâneos secos,como antigas minas de sal. A complexidade do problema do lixo atômico,comparativamente a outros lixos com substâncias tóxicas, se deve ao fato de :

a) emitir radiações nocivas, por milhares de anos, em um processo que não temcomo ser interrompido artificialmente.

b) acumular-se em quantidades bem maiores do que o lixo industrial convencional,faltando assim, locais para reunir tanto material.

c) ser constituído de materiais orgânicos que podem contaminar muitas espéciesvivas, inclusive os próprios seres humanos.

d) exalar continuamente gases venenosos, que tornariam o ar irrespirável pormilhares de anos.

e) emitir radiações e gases que podem destruir a camada de ozônio e agravaro efeito estufa.

Exercícios

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