apresentação de ergonomia - engenharia de produção
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Apresentação de Ergonomia, aplicados em sala de aulaTRANSCRIPT
Laís CamargoRafael MaroccoThaísa Lopes
Ergonomia, Saúde, Higiene e Segurança do Trabalho
SEMINÁRIO
INTRODUÇÃO
BEM ESTAR DO TRABALHADOR
Biomecânica Ocupacional
• Para o Ministério do trabalho a postura mais adequada ao trabalhador é aquela que ele escolhe livremente e que pode ser variada ao longo do tempo.
• LER (lesões por esforços repetitivos) • DORT (distúrbios osteomoleculares relacionados
ao trabalho)• Tendinite, bursite e outras doenças do gênero.• Escrever no quadro em ângulo superior a 90
graus.
E
• Mesmo ao preparar aulas é preciso se preocupar com a postura.
• Utilizar mochilas. • Ditar ou fornecer um resumo impresso da matéria. • Partes desses problemas ergonômicos seriam
resolvida com:
a) exercícios físicos, alongamentos e relaxamentos
b) ginástica laboral
c) sessões de massagem
CONDIÇÕES AMBIENTAIS
QUALIDADE DO
TRABALHOPRODUTIVIDADE
SAÚDE DO TRABALHADOR
CONFORTO AMBIENTAL
Conforto Térmico
Conforto Lumínico
Conforto Acústico
Conforto Térmico
“Um estado de espírito que reflete satisfação com o ambiente térmico que envolve a pessoa.” ASHRAE LAMBERTS
•Dificuldade de concentração,• Inquietação,• sonolência, •suor, •estresse, etc.
Conforto Lumínico A iluminação é o principal determinante para o conforto visual, a sua precariedade pode causar:
Ardor nos olhos;Vermelhidão da conjuntiva;FobiaCefaléia;Sensação de vertigem;Irritabilidade;
Conforto Acústico
Conforto Acústico“ Fisicamente, o ruído é uma mistura complexa de diversas vibrações,
sendo medido em uma unidade chamada Decibel (dB).”
LIDA, 1999
Segundo a NBR 10152/1999 o nível permitido em sala de aula é de 40 a 50 dB, acima disso pode provocar:
Desgaste da voz;Incômodo ao ministrar aulas em salas ruidosas;Dispersão por parte dos alunos;Altera o humor;Capacidade de concentração;Distúrbios cardiovasculares;Perda auditiva;
EstresseSobrecarga de Matérias Disciplinares
Cronograma = Calendário Letivo
Notas Insatisfatórias
Ameaças Físicas e Verbais
Baixa Remuneração
Sobrecarga Mental Exaustão Mental
Vídeo: ‘Professor x Celular de Aluna’
56
44
22
89
44
33
67
22
78
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
%
Sentem dor Salas ideais Conforto deescrever no
quadro
Cuidado coma voz
Lazerpensando no
trabalhoPerguntas
Questionário dos Professores
Algumas Respostas
• Sobre conversa paralela em sala de aula: “Atrapalha porque dificulta a escuta dos outros alunos fazendo o conteúdo se perder”
• Escrever no quadro negro: “Não. Prefiro utilizar recursos de multimídia. Porém, nem sempre estão disponíveis.....”
• Relação entre a dor com o trabalho realizado? “Sim. Muitas horas em pé. Sinto bastante cansaço na perna esquerda. Creio que decorrente da embreagem do veiculo (pesada).....”