apresentação 2ºperíodo

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Área de Projecto 12ºAno CTSA Escola Secundária do Castêlo da Maia 2009/2010 Elementos do Grupo: o Ana Silva 12ºD Nº1 o Francisco Costa 12ºD Nº10 o Ricardo Fernandes 12ºC Nº22 o Sara Sousa 12ºC Nº23 o Tiago Costa 12ºC Nº24

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Page 1: Apresentação 2ºPeríodo

Área de Projecto 12ºAnoCTSA

E s c o l a S e c u n d á r i a d o C a s t ê l o d a M a i a 2 0 0 9 / 2 0 1 0

E lementos do Grupo :

o Ana S i l va 12ºD Nº1o Franc i sco Costa 12ºD Nº10o R i ca rdo Fernandes 12ºC Nº22o Sa ra Sousa 12ºC Nº23o T iago Costa 12ºC Nº24

Page 2: Apresentação 2ºPeríodo

1ª Parte• Planificação

2ª Parte• Trabalho

desenvolvido

3ªParte• Trabalho de

campo

Á r e a d e P r o j e c t o 1 2 º A n o

Page 3: Apresentação 2ºPeríodo

Janeiro Fevereiro Março

Dia 13 - Reunião com o DEQ. Dia 15 - Distribuição de inquéritos.Dia 15 - Procura do programa ideal para a realização do site.Dia 21 - Inicio do mini-projecto com o DEQ (tingimento com corante laranja).Dia 28 – Melhoramento do Blog.

Dia 5 – Inicio da Construção do Site.Dia 5 – Planificação da feira.Dia 10 – Ida à Semana aberta da Faculdade de Farmácia.Dia 11 – Envio de convites para a Feira.Dia 12 – Palestra sobre “como construir um relatório?”Dia 19 – Realização do mini – projecto com o DEQ (tingimento com corante verde).Dia 19 – Estruturação gráfica do site.

Dia 5 – Publicação online do site.Dia 5 – Envio de convites para a Feira.Dia 9 – Levantamento das meadas.Dia 9 – Tentativa de obtenção de informações sobre os pré requisitos na Faculdade de Medicina.

Planificação

Á r e a d e P r o j e c t o 1 2 º A n o

Page 4: Apresentação 2ºPeríodo

Site

Blog

Feira de Profissões

Suporte teórico e pesquisa

Trabalho desenvolvido

Á r e a d e P r o j e c t o 1 2 º A n o

Page 5: Apresentação 2ºPeríodo

estudanoporto.com

Á r e a d e P r o j e c t o 1 2 º A n o

Site – página e endereço

Page 6: Apresentação 2ºPeríodo

Á r e a d e P r o j e c t o 1 2 º A n o

Site – direitos de imagem

Page 7: Apresentação 2ºPeríodo

Á r e a d e P r o j e c t o 1 2 º A n o

Blog

Page 8: Apresentação 2ºPeríodo

Á r e a d e P r o j e c t o 1 2 º A n o

Feira de Profissões

Page 9: Apresentação 2ºPeríodo

Desenvolvimento das informações recolhidas sobre o Ensino Superior.- Nota de candidatura; Englobamento de novas faculdades e cursos: - FADEUP (Faculdade de Desporto da Universidade do Porto); - FMDUP (Faculdade de Medicina Dentária da Universidade do Porto)

Á r e a d e P r o j e c t o 1 2 º A n o

Suporte teórico

Page 10: Apresentação 2ºPeríodo

•Erasmus

1

•Processo de Bolonha

2

•Bolsas

3

•Pré-requisitos

4

Á r e a d e P r o j e c t o 1 2 º A n o

Pesquisas

Page 11: Apresentação 2ºPeríodo

O Programa ERASMUS é um programa de acção comunitária no domínio da aprendizagem ao

longo da vida que oferece aos estudantes a possibilidade de efectuarem um período de estudos/

estágio numa outra Universidade/empresa Europeia, com reconhecimento académico (como

parte integrante do programa de estudos da universidade de origem). Tem como objectivo

promover a dimensão europeia e melhorar a qualidade da educação através do fomento da

cooperação entre os países participantes. Estes compreendem os vinte e cinco Estados Membros

da UE .

Foi estabelecido em 1987;

Duração de 3, 6 e 12 meses;

Á r e a d e P r o j e c t o 1 2 º A n o

Erasmus

Page 12: Apresentação 2ºPeríodo

A Declaração de Bolonha (19 de Junho de 1999) — que desencadeou o denominado Processo de Bolonha — é um

documento conjunto assinado pelos Ministros da Educação de 29 países europeus, reunidos na cidade italiana de

Bolonha.

Objectivos

mudança em relação às políticas ligadas ao ensino superior dos países envolvidos

reformas de seus sistemas de ensino.

a importância da educação para o desenvolvimento sustentável de sociedades tolerantes e democráticas.

Os governos dos países signatários comprometem-se a reorganizar os sistemas de ensino superior dos seus países.

Elevar a competitividade internacional do sistema europeu do ensino superior.

Promover entre os cidadãos europeus a empregabilidade e a competitividade internacional do sistema europeu do

Ensino Superior.

Á r e a d e P r o j e c t o 1 2 º A n o

Processo de Bolonha

Page 13: Apresentação 2ºPeríodo

Bolsas de estudo

Os Serviços de Acção Social dos estabelecimentos do Ensino Superior (universitário

e politécnico) concedem apoios sociais directos e indirectos.

Bolsas por mérito

São atribuídas aos estudantes com aproveitamento excepcional,

independentemente dos seus rendimentos.

Directos Indirectos

-Aos estudantes socialmente desfavorecidos, deslocados ou portadores de deficiência;

- Atribuição de bolsas de estudo e auxílios de emergência.

-Pode ser atribuída a qualquer estudante;

- Serviço de alojamento, serviço de refeições, serviços de saúde (diagnóstico, prevenção, apoio a actividades culturais e desportivas)

Á r e a d e P r o j e c t o 1 2 º A n o

Bolsas

Page 14: Apresentação 2ºPeríodo

Os pré-requisitos são condições de natureza física, funcional ou vocacional que

assumem particular relevância para acesso a determinados cursos do ensino superior.

Compete a cada estabelecimento de ensino superior decidir se a candidatura a

algum dos seus cursos deverá estar sujeita à satisfação de pré-requisitos e fixar o seu

conteúdo.

Os pré-requisitos podem, consoante a sua natureza, ser eliminatórios, destinar-se à

selecção e seriação ou apenas à seriação dos candidatos. A satisfação dos pré-

requisitos que não exijam provas de aptidão física, funcional ou vocacional e que sejam

de comprovação meramente documental, são entregues pelos candidatos no acto da

matrícula e inscrição no ensino superior, no par estabelecimento/curso que os exige,

caso ali venham a obter colocação, sendo condição indispensável para a realização da

matrícula e inscrição. (data limite de inscrição: 19 de Março)

Á r e a d e P r o j e c t o 1 2 º A n o

Pré-requisitos

Page 15: Apresentação 2ºPeríodo

Semana aberta da

FFUP

“Como tingir

coisas”

Inquéritos no blog

Inquéritos ao 12ºano

Á r e a d e P r o j e c t o 1 2 º A n o

Trabalho de campo

Page 16: Apresentação 2ºPeríodo
Page 17: Apresentação 2ºPeríodo
Page 18: Apresentação 2ºPeríodo

27%

18%36%

18%

O que achas da informação disponível sobre o Ensino Superior?

Muito útilSuficientePouco esclarecedoraNão me interessa

81%

6% 13%

Pretendes ingressar no Ensino Superior?

SimNão Não sei

Á r e a d e P r o j e c t o 1 2 º A n o

Inquéritos - Blog

Page 19: Apresentação 2ºPeríodo

Á r e a d e P r o j e c t o 1 2 º A n o

Inquéritos – 12ºano