apresentação do professor apresentação da turma

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Page 2: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

Apresentação do ProfessorApresentação do Professor

Apresentação da TurmaApresentação da Turma

Page 3: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

Business IntelligenceBusiness Intelligence

Page 4: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

Temas a serem abordados no curso:Temas a serem abordados no curso:•Inteligência Organizacional•Business Intelligence•Data Warehouse•Modelagem Multidimensional•ETL•Data Mining•CPM

Page 5: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

Da Transformação do Indivíduo para a Da Transformação do Indivíduo para a Inteligência OrganizacionalInteligência Organizacional Mudanças Transformações Inteligência Cultura

Inteligência OrganizacionalInteligência Organizacional

Page 7: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

Agente de Mudanças

Transformações no nível-macro da Organização

Page 8: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

Inteligência = Desempenho em aprender + Habilidade de aplicar o queaprendeu.

Aprender = Mudar de conduta... Com o intuito de atingir competências apropriadas para o alcance de um objetivo.

Page 9: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

Teoria das inteligências múltiplasTeoria das inteligências múltiplas

1. Lógico-Matemática 2. Lingüística3. Espacial4. Cinestésico-Corporal5. Musical6. Interpessoal7. Intrapessoal

8. Naturalista9. Existencial

Howard GardnerUniversidade de Harvard

Page 10: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

APRENDER = FORMAR COMPETÊNCIAS

AprenderAprender

Conhecimento

Habilidade

Atitude

InformaçãoSaber O QUÊ

Saber PORQUÊ

Está facilmente adisposição (quase sempre)

TécnicaCapacidade

Saber COMO

Dá mais trabalho:“contextualização”

Querer FazerIdentidade

Determinação

Depende de cada pessoa e varia de indivíduo para indivíduo.

Page 11: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

AprendizadoAprendizadoatravés de modelos mentais compartilhados

Presencial Virtual Conteúdo(Informação)

A inteligência humana trabalha na conexãoOrganização = conexões humanas

Page 13: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

Proto-FatoProto-Fato“Pré-fato”, anterior ao fato. Requer observação.

FatosFatosAcontecimento, ocorrência.

Page 14: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

DadosDadosElementos não interpretados, observações coletadas ou

características.

Ex.: - Hoje é quinta.- 70% dos casos.- 90 Km/h.- 17 graus celsius.

Page 15: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

InformaçãoInformaçãoDados que possuem significado sob determinado contexto.

Ex.: - 17 graus celsius no Rio de Janeiro. - 90 Km/h é a velocidade das rajadas de vento.

Page 16: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

ConhecimentoConhecimentoInterpretação formal das relações entre dados e informação.Informação organizada.

Ex.: - Se a temperatura é de 17 graus celsius, no Rio de

Janeiro, e estamos no inverno, então é provável que chova.

- Rajadas de ventos com velocidade de 90 Km/h pode significar um ciclone extratropical.

Page 17: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

SabedoriaSabedoriaIntegração e evolução de múltiplos domínios de conhecimento

ao longo do tempo. Permite prever tendências e o desenvolvimento de novas teorias.

Ex.: - Face à velocidade dos ventos e das variações de

temperatura, é possível estabelecer uma relação que possibilite prever as necessidades de energia para aquecer os edifícios da cidade.

Page 18: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

cultura familiar - aquela que é mantida com relações próprias e pessoais, sendo também hierárquica.

cultura empresarial - associada muitas vezes a práticas e comportamentos intrínsecos à empresa que determinam a forma e as prioridades com que as coisas são efetuadas dentro da mesma.

Page 19: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

• A cultura organizacional envolve artefatos (padrões de comportamento), valores compartilhados (crenças) e pressupostos (valores, verdades).

• Normas, regulamentos, costumes, tradições, símbolos, estilos de gerência, tipos de liderança, políticas administrativas, estrutura hierárquica, padrões de desempenho.

• Tecnologia (instrumentos e processos utilizados) Máquinas, equipamentos, layout, distribuição e métodos de trabalhos.

• Caráter (Manifestação dos indivíduos) Participação, criatividade, grupos informais, medo tensão, apatia, agressividade, comodismo.

Page 20: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

Inteligência OrganizacionalInteligência Organizacional“Se você conhece o inimigo e conhece a si mesmo, não precisa temer o resultado de cem batalhas. Se você se conhece mas não conhece o inimigo, para cada vitória ganha sofrerá também uma derrota. Se você não conhece nem o inimigo nem a si mesmo, perderá todas as batalhas.”

Sun Tzu.

Def.:Capacidade coletiva disponível em uma organização para identificar situações que justifiquem iniciativas de aperfeiçoamento, conceber, projetar, implementar e operar os sistemas aperfeiçoados, utilizando recursos intelectuais, materiais e financeiros.

Page 21: Apresentação do Professor  Apresentação da Turma

Inteligência OrganizacionalInteligência OrganizacionalProcesso (dinâmico)Processo (dinâmico)Interativa, agregadora e uma complexa coordenação das inteligências humanas e de máquinas dentro da organização.

Produto (estático)Produto (estático)Totalidade da informação estruturada, sintetizada e direcionada para um objetivo.