apostila de libras - língua dos surdos - com sinais biblicos e orientação para ministério com...

8/6/2019 Apostila de libras - Lngua dos surdos - com sinais biblicos e orientao para ministrio com surdos

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CURSO BSICO DE LIBRASPreparao de Intrpretes para o Ministrio com SurdosMINISTRIO SINAIS DE VIDA

NILZLIA LEITEINSTRUTORA

MINSTRIO COM SURDOS DA ASSEMBLIA DE DEUS DO GAMA OESTE - ADGO


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INDICE

CONTEDO................................................................................................................................... 4

JUSTIFICANDO O MIISTRIO COM SURDOS............................................................................. 5

INICIANDO O MIISTRIO COM SURDOS..................................................................................... 5

PREPARANDO A EQUIPE DO MINISTRIO COM SURDOS....................................................... 7ESTRUTURANDO O MINISTRIO COM SURDOS....................................................................... 9

ORGANIZANDO O MINISTRIO.................................................................................................... 9

FUNO E ATITUDE DO INTRPRETE..................................................................................... 11

QUALIDADES DO INTRPRETE................................................................................................... 11

CDIGO DE TICA DOS INTRPRETES DE LNGUA DE SINAIS ........................................... 12

POSTURA PROFISSIONAL......................................................................................................... 13

LINHAS DE CONDUTA................................................................................................................ 17

O QUE LIBRAS......................................................................................................................... 18LEI DE LIBRAS............................................................................................................................. 20

ALFABETO MANUAL................................................................................................................... 21

SINAIS.......................................................................................................................................... 22

ALFABETO................................................................................................................................. 22

NMEROS CARDINAIS............................................................................................................... 22

NMEROS ORDINAIS/QUANTIDADE......................................................................................... 22

IDENTIFICAO PESSOAL/PRONOMES:..................................................................................... 22

SAUDAES/EXPRESSES:........................................................................................................ 23

PERGUNTAS.............................................................................................................................. 23

FAMLIA:.................................................................................................................................... 24

TEMPO/NATUREZA:.................................................................................................................. 25

CORES:...................................................................................................................................... 27

OBJETOS:................................................................................................................................... 28

FRUTAS...................................................................................................................................... 30

VERBOS:.................................................................................................................................... 31

ALIMENTOS:.............................................................................................................................. 34

ANIMAIS:................................................................................................................................... 35

CALENDRIO:............................................................................................................................ 36

MEIOS DE COMUNICAO........................................................................................................ 38

MEIOS DE TRANSPORTE:........................................................................................................... 39

PROFISSES:............................................................................................................................. 41

BRINQUEDOS/DIVERSO:......................................................................................................... 42

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VESTURIO/ACESSRIOS:......................................................................................................... 43

CIDADES DF/ESTADO/PAS:....................................................................................................... 45

SINAIS BBLICOS:....................................................................................................................... 48

VELHO TESTAMENTO ............................................................................................................... 48

NOVO TESTAMENTO ................................................................................................................ 49PERSONAGENS BBLICOS........................................................................................................... 50

FUNES................................................................................................................................... 55

LUGARES................................................................................................................................... 55

OUTROS SINAIS......................................................................................................................... 57

LINKS INDICADOS:..................................................................................................................... 61

ORAO PAI NOSSO.................................................................................................................. 62

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CURSO BSICO DE LIBRAS

CONTEDO

UNIDADE 1 - Justificando o Ministrio com SurdosO que LIBRASLei de LIBRASAlfabetoNmeros

UNIDADE 2 - Iniciando o Ministrio com SurdosOrao: Pai NossoIdentificao pessoal / PronomesSaudaes/expressesPerguntas

UNIDADE 3 - Preparando a equipe do MinistrioFamliaTempoCores

UNIDADE 4 - Preparando a equipe do MinistrioObjetosFrutasVerbos

UNIDADE 5 - Trabalhando no Ministrio Parte IAlimentosAnimaisMsica

UNIDADE 6 - Trabalhando no Ministrio Parte IICalendrioVerbo

siUNIDADE 7 - Trabalhando no Ministrio Parte IIIMeios de comunicaoMeios de transporteProfissesVerbos

UNIDADE 8 - Trabalhando no Ministrio Parte IVBrinquedosVerbosMsicas

UNIDADE 9 - Sinais Bblicos

VesturioVerbosMsica

UNIDADE 10 - Sinais BblicosCidades DFEstadosEstaos

UNIDADE 11 - Sinais BblicosVerbosMsica

UNIDADE 12 - MsicaFilme

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JUSTIFICANDO O MIISTRIO COM SURDOSE disse-lhes: Ide por todo o mundo, pregai o evangelho a toda criatura. Marcos 16.15

A nossa justificao e motivao para este ministrio, deve estar pautada a Palavra de

Deus, pois desejamos que as pessoas entendam a ordem de Jesus e imitem o seu exemplo, levando

a mensagem salvadora a toda criatura, tambm aos surdos, para vermos a promessa de Isaas

29.18,19 sendo concretizada. Que os irmos surdos possam proclamar que crem em Jesus.

Dessa forma, para ajudar o surdo no relacionamento com Deus e com a sociedade de

modo integral, o amor que nos impulsiona atravs de Jesus far com que aceitemos as diferenas

decorrentes da surdez, preservando os valores culturais, sociais e lingsticos, e principalmente,

resgatando o surdo condio inicial para a qual o homem foi criado, a de ser um filho de Deus.

INICIANDO O MIISTRIO COM SURDOS Mas tu, s sbrio em tudo, sofre as aflies, faze a obra de um evangelista, cumpre o teu ministrio.

II Timteo 4.5

Diante do desejo e da misso que a igreja possui, ao planejar iniciar o Ministrio com

Surdos, so necessrios trs passos:

1 Conscientizao da Igreja : importante saber que, para o surdo, a forma de buscar a

Deus peculiar. importante que cada membro entenda a responsabilidade de evangelizao,

integrao e discipulado do surdo, visto que, como todo ser humano, ele tambm precisa da

salvao oferecida por Jesus. A conscientizao para essa responsabilidade pode ser feita de vrias

formas:

a. Orar para que o Esprito Santo separe algum para esta obra;

b. Orientar a todos a aceitarem as limitaes mtuas na comunicao entre surdos e

ouvintes;

c. Preparar informaes transparentes sobre a surdez, combatendo o preconceito;

d. Divulgar o Ministrio;

e. Integrar o Ministrio na vida de toda a Igreja;

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PREPARANDO A EQUIPE DO MINISTRIO COM SURDOSO SENHOR aperfeioar o que me toca; a tua benignidade, SENHOR, dura para sempre; no desampares as

obras das tuas mos. Salmos 138.8

As pessoas do Ministrio devem estar preparadas para exerc-lo bem.

1 Requisitos necessrios

a. Chamada de Deus para o Ministrio;

b. Compromisso;

c. Participante da Igreja;

2 Seleo e preparo da equipe

a. Aspectos tcnicos :

Ter facilidade para comunicar-se, tendo bom conhecimento da lngua

portuguesa;

Ter boa a comunicao com o surdo;

Conhecer a cultura do surdo atravs da convivncia com ele;

Buscar descobrir as potencialidades individuais de cada surdo e o seu

aproveitamento no Ministrio;

b. Aspectos emocionais :

Ter algum mais ntimo para dividir as ansiedades, dvidas e problemas;

Buscar um contato real e efetivo com o surdo, para compreender o seu

mundo;

Aceitar as limitaes decorrentes das diferenas lingsticas e cultural e

fraqueza do ser humano, tendo maturidade para super-las;

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Encarar com naturalidade as diversas investidas que viro: pedidos de

namoro, declarao de amor, apego demasiado, solicitao constante de

ajuda, crticas ao trabalho;

Tratar o surdo com firmeza e amor, no sendo paternalista e nemsubestimando sua capacidade;

Trabalhar suas emoes negativas, pois so percebidas facilmente pelo surdo.

c. Aspectos espirituais :

Ter testemunho autntico e comprovado de vida crist na Igreja e fora dela;

Orar diariamente pelo Ministrio, pelos lderes e liderados, buscando semprea orientao e a fora do Esprito Santo;

Conhecer e manusear a Bblia com facilidade, mantendo uma vida devocional;

Possuir convices doutrinrias bem fundamentadas.

d. Outros aspectos a serem observados na interpretao :

1. Explicar ao orador que ele poder falar em seu ritmo normal;

2. Interpretar como se fosse o prprio orador, dando as nfases necessrias,

repetindo, se possvel, as entonaes e dramatizao do pregador ( o mesmo

deve ser feito com a msica);

3. Ter o controle da situao todo o tempo e mostrar segurana;

4. Manter as pernas um pouco separadas quando estiver em p, para ter mais

firmeza, cuidando tambm da postura fsica;

5. Verificar aspecto geral: roupa, cabelo, rosto, etc, preparando-se antes da

interpretao;

6. Chegar sempre antes do incio da programao, e verificar se o local est

preparado;

7. Providenciar os primeiros lugares para o grupo de surdos e interpretes;

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8. Utilizar a prpria roupa como pano de fundo para as mos;

9. Evitar o uso de acessrios que possam causar reflexos, pois eles atraem a ateno

do surdo para o intrprete e no para a interpretao;

10. Cuidar da aparncia total. No esquecer que o corpo fala; ele a voz e o maiorinstrumento de trabalho com o surdo. A comunicao utilizada gestual-visual;

11. Aquecer-se antes da interpretao, alongar dedos, braos, coluna, pescoo, etc,

para evitar desgaste das articulaes, tendes, etc;

12. Estar sempre olhando para o grupo para o qual est interpretando, procurando

no desviar o olhar (somente quando se fizer necessrio);

13. Providenciar uma estante de msica para colocar o material: Bblia, sermo,

hinos, etc. evitar plpitos ou locais que escondam parte do corpo, dificultando a

interpretao.

ESTRUTURANDO O MINISTRIO COM SURDOSOra, h diversidade de dons, mas o Esprito o mesmo. E h diversidade de ministrios, mas o

Senhor o mesmo. E h diversidade de operaes, mas o mesmo Deus que opera tudo em todos.

I Corntios 12.4-6

A estrutura do Ministrio com Surdos deve ser organizada de maneira flexvel para atender as

necessidades individuais de cada surdo visando ao seu crescimento espiritual, social e unidade do

corpo de Cristo.

ORGANIZANDO O MINISTRIO

1. Evangelizao do surdo: a evangelizao fundamental para o crescimento do Ministrio;

2. Discipulado do surdo: logo na chegada do surdo Igreja, cabe aos componentes da equipe

integr-lo, incentivando sua participao nas atividades;

3. Educao Crist do surdo: atravs da Escola Dominical, os surdos aprendero as lies

bblicas que sero aplicadas em sua vida crist;

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4. Atendimento famlia do surdo: promover encontros individuais ou em grupo com objetivo

de ajudar a famlia a superar as frustraes, atuar na valorizao da comunicao entre os

membros e integrar a famlia na Igreja.

5. Alcanando novos surdos: a equipe deve est atenta s atividades sociais da comunidade

surda local, para que na haja concorrncia ou disputas dificultando o processo de

evangelizao. Ao contrrio, deve-se buscar um relacionamento com as associaes de

surdos apoiando-as em suas atividades quando solicitado, estreitando um relacionamento

amigvel, visando levar a mensagem de Cristo.

Adaptado do Livro O CLAMOR DO SILNCIO JUNTA DE MISSES NACIONAI

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FUNO E ATITUDE DO INTRPRETE

A funo do intrprete pode ser definida da seguinte forma:

O intrprete procura equalizar uma situao de comunicao, de modo a que as pessoassurdas e ouvintes tenham acesso a todas as informaes emitidas e possam comunicar tudo aquilo

que desejarem;

- Os intrpretes de lngua gestual traduzem e interpretam os gestos da lngua gestual

para lngua falada e vice-versa, respeitando as normas do Cdigo de tica e Linhas de Conduta.

QUALIDADES DO INTRPRETE

Flexibilidade o intrprete dever poder adaptar-se s diferentes situaes que lhe

surgirem;

Objetividade o intrprete dever ter em conta que um elo e no dever envolver-se;

pessoalmente na sua funo;

Autodisciplina no fcil controlar a eficincia e honestidade de um intrprete, assim

ele prprio dever conhecer e respeitar os seus prprios limites;

Atitude Profissional o intrprete dever manter uma atitude correta, restringindo-se a

exercer a sua funo, bem como dever ser responsvel pelo seu prprio crescimento e pelo

crescimento da profisso;

Pontualidade e Senso de Responsabilidade essencial que o intrprete seja pontual,

pois s til se estiver presente no local hora marcada. A sua ausncia poder criar dificuldadesacrescidas aos seus clientes. Em caso de impossibilidade ou doena dever solicitar um substituto

ou saber da possibilidade de adiamento do ato de interpretao.

CDIGO DE TICA DOS INTRPRETES DE LNGUA DE SINAIS

1) O intrprete deve ser uma pessoa de alto carter moral, honesto, consciente,

confidente e de equilbrio emocional. Ele guardar informaes confidenciais e no poder trair

confidncias, as quais foram confiadas ele;11


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2) O intrprete deve manter uma atitude imparcial durante o transcurso da interpretao,

evitando interferncias e opinies prprias, a menos que seja perguntado pelo grupo a faz-lo.

3) O intrprete deve interpretar fielmente e com o melhor da sua habilidade, sempre

transmitindo o pensamento, a inteno e o esprito do palestrante. Ele deve lembrar os limites dasua funo particular - de forma neutra - e no ir alm da sua responsabilidade.

4) O intrprete deve reconhecer seu prprio nvel de competncia e usar prudncia em

aceitar tarefas, procurando assistncia de outros intrpretes e/ou profissionais, quando necessrio,

especialmente em palestras tcnicas.

5) O intrprete deve adotar uma conduta adequada de se vestir, sem adereos, mantendo

a dignidade da profisso e no chamando ateno indevida sobre si mesmo, durante o exerccio da

funo;

6) O intrprete deve ser remunerado por servios prestados e se dispor a providenciar

servios de interpretao, em situaes onde fundos no so disponveis.

7) Acordos a nveis profissionais devem ter remunerao de acordo com a tabela de cada

estado, aprovada pela FENEIS;

8) O intrprete jamais deve encorajar pessoas surdas a buscarem decises legais ou outras

em seu favor;

9) O intrprete deve considerar os diversos nveis da Lngua Brasileira de Sinais.

9) Em casos legais, o intrprete deve informar autoridade quando o nvel de

comunicao da pessoa surda envolvida tal, que a interpretao literal no possvel e ointrprete, ento, ter de parafrasear de modo crasso o que se est dizendo para a pessoa surda e o

que ela est dizendo autoridade.

10) O intrprete deve se esforar para reconhecer os vrios tipos de assistncia

necessitados pelo surdo e fazer o melhor para atender as suas necessidades particulares.

11) Reconhecendo a necessidade para o seu desenvolvimento profissional, o intrprete

deve se agrupar com colegas profissionais com o propsito de dividir novos conhecimentos e12


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desenvolvimentos, procurar compreender as implicaes da surdez e as necessidades particulares da

pessoa surda alargando sua educao e conhecimento da vida, e desenvolver suas capacidades

expressivas e receptivas em interpretao e traduo.

12) O intrprete deve procurar manter a dignidade, o respeito e a pureza da Lngua deSinais. E tambm deve estar pronto para aprender e aceitar sinais novos, se isto for necessrio para

o entendimento.

13) O intrprete deve esclarecer o pblico no que diz respeito ao surdo sempre que

possvel, reconhecendo que muitos equvocos (m informao) tem surgido por causa da falta de

conhecimento do pblico na rea da surdez e comunicao com o surdo.

POSTURA PROFISSIONAL

O intrprete a pessoa em que o surdo mantm extrema confiana, tanto profissional

como pessoal. Devendo ser uma pessoa ntegra e cumprir somente com o seu papel de interpretar

priorizando sempre em sua prtica a tica.

O intrprete independente de seus conceitos e valores pessoais dever sem preconceito

interpretar em locais como: grupo de conscientizao de homossexuais e em eventos religiosos.

O intrprete dever manter sigilo quando for acompanhar o surdo no devendo revelar

seu nome e o local aonde foi designado para atuar.

O intrprete por ser a voz do surdo e do ouvinte dever manter sempre sua neutralidade

diante de qualquer situao.

O intrprete dever sempre estar se aprimorando, se possvel, freqentando cursos decapacitao e outros eventos que venham colaborar para o seu aperfeioamento profissional e na

aquisio de conhecimentos sobre a cultura surda.

O intrprete precisa ter expresso facial para que o surdo possa entender melhor a

situao e, principalmente, ter postura, ou seja, no atuar de forma exagerada com o intuito de

chamar a ateno.

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O intrprete durante a sua atuao dever ter intervalo de vinte em vinte minutos de

revezamento com outro profissional em eventos de longa durao.

O intrprete precisa ser um profissional tico tanto com os surdos como com os seus

colegas de profisso. Devendo estar sempre pronto a apoiar o prximo e estar disposto para otrabalho em equipe.

1 Confidencialidade

o intrprete dever guardar completo sigilo de tudo que interpretou, inclusive dados,

como datas, nomes, locais ou assuntos, que aparentemente possam no ter importncia, podem ser

suficientes para uma quebra de confidencialidade.

No dever tambm assumir atitudes na presena de terceiros que possam lev-los

aperceber-se de que o intrprete tem conhecimento de assuntos confidenciais.

Ao participar na formao de novos intrpretes, revelando as suas experincias e mtodos

de trabalho, dever ter sempre o cuidado de no mencionar dados, como datas, nomes ou locais

que possam levar identificao de um caso confidencial.

O sigilo s poder ser quebrado por convocatria judicial para prestar depoimento.

2 Confiabilidade Adaptabilidade

o intrprete dever providenciar uma interpretao fiel, respeitando o contedo e

esprito do orador, utilizando uma linguagem facilmente compreensvel para as pessoas para quem

est a interpretar.

No dever omitir nem inventar ou acrescentar nada ao que foi dito. Por vezes podero

surgir situaes embaraosas ou que estejam em contradio com o senso de bem e de mal do

intrprete, mas ele dever sempre lembrar-se de que a responsabilidade do que dito no sua, e

que seu dever transmitir as informaes dadas, de uma forma precisa. Se o intrprete sentir que

no capaz de efetuar uma interpretao fiel, dever admiti-lo e retirar-se dessa situao.

Ao interpretar para lngua gestual, o intrprete dever comunicar da forma mais

facilmente compreensvel pela pessoa surda, seja ela atravs da Lngua Gestual Portuguesa,14


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datilologia, oralidade, gestos, desenhos ou escrita. Seria bom se o intrprete e a pessoa surda

tivessem uns momentos de preparao para adaptao ao modo de comunicao de cada um.

Sempre que possvel, o intrprete ao interpretar para lngua falada dever utilizar a lngua

falada pela pessoa ouvinte, ingls, francs, etc.

3 Imparcialidade

enquanto durar a sua funo, o intrprete no dever aconselhar ou orientar, mantendo

uma atitude neutral e sem emitir opinies e reaes pessoais.

Assim como no deve omitir nada, o intrprete tambm no deve acrescentar nada, visto

que como intrprete a sua funo apenas a de facilitar a comunicao entre duas ou mais pessoas(surdas e ouvintes), e a sua interveno pode ter conseqncias imprevistas.

Por vezes o intrprete pode sentir-se tentado a assumir papel de defensor da pessoa

surda, o que humanamente louvvel, no entanto, dever ter sempre em ateno que, durante a

sua funo de intrprete apenas dever transmitir as informaes dadas por ambas as partes.

4 Discrio

dever usar de discrio na aceitao de trabalhos no que diz respeito a capacidades

especficas da localizao e pessoas que solicitam o servio.

O intrprete s dever aceitar trabalhos para os quais sabe que tem capacidades. No

entanto na falta de um intrprete especializado em determinada rea, poder recrutar-se um

intrprete com menos preparao desde que o intrprete e o seu cliente tenham noo dessa

desvantagem e tanto um como outro estejam dispostos a aceitar essa situao.

Podero surgir situaes desconfortveis de ordem pessoal, social, religiosa ou poltica.

Assim, o intrprete dever evitar aceitar trabalhos que partida saiba que podero afetar

negativamente o seu trabalho de interpretao.

O intrprete dever evitar situaes em que tenha de interpretar para membros da sua

famlia, amigos ou colegas de trabalho, que possam de alguma forma afetar a sua imparcialidade.

Nestas circunstncias e especificamente no campo legal difcil para o intrprete manter-se neutral.15


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No entanto, em caso de emergncia aceite que o intrprete tenha que interpretar nestas

circunstncias, devendo nesse caso, todas as partes ser informadas de que o intrprete no poder

ser pessoalmente envolvido nos procedimentos.

5 Remunerao o intrprete dever lidar com este assunto de uma forma profissionale judiciosa.

A remunerao dever ser adaptada segundo vrios fatores, tais como: nvel de

certificao, experincia profissional, natureza do trabalho, e ndex de custo de vida local

(1.000$00/hora poder parecer muito em determinados stios, mas pouco noutras reas

geogrficas).

Por vezes os intrpretes podero fornecer servios gratuitamente, mas sempre

respeitando o seu cliente, para o mesmo no se sentir alvo de caridade. Por outro lado, h que

considerar que o intrprete que exera uma outra profisso pode fazer um favor a um amigo sem

lhe cobrar nada, o que no ir afetar o seu rendimento pessoal, enquanto que um intrprete que

trabalhe hora no poder fazer o mesmo, pois a sua profisso essa e desse trabalho que

depende para viver.

6 Oportunidade o intrprete no dever tirar vantagem pessoal de qualquer

informao de que tenha conhecimento durante o seu trabalho de interpretao.

7 Integridade atravs das associaes nacionais de intrpretes e surdos procurar

defender a integridade e dignificao da sua profisso, encorajando o uso de intrpretes

qualificados, de modo a que seja atingindo um bom nvel de qualidade, em concordncia com o

cdigo de tica da profisso de intrprete.

8 Atualizao o intrprete dever desenvolver as suas capacidades de interpretao e

manter-se a par das evolues verificadas neste campo, participando em encontros profissionais,

encontrando-se com colegas e partilhando experincias, lendo literatura informativa e participando

em cursos de especializao que venham a ser efetuados.

9 Crtica sempre que haja crticas ao modo como o intrprete conduziu o seu trabalho,

as mesmas devem ser feitas diretamente ao intrprete com conhecimento para o servio ou rgo

que o indicou.16


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LINHAS DE CONDUTA

1 O intrprete dever apresentar-se de forma precisa e concisa, mencionando o seu

nome e funo Intrprete de Lngua Gestual. Dever, se solicitado, mencionar o servio ou rgo

que o destacou para esse trabalho de interpretao.

2 Para evitar situaes dbias ou desagradveis, dever esclarecer que a sua posio a

de interpretar tudo o que for dito por todas as partes envolvidas no ato, de lngua gestual para

falada e de lngua falada para a gestual.

3 No dever emitir juzos ou opinies pessoais, nem dever deixar transparecer

quaisquer reaes, obedecendo a todas as normas de cdigo de tica e linhas de conduta para os

intrpretes de lngua gestual.

4 No caso de o cliente surdo ou ouvinte se sentir tentado a solicitar a opinio do

intrprete, dever de uma forma correta mas firme, explicar e manter a sua posio de

imparcialidade.

5 Os intrpretes devem apoiar-se mutuamente, no permitindo que haja tentativas de

favoritismo ou intrigas por parte de pessoas que possam no compreender a funo desempenhada

pelos intrpretes.

Extrado :http://caesarlibras.com/index.html - http://members.fortunecity.com/ailgp/etica.htm

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http://caesarlibras.com/index.htmlhttp://caesarlibras.com/index.html


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O QUE LIBRAS

LIBRAS a sigla da Lngua Brasileira de Sinais. As Lnguas de Sinais (LS) so as lnguas naturais das

comunidades surdas.

Ao contrrio do que muitos imaginam, as Lnguas de Sinais no so simplesmente mmicas e

gestos soltos, utilizados pelos surdos para facilitar a comunicao. So lnguas com estruturas gramaticais

prprias.

Atribui-se s Lnguas de Sinais o status de lngua porque elas tambm so compostas pelos nveis

lingsticos: o fonolgico, o morfolgico, o sinttico e o semntico. o que denominado de palavra ou item

lexical nas lnguas oral-auditivas so denominados sinais nas lnguas de sinais. O que diferencia as Lnguas de

Sinais das demais lnguas a sua modalidade visual-espacial.

Assim, uma pessoa que entra em contato com uma lngua de sinais ir aprender uma outra

lngua, como o Francs, Ingls etc. Os seus usurios podem discutir filosofia ou poltica e at mesmo produzir

poemas e peas teatrais. Informaes tcnicas

1 - LIBRAS - a LIBRAS tem sua origem na Lngua de Sinais Francesa. As Lnguas de Sinais no so

universais. Cada pas possui a sua prpria lngua de sinais, que sofre as influncias da cultura nacional.

Como qualquer outra lngua, ela tambm possui expresses que diferem de regio para regio

(os regionalismos), o que a legitima ainda mais como lngua.2 - Sinais - os sinais so formados a partir da combinao da forma e do movimento das mos e

do ponto no corpo ou no espao onde esses sinais so feitos. Nas Lnguas de Sinais podem ser encontrados os

seguintes parmetros que formaro os sinais:

2.1 - Configurao das mos: so formas das mos que podem ser da datilologia (alfabeto

manual) ou outras formas feitas pela mo predominante (mo direita para os destros ou esquerda para os

canhotos), ou pelas duas mos.

Os sinais desculpar, evitar e idade, por exemplo, possuem a mesma configurao de mo (com a

letra y). A diferena que cada uma produzida em um ponto diferente no corpo.

2.2 - Ponto de articulao: o lugar onde incide a mo predominante configurada, ou seja, local

onde feito o sinal, podendo tocar alguma parte do corpo ou estar em um espao neutro.

2.3 - Movimento: os sinais podem ter um movimento ou no.

Por exemplo, os sinais pensar e em - p no tm movimento; j os sinais evitar e trabalhar

possuem movimento.

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LEI DE LIBRASLEI N. 10.436 de 24 de abril de 2002Dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais - Libras e d outras providncias.O PRESIDENTE DA REPBLICA

Fao saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:Art. 1 reconhecida como meio legal de comunicao e expresso a Lngua Brasileira deSinais - Libras e outros recursos de expresso a ela associados.

Pargrafo nico. Entende-se como Lngua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicaoe expresso, em que o sistema lingstico de natureza visual-motora, com estruturagramatical prpria, constituem um sistema lingstico de transmisso de idias efatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.

Art. 2 Deve ser garantido, por parte do poder pblico em geral e empresas concessionrias

de servios pblicos, formas institucionalizadas de apoiar o uso e difuso da Lngua Brasileirade Sinais - Libras como meio de comunicao objetiva e de utilizao corrente dascomunidades surdas do Brasil.

Art. 3 As instituies pblicas e empresas concessionrias de servios pblicos de assistncia sade devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficinciaauditiva, de acordo com as normas legais em vigor.

Art. 4 O Sistema Educacional Federal e os Sistemas Educacionais Estaduais, Municipais e doDistrito Federal devem garantir a incluso nos cursos de formao de Educao Especial, de

Fonoaudiologia e de Magistrio, em seus nveis mdio e superior, do ensino da LnguaBrasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos Parmetros Curriculares Nacionais -PCNs, conforme legislao vigente.

Pargrafo nico. A Lngua Brasileira de Sinais - Libras no poder substituir a modalidadeescrita da lngua portuguesa.

Art. 5 Esta Lei entra em vigor na data de sua publicao.

Braslia, 24 de abril de 2002; 181 da Independncia e 114 da Repblica.

FERNANDO HENRIQUE CARDOSOPresidente da Repblica

Paulo Renato SouzaMinistro da Educao

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ALFABETO MANUAL

A B C D E FA B C D E FG H I J K LG H I J K L L

M N O P Q RSM N O P Q R S

T U V W XYZT U V W X Y Z

1 2 3 4 51 2 3 4 5

6 7 8 9 0 6 7 8 9 021


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SINAIS

ALFABETOA B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

NMEROS CARDINAIS1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

NMEROS ORDINAIS/QUANTIDADE1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

IDENTIFICAO PESSOAL/PRONOMES:

EUVOC

EL@

DEL@

ME@

SE@

NS

NOSSOTE@

AQUEL@

EST@

ESS@

TOD@

COMIGO

CONTIGO

QUALQUER

PARA

POR

PELO

NOME

SINAL

IDADE

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SAUDAES/EXPRESSES:OI

TUDO BEM

BOM DIA

BOA TARDE

BOA NOITE

OBRIGAD@

DESCULPA/PERDO

POR FAVOR /COM LICENA

DE NADA

CERTO

OK

ADEUS

LEGAL

BOM

RUIM

PARABNS

ANIVRSRIOFELIZ

PERGUNTAS

COMO?

O QUE?

ONDE?

POR QUE?

QUAL?

QUANDO?

QUANTOS?

QUEM?

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FAMLIA:

ADOTIVO

AMIG@

BEB

CASAD@

CRIANA

CUNHAD@

ESPOS@

FILH@

GENRO

GERAO

HOMEM

IRM@

ME

MENIN@

MULHER

NAMORAD@NET@

NOIV@

NORA

PAI

PARENTE

PRIM@

SEPARAD@SOBRINH@

SOGR@

SOLTEIR@

TI@

VOV@

24


25/60

TEMPO/NATUREZA:AGORA

ALGUNS

AMANH

ANTEONTEM

ANTES

ANTIGAMENTE

RVORE

S VEZES

BOSQUE

CACHOEIRA

CALOR

CU

CHUVA

CHUVISCO

CLARO

DEPOIS

DESERTODIA

ENCHENTE

ESCURO

ESTRELA

FLORESTA

FRIO

FURACOFUTURO

GEADA

GELADO

HOJE

HORAS

ILHA

J

25


26/60

JARDIM

LAGO

LUA

MADRUGADA

MANH/CEDO

MAR

MAREMOTO

MAS

MEIA - NOITE

MEIA HORA

MEIO - DIA

MINUTO

MONTANHA/MORRO

NENHUM

NEVE

NOITE

NUBLADO

NUNCA

NUVEM

OCEANO

ONDA

ONTEM

OU

PAISAGEM

PASSADOPOLUIO

POR-DO-SOL

QUENTE

RAIO

RIO

SE

SEMESTRE

26


27/60

TARDE

TERREMOTO

TROVO

VENTO

VULCO

CORES:AMARELO

AZUL

BEGE

BRANCO

CINZACOLORIDO

LARANJA

LILS

LOIR@

MARROM

MOREN@

NEGR@

OURO

PRATA

PRETO

ROSA

ROXO

SALMO

VERDE

VERMELHO

VINHO

VIOLETA

27


28/60

OBJETOS:AGULHA

ARMRIO

BACIA

BALDE

BOLSA

BANDEJA

CABIDE

CADEADO

CADEIRA

CAMA

CANETA

CD

CHAVE

COFRE

COLHER

COLRIO

COPOESPELHO

FACA

FIO DENTAL

GARFO

FOGO

PANELA

PRATOTAMPA

TELEFONE

TIGELA

TOALHA

TOMADA

XCARA

28


29/60

FRUTASABACATE

ABACAXI

BANANACAJ

CAQUI

COCO

GOIABA

JABUTICABA

LARANJA

LIMOMA

MAMO

MANGA

MARACUJ

MELNCIA

MELO

MORANGO

PERA

PSSEGO

TANGERINA

UVA

29


30/60

VERBOS:ABANAR

ABORRECER

ABRAAR

ACABAR

ACENDER

ACOMPANHAR

ACONTECER

ACORDAR

ACREDITAR

ADMIRAR

AJUDAR

AMAR

ANDAR

APAGAR

APAIXONAR

APRENDER

AVISARBEBER

BRIGAR (CORPORAL)

BRIGAR (DISCUSSO)

BRINCAR

CAIR

CALAR

CALARCANSAR

CANTAR

CASAR

CHORAR

COMER

COMPRAR

COMPREENDER

30


31/60

COMUNICAR

CONFUNDIR

CONVERSAR

CORRER

CORTAR

CUIDAR

DAR

DECIDIR

DESMAIAR

DIRIGIR

DIRIGIR

DISCUTIR

DOER

DORMIR

ENVIAR (CARTA)

ENVIAR (MENSAGEM)

EVITAR

EXISTIR (TER)

FALAR

FAZER

FICAR DE P

GOSTAR

GRITAR

IR

LERLIGAR (TELEFONE)

MANDAR

MATAR

MORRER

NO ACREDITAR

NO OUVIR

NO QUERER

31


32/60

NO SABER

NO VER

OUVIR

PAGAR

PISAR

PREOCUPAR

PROCURAR

PROTEGER

PULAR

QUEBRAR

QUERER

RECEBER

RECLAMAR

RIR

SABER

SENTAR

SORRIR

SUBIR (ESCADA)

TOCAR

TRABALHAR

VER (OLHAR)

VESTIR

VIAJAR

VIGIAR

32


33/60

ALIMENTOS:ACAR

AMENDOIM

ARROZ

BATATA

BIFE

BISCOITO

CACHORRO-QUENTE

CAF

CARNE

CHOCOLATE

CHURRASCO

ERVILHA

FARINHA

FEIJO

LEITE

MACARRO

MANTEIGAMILHO

LEO

OVO

PO

QUEIJO

SAL

SALADASOJA

SOPA

33


34/60

ANIMAIS:ARARA

BODE

BOI

BORBOLETA

BURRO

CACHORRO

CARNEIRO

CAVALO

COBRA

COELHO

ELEFANTE

GATO

GIRAFA

HIPOPTAMO

JACAR

LEO

LOBOMACACO

ONA

PAPAGAIO

PSSARO

PATO

PEIXE

PORCOSAPO

TARTARUGA

TATU

TIGRE

TUBARO

VACA

ZEBRA

34


35/60

CALENDRIO:DIA

TODO DIA/DIARIAMENTE

NOITE

SEMANA

SEGUNDA-FEIRA

TERA-FEIRA

QUARTA-FEIRA

QUINTA-FEIRA

SEXTA-FEIRA

SBADO

DOMINGO

ANO

ANO PASSADO

MS

JANEIRO

FEVEREIRO

MAROABRIL

MAIO

JUNHO

JULHO

AGOSTO

SETEMBRO

OUTUBRONOVEMBRO

DEZEMBRO

VERO

INVERNO

PRIMAVERA

OUTONO

CARNAVAL

35


36/60

TIRADENTES

PSCOA

DIA DO TRABALHADOR

DIA DAS MES

FESTA JUNINA

DIA DOS NAMORADOS

DIA DOS PAIS

7 DE SETEMBRO

DIA DO SURDO

DIA DAS CRIANAS

INDEPENDNCIA

NATAL

FRIAS

36


37/60

MEIOS DE COMUNICAOCARTA

CINEMA

COMPUTADOR

COMUNICAO

DIVULGAO

EMAIL

FAX

INTERNET

JORNAL

LINGUA DE SINAIS

LIVRO

MENSAGEM

OUVINTE

RDIO

REVISTA/LIVRO

SURDO

TEATROTELEFONE

TELEGRAMA

TELEVISO

37


38/60

MEIOS DE TRANSPORTE:

AVIO

BARCO

BICICLETA

CAMINHO

CARRO

CARROA

FOGUETE

HELICPTERO

JET SKI

LOTAO

METR

MOTO

NAVIO

NIBUS

TAXI

TREM

38


39/60

PROFISSES:

ADMINISTRAD@RADVOGAD@

BAB

BANCRIO

BOMBEIRO

DENTISTA

DEPUTADO

DIRET@REMPRESRI@

ENFERMEIRA

ESTUDANTE

INTRPRETE

MDIC@

PRESIDENTE

PROFESS@R

PSICOLOG@

SECRETRI@

39


40/60

BRINQUEDOS/DIVERSO:

AMARELINHABALANO

BALO

BAMBOL

BARALHO

BASQUETE

BOLA

BOLICHEBONECA

BRINCADEIRA

CAPOEIRA

CARRINHO

CASINHA

CICLISMO

CINEMA

DADO

DOMIN

ESCONDE- ESCONDE

ESCORREGADOR

FUTEBOL

GIBI

PARQUE

PARQUE DE DIVERSO

PETECA

PIO

PIPA

QUEBRA-CABEA

40


41/60

VESTURIO/ACESSRIOS:

ANEL

BIQUINI

BLUSA/CAMISA

BOLSA

BON

BOTA

BRINCO

CACHECOL

CADARO

CALA

CALCINHA

CAMISOLA

CASACO

CHAPU

CHINELO

CINTOCOLAR

CUECA

FRALDA

GRAVATA

LUVA

MACACO

MAIMEIA

MOCHILA

PALET

PIJAMA

PULSEIRA

ROUPA

SAIA

41


42/60

SALTO ALTO

SANDLIA

SAPATO

SHORT

SUTI

TNIS

UNIFORME

VESTIDO

ZPER

42


43/60

CIDADES DF/ESTADO/PAS:

GUAS CLARASGUAS LINDAS

BRAZLNDIA

CEILNDIA

CRUZEIRO

FORMOSA

GAMA

GUARNOVO GAMA

NCLEO BANDEIRANTE

PARANO

PLANALTINA

PLANO PILOTO

RECANTO DAS EMAS

RIACHO FUNDO

SAMAMBAIA

SANTA MARIA

SO SEBASTIO

SOBRADINHO

TAGUATINGA

ACRE

ALAGOAS

AMAP

AMAZONAS

ARACAJ

BAHIA

BRASLIA

CEAR

43


44/60

CURITIBA

DF

FLORIANPOLIS

FORTALEZA

GOINIA/GIOS

JOO PESSOA

MANAUS

MARANHO

MATO GROSSO

MATO GROSSO DO SUL

MINAS GERAIS

NATAL

PALMAS

PAR

PARABA

PIAU

PORTO ALEGRE

PORTO VELHO

RECIFE

RIO DE JANEIRO

RIO GRANDE DO NORTE

RONDNIA

RORAIMA

SANTA CATARINA

SO PAULOSERGIPE

VITRIA

CAPITAL

CENTRO

CIDADE

EXTERIOR

MUNICPIO

44


45/60

PAS

FRICA

FRICA DO SUL

ALEMANHA

AMRICA

AMRICA CENTRAL

AMRICA DO NORTE

AMRICA DO SUL

ANTRTIDA

ARBIA

ARGENTINA

SIA

BRASIL

CHILE

CHINA

COLMBIA

EGITO

ESPANHA

FRANA

GRCIA

NDIA

ISRAEL

JAPO

MXICO

RSSIATURQUIA

VENEZUELA

45


46/60

SINAIS BBLICOS:

VELHO TESTAMENTO fazer sinal de velho em seguida de testamento

GNESIS (Sinal:uma das mos em G, simulando o sinal de comear /Significado:o comeo de tudo)

XODO (Sinal: E na palma da mo /Significado:o livro da lei)

LEVTICO (Sinal: L na palma da mo/Significado: livro da lei)

NMEROS (Sinal: uma das mos em N toca a outra mo em S/Significado:extrado do sinal de nmeros)

DEUTERONMIO(Sinal: D na palma da mo/Significado: livro da lei)

JOSU(Sinal: J e guiar/Significado: Josu guia o povo)

JUZES(Sinal: simular o sinal de justia/Significado: histria dos juzes)

RUTE(Sinal: R no corao/Significado: era amorosa)

I, II SAMUEL(Sinal: S no sinal de pastor)

I, II REIS(Sinal: rei/Significado: histria dos reis)

I, II CRNICAS(Sinal: uma das mos em C encosta na outra palma aberta. Virar as duas mos para o ladosimulando o sinal de livro/Significado: livro das Crnicas)

ESDRAS(Sinal: as duas mos em E simulando o sinal de livro./Significado:por ser escriba, Esdras era responsvelpela leitura do Livro da lei)

NEEMIAS(Sinal: sinal de construir em N/Significado: construiu os muros de Jerusalm)

ESTER (Sinal: coroa em E/Significado: Ester se tornou rainha)

J (Sinal: J e o sinal de sofrer/Significado: sofredor)

SALMOS(Sinal: as mos em S ao lado da boca, simulando o sinal de cantar/Significado:livro dos cnticos)

PROVRBIO( Sinal:extrado do sinal de saber e terminando em P/Significado: o livro da sabedoria)

ECLESIASTES( Sinal: sinal de olhar, ateno em E/Significado: o livro do conselho)

CANTARES DE SALOMO( Sinal:as mos em C ao lado da boca, simulando o sinal de cantar/Significado:livrodos cnticos)

46


47/60

Os sinais dos livros profticos foram extrados da palavra profeta. Faz-se a 1 letra do nomedo livro e em seguida a 1 consoante, exceto para o livro de Naum.ISAAS( Sinal:I e S )

JEREMIAS( Sinal J e R)

LAMENTAES( Sinal: L e M)

EZEQUIEL( Sinal:E e Z )

DANIEL( Sinal:D e N )

OSIAS( Sinal: O e S)

JOEL( Sinal: J e L)

AMOS( Sinal:A e M )

OBADIAS( Sinal: O e B)

JONAS( Sinal: J e N)

MIQUIAS( Sinal:M e Q)

NAUM( Sinal:N e A)

HABACUQUE( Sinal: H e B)

SOFONIAS( Sinal: S e F)

AGEU( Sinal:A e G)

ZACARIAS( Sinal: Z e C)

MALAQUIAS( Sinal: M e L)

NOVO TESTAMENTO fazer sinal de novo e em seguida o sinal de testamentoMATEUS( Sinal:M no peito, simulando o sinal de salrio/Significado:pelo faro de cobrar impostos, Mateusmexia com o salrio das pessoas )

MARCOS( Sinal: M simulando o sinal de servo/Significado:o livro apresenta Jesus Cristo como o servo de Deus)

LUCAS( Sinal: uma das mos em L tocando a outra em X. Extrado do sinal de mdico/Significado: Lucas eramdico)

JOO( Sinal: uma das mos em J no corao/Significado: Joo, apstolo do amor)

ATOS( Sinal:as duas mos em A, simulando o sinal de trabalho/Significado: o trabalho da igreja primitiva)

ROMANOS( Sinal: uma das mos em B simulando um capacete/Significado: o capacete do exrcito romano)

I, II CORNTIOS( Sinal:uma das mos em C passa pela outra em L. Extrado do sinal de problema/Significado:aigreja problemtica)

GLATAS( Sinal:uma das mos em G abaixando em L /Significado:o livro que exorta a f)

47


48/60

EFSIOS( Sinal:uma das mos me E fazendo circulo sobre o dorso da outra )

FILIPENSES(Sinal:uma das mos em F fazendo o circulo no peito. /Significado: o livro apresenta Jesus Cristo ,nossa alegria)

COLOSSENSES( Sinal:uma das mos em C toca na palma da outra mo aberta)

I, II TESALONICENSES( Sinal:uma das mos em T simulando o sinal de arrebatar/Significado: o livro apresentao arrebatamento da igreja)

I, II TIMTEO( Sinal:uma das mos em T e a outra em D fazendo a cruz extrada do sinal de igreja /Significado:o livro d uma descrio da igreja e declara o propsito dela)

TITO( Sinal: as duas mos em T simulando o sinal de servo/Significado: Paulo, autor do livro, apresenta-se como servo de Jesus Cristo)

FILEMON( Sinal: uma das mos em F toca no queixo. Extrado do sinal de desculpa /Significado: Paulo pede aFilemon que desculpe a Onsimo)

HEBREUS( Sinal: uma das mos em H e em seguida em B. Extrado do sinal de pastor)

TIAGO( Sinal: uma das mos em A e a outra em T simulando o sinal de pedra /Significado: irmo de Pedro)

I, II PEDRO( Sinal: uma das mos em A e a outra em P simulando o sinal de pedra /Significado: seu nomesignifica pedra)

I, II, II JOO( Sinal:uma das mos em J no corao/Significado:Joo , o apstolo do amor)

JUDAS( Sinal: uma das mos em J na testa/Significado:o livro da meditao)

APOCALIPSE(Sinal: as mo juntas em A separando-se em P no movimento de terminar/Significado: o ltimolivro da Bblia)

PERSONAGENS BBLICOS

ABRAO( Sinal: uma das mos em A simulando o sinal de pas, nao/Significado:Abrao, pai de grande nao)

ADO( Sinal:uma das mos em A ao lado da testa para frente. Extrado do sinal arrepender)

ABEL(Sinal: uma das mos em A simulando o sinal de sacrifcio/Significado: Abel oferecia sacrifcios)

ABIGAIL(Sinal:uma das mos em A simulando o sinal de alegria/Significado:seu o me significa alegria)

ABIMELEQUE(Sinal:uma das mos em a, simulando o sinal de divino, santo/Significado:seu nome significa ORei Divino meu pai)

ABSALO(Sinal:uma das mos em A em seguida abaixa-se em B, em formato da letra Z /Significado:seu nomesignifica meu pai paz )

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49/60

AC(Sinal:uma das mos em A simulando o sinal de vontade/Significado:Ac cedeu a vontade de pecar)ANA (Sinal:uma das mos em A e o sinal de graa /Significado:seu nome significa graa)

ANANIAS(Sinal:as mos em A cruzadas no peito, simulando o sinal de defunto /Significado:morreu por causadas mentiras )

ANDR(Sinal:as duas mos em A, simulando o sinal de pedra /Significado: irmo de Pedro)

ANJO(Sinal:as duas mos juntas, depois fazer o sinal de voar /Significado: caracterizando as asas dos anjos)

ARO(Sinal:as mos em A, simulando o sinal de sacerdote /Significado: Aro era um sacerdote )

BALAO(Sinal:uma das mos em B, simulando o sinal de curioso /Significado:era curioso)

BARRABS(Sinal:uma das mos em B, simulando o sinal de roubar /Significado: era ladro )

BARNAB(Sinal: uma das mos em B, simulando o sinal de consolo, ajuda/Significado:seu nome significa filhoda consolao )

BARTOLOMEU(Sinal:uma das mos em B, simulando o sinal de apstolo /Significado:foi um dos apstolos deJesus)

BARTIMEU(Sinal: uma das mos em B, simulando o sinal de cego/Significado:era cego )

BENJAMIM(Sinal:uma das mos em B, simulando o sinal de ltimo /Significado:ltimo filho de Jac )

BOAZ(Sinal:uma das mos em B, fazendo um crculo no corao /Significado:tinha bom corao )

CAIM(Sinal:uma das mos em C, simulando o sinal de matar /Significado:matou seu irmo Abel)

CORNLIO(Sinal:uma das mos em C, simulando o sinal de religio /Significado:era religioso )

CALEBE(Sinal:uma das mos em C, terminando em A)

CSAR(Sinal:as duas mos em C, simulando a coroa de louros usada na poca)

CRISTO(Sinal: uma das mos em C, toca no ombro e em seguida na cintura/Significado:caracterizado pelomanto que usava)

DALILA(Sinal: uma mo em D, simulando o sinal de cortar o cabelo/Significado: ela cortou o cabelo de Sanso )

DAVI(Sinal:uma das mos em D, fazendo crculos /Significado:o ato de Davi girar a funda e atirar a pedra emGolias )

DBORA(Sinal: /as mos em D, simulando o sinal de juiz/Significado: foi a juza do povo de Deus )

DEUS(Sinal:a mo em D colocando /Significado: est acima de todas as coisas)

49


50/60

DIABO(Sinal: dedos indicadores e polegar formando a letra C ao lado da testa)

DORCAS(Sinal:uma das mos em D simulando o sinal de costura/Significado: era costureira)

ELIAS(Sinal: uma das mos me E, simulando o sinal de arrebatar/Significado: Elias foi arrebatado)

ELISEU(Sinal: uma das mos em E e a outra em S, simulando o sinal de substituir/Significado: Eliseu substituiuElias)

ENOQUE(Sinal: as mos em E, simulando o sinal de transportar/Significado: Enoque foi transportado para ocu)

ESA(Sinal: simular o sinal de plos/Significado:Esa possua muitos pelos )

ESPRITO SANTO(Sinal: uma das mos com o polegar e indicador sobre a cabea/Significado: ato do EspritoSanto descer sobre os cristos no dia de Pentecostes)

ESTVO(Sinal: a mo em E, simulando o sinal de atirar alguma coisa/Significado: lembra o sofrimento de serapedrejado)

EVA(Sinal: uma das mos em E toca ao lado do rosto)

EZEQUIAS(Sinal: as mos em E abaixando simulando um trono/Significado: foi rei de Jud)

FARA(Sinal: as mos em X, cruzando os braos sobre o peito/Significado: lembra as mmias do Egito)

FILHO PRDIGO(Sinal: as duas mos em P, simulando o sinal de perder/Significado: o filho que estavaperdido)

FILIPE(Sinal: uma das mos em F, balanando ao lado da fronte)

GABRIEL(Sinal: as mos em G, simulando o sinal de anjo)

GAMALIEL(Sinal: as mos em G, simulando o sinal de ensinar/Significado: foi o instrutor de Paulo)

GIDEO(Sinal: as mos em G, simulando o sinal de juiz/Significado: foi juiz de Israel)

GOLIAS(Sinal: uma das mos em G na testa/Significado: foi vencido por Davi com uma pedra atirada na testa)

HAGAR(Sinal: as mos em H, simulando o sinal de servir/Significado: era serva de Sara)

HAM(Sinal: uma das mos em H, simulando o sinal de orgulho/Significado: era orgulhoso)

HERODIAS(Sinal: uma das mos em H simulando o sinal de degolar/Significado: pediu a cabea de JooBatista)

HERODES(Sinal: uma das mos em H, simulando a cora de louro usada na poca)

ISMAEL(Sinal: uma das mos em I, simulando o sinal de ouvir/Significado: seu nome significa Deus ouve)

50


51/60

ISAQUE(Sinal: uma das mos em I, simulando o sinal de sorrir/Significado: seu nome significa alegria)ISABEL(Sinal: uma das mos em D e a outra em I, simulando o sinal de grvida/Significado: sendo estril e deidade avanada, recebeu o milagre de engravidar)

JEZABEL(Sinal: as mos em J abaixando em E, simulando o sinal de dolo/Significado: ela prestava culto aosdolos)

JESUS(Sinal: os dedos mdios de uma das mos toca a palma da outra/Significado: lembra os pregos nas mos)

JESS(Sinal: uma das mos em J e E no movimento do sinal de Davi/Significado: era pai de Davi)

JNATAS(Sinal: uma das mos em J mais o sinal de dar/Significado: deu seus pertences a Davi)

JOS (ESPOSO DE MARIA)(Sinal: uma das mos em J desenhando-se a letra na palma da outra mo)

JOS DE ARIMATIA(Sinal: uma das mos em J, simulando o sinal de ajudar/Significado: ajudou Jesus)

JUDAS ESCARIOTES(Sinal: uma das mos em J, fazendo o sinal de beijar /Significado: traiu Jesus com umbeijo)

LZARO(Sinal: uma das mos em L, simulando o sinal de levantar/Significado: voltou a viver)

L(Sinal: as mos em L, simulando o sinal de capa/Significado: vestiu uma capa antes de sair de Sodoma)

MAGO(Sinal: as mos em M, cruzando na testa/Significado: caracterizando os turbantes usados na poca)

MARIA (ME DE JESUS)(Sinal: uma das mos passa de um lado a outros da cabea, simulando o vu)

MARIA(IRM DE LZARO) (Sinal: uma das mos em M, simulando o sinal de meditar, aprender/Significado:preocupou-se em aprender os ensinamentos de Jesus)

MARTA(Sinal: uma das mos em M, simulando o sinal de ocupado/Significado: em todo tempo que Jesusestava em sua casa, ficou ocupada em muitos servios)

MESSIAS(Sinal: uma das mos em M, simulando o sinal de governo)

MIGUEL(Sinal: as mos em M, simulando o sinal de anjo/Significado: caracterizando)

MIRIAM(Sinal: uma das mos em M, simulando o sinal de cuidar, ajudar/Significado: ajudou Moiss)

MOISS(Sinal: as mos em S colocadas ao lado do rosto, simulando o sinal de resplandecer terminando emM/Significado: a glria de Deus resplandeceu no seu rosto)

NABUCODONOSOR(Sinal: as mos em N, simulando o sinal de dolo, imagem/Significado: mandou fazer umaimagem de ouro)

NICODEMOS(Sinal: as mos em N, simulando o sinal de religio/Significado: era religioso)

51


52/60

NO(Sinal: as mo em N, simulando o sinal de barco/Significado: construiu a arca)

NOEMI(Sinal: uma das mos em N no peito/Significado: seu nome significa agradvel)

PAULO(Sinal: uma das mos em P, simulando o sinal de missionrio/Significado: era missionrio)

PILATOS(Sinal: as mos em P, simulando a coroa usada pelos reis e governadores)

POTIFAR(Sinal: uma das mos em P na testa/Significado: era capito da guarda de Fara)

PRISCILA(Sinal: as mos em P, abrir as mos simulando o sinal de calma)

RAABE(Sinal: uma das mos em R, simulando o sinal de prostituta/Significado: era prostituta)

RAQUEL(Sinal: uma das mos em R na altura do ouvido, simulando o sinal de ovelha/Significado: era pastorade ovelhas)

REBECA(Sinal: uma das mos em R toca nos lados da boca, simulando o vu que as mulheres usavam)

SAFIRA(Sinal: as mos em S cruzando no peito, simulando o sinal de defunto/Significado: morreu por causa damentira)

SALOMO(Sinal: sabedoria finalizando em S/Significado: pediu a Deus sabedoria)

SAMARITANO(Sinal: sinal de homem, simular o sinal de vu em S)

SANSO(Sinal: as mos em S, afastando-se para os lados/Significado: destruiu as colunas do templo de Dagon)

SARA(Sinal: uma das mos em S sobre a cabea. Extrado do sinal de graa)

SAUL(Sinal: uma das mos em S, simulando o sinal de alto/Significado: era alto)

SILAS(Sinal: uma das mos em positivo a outra em S, simulando o sinal de seguir/Significado: foi seguidor dePaulo)

TOM(Sinal: uma das mos em T, ao lado da fronte, simulando o sinal de dvida/Significado: duvidou de Jesus)

URIAS(Sinal: uma das mos e U, simulando o sinal de soldado/Significado: era soldado de Davi)

UZIAS(Sinal: as mos em U, simulando o sinal de trono)

VASTI(Sinal: as mos em V, simulando a coroa/Significado: era rainha)

ZACARIAS(Sinal: uma das mos em D fazendo o sinal de silncio e a letra Z/Significado: ficou mudo)

ZAQUEU(Sinal: uma das mos em Z, baixar simulando o sinal de baixo/Significado: era de baixa estatura)

52


53/60

FUNESAPSTOLO(Sinal: uma das mos em A, simulando o sinal de pastor terminando em P)

CARPINTEIRO(Sinal: as mos em C, movendo para frente/Significado: lembra o ator de lixar a madeira)

DICONO(Sinal: uma das mos em D, simulando o sinal de pastor/Significado: auxilia ao pastor)

DISCPULO(Sinal: as mos em D, simulando o sinal de seguir/Significado: aquele que segue)

EVANGELISTA(Sinal: as mos em E, simulando o sinal de anunciar/Significado: aquele que anuncia as boasnovas)

ESCRIBA(Sinal: extrado do sinal lei/Significado: eram intrpretes da lei)

FARISEU(Sinal: uma das mos em F, simulando o sinal de religio/Significado: era um grupo religioso)

LEVITAS(Sinal: as mos em L, balanando na frente do corpo)

NAZIREU(Sinal: uma das mos em N, simulando o sinal de santo/Significado: fazia voto de consagrao devida)

PASTOR(Sinal: uma das mos em P toca no peito da esquerda para direita)

PUBLICANO(Sinal: uma das mos em P toca a outra simulando o sinal de pegar/Significado: cobrador deimpostos)

PREGADOR(Sinal: fazer o sinal de homem e depois as mos em P, simulando o sinal de anunciar/Significado:homem que prega)

PROFETA(Sinal: fazer o sinal de homem e depois simular o sinal de profetizar em P/Significado: homem queprofetiza)

SADUCEU(Sinal: uma das mos em S, simulando o sinal de religio/Significado: era um grupo religioso)

SARCEDOTE(Sinal: uma das mos em S na frente do corpo, toca o peito acima e abaixo)

LUGARESBABEL(Sinal: uma das mos em B na boca, afastar, simulando o sinal de lnguas/Significado: lugar onde houvevariedade de lnguas)

BABILNIA(Sinal: uma das mos em B toca na outra em O)

BELM(Sinal: fazer o sinal de estrela abaixando uma das mos em B)

BETNIA(Sinal: as mos em B fazer crculos na frente do corpo)

CALVRIO(Sinal: fazer o sinal de montanha e em seguida 3 cruzes/Significado: local onde Jesus foi crucificado)

CANA(Sinal: uma das mos em C, colocando no antebrao. Mov-la at o dorso)53


54/60

CU(Sinal: separar as mos em C, colocando na altura da cabea)

CHIPRE(Sinal: uma das mos em C sobre o dorso da outra, simulando o sinal de ilha/Significado: era uma ilha)EDOM(Sinal: uma das mos em E, simulando o sinal de vermelho/Significado: nome dado a Esa e significavermelho)

ESTREBARIA(Sinal: fazer o sinal de casa e depois manjedoura/Significado: lugar onde se recolhiam os animais)

INFERNO(Sinal: uma das mos em D aponta para baixo, sem seguida simulando o sinal de fogo)

ISRAEL(Sinal: os polegares e indicadores juntos no peito, movendo para baixo/Significado: representa a estrelade Davi na bandeira)

JERIC(Sinal: uma das mos em J em seguida fazer o sinal de castelo/Significado: representa as torres de vigiasdas muralhas de Jeric)

JESURALM(Sinal: fazer a letra J no dorso da mo)

JORDO(Sinal: uma das mos em J sobre o brao, simulando as margens do rio/Significado: rio da Palestina)

JUD/JUDIA(Sinal: as mos em W, cruzando na frente do corpo)

MACEDNIA(Sinal: as mos em C, simulando o desenho de colunas/Significado: representa as colunas daGrcia)

MESOPOTMIA(Sinal: uma das mos em M, simulando o sinal de rio/Significado: ficava entre rios)

MONTE SINAI(Sinal: uma das mos em S, simulando o sinal de monte/Significado: monte onde Moissrecebeu as tbuas da lei)

NNIVE(Sinal: uma das mos em N simulando o sinal de pecado/Significado: foi ameaada de ser destruda porcausa do pecado)

SAMARIA(Sinal: uma das mos em S, simulando o sinal de vu)

SANTURIO(Sinal: fazer o sinal de casa em seguida o sinal de santo/Significado: lugar santo)

SINAGOGA(Sinal: fazer o sinal de igreja em seguida o sinal de judeu/Significado: igreja dos judeus)

SODOMA E GOMORRA(Sinal: fazer o sinal das letras S e G no antebrao)

OUTROS SINAISABENOAR(Sinal: as mos em A sob o queixo em seguida abaixar simulando o sinal de calma)

ARMADURA(Sinal: : as duas mos na frente do corpo simulando uma armadura, em seguida uma das mosfazer o sinal do capacete de soldado romano /Significado: armadura que o soldado romano usava, tambmilustra a armadura do cristo)

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ASCENSO(Sinal: uma das mos em V invertido sobre a palma ,elevar as mos/Significado: ira ao cu)

ADORAO/ ADORAR(Sinal: as mos juntas na frente do corpo/Significado: ato de adorao)

ALELUIA(Sinal: extrado do sinal de louvar,a crescido da letra A de aleluia)

ALMA(Sinal: as mos juntas, separando-se e fechando os dedo/Significado: a alma deixa o crpo)

ALTAR(Sinal: fazer o sinal de altar, em seguida o sinal de oferecer/Significado: lugar de oferecer sacrifcios)

AMM(Sinal: as mos juntas fechadas na frente do corpo)

ARCA DA ALIANA(Sinal: as mos em A,com os polegares se tocando/Significado: simulado os anjos queficavam sobre a arca)

ARREBATAR(Sinal: fazer o sinal de pegar sobre a palma da mo, movendo a mo para cima/Significado: elevarao cu)

ARREPENDER(Sinal: uma das mos em A ao lado da testa com a expresso facial de tristeza/Significado:demonstrar a arrependimento)

BAAL(Sinal: as mos em B, em seguida descer em L, simulando o sinal de dolo/Significado: dolo dos cananeus)

BATISTA(Sinal: as mos em B simulando o sinal de cruz)

BATIZAR(Sinal: as mos em positivo fazer um pequeno movimento para o lado/Significado: ato do batismo porimerso)

BESTA(Sinal: fazer o nmero 6 trs vezes na testa)

BBLIA(Sinal: fazer o sinal de livro em seguida sinal de Deus/Significado: o livro de Deus)

CAPTULO(Sinal: uma das mos em C, passando pela palma da outra mo)

CEIA(Sinal: fazer o sinal de po e vinho na face/Significado: os dois elementos servidos na ceia)

CEIFA(Sinal: a palma da mo aberta, passando pela outra em S/Significado: lembra o ato de cortar)

CONFESSAR(Sinal: as mos no sinal de bom elevando o rosto e as mos)

COMPAIXO(Sinal: uma das mos em C, simulando o sinal de coitado)

CONFIAR/ACREDITAR/F(Sinal: uma das mos em B toca na testa, em seguida na palma da outra mo)

CRIAR/CRIAO(Sinal: o sinal de fazer, acrescido do sinal de surgir/Significado: criar do nada)

CRIADOR(Sinal: fazer sinal de homem, em seguida sinal de criar/Significado: homem que cria)

CRUZ(Sinal: os indicadores cruzados)55


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CULTO(Sinal: uma das mos em C, circulando a outra em D/Significado: Deus como o centro do culto)

DECLOGO/DEZ MANDAMENTOS(Sinal: fazer os sinais de 1 e 0, em seguida o sinal de mandar)DESCENDER(Sinal: fazer o sinal de filho vrias vezes, levando a mo para a frente/Significado: filhos dos filhos)

DOUTRINA(Sinal: as mos em D, movendo para frente, simulando o sinal de ensinar/Significado: ensinamento)

DZIMO(Sinal: uma das mos em D, simulando o sinal de oferta)

DEN(Sinal: uma das mos em E, simulando o sinal de rvore/Significado: caracterizado pela natureza)

EPSTOLA(Sinal: uma das mos em E, simulando o sinal de carta/Significado: as cartas escritas pelos apstolos)

ESTTUA(Sinal: as mos em A, abaixando-se, simulando o contorno de uma esttua)

ETERNO(Sinal: uma das mos em De, movendo-se para a frente em crculos/Significado: extrado da palavrasempre)

EVANGELHO(Sinal: fazer o sinal de histria e em seguida o sinal de Jesus/Significado: a histria de Jesus)

EXPIAO(Sinal: uma das mos em E, passando sobre o dorso da outra mo aberta/Significado: simboliza oato de cobrir com sangue)

FIEL(Sinal: as mos em F, simulando o sinal de obedecer)

GALARDO(Sinal: as mos em G, simulando o sinal de dar/Significado: recompensa, retribuio)

GIGANTE(Sinal: uma mo em G, simulando o sinal de alto)

GRAA(Sinal: os dedos juntos sobre a cabea, em seguida abrir a mo/Significado: Deus derramando a suagraa sobre ns)

HOLOCAUSTO(Sinal: o dedo indicador e mdio juntos, simulando o sinal de sacrifcio/Significado: sacrifcio)

DOLO/IMAGEM(Sinal: as mos em I, simulando o sinal de esttua)

IGREJA(Sinal: fazer sinal de casa em seguida o sinal de cruz)

IMPRIO(Sinal: fazer o sinal de rei, em seguida a mo em I, simulando o sinal de governo)

JUSTIA/JUIZ/JUSTO(Sinal: as duas mos com o polegar e indicador juntos, balanar as mos para cima epara baixo alternadamente /Significado: lembra a balana do smbolo da justia)

JUSTIFICAO(Sinal: fazer o sinal de justia, em seguida o sinal de limpo/Significado: tornar limpo)

LEI(Sinal: uma das mos em L, encosta na palma da outra)

LOUVAR(Sinal: bater palmas 2 vezes na altura do rosto)56


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MAJESTADE(Sinal: as mos fazem o sinal de trono , em seguida com uma das mos fazer o sinal de rei)

MAN(Sinal: as mos em M, abaix-las tremulando os dedos/Significado: o alimento que desceu do cu)MANJEDOURA(Sinal: entrelaar os dedos na frente do corpo)

MIRRA(Sinal: uma das mos em Y, sobre a palma da outra mo, movendo-se para frente/Significado: ato dosmagos oferecendo perfume a Jesus)

MISERICRDIA(Sinal: o dedo mdio toca o peito 2 vezes/Significado: d, compaixo)

ORAR/ORAO(Sinal: as mos juntas na frente do corpo em seguida uma fecha na palma da outra, juntam se novamente)

PAZ(Sinal: as mos em P, desenham a letra Z, ou soletrar a palavra PAZ)

PECADO(Sinal: os dedos juntos simulando o sinal de beijo tocando o corao)

PECADOR(Sinal: uma das mos faz o sinal de homem, em seguida o sinal de pecado)

PENTATEUCO(Sinal: as mos em P, simulando o desenrolar do pergaminho/Significado: relacionado com oslivros ainda na forma de rolo)

PENTECOSTES(Sinal: uma das mos em P sobre a cabea)

PREGAR/PREGAO(Sinal: as duas mos em P simulando o sinal de anunciar/Significado: anunciar as boasnovas)

PROFECIA(Sinal: uma das mos em P, movendo para a frente/Significado: relaciona-se com o futuro)

CRISTO/CRENTE(Sinal: as mos tocam-se 2 vezes)

RELIGIO(Sinal: uma das mos em R no peito, sobe para o outro lado do corpo)

RELIGIOSO(Sinal: fazer o sinal de homem, em seguida de religio)

RESSUSCITAR/RESSUREIO/ RESSURGIR(Sinal: fazer o sinal de levantar, em seguida levantar as duasmos/Significado: tornar a viver e ir ao cu)

REVELAR/REVELAO(Sinal: uma das mos com na forma de beijo na frente do rosto, aproxima-se abrindoos dedos/Significado: receber a revelao de Deus)

SALVAR(Sinal: uma das mos aberta na frente do corpo move-se para o peito fechando em A/Significado: o atode buscar, trazer para si)

SALVADOR(Sinal: fazer sinal de homem em seguida de salvao)

SANTO(Sinal: uma das mos em D fazendo crculos sobre a cabea/Significado: simulando uma aorola)

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SANTIFICAR(Sinal: fazer o sinal de santo em seguida o sinal de limpo)

SENHOR(Sinal: uma das mos em R toca a fronte e eleva-se para o alto)

TRIBO(Sinal: as mos em T simulando o sinal de famlia terminando em R)

TENTAR/TENTAO(Sinal: as duas mos em A movendo se para a frente/Significado: ato de incitar acometer um erro)

TENTADOR(Sinal: fazer sinal de homem, em seguida o sinal de tentao)

TRINDADE(Sinal: uma das mos em C passando pela outra mo em W, subindo em D/Significado: as 3 pessoasda Trindade)

TRONO(Sinal: as mos em C simulando os braos do trono)

TMULO (DO TEMPO DE JESUS)(Sinal: uma das mos aberta passando em frente da outra em C com apalma para baixo/Significado: a pedra que fechava o tmulo na poca)

UNGIDO/UNGIR(Sinal: uma das mos em Y sobre a cabea, simulando o sinal de leo/Significado: ungindocom leo)

VERSCULO(Sinal: passa o polegar e indicador na palma da outra mo fazendo uma linha horizontal)

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59/60

LINKS INDICADOS: DICIONRIOS DE LIBRAS:

http://www.acessobrasil.org.br/libras/

http://www.dicionariolibras.com.br/website/index.asp?cod=124&idi=1&moe=6

http://www.ines.org.br/libras/index.htm

ACESSIBILIDADE BRASIL:

http://www.acessobrasil.org.br/

INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAO DE SURDOS

http://www.ines.org.br/Index.asp

FEDERAO NACIONAL DE EDUCAO E INTEGRAO DOS SURDOS:

http://www.feneis.com.br/

LIBRAS LEGAL:http://www.libraselegal.com.br/index1.php

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http://www.acessobrasil.org.br/libras/http://www.dicionariolibras.com.br/website/index.asp?cod=124&idi=1&moe=6http://www.ines.org.br/libras/index.htmhttp://www.acessobrasil.org.br/http://www.ines.org.br/Index.asphttp://www.feneis.com.br/http://www.libraselegal.com.br/index1.phphttp://www.acessobrasil.org.br/libras/http://www.dicionariolibras.com.br/website/index.asp?cod=124&idi=1&moe=6http://www.ines.org.br/libras/index.htmhttp://www.acessobrasil.org.br/http://www.ines.org.br/Index.asphttp://www.feneis.com.br/http://www.libraselegal.com.br/index1.php


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