ano disciplina histÓria 1001 01 -...
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ANO 2020 FOLHA
DISCIPLINA HISTÓRIA
TURMA 1001
PROFESSOR(A) DANIELE RANGEL
Questão 1
Examine as três proposições, julgando se são
verdadeiras ou falsas. Em seguida, assinale a
alternativa correta.
I. A Pré-História, época compreendida entre o
aparecimento do homem sobre a Terra e o uso da
escrita, é dividida tradicionalmente em dois
períodos: Paleolítico e Neolítico.
II. A domesticação de animais e o surgimento da
agricultura ocorreram apenas após a invenção da
escrita, posterior, portanto, ao Neolítico.
III. A duração do Paleolítico é bem mais extensa
que a do Neolítico, envolvendo níveis técnicos
naturalmente mais primitivos.
a) Todas as proposições são verdadeiras.
b) Apenas as proposições I e III são verdadeiras.
c) Apenas as proposições I e II são verdadeiras.
d) Apenas as proposições II e III são verdadeiras.
e) Todas as proposições são falsas.
Questão 2
Com relação às civilizações egípcias e
mesopotâmicas, é incorreto afirmar:
a) As atividades agrícolas eram supérfluas na
economia egípcia antiga, dada a pouca fertilidade do
solo, e de extrema importância na Mesopotâmia,
onde se cultivam cereais como o trigo e a cevada.
b) As técnicas de produção utilizadas pelo Egito
faraônico e pela Mesopotâmia se fixaram, em sua
maioria, durante o surto de inovações tecnológicas
que se estendeu de 3200 a 2700 a.C.
c) Comparando-se o Egito à Mesopotâmia, pode-se
constatar certo atraso do primeiro em relação à
segunda, onde certas inovações tecnológicas foram
introduzidas anteriormente.
d) O torno para a fabricação de cerâmica usado no
Egito foi, durante séculos, mais lento e ineficiente
do que aquele empregado na Mesopotâmia.
e) O instrumento baseado no princípio do
contrapeso, para a elevação de recipientes com
água, foi introduzido no Egito no século XIV a.C.,
apareceu em um sineto mesopotâmico cerca de seis
séculos antes.
Questão 3
“…essencialmente mercadores, exportavam
pescado, vinhos, ouro e prata, armas praticavam a
pirataria, e desenvolveram um intenso comércio de
escravos no Mediterrâneo…” O texto refere-se à
característica que identifica, na Antiguidade
Oriental, os:
a) egípcios
b) hebreus
c) caldeus
d) fenícios
e) persas
Questão 4
Na civilização indiana, a estrutura social passou a
ser organizada por meio do sistema de castas. Sobre
esse sistema, é correto dizer que:
a) os indivíduos passavam a pertencer a determinada
casta a partir do momento em que era iniciado em
rituais de purificação religiosa.
b) os indivíduos estavam associados a castas de
acordo com o seu nascimento.
c) as castas eram definidas de acordo com o
desempenho militar.
d) as castas não tinham nenhuma relação com o
sistema religioso hindu.
e) nenhuma casta se considerava superior à outra.
Questão 5
Na antiga Grécia, o teatro tratou de questões como
destino, castigo e justiça. Muitos gregos sabiam de
cor inúmeros versos das peças dos seus grandes
autores. Na Inglaterra dos séculos XVI e XVII,
Shakespeare produziu peças nas quais temas como o
amor, o poder, o bem e o mal foram tratados. Nessas
peças, os grandes personagens falavam em verso e
os demais em prosa. No Brasil colonial, os índios
aprenderam com os jesuítas a representar peças de
caráter religioso. Esses fatos são exemplos de que,
em diferentes tempos e situações, o teatro é uma
forma
a) De manipulação do povo pelo poder, que controla
o teatro.
b) De entretenimento, que foi superada e hoje é
substituída pela televisão.
c) De entretenimento popular, que se esgota na sua
função de distrair.
d) De manipulação do povo pelos intelectuais que
compõem as peças.
e) De diversão e de expressão dos valores e
problemas da sociedade.
01
ANO 2020 FOLHA DISCIPLINA GEOGRAFIA TURMA 1001 PROFESSOR(A) ROBERTO
Questão 06 A Geografia Física e a Humana contemplam o estudo não só dos objetos naturais como das relações e artefatos da humanidade. Elas têm íntima relação com os fluxos de pessoas, mercadorias, capitais e informações através do/da: a) Economia b) Território c) Astrologia d) Lugar e) Espaço geográfico
Questão 07 Durante o atual quadro Pandêmico, surgem diversas possibilidades de enfrentamento do tema, buscando-se vacinas e remédios para erradicar ou abrandar os efeitos da COVID-19. Sobre a perspectiva da Geografia poderíamos classificar os estudos através do:
a) Socialismo. b) Marxismo. c) Feudalismo.
d) Positivismo. e) Parnasianismo
Questão 08 Numa alusão aos princípios metodológicos da Geografia, podemos afirmar que o princípio em que o geógrafo compara as características da área estudada com a de outras regiões da Terra, estabelecendo as semelhanças e as diferenças é o:
a) Princípio da atividade, formulado por Jean Brunhes. b) b) Princípio da causalidade, formulado por Alexandre de
Humboldt. c) Criacionismo. d) Princípio da extensão, formulado por Frederico Ratzel. e) Princípio da analogia, formulado por Karl Ritter e Vidal
de la Blache.
Questão 09 Sobre a técnica de criação e projeção de mapas, assinale o que for incorreto: a) As projeções cartográficas são técnicas de representação do globo esférico da superfície terrestre em um plano, por isso, sempre haverá distorções. b) Mapas temáticos são mapas especializados em um determinado tema, como áreas industriais, relevo, hipsometria, clima, dentre outros. c) Legenda é a parte de um mapa responsável por apontar a proporção entre a superfície real e a representação gráfica dessa superfície. d) Os símbolos cartográficos podem variar entre zonais, lineares e pontuais. e) Os SIG’s (Sistemas de Informações Geográficas) são resultado da união entre as técnicas milenares da Cartografia e as inovações gráficas e tecnológicas.
Questão 10 Sobre a localização do Brasil nas representações gráficas da Terra, assinale o que for correto.
a) O Brasil se encontra em apenas um hemisfério: o Sul. b) O Brasil está localizado em dois hemisférios diferentes, a maior parte no hemisfério norte e uma pequena parte no hemisfério sul. c) O Brasil não é cortado por nenhuma das duas principais linhas imaginárias da Terra: o Meridiano de Greenwich e a Linha do Equador. d) O Brasil está localizado em quatro hemisférios diferentes. e) O Brasil está localizado em três hemisférios diferentes.
02
ANO 2020 FOLHA
DISCIPLINA ARTES
TURMA 1001
PROFESSOR(A) NATHALIE
Questão 11 A arte serve como meio para se alcançar um fim
não-artístico, não sendo valorizada por si mesma,
mas pela sua finalidade. Segundo este ponto de
vista a arte pode estar a serviço para finalidades
pedagógicas, religiosas, políticas ou sociais. O
texto se refere a:
a) Função pragmática
b) Função formalista
c) Função naturalista
d) Função normalista
e) Função mediatista
Questão 12
Termo genérico utilizado para classificar toda
forma de arte que se utiliza somente de formas,
cores ou texturas, sem retratar nenhuma figura,
rompendo com a figuração, com a representação
naturalista da realidade. O texto se refere a:
a) Abstracionismo
b) Cubismo
c) Surrealismo
d) Figurativismo
e) Dadaismo
Questão 13
O termo arte vem do latim “ars” que significa:
a) Teoria
b) Artefato
c) Habilidade
d) Conhecimento
e) Irreal
Questão 14 Marque a alternativa incorreta:
a) O profissional de moda é especializado no
desenho de roupas, estampas e acessórios. É sua
responsabilidade criar vestidos, calças, joias,
cintos, bolsas e calçados, levando em
consideração critérios de beleza e estética.
b) A moda é abordada como um fenômeno
sociocultural que expressa os valores da
sociedade.
c) Para criar estilo, o figurinista utiliza-se de cinco
elementos básicos: a cor, a silhueta, o caimento, a
textura e a harmonia.
d) Como gestor de empresas de confecção, pesquisa
o mercado consumidor, estabelece estratégias de
marketing e cuida da promoção de vendas do
negócio.
e) Um croqui costuma se caracterizar como um
desenho geométrico ou um esboço qualquer.
Questão 15
Releitura é ler novamente, interpretar com estilo
próprio uma determinada obra de arte, podendo ser
ela música, pintura, desenho, escultura, etc... Uma
obra de arte é sempre um desafio para nós,
observadores. Cor, tema, desenho podem estimular a
criação de uma nova obra baseada na que nos
instigou. Isso é releitura. Qual artista pintou a obra
acima?
a) Tarsila do Amaral
b) Pablo Picasso
c) Velasquez
d) Van Gogh
e) Da Vinci
3
; FUNÇÕES E
ANO 2020 FOLHA DISCIPLINA MATEMÁTICA\
FÍSICA TURMA 1001 PROFESSOR(A) MARCELO FERRO
SIMULADO OBJETIVO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Questão 16
Os senhores A, B e C concorriam à liderança de certo partido político. Para escolher o líder, cada eleitor votou apenas em dois candidatos de sua preferência. Houve 100 votos para A e B, 80 votos para B e C e 20 votos para A e C. Em conseqüência: a) venceu A, com 120 votos. b) venceu B, com 180 votos. c) A e B empataram em primeiro lugar. d) venceu B, com 140 votos. e) venceu B, com 190 votos.
Questão 17
Com relação as relações de A em B, as representadas nos diagramas podemos afirmar que em relação a primeira e a segunda respectivamente:
a) É função e não é função b) As duas não são funções c) As duas são funções d) Não é função e é função e) NRA
Questão 18
Qual a distância entre dois pontos que possuem as coordenadas P (–4,4) e Q (3,4)?
a) 4 b) 49 c) 89 d) 7 e) 100
Questão 19
De acordo com a notação científica: 0,0001 é a) 10-50
b) 10-4
c) 10 -5
d) 10 4 e) nra
Questão 20
Se lançarmos um mini foguete na lua onde a gravidade imprime uma aceleração a 1/6 da constatada na Terra . Qual deve ser a velocidade de lançamento para que ele alcance 100m de altura? adote g=9,8m/s2 a) 5m\ s b) 5,8m\s c) 300m\s d) 180 m\s e) 18 m\s
04
ANO 2020 FOLHA
DISCIPLINA BIOLOGIA
TURMA 1001
PROFESSOR(A) DAYNE PIRES
AVALIAÇÃO ON LINE- ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Questão 21
O cloroplasto é uma “fábrica” que produz um
combustível valioso para as células vivas, a partir
de substâncias simples, aqui chamadas de“
matérias-primas.” Determine a alternativa que
indica corretamente as matérias-primas e as
substâncias produzidas no processo em
consideração, nesta ordem:
a) Gás carbônico, água, glicose e gás oxigênio.
b)Gás carbônico, Gás oxigênio, glicose e
proteína.
c) Água, Gás oxigênio, glicose e proteína.
d) Gás oxigênio, Gás carbônico, proteína e água.
e) Água, Gás carbônico, glicose e Gás oxigênio.
Questão 22
A área da Biologia que estuda o funcionamento
de tecidos, órgãos e sistemas no organismo
denomina-se:
a) Embriologia
b) Anatomia
c) Histologia
d) Fisiologia
e) Citologia
Questão 23
Em qualquer jardim existem seres vivos trocando
matéria e energia. O conjunto de seres vivos de
um jardim constitui:
a) uma população
b) um ecossistema
c) uma biosfera
d) um hábitat
e) uma comunidade
Questão 24
Excetuando-se os vírus, todos os seres vivos
são formados por pelo menos uma célula. De
acordo com o tipo estrutural de células que os
compõem, classificamos os organismos em
eucariontes ou procariontes. De acordo com
isso, assinale a alternativa correta:
a) Os fungos apresentam células eucarióticas.
b) Os protozoários e as bactérias apresentam
células eucarióticas.
c) Os fungos e as bactérias apresentam células
procarióticas.
d) As bactérias e as plantas apresentam células
procarióticas.
e) As bactérias e as plantas apresentam células
eucarióticas.
Questão 25
As etapas do Método Científico são muito
importantes no processo de estudo de novas
descobertas. Sobre essas etapas, assinale V
para as alternativas verdadeiras e F para as
alternativas falsas e assinale a opção que
contém a sequência correta:
I. ( ) A primeira etapa do método científico é a
observação, que consiste em observar um
problema a ser resolvido.
II. ( ) Pode-se chegar a uma conclusão sem
realizar experimentos.
III. ( ) Realizar hipóteses é a etapa na qual o
cientista elabora possíveis explicações do
problema observado.
a) F-F-V
b) F-V-F
c) V-F-F
d) V-V-F
e) V-F-V
05
ANO 2020 FOLHA
DISCIPLINA LÍNGUAPORT./LIT. TURMA 1001 PROFESSOR(A) Cristianne Mateus
Maragoni
SIMULADO ON LINE ENSINO MÉDIO
Questão 26 Leia a citação a seguir.
“Os limites de minha linguagem denotam os limites de meu mundo,”
WITTGENSTEIN, L. Tractatus logico-philosophicus.
A citação de Wittgenstein sugere que a linguagem é
um elemento que:
a) Estabelece nossa noção de identidade. b) Restringe nosso potencial de criatividade.
c) Caracteriza nossa noção de humanidade.
d) Impede nosso desenvolvimento intelectual.
e) Determinada nossa capacidade de interpretação.
Questão 27
(Uerj)
Nessa propaganda, para expressar a necessidade de erradicação do trabalho escravo, as ferramentas apresentam um valor simbólico representado como:
a) Grades de prisão que marcam a intensidade da
exploração.
b) Armas de defesa que sugerem medo de
transformações.
c) Instrumentos de luta que mostram o poder dos
exploradores.
d) Objetos de tortura que expressam a insignificância do trabalho.
e) N.D.R.A.
Questão 28
Um recurso textual importante que um autor de texto utiliza para não repetir o uso de alguns termos.
Responsável pela relação entre os termos de um texto,
Esse recurso é chamado tecnicamente de :
a) Coerência b) Informatividade
c) Intertextualidade
d) Coesão e) Aceitabilidade
Questão 29
O poema “Autopsicografia”, de Fernando
Pessoa, começa com o verso:
“O poeta é um fingidor.”
De acordo com o poema sobre literatura, a
palavra que traduz a ideia contida no termo
fingidor é:
a) Criativo.
b) Mentiroso.
c) Ficcionista.
d) Personagem.
e) Atordoado.
Questão 30
Na literatura, o uso da língua assume um caráter
especial, pois lança mão de estratégias e
procedimentos para fazer com que o texto literário se diferencie dos demais possibilitando diversas
leituras.
Veja o trecho a seguir, de Vidas secas.
“Tinha o coraçãogrosso, queria responsabilizar alguém pela sua desgraça.”
A expressão destacada – coraçãogrosso – tem o
seguinte sentido:
a) Tinha pena de todos, por isso seu coração
parecia que ia explodir.
b) Tinha um coração doente, não podia se aborrecer.
c) Era uma pessoa grosseira, não sabia lidar
com os outros. d) Estava indiferente aos outros viajantes.
e) Estava triste, insatisfeito, amargo e irritado
com a situação em que vivia.
06
Leia o texto para responder as questões 31 e
32.
My routine
My name is Bill. I work in a bank. I get up at
6:00 a.m. and I go to work at 8:00 a.m.
I have lunch at 1: 00 p.m. At 6:00 p.m., I go
to the University.
I study mathematics. I arrive at home at 11:00
p.m. Then, I take a shower, have dinner,
study a little and I go to bed.
Questão 31
Marque a sentença verdadeira de acordo com o
texto.
a) He studies mathematics.
b) Bill gets up at 6:30 a.m.
c) Bill doesn’t go to bed.
d) He arrives at home at 12:00 p.m.
e) Bill works at school.
Questão 32
According to the text, what time does Bill go to
work?
a) At 8:00 a.m.
b) At 6:00 a.m.
c) At 1:00 p.m.
d) At 11:00 p.m.
e) No one.
Questão 33
Write the Simple Present of the verb in
parentheses.
My sister (hurry) to
school every morning.
a) hurryes b) hurrys
c) hurries
d) hurryies
e) hurry
ANO 2020 FOLHA
DISCIPLINA Inglês 07 TURMA 1001
PROFESSOR(A) ANA PAULA AZEREDO
AVALIAÇÃO - ENSINO MÉDIO
Questão 34
Write in the Negative form.
You work here.
a) You not work here.
b) You don’t work here.
c) You doesn’t work here.
d) Not you work here.
e) Do you work here.
Questão 35
Complete, using the correct wh- question.
A: is he happy?
B:Because he got a new job.
a) Why
b) Whose
c) Where
d) When
e) Who
ANO 2020 FOLHA
DISCIPLINA ESPANHOL
08
TURMA 1001
PROFESSORA ANDRÉIA VIANA AVALIAÇÃO ONLINE ENSINO MÉDIO
Questão 36
HOMBRE
(ENEM) Esse anúncio faz parte de uma
campanha de conscientização que pretende:
a) chamar a atenção para o perigo de extinção de
alguns animais.
b) promover uma marca de refrigerante usando a
sua embalagem.
c) alertar sobre o risco do consumo abusivo de
bebidas enlatadas.
d) fazer um catálogo com as pegadas das variadas
espécies.
e) denunciar o impacto ambiental causado pelo
ser humano.
Questão 37
¿Español o Castellano? Esa es la cuestión.
Llamamos Castellano porque es la variedad
románica hablada en y Español por
ser lengua oficial de .
a) Castilla / Hispanoamérica
b) Castilla / España
c) España / Castilla
d) Hispanoamérica / España
e) Galicia / Castilla
Questão 38
Si usted quiere aprender el Español,
deberá conocer las letras de su alfabeto, sus
nombres y su pronunciación. El Español posee,
actualmente, 27 letras.
Las letras del “Alfabeto Español” son:
a) femeninas.
b) neutras.
c) sonoras.
d) sordas.
e) masculinas.
Questão 39
Utilizamos la “Presentación Informal” y
la “Presentación Formal”, respectivamente,
cuando:
a) hablamos con personas que tenemos intimidad
y/o con edad próxima a nuestra, tratándolas por
“usted”; hablamos con personas que tenemos poca
intimidad, con edad distinta de la nuestra, que
ocupan cargos importantes, tratándolas por “tú”.
b) hablamos con personas que tenemos poca
intimidad y/o con edad próxima a nuestra,
tratándolas por “tú”; hablamos con personas que
tenemos intimidad, con edad distinta de la
nuestra, que ocupan cargos importantes,
tratándolas por “usted”.
c) hablamos con personas que no tenemos
intimidad y/o con edad próxima a nuestra,
tratándolas por “él”; hablamos con personas que
tenemos poca intimidad, con edad distinta de la
nuestra, que ocupan cargos importantes,
tratándolas por “vosotros”. d) hablamos con
personas que tenemos intimidad y/o con edad
distinta de la nuestra, tratándolas por “tú”;
hablamos con personas que tenemos intimidad,
con edad próxima de la nuestra, que ocupan
cargos importantes, tratándolas por “usted”.
e) hablamos con personas que tenemos intimidad
y/o con edad próxima a nuestra, tratándolas por
“tú”; hablamos con personas que tenemos poca
intimidad, con edad distinta de la nuestra, que
ocupan cargos importantes, tratándolas por
“usted”.
Questão 40
A) ¡Buenas tardes! ¿Cómo está usted?
Muy bien, gracias, ¿y usted?
Estupendamente.
B) Hola, ¿qué tal, Teresa?
Pues muy bien. Y tú, ¿qué me cuentas?
Todo bien.
En los diálogos de arriba, tenemos
ejemplos, respectivamente, de:
a) discurso informal e informal.
b) discurso formal y formal.
c) discurso informal y formal.
d) discurso formal e informal.
e) discurso regular e informal.
ANO 2020 FOLHA
DISCIPLINA FILODOFIA/SOCIOLOGIA
TURMA 1001
PROFESSOR(A) DANIELE RANGEL
Questão 41
Alguns dos desejos são naturais e necessários;
outros, naturais e não necessários; outros, nem
naturais nem necessários, mas nascidos de vã
opinião. Os desejos que não nos trazem dor se não
satisfeitos não são necessários, mas o seu impulso
pode ser facilmente desfeito, quando é difícil obter
sua satisfação ou parecem geradores de dano.
EPICURO DE SAMOS. Doutrinas principais. In:
SANSON, V. F. Textos de filosofia. Rio de Janeiro:
Eduff, 1974.
No fragmento da obra filosófica de Epicuro, o
homem tem como fim
a) defender a indiferença e a impossibilidade de se
atingir o saber.
b) valorizar os deveres e as obrigações sociais.
c) aceitar o sofrimento e o rigorismo da vida com
resignação.
d) refletir sobre os valores e as normas dadas pela
divindade.
e) alcançar o prazer moderado e a felicidade. Questão 42
“Em outras palavras, a Filosofia se interessa por
aquele instante em que a realidade natural ( o mundo
das coisas) e a histórica (o mundo dos homens)
tornam-se estranhas, espantosas, incompreensíveis e
enigmáticas, quando o senso comum já não sabe o
que dizer, e as Ciências e as Artes ainda não sabem o que pensar e dizer.” (CHIAUI, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo, Ática, 2003, p.17.)
De acordo com essa definição, a Filosofia:
a) apresenta-se como sabedoria de vida.
b) identifica-se com a reflexão crítica.
c) manifesta-se como ideologia.
d) é sinônimo de Teologia.
e) identifica-se com uma certa visão de mundo.
Questão 43
Mais que um saber, a filosofia é uma atitude diante da
vida, tanto no dia a dia como nas situações-limite, que
exigem decisões cruciais. Por isso no seu encontro
com a tradição filosófica, é preferível não recebê-la
passivamente como um produto, como algo acabado,
mas compreendê-la como processo, reflexão crítica e
autônoma a respeito da realidade.”
Filosofando:Introdução à filosofia, 2009. Com base no
texto assinale a alternativa correta.
a) A filosofia é uma experiência de vida que responde às
questões fundamentais da existência.
b) A filosofia é o interesse pessoal que constitui o bem
supremo. Filosofar é uma “experiência” do pensamento
que tem suas peculiaridades. Trata-se de uma maneira
“um pouco diferente” de pensar sobre as coisas.
c) A filosofia é um saber teórico, que desconsidera a
aplicação prática. d) A filosofia é uma ideologia, pois não se ocupa com o
debate político.
e) A filosofia não pode ser aberta ou discutida, pois os
filósofos já morreram.
Questão 44 “É a diversidade que deve ser salva. É necessário, pois,
encorajar as potencialidades secretas, despertar todas as
vocações para a vida em comum que a história tem de
reserva; é necessário também estar pronto para encarar, sem
surpresa sem repugnância e sem revolta, o que estas novas
formas sociais de expressão poderão oferecer de desusado. A
tolerância não é uma posição contemplativa dispensando
indulgências ao que foi e ao que é. É uma atitude dinâmica,
que consiste em prever, em compreender e em promover o
que se quer ser.”
(LÉVI-STRAUSS,C. Raça e História)
Lévi-Strauss escreveu “ Raça e História, a pedido da
UNESCO no contexto pós-Segunda Guerra Mundial,
defendendo a diversidade cultural como um grande
patrimônio e para pôr fim a ideia de superioridade por
parte de alguns povos. Nesse sentido, o estudo das
culturas e povos diferentes que a antropologia fez ao
longo de sua história é de fundamental importância. E o
entendimento desses povos e/ou culturas diferentes só é
possível graças ao desenvolvimento de um método
típico da antropologia. Este método é o:
a) Etnocentrismo.
b) Trabalho de campo.
c) Relativismo cultural.
d) Método da Observação participante.
e) Perspectivismo.
Questão 45
O evolucionismo social do século XIX teve um papel
fundamental na constituição da sociologia como ramo
científico. Sobre essa corrente de pensamento, que reunia
autores como Augusto Comte e Herbert Spencer, assinale
o que for correto.
a) O evolucionismo defende a unidade biológica e
cognitiva da espécie humana, independente de variações
particulares.
b) o evolucionismo define que as estruturas, naturais ou
sociais, passam por processo de diferenciação e integração
que levam ao seu aprimoramento.
c) O evolucionismo considera o Estado militar como uma
forma mais evoluída de organização social, fundamentada
na cooperação interna obrigatória.
d) O evolucionismo rejeita o modelo político e econômico
liberal, baseado na livre iniciativa e no laissez-faire,
considerando-o uma orientação contrária a evolução
social.
e) O evolucionismo propõe que a evolução das sociedades
ocorre em estágios sucessivos de racionalização.
9
2WEDC
ANO 2020 FOLHA
DISCIPLINA QUÍMICA
TURMA 1001
PROFESSOR(A) ANNA CARLA
AVALIAÇÃO ONLINE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Questão 46
Indique o grupo que só tem misturas:
A) Aço, cobre, água natural
B) Ar, gelo-seco, gasolina
C) Prata, latão, petróleo
D) Aço, bronze, madeira
E) Leite, sangue, oxigênio
Questão 47
O granito consiste em quatro minerais: feldspato,
magnetita, mica e quartzo.
Se um desses minerais pode ser separado dos
demais, pode-se afirmar que o granito é:
A) um elemento
B) uma substância simples
C) uma mistura
D) um composto iônico
E) uma substância composta
Questão 48
Proveniente da transformação de vegetais
soterrados sob a água, os pântanos ou mesmo o
solo. De forma resumida, seria o resultado do
soterramento de grandes florestas, ocorrido há
milhares de anos. Essa definição é referente à
formação do (a):
A) carvão mineral;
B) carvão vegetal;
C) gás natural;
D) petróleo;
E) energia solar;
Questão 49
A busca por opções de fontes de energia menos
poluentes e mais abundantes já se tornou uma
necessidade, visto que o uso de combustíveis
fósseis tem provocado grandes impactos
ambientais negativos. Sobre as fontes de energia
alternativas, analise as proposições a seguir e
identifique a resposta correta.
I – Há duas maneiras de se obter geração de
energia por meio da luz solar: de forma direta,
usando painéis de células fotovoltaicas ou
usando coletores instalados nos telhados de
residências, e de forma indireta, por meio de
usinas construídas em áreas de bastante
insolação.
II – O uso de biocombustíveis possui grandes
vantagens para o meio ambiente por serem
menos poluentes, renováveis e por utilizar-se
pouca água para serem produzidos.
III – O Brasil possui pouco potencial eólico,
visto que os ventos presentes no território não
possuem intensidade necessária para geração
de energia.
Está(ão) correta(s)
A) Apenas a proposição II
B) Apenas as proposições I e III
C) Todas as proposições
D) Apenas as proposições II e III
E) Apenas a proposição I
Questão 50
A figura abaixo representa a montagem de um
equipamento utilizado para separação de dois
ou mais líquidos que se misturam
homogeneamente e que se separam quando
em temperaturas diferentes, como por
exemplo, água e metanol. Qual o nome da
técnica que utiliza este equipamento?
https://www.infoescola.com/quimica/destilacao-
simples/ Acesso: 26 fev. de 2019.
A) Evaporação;
B) Destilação simples;
C) Vaporização;
D) Destilação fracionada;
E) Filtração.
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