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W E B C O N F E R Ê N C I A

08/04/2016

FORMAÇÃO Professores (4º e 5º anos/EF)

CI – Circ /SEDU/SEEB nº 02/2016 (de 28/01/2016)

“A SRE deverá planejar e executar a formação dos professores responsáveis pelas turmas dos 4º e 5º anos com vistas a possibilitar a reflexão sobre as concepções de formação e metodologia a ser utilizada. A data limite para a conclusão da formação desses profissionais será até outubro de 2016 com uma carga horária em 80 (oitenta) horas.”

(Anexo V – Orientações do Ensino Fundamental para o início do ano de 2016/ Consolidação da Alfabetização - Processo de Formação - )

FOCAL Formação da Consolidação da Alfabetização

FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização

F O R M A Ç Ã O

Público – professores que atuam nas turmas de 4º e 5º anos do EF

Modalidade – Semipresencial CH – 80h ( 40h presenciais e 40h não presenciais) Módulos – 04 Critério para certificação – Cumprimento de 90% da CH total.

MÓDULOS

MÓDULO I Apropriação dos resultados das taxas de rendimento

da Prova Brasil e do PAEBES

Conteúdo Programático:

1. Análise dos Resultados de Aprendizagem 2. Análise dos descritores mais deficitários do PAEBES 2015

em Língua Portuguesa e Matemática

FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização

MÓDULO II Desenvolvendo as competências da leitura e

escrita

Conteúdo Programático:

1. Concepções e dimensões da alfabetização 2. O trabalho com diferentes gêneros textuais 3. A produção de texto na consolidação da alfabetização

FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização

MÓDULO III Metodologia de ensino da Matemática

Conteúdo Programático:

1. O Ensino da Matemática e suas diferentes estratégias 2. O uso de diferentes tecnologias e jogos no ensino da

Matemática

FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização

MÓDULO IV Saberes e Fazeres para consolidar a Alfabetização

Conteúdo Programático:

1. Planejamento e Produção de Sequência Didática em Língua Portuguesa e Matemática.

FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização

METODOLOGIA

FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização

METODOLOGIA

• Atividades de grupos, trabalho de campo, estudo de caso, estudo dirigido, ou outros .

Baseia-se numa proposta didática que leve o cursista a se apropriar de maneira DINÂMICA de estratégias que evidenciem a reflexão sobre sua atuação em sala de aula, priorizando o desenvolvimento de novas metodologias na consolidação dos processos de leitura, escrita e raciocínio lógico de seus alunos.

• Utilização de tecnologias como links, plataformas digitais ou ainda dispositivos externos de gravação.

FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização

SEMINÁRIOS

Desenvolvimento dos Módulos

ENCERRAMENTO

ABERTURA

Temas à escolha da SRE

CRITÉRIOS para ADESÃO

Construindo juntos...

Numa construção conjunta, essa proposta de formação, pretende envolver as regionais numa

atitude colaborativa para elaboração dos módulos, no que se refere a escolha dos materiais e o

detalhamento das atividades.

Como faremos isso ????

1.Compõe este plano de ação formativa, um termo de

adesão para as Superintendências que quiserem aderir a

esta proposta de formação;

2.O CEFOPE, irá distribuir entre as superintendências

adesas a responsabilidade pela elaboração das atividades

e escolhas dos materiais de um determinado módulo/

conteúdo.

3.As regionais envolvidas, terão um tempo definido para esta

elaboração que será seguida de retorno ao CEFOPE para

a análise, reformulação (se o caso) e compilação dos

roteiros estruturados;

Assim faremos

ATENÇÃO:

1. A proposta sugere uma ação pedagógica dinâmica e

potencializadora das práticas exitosas que já acontecem nas

escolas;

2. O cumprimento da carga horária presencial deverá observar,

irrestritamente, o horário de planejamento dos professores;

3. Os seminários de abertura e encerramento serão coordenados

pela superintendência. Toda a estrutura e roteiro destes dias

será organizado pelas regionais;

4. Para os outros momentos presenciais, as regionais, a partir de

sua realidade, deverão organizar grupos de estudo, que podem

ser centralizados, por polos, ou ainda, na própria escola dos

professores. Importante resguardar por meio dos instrumentos

de controle, a frequência nestes momentos;

5. A entrega das atividades cumpridas durante o período não

presencial, deve ser sistemática e orientada pela regional quanto

a melhor forma de recebê-las (email, link, mídia digital). Para

receber as atividades, cada SRE, deve organizar um

cronograma que melhor atenda à sua realidade, e obviamente,

respeite o cronograma oficial da formação.

ATENÇÃO:

CONSTRUINDO OS MÓDULOS

ESTRUTURA – Encontros presenciais

2º Aprofundamento

Teórico / Legal

3º Proposição prática

4º Conclusão provocativa

1º Introdução Temática e

Sensibilização

MATERIAL e METODOLOGIA:

DINÂMICAS

DEBATES

PLENÁRIA REFLEXÕES

COMPARTILHADAS

ESTUDOS DE CASOS

PRODUÇÃO DOCUMENTAL

Vídeos

Imagens

Músicas

Textos/Artigo

DIREITO AUTORAL

• Roteiros Orientadores (descrição das atividades, temporalidade, problematizações, etc.);

• Materiais selecionados/usados na formação

(vídeos, slides, textos, figuras, vídeo-aulas, etc.); • Apresentação em ppt. dos roteiros orientadores

(síntese coletiva).

MATER IAL

CRONOGRAMA

Nº DE ORDEM

AÇÃO RESPONSÁVEL PERÍODO

01 Reunião com a GEIEF para Apresentação do

Plano de Ação Formativa CEFOPE/GEIEF 06/04/2016

02 Validação dos Conteúdos do Plano de Ação

Formativa GEIEF Até 07/04/2016

03 Web Conferência CEFOPE 08/04/2016

04 Assinatura e envio do Termo de Adesão do

Plano da Ação Formativa do CEFOPE SRE Até 11/04

05 Divisão dos módulos para elaboração pela SRE CEFOPE Até 12/04

06 Seleção e elaboração dos materiais e

atividades de cada módulo e envio ao CEFOPE

SRE Até 25/04

Nº DE ORDEM

AÇÃO RESPONSÁVEL PERÍODO

07 Análise e Validação dos materiais e atividades

de cada Módulo enviados pelas SRE CEFOPE Até 02/05

08 Preenchimento e envio do Formulário de

Parametrização CEFOPE Até 03/05

09 Parametrização no SIARHES CEFOPE Até 06/05

10 Divulgação CEFOPE e SRE De 09 a 13/05

11 Inscrições On Line Cursistas/SRE De 16 a 20/05

12 Envio da listagem de inscritos às SREs CEFOPE Até 26/05

13 Cadastramento dos Cursistas no SIARHES CEFOPE Até 03/06

Nº DE ORDEM

AÇÃO RESPONSÁVEL PERÍODO

14

Realização da formação

SRE

De 07/06 a 01/11

Seminário de Abertura da Formação 07/06

Módulo I De 08/06 a 11/07

Módulo II De 12/07 a 22/08

Módulo III De 23/08 a 03/10

Módulo IV De 04/10 a 24/10

Seminário de Encerramento da Formação 01/11

15 Apuração dos Resultados Finais e envio ao

CEFOPE SRE Até 11/11

16 Registro dos Resultados Finais no SIARHES e

liberação dos certificados CEFOPE/GEPED Até 12/12

Ao final dos trabalhos da formação...

AVALIAÇÃO

Será realizada uma avaliação de reação disponibilizada online para todos os cursistas.

ORIENTANDO

• As SREs que se interessarem em executar a formação sugerida, manifestarão o seu interesse preenchendo e assinando o TERMO DE ADESÃO, que será encaminhado pelo CEFOPE.

• As SREs que desejarem (ou necessitarem) alterar a formação sugerida para adequarem às particularidades da regional, precisarão seguir todas as etapas obrigatórias anteriormente orientadas nesta WEB, caso optem pela certificação dos cursistas.

ENFIM...

PLANO DA AÇÃO FORMATIVA

Documento para Parametrização (SIARHES)

Formulário com Resultado Final dos Cursistas

Inscrição dos Cursistas

CERTIFICAÇÃO

Cadastramento dos cursistas no SIARHES

Realização da FORMAÇÃO

APROVADO ?

Não REFAZER PLANO

Sim

Dúvidas???

CEFOPE/GEPED correiocefope@sedu.es.gov.br

Tel(27)3636.7836

OBRIGADA!

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