um novo tempo assustada, a princÍpio, me senti perdida, pois nÃo dominava o computador

UM NOVO TEMPO

ASSUSTADA, A PRINCÍPIO, ME SENTI PERDIDA, POIS NÃO DOMINAVA O COMPUTADOR.

AGORA ESTOU MAIS SEGURA .JÁ CONSIGO EXECUTAR MINHAS ATIVIDADES

COM CERTA FACILIDADE.

ABRIU, PARA MIM, AS JANELAS DO MUNDO, CRIANDO POSSIBILIDADES DE

COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO COM PESSOAS DE DIFERENTES

LOCALIDADES.

AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS

AMPLIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS JÁ ADQUIRIDOS

AMBIENTE SOCIALIZADOR

PESQUISA

A INFORMÁTICA COMO

FERRAMENTA DE TRABALHO, PROPORCIONA AO EDUCANDO

A ESCOLA ZAIRA HAUSCHILD ESTÁ ENTRANDO NA ERA DIGITAL.

ATUALMENTE, POSSUI 20 COMPUTADORES E ESTÁ FORMANDO PROFESSORES NA

ÁREA DA INFORMÁTICA.

ESTUDANTES DO DIURNO DA ESCOLA ZAIRA ESTÃO TENDO SEUS PRIMEIROS

CONTATOS COM A INFORMÁTICA.

OS ADULTOS, A PRINCÍPIO, RECUSARAM.MESMO DESCONFIADOS, LENTAMENTE, COMEÇARAM

A PARTICIPAR. HOJE, AS ATIVIDADES DE INFORMÁTICA DESPERTAM

SEUS INTERESSES.

EXISTEM ESCOLAS ONDE A INCLUSÃO DIGITAL ACONTECE DESDE O JARDIM DE INFÂNCIA. OUTRAS, PORÉM, NÃO TEM NEM ENERGIA

ELÉTRICA.

MESMO QUANDO DISTANTE DO MUNDO DA INFORMÁTICA, NÓS, PROFESSORES ATUAMOS

E CONTRIBUIMOS COM CARINHO,RESPONSABILIDADE E ÉTICA NA FORMAÇÃO DOS NOSSOS ESTUDANTES.

O RÁDIO E A TELEVISÃO TAMBÉM PODEM SER UTILIZADOS COMO FONTE DE

EDUCAÇÃO.

WORD

PAINT

ROODA

BLOG

PASSADA AS DIFICULDADES INICIAIS DO CONTATO COM ESTA FERRAMENTA TECNOLÓGIA, HOJE POSSO DIZER

QUE MUITO TENHO APRENDIDO COM ELA.DEVEMOS ENTÃO EQUIPAR AS ESCOLAS, CAPACITAR

PROFESSORES E OPORTUNIZAR O ACESSO DESTA TECNOLOGIA A TODOS OS ESTUDANTES.

SABEMOS QUE É LONGO O CAMINHO A PERCORRER, POIS A EDUCAÇÃO ENFRENTA MUITAS DIFICULDADES PARA SUPERAR UM QUADRO SOCIAL DESFAVORÁVEL.