tendências, inovações e aprendizagem móvel

Marcos Barros

www.marcosbarros.com.br

Extremo isolamento

Intensa sobrecarga cognitiva

Empobrecimento nas relações pessoais

Infomania ou vício do e-mail

Redução do tempo livre

Cyberespiões

Dificuldade de concentração, análise e raciocínio

Ansiedade e nervosismo

Cansaço e incapacidade de tomar decisões

Muitas vezes o excesso de informação funciona da mesma forma que a ignorância, levando a paralisia.

Slow life

Clube da Preguiça ( Japão)

Desaceleração do Tempo ( Áustria)

Slow Food ( Itália)

Slow Cities

Revista Veja ( 2010)

Revista Veja ( 2010)

O professor = animador da inteligência coletiva

Atividade centrada no acompanhamento e na gestão de aprendizagem

Incentivar e motivar a troca de saberes, a mediação racional e simbólica entre sujeitos. (LÉVY, 1999)

Pesquisa constante

Leitura sistemática

Desconstruir e reconstruir práticas

Elaboração própria

Autoridade da argumentação

Espírito crítico

Comunicação desimpedida e bem educada

(DEMO, 2009)

Produção textual

Aproveitamento das Transparências

O aluno como construtor das suas transparências

Estimular a verbalização nos alunos

Trabalho com escalas (matemática, geografia, etc)

Recurso de iluminação nas apresentações culturais

Ensinar a ouvir Estimular a gravação Criar banco de Músicas para o Ensino. Elaborar de Paródias com temas didáticos Estimular o uso do microfone desde as séries

iniciais Usar dos comercias das emissoras de rádio

Exercício de Observação

Propagandas / Comerciais

Cursos à Distância

Produção de vídeos nas escolas

Utilização dos vídeos não didáticos

Utilização de trechos de filmes

Criação de uma videoteca

Fotografia como Troféu

Fascinação pela fotografia

Leitura da realidade

Registros do cotidiano

Construção de Ambientes Virtuais

Produção de Livros Virtuais

Programas Educacionais (softwares)

Comunicação Virtual

Encartes

Jornais e revistas

“Post Cards”

Catálogos

Rótulos

Inovação e Criatividade

Sala de Aula Invertida, Games e Gamificacao, Aplicativos Moveis e Aprendizado Online

Analise da Aprendizagem, AprendizadoMovel, Conteudo Aberto e LaboratoriosRemotos e Virtuais

Realidade Aumentada, Internet das Coisas, Inteligencia de Localizacao e AssistentesVirtuais

Ambientes Colaborativos, AprendizadoOnline, Conteudo Aberto e Redes Sociais

Realidade Aumentada, Analise da Aprendizagem, Aprendizado Movel e Aprendizagem Personalizada

Impressao 3D,Internet das Coisas, Aprendizado de Maquina e LaboratoriosRemotos e Virtuais

BYOD , Sala de Aula Invertida, Analise da Aprendizagem e MOOC .

Impressao 3D, Games e Gamificacao, Internet das Coisas e Tecnologia Vestivel.

Computacao Afetiva, Telas Flexiveis, Quantified Self e Assistentes Virtuais.

Mobile Learning

Mobile Education

Aprendizagem Móvel envolve o uso de tecnologias móveis para possibilitar

aprendizagem anytime e anywhere (UNESCO, 2013).

http://www.eportfolios.ac.uk/mobile

De acordo com a Ericsson (2014), noano de 2020 90% da populaçãomundial terá celular, sendo 6,1bilhões de assinaturas desmartphone. Como a populaçãomundial já ultrapassa os 7,2 bilhõesde pessoas (CONTRYMETERS, 2014)em novembro de 2014, é um fatoque a mobilidade é uma realidade nasociedade.

Fonte: Ericsson, 2014.

Fonte: Ericsson, 2014b.

Ouvir

Ver

Falar

Escrever

Ler

Dentro e for a da sala de aula.

Explorando

Investigando

Discutindo

Gravando, capturando dados

Construindo, fazendo, modelando

Compartilhando

Testando

Adaptando

Refletindo

Kaleidoscope Convergence Collaborative Learning, 2006

Camera (capturando video e imagens, realidade

aumentada, Quick Response (QR) e leitor de QR)

Leitor de Documentos (eBook,

PDF)

Geolocalização (GPS, geo-fencing, mapa)

Sensores (acelerometro, barometro, compasso,

gyroscopio, proximity)

Media viewer / playback (imagem, video, audio, podcast)

Microfone (gravador de audio, podcast)

Notificação (alerta, som, vibrar)

Pesquisa (descobertas, quick-reference, search engine)

Short-range communication (Bluetooth, Near Field

Communication (NFC), Radio Frequency Identification(RFID), WFi)

Mensagem de texto (Short Message Service (SMS),

Multimedia Message Service (MMS)

Interação viaTouchscreen

Voz / Comunicação via telefone

http://audioboo.fm

http://www.mobl21.com/blog/wp-content/uploads/2011/01/raise_hands.jpg

http://qrcode.kaywa.com

Obrigado!