slides sobre a audiÇÃo

DESENVOLVIMENTO DESENVOLVIMENTO NORMAL DA AUDIÇÃONORMAL DA AUDIÇÃO

E E

DISTÚRBIOS DISTÚRBIOS

AUDITIVOS AUDITIVOS

DESENVOLVIMENTO DESENVOLVIMENTO NORMAL DA AUDIÇÃONORMAL DA AUDIÇÃOAlgumas funções básicas da Algumas funções básicas da audição:audição:

• • LOCALIZAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DA LOCALIZAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DA FONTE SONORAFONTE SONORA

• • ALERTAALERTA

• • SOCIALIZAÇÃOSOCIALIZAÇÃO

• • INTELECTUALINTELECTUAL

• • COMUNICAÇÃOCOMUNICAÇÃO

“ “ A audição é o principal meio pelo qual a A audição é o principal meio pelo qual a linguagem é adquirida e para que isso linguagem é adquirida e para que isso aconteça, é importante que haja aconteça, é importante que haja integridade de seu sistema auditivo”integridade de seu sistema auditivo”]]

SISTEMA AUDITIVOSISTEMA AUDITIVO::

• • Componente Componente CondutivoCondutivo – orelha – orelha externa e orelha médiaexterna e orelha média

• • Componente Componente SensorialSensorial – orelha – orelha internainterna

(cóclea, labirinto, vestíbulo e canais (cóclea, labirinto, vestíbulo e canais semicirculares) e nervo auditivosemicirculares) e nervo auditivo

• • Componente Componente NeuralNeural – sistema – sistema nervoso centralnervoso central

ETAPAS DO ETAPAS DO PROCESSAMENTO PROCESSAMENTO

AUDITIVOAUDITIVO• • ATENÇÃOATENÇÃO

• • DETECÇÃODETECÇÃO

• • DISCRIMINAÇÃODISCRIMINAÇÃO

• • LOCALIZAÇÃOLOCALIZAÇÃO

• • RECONHECIMENTORECONHECIMENTO

• • COMPREENSÃOCOMPREENSÃO

• • MEMÓRIAMEMÓRIA

TIPOS DE PERDA TIPOS DE PERDA AUDITIVAAUDITIVA

De acordo com o local onde está De acordo com o local onde está situada a lesão, podemos denominar situada a lesão, podemos denominar as perdas auditivas da seguinte as perdas auditivas da seguinte forma:forma:

• • PERDA AUDITIVA CONDUTIVA PERDA AUDITIVA CONDUTIVA

• • PERDA AUDITIVA NEUROSSENSORIALPERDA AUDITIVA NEUROSSENSORIAL

• • PERDA AUDITIVA MISTAPERDA AUDITIVA MISTA

ETIOLOGIAETIOLOGIA Deficiência auditiva:Deficiência auditiva: Congênita:Congênita:•• HereditariedadeHereditariedade• • Infecções: toxoplasmose, rubéola, herpes, Infecções: toxoplasmose, rubéola, herpes,

citomegalovírus, sífiliscitomegalovírus, sífilis• • Anomalias CraniofaciaisAnomalias Craniofaciais• • Peso inferior a 1500gr ao nascimento/Peso inferior a 1500gr ao nascimento/ PrematuridadePrematuridade• • SíndromesSíndromes• • OtotoxicoseOtotoxicose• • Alcoolismo MaternoAlcoolismo Materno• • Eritroblastose FetalEritroblastose Fetal

Adquirida:Adquirida:• • apgar de 0-4 no 1º minuto ou 0-6 no 5º apgar de 0-4 no 1º minuto ou 0-6 no 5º

minuto (redução de oxigênio ao nascimento)minuto (redução de oxigênio ao nascimento)

• • IInfecções bacterianas e virais (sarampo, nfecções bacterianas e virais (sarampo, caxumba, otite, meningite, entre outras)caxumba, otite, meningite, entre outras)

• • Lesões Traumáticas (traumatismos Lesões Traumáticas (traumatismos cranianos ou exposição a ruídos intensos)cranianos ou exposição a ruídos intensos)

• • Distúrbios Neoplásicos (leucemia, linfoma, Distúrbios Neoplásicos (leucemia, linfoma, etc)etc)

• • OtotoxicoseOtotoxicose

• • PresbiacusiaPresbiacusia

• • OtoscleroseOtosclerose

GRAUS DE PERDA GRAUS DE PERDA AUDITIVAAUDITIVA

O grau das perdas auditivas pode ser O grau das perdas auditivas pode ser classificado em:classificado em:

• • NORMALNORMAL: 0 a 25 db: 0 a 25 db

• • LEVELEVE:: de 26 a 40 db de 26 a 40 db

• • MODERADOMODERADO:: de 41 a 55 db de 41 a 55 db

• • MODERADAMENTE SEVERO:MODERADAMENTE SEVERO: de 56 a 70 de 56 a 70 dbdb

• • SEVERO:SEVERO: de 71 a 90 db de 71 a 90 db

• • PROFUNDO:PROFUNDO: a partir de 91 db a partir de 91 db

MANIFESTAÇÕES DA MANIFESTAÇÕES DA DEFICIÊNCIA AUDITIVADEFICIÊNCIA AUDITIVA Efeitos de uma perda auditiva Efeitos de uma perda auditiva

dependem:dependem:

• • DO TIPODO TIPO - condutiva ou neurosenssorial - condutiva ou neurosenssorial

• • DO GRAUDO GRAU - de leve a profundo - de leve a profundo

• • DA CONFIGURAÇÃODA CONFIGURAÇÃO - > ou < em sons - > ou < em sons graves ou agudosgraves ou agudos

• • DA FORMA DE INSTALAÇÃODA FORMA DE INSTALAÇÃO - se a perda - se a perda é súbita ou progressivaé súbita ou progressiva

• • DA IDADE EM QUE OCORREU A PERDA DA IDADE EM QUE OCORREU A PERDA AUDITIVAAUDITIVA

Desenvolvimento de linguagem de uma Desenvolvimento de linguagem de uma criança deficiente auditiva é criança deficiente auditiva é influenciado por vários fatores:influenciado por vários fatores:

• • ÉPOCA DO DIAGNÓSTICOÉPOCA DO DIAGNÓSTICO

• • AQUISIÇÃO DA PRÓTESE AUDITIVAAQUISIÇÃO DA PRÓTESE AUDITIVA

• • IDADE EM QUE INICIA A TERAPIA IDADE EM QUE INICIA A TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA E SUA FONOAUDIOLÓGICA E SUA

DURAÇÃO/AQUISIÇÃO DA LIBRASDURAÇÃO/AQUISIÇÃO DA LIBRAS]]

• • ASPECTOS INTELECTUAIS E ASPECTOS INTELECTUAIS E EMOCIONAIS EMOCIONAIS

• • ATITUDES FAMILIARESATITUDES FAMILIARES