retrospectiva 2.009

EDUCAÇÃO URBANA

Coordenadoras:

Adriana Finamore Gomes

Cleide Larini Rodrigues Ávila

Objetivo GeralImplementar uma política educacional fundamentada na metodologia de ensino e pesquisa que possibilite a formação de cidadãos críticos, capazes de interagir e intervir na sociedade na qual estão inseridos, viabilizando a integração das diferentes realidades.

Objetivo especificoPensar em um programa de formação para os professores que atuam nas três realidades distintas: campo, cidade e indígena.Promover encontros com a comunidade escolarProporcionar o intercâmbio e a socialização de projetos desenvolvidos nas três realidades.Desenvolver projetos que contemplem ações de cidadania.

Diagnóstico das escolas urbanas

Falta de formação continuada.Salas lotadas.Falta de sala de reforço.Falta de biblioteca.Falta de espaço físico.Ampliação do colégio Helena Félix.Arco Iris, situação precária.Instalação elétrica.Dificuldade dos professores para trabalhar com educação especial.Falta de material didático.Indisciplina.

REUNIÃO PARA LEVANTAMENTO DOS

DIAGNÓSTICOS

Reunião com a equipe da SEMEC para elaboração dos planos e

metas

1. Formação de professores

1.1. Preparar os educadores para trabalhar com o ensino e pesquisa nas três realidades: campo, cidade e indígena.Promover encontros pedagógicos nos quais serão trabalhados metodologias de pesquisa.Realizar ao final de cada bimestre, encontro com os coordenadores das escolas. Proporcionar encontros de formação nas áreas especificas nas três realidades. Promover formação nas áreas específicas de atuação dos profissionais de educação. ( VIA PAR)Proporcionar formação para professores em educação especial.Promover formação de professores que atuam em Educação Especial. (VIA PAR)Oferecer oficinas pedagógicas para professores da educação infantil. Promover formação para professores que atuam na Educação Infantil. (VIA PAR)

2.Envolvimento da comunidade escolar

Promover encontros com a comunidade escolar para:Diagnosticar as problemáticas locais e propor os projetos de pesquisa a serem trabalhados pela escola.Realizar encontros com a comunidade escolar para definir as problemáticas a serem trabalhas em projetos.Proporcionar a realização de estudos sobre gestão escolar.Realizar reuniões de estudo do com o Conselho Deliberativo Escolar e pais.Socializar e avaliar os resultados obtidos nas pesquisas.Ao final de cada bimestre, realizar Seminários de apresentação dos projetos a comunidade escolar e avalia-los.Discutir e elaborar o PPP. Promover a leitura e reestruturação do PPP junto com: Conselho Deliberativo Escolar, pais e professores.

3.Intercâmbio e socializaçãoDivulgar os resultados das pesquisas realizadas nas escolas em:RádioJornalSEMECUNDIMESEDUCProduzir caderno de resumo. Elaborar informativos semestral da SEMEC divulgando as ações realizadas. Redigir semestralmente as ações desenvolvidas nos projetos, para apreciação do público. Apresentar semestralmente uma Mostra Municipal dos projetos e atividades desenvolvidas nas escolas.Realizar em local amplo os painéis dos projetos a serem apresentados pelos alunos. Promover apresentações culturais durante a Mostra Municipal.Jogos Interescolares nos meses de ................Viabilizar a participação dos alunos das séries finais nos jogos.Viabilizar a participação dos alunos das séries iniciais em jogos esportivos e gincanas.Viabilizar a participação dos alunos da Educação Infantil em jogos esportivos e gincanas.Visita às aldeias pelas escolas da cidade e campo.Proporcionar para que cada escola visite uma aldeia. Visitas às escolas do campo pelas escolas indígenas e cidade, nos meses de maio, junho, agosto e setembro. Proporcionar visitas dos alunos da cidade às escolas do campo.

Ações de cidadania na escola.

4.1.Uma vez por mês trabalhar com os alunos uma aula diferente com os temas transversaisEducação ambiental, ecologia (lixo, água, luz e caramujo).Sexualidade, prostituição, drogas, tabagismo e alcoolismo.Disponibilizar meios de locomoção para proporcionar aulas diferenciadas.Educação Ambiental, saúde, Leis tributárias e valores morais.Sensibilizar a comunidade escolar sobre a arrecadação tributária (Recolhimento, Nota fiscal, ITR, IPTU).Promover debates e gincanas para sensibilizar a comunidade escolar sobre a arrecadação tributária (Recolhimento da Nota fiscal, ITR, IPTU)Encontro com os pais para discutir temas como: sexo, alcoolismo, limites e valores morais.Promover a participação dos pais no projeto “Escola de Pais” orientados pela psicóloga.Incentivar a participação dos alunos das séries finais no projeto “Sexualidade” orientados pela psicóloga. Promover momentos de encontros para contadores de histórias.Direitos e deveres do cidadão

DEMONSTRATIVO GERAL

ED. INFANTIL ENS.

FUNDAMENTAL EJA TOTAL

328 1825 186 2339

Nº DE PROFESSORES NA ÁREA URBANA– 128

Nº DE MEB DA ÁREA URBANA – 24

ATENDIMENTO DA SALA MULTIFUNCIONALProfessora- Rosangela VelhoMonitora – Simone Piovezan

Érico Veríssimo

Deficiencia

João M. Calmon

Deficiencia

Nª Srª das Graças

Deficiencia

Helena Felix

Total de alunos atendidos

02 DA

DF

04 BV (01)

DA (02)

DM (01)

06 DA (03)

PC (02)

DM (01)

* 12

BV – Baixa VisãoDA – Deficiência AuditivaDM – Deficiência MentalPC – Paralisia CerebralDF – Deficiência Física

ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO

Psicopedagogo

Érico Veríssimo

Helena Feix

Nª Srª das Graças

João M. Calmon

TOTAL

Cleide Dias do

Nascimento 10 10 - - 20

Luiz Rodrigo

de Oliveira - - 10 10 20

TOTAL 40

Projeto-Orientações sobre DislexiaLuiz RodrigoCleide DiasAdriana Betina JonkApoio - SEMEC

ATENDIMENTO PSICOLÓGICOPSICÓLOGA- ADRIANA BETINA JONK

Clientela Total atendido

Escola de Pais 350

Adolescentes 100

Atendimento

individual

15

PROGRAMAS EM DESENVOLVIMENTO

GESTAR IIPROFESSORES FORMADORES

LÍNGUA PORTUGUESA- ATAIDE F. F. FILHO

MATEMÁTICA – GISELE M. DE SOUZA

PROFESSORES ATENDIDOSLINGUA PORTUGUESA – 27

MATEMÁTICA – 33

TOTAL - 60

PROFUNCIONÁRIO

PROFESSORES FORMADORES

MARTA OLIVEIRA C.C. DE SOUZA

SELMA DE SOUZA

Nº DE CURSISTAS - 77

PRO LETRAMENTOFormação continuada para professores

das séries iniciais.

Professores formadores:

Selma Ferreira de Souza

Marta Cordeiro

Professores atendidos: 80

Reunião com as Comunidades Escolares

Estudo e seminário da CONAE

Pontes e Lacerda

Estudo realizado na SEMEC

EJA

Horário do lanche

PROJETO CIDADE SAUDÁVEL

OBJETIVO:

Buscar intervenções diretas influenciando políticas e planejamento locais, levando em conta o desenvolvimento humano sustentável, a integração social e a governabilidade

Reunião com entidades representativas

1° SARAU CIDADE SAUDÁVEL

2º Encontro Cidade Saudável

Aeróbica c/ professor Jacson

Equipe organizadora

Projeto ser diferente é normal

Objetivo:

Mostrar as capacidades da pessoa com deficiência, seus direitos como cidadão desfrutando de uma vida decente, tão normal e plena quanto possível.

Projeto Gincana Interinfantil

Objetivo:Oferecer aos alunos das três escolas de Educação Infantil, momentos de lazer, diversão e intercâmbio, favorecendo a auto- estima, auxiliando-as a superar progressivamente sua dependência, num ambiente onde possam desenvolver suas habilidades.

Seminário de encerramento do 1º semestre.Garota Gestar 2009Premiação dos classificados nas produções textuais.

FEIRA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA

A feira de Ciências e tecnologia, atendeu aos critérios da feira Regional.

Projetos participante:

IMC – Escola Nª Srª das Graças Dengue um problema comunitário – Escola Nª Srª das

Graças Alimentação do gado confinado – Esc. Bom Jardim Meio ambiente Comodorense - IPTU – Esc. João Medeiros Calmon Pesquisador – Esc. João Medeiros Calmon

Mesa de jurados Exposição dos trabalhos

participantes

Passeata do trânsito

Promovido pela Escola M. João Medeiros Calmon em protesto ao acidente ocorrido com uma aluna.

Paralisação

Promovido pela SEMEC para estudo e discussão do plano de carreira do magistério, ocorrido no dia 16/09/09, onde foram feitas as leituras e sugestões.

FORMAÇÃO PARA DIRETORES E COORDENADORES

Objetivo:

Promover debates e estratégias buscando a melhoria da qualidade do ensino em Comodoro.

Equipe do CEFAPRO Palestra c/ Verginia sobre o Ciclo de Formação Humana

Eleição Biênio 2010/2011dia 01/12/09

Diretores eleitos:

EMEI

Cantinho Feliz – Angela Maria A. de Souza

Arco Íris – Neila N. Antunes

Jussara R. Tasca- Ivanete Testa

Eleição Biênio 2010/2011dia 01/12/09

João Medeiros Calmon – Andréa J.C. Bordinhão

Nossa Senhora das Graças – Jessuina Apª G. Miotto

Érico Veríssimo – Helena Apª Santos

Helena Felix – Onevan da S. Ribeiro

CoordenadoresCantinho Feliz – Reseli CorrêaArco Íris – (não houve candidato)Jussara R. Tasca- (não houve candidato)João M. Calmon – Alice Bordinhão

Aparecida da S. RoncatoNossa Srª das Graças – Giseli R. de Almeida

Jucélio A. de AraujoÉrico Veríssimo- Genilda Nunes Araujo

Roniscleide S. SilvaHelena Felix – Klébia Apª B. de Souza

ATRIBUIÇÃO DE AULASOcorreu em cada escola no período de

07 a 10 de dezembro.SALAS LIVRESCantinho Feliz – 05 Arco Íris – 04 Jussara R. Tasca – 05Helena Felix – 02Érico Veríssimo – 01Nossa Srª das Graças - 02

ATRIBUIÇÃO DE AULAS

AULAS LIVRES

João M. Calmon – 21

Érico Veríssimo – 06

Nossa Srª das Graças - 67