r edaÇÃo do trabalho cientÍfico prof. dr. winston bonetti yoshida
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RREDAÇÃO DO EDAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICOTRABALHO CIENTÍFICO
Prof. Dr. Winston Bonetti Prof. Dr. Winston Bonetti YoshidaYoshida
RedaRedaÇÃO CIENTÍFICAÇÃO CIENTÍFICA
Pós graduação Pós graduação
EnsinoEnsinoPesquisaPesquisa
•Levantamento
•Formulação hipótese
•Delineamento
•Execução
•Redação
•Coroamento = Tese
•Divulgação
RedaRedaÇÃO CIENTÍFICAÇÃO CIENTÍFICA
ClaroClaroPrecisoPreciso ConcisoConciso
SimplesSimples
RelatórioRelatório
Estilo Estilo pessoal pessoal
(tempero)(tempero)
Estilo Estilo pessoal pessoal (arruina)(arruina)
PesquisaPesquisa
DivulgaçãoDivulgação
Estilo pessoalEstilo pessoalErudição Erudição GongóricoGongórico InversõesInversões TrocadilhosTrocadilhos MetáforasMetáforas
PomposoPomposoRebuscadoRebuscadoVerborrágicoVerborrágico
ClaroClaroPrecisoPreciso ConcisoConciso
SimplesSimples
RELATÓRIOSRELATÓRIOS
Artigos Artigos originaisoriginaisNotas Notas préviaspréviasRevisõRevisõesesRelato de Relato de casoscasosResumo tese/ Resumo tese/ InovaçõesInovações
J.Vasc.Bras
RRAZÃO PARA ESCREVERAZÃO PARA ESCREVER
Há algo para dizer e compartilhar com Há algo para dizer e compartilhar com colegascolegas
Sou obrigado a publicar no final do CursoSou obrigado a publicar no final do CursoUm caso como este é diferente e é Um caso como este é diferente e é preciso publicá-lo (preciso publicá-lo (Ex: Tu glomusEx: Tu glomus))Estou há muitos anos neste projeto e Estou há muitos anos neste projeto e preciso terminá-lo (preciso terminá-lo (Ex : Fitoterápico x princípio Ex : Fitoterápico x princípio ativo sint.)ativo sint.)
A instituição exige grande nA instituição exige grande noo de de publicaçõespublicações
PPASSOS PARA ESCREVERASSOS PARA ESCREVER
1. Selecionar a 1. Selecionar a revistarevista
Cada revista tem seu público alvoCada revista tem seu público alvo Fator de impacto da revista (J Citation Report, Fator de impacto da revista (J Citation Report, Scielo)Scielo) Ler e reler as normas (diferentes para cada Ler e reler as normas (diferentes para cada revista)revista) Seguir integralmente essas normasSeguir integralmente essas normas
PPASSOS PARA ESCREVERASSOS PARA ESCREVER
2. Estudar 2. Estudar LiteraturaLiteratura
Obter textos completosObter textos completosLer e estudar os textosLer e estudar os textosPainel ou planilhaPainel ou planilha
- Nome do autor- Nome do autor- Revista, ano- Revista, ano- Características principais dos - Características principais dos
trabalhostrabalhos
2. Exemplo : Modelo experimental de 2. Exemplo : Modelo experimental de ateroscleroseaterosclerose
Autor ano n Result. Comentário Autor ano n Result. Comentário Animal Animal
A 2000 85 50% modelo adequado A 2000 85 50% modelo adequado coelho coelho
B 2001 100 15% modelo inadequado B 2001 100 15% modelo inadequado rato rato
..
..
..
PPASSOS PARA ESCREVERASSOS PARA ESCREVER3. Planejar a 3. Planejar a redaçãoredação
SentaSentarr
Visualizar o Visualizar o artigo inteiroartigo inteiro
ComeçoComeçoMeioMeioFimFim
PensaPensarr
EstudarEstudar
Estruturar o Estruturar o fluxo de fluxo de idéiasidéias
Mat Mat ResultResultDisc +Disc +
IntrIntr
PPASSOS PARA ESCREVERASSOS PARA ESCREVER
4. Título provisório4. Título provisórioEm geral último passoEm geral último passoRequer habilidadeRequer habilidadeImportanteImportante: é o primeiro filtro do leitor: é o primeiro filtro do leitorTem número máximo de palavras Tem número máximo de palavras É usado para indexarÉ usado para indexarAssociar palavras-chaveAssociar palavras-chaveSintético e objetivoSintético e objetivo
PPASSOS PARA ESCREVERASSOS PARA ESCREVER
Exemplo de TítuloExemplo de Título
““Análise dos efeitos da trombose na Análise dos efeitos da trombose na morfologia do endotélio arterial e sua morfologia do endotélio arterial e sua correlação com o tempo de isquemia”correlação com o tempo de isquemia”
““Morfologia do endotélio arterial após Morfologia do endotélio arterial após períodos variáveis de isquemia”períodos variáveis de isquemia”
PPASSOS PARA ESCREVERASSOS PARA ESCREVER
Exemplo de TítuloExemplo de Título
Comparison of ultrasonography with Comparison of ultrasonography with venography and morphology in recent venography and morphology in recent venous thrombus – experimental study in venous thrombus – experimental study in dogsdogs
New technologies of ultrasound improves New technologies of ultrasound improves diagnosis of recent venous thrombus. diagnosis of recent venous thrombus. Experimental study in dogsExperimental study in dogs
IntroduçãoIntrodução O que vai ser feito?O que vai ser feito?
Importância do problema / temaImportância do problema / tema Exposição do problema / temaExposição do problema / tema
Porque vai ser feito?Porque vai ser feito? Informações sobre o que conheceInformações sobre o que conhece LacunasLacunas
• aspectos desconhecidos• não estudados • estudados, mas ainda não compreendidos
O que se pretende mostrar?O que se pretende mostrar? ObjetivosObjetivos
Campana,2000
Como o Como o pensamento foi pensamento foi encaminhado para encaminhado para a perguntaa pergunta
Importância da doençaImportância da doença Exemplo : Novo modelo experimental de Exemplo : Novo modelo experimental de ateroscleroseaterosclerose
Importância do conhecimento da Importância do conhecimento da sua fisiopatologiasua fisiopatologia
Contribuição do uso de Contribuição do uso de modelos experimentais modelos experimentais
Vantagens e Vantagens e desvantagens dos desvantagens dos modelos préviosmodelos prévios
Potencial do novo Potencial do novo modelo - objetivosmodelo - objetivos
Modelo que proporcione lesões ateroscleróticas aórticas mais intensas
Objetivo
Modelo de AteroscleroseModelo de Aterosclerose O que O que
A Aterosclerose é moléstia importante porque é a principal A Aterosclerose é moléstia importante porque é a principal causa de mortalidade ...... causa de mortalidade ......
Além disso é muito freqüente, acometendo mais de .....Além disso é muito freqüente, acometendo mais de ..... Porque Porque
Uma das formas de se estudar a Ateroscl. é através de Uma das formas de se estudar a Ateroscl. é através de modelos experim. Este foram importantes fontes de modelos experim. Este foram importantes fontes de conhecimento fisiopatológico ao longo do tempo. Cada um tem conhecimento fisiopatológico ao longo do tempo. Cada um tem vantagens, mas todos tem limitações.....(vantagens, mas todos tem limitações.....(LacunasLacunas))
Objetivo Objetivo Estudar (alts inflamts./histopatols/ endoteliais,etc) de novo Estudar (alts inflamts./histopatols/ endoteliais,etc) de novo
modelo de ateroscl. ...modelo de ateroscl. ...
Enunciar, em seqüência temporal, cronológica, os trabalhos da literatura texto enfadonho e confuso o leitor é que tem que organizar a informação
Em conjunto, resultados e interpretações concordantes e discordantes não obedece a seqüência temporal das publicações
INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO
Campana,2000
IINTRODUÇÃO NTRODUÇÃO
““Na idade média Galeno...... No século Na idade média Galeno...... No século XVI Harvey descobriu a circulação. Em XVI Harvey descobriu a circulação. Em 1856 Virchow. Em 1910 1856 Virchow. Em 1910 Carrel ...........................Carrel ...........................
Exemplo : Modelo experimental de Exemplo : Modelo experimental de ateroscleroseaterosclerose
IINTRODUÇÃO - RESUMONTRODUÇÃO - RESUMO
Não é para mostrar erudição ou Não é para mostrar erudição ou conhecimento enciclopédicoconhecimento enciclopédicoNão é para dar aula sobre o assuntoNão é para dar aula sobre o assunto
Mostrar porque foi feito o trabalhoMostrar porque foi feito o trabalhoMostrar de forma sintética e objetivaMostrar de forma sintética e objetiva
MMATERIAL E MÉTODOSATERIAL E MÉTODOS
Todas as informações – poder repetir o Todas as informações – poder repetir o trabalhotrabalhoDescreverDescrever
- Tamanho da amostra e procedênciaTamanho da amostra e procedência- Inclusão x exclusãoInclusão x exclusão- Randomização (Ocultação aleatorização)Randomização (Ocultação aleatorização)- Seqüência experimentalSeqüência experimental- Equipamentos (RX, microsc...)Equipamentos (RX, microsc...)- Parâmetros (dosagens,histol,ME..)Parâmetros (dosagens,histol,ME..)- Análise estatísticaAnálise estatística
No caso de drogas, usar, de preferência, os nomes científicos e não os comerciais; unidades e concentrações devem ser expressas de acordo com normas internacionais
-Qualquer método citado deve ser acompanhado da correspondente indicação bibliográfica.
-indicação do equipamento utilizado, de que são referidos o nome, o nome do fabricante e sua procedência
-métodos estatísticos utilizados e o nível de significância adotado
Grupo experimental qual foi o critério diagnóstico utilizado? foram considerados os diferentes estágios e as variantes da
doença? de onde procedem os doentes: do hospital? de postos de
saúde? Grupo controle
qual foi o critério usado para sua composição? qual foi o procedimento utilizado para fazer a distribuição
dos indivíduos entre os grupos?
MATERIAL E MÉTODOSMATERIAL E MÉTODOS
Campana,2000
RRESULTADOSESULTADOS
Exposição fria, concisa e simplesExposição fria, concisa e simplesEvitar comentáriosEvitar comentáriosEconomize espaçoEconomize espaçoUsar tabelas, gráficos, fotos, desenhos, Usar tabelas, gráficos, fotos, desenhos, etcetcEvitar repetições de informaçõesEvitar repetições de informações
Texto condensado, objetivo e claro Dispor os dados em gráficos e em tabelas Geralmente, o verbo é usado no tempo passado Nas tabelas, os dados são limitados apenas por linhas
horizontais, não sendo utilizadas linhas verticais Nas tabelas = tendência central
valores médios e desvios padrões, de erro padrão ou de mediana e separatrizes (decil, quartil).
ResultadosResultados
Campana,2000
RRESULTADOSESULTADOSExemplo - repetiçãoExemplo - repetiçãoForam incluídos 60 pacientes sendo 20 do Foram incluídos 60 pacientes sendo 20 do sexo feminino e 40 do sexo masculino (ver sexo feminino e 40 do sexo masculino (ver figura1 e tabela 1).figura1 e tabela 1).
SexoSexo nnFemininoFemininoMasculinoMasculinoTotalTotal
202040406060
20
40
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Sexo
FemininoMasculino
DDISCUSSÃO OU COMENTÁRIOSISCUSSÃO OU COMENTÁRIOS
Ligação dos resultados X LiteraturaLigação dos resultados X LiteraturaDiscutir o delineamento, modelo ou Discutir o delineamento, modelo ou técnica e depois os resultadostécnica e depois os resultadosHouve esclarecimento da pergunta ?Houve esclarecimento da pergunta ?Explicar os achadosExplicar os achadosProjeção para novas investigações?Projeção para novas investigações?
Discussão do métodoDiscussão do método Escolha dos indivíduos, grupos e métodosEscolha dos indivíduos, grupos e métodos Procedimento = adequado?Procedimento = adequado? Outras possibilidades?Outras possibilidades? Vantagens e desvantagensVantagens e desvantagens
Discussão do resultadoDiscussão do resultado
DiscussãoDiscussão
Discussão dos resultadosDiscussão dos resultados PrecisãoPrecisão LimitaçõesLimitações CoerênciaCoerência Achados significantes mas clinicamente relevantes?Achados significantes mas clinicamente relevantes? Achados não significantes- amostra suficiente?Achados não significantes- amostra suficiente? Suportam a hipótese formulada?Suportam a hipótese formulada? Permitem propor novas teorias fisiopatológicas?Permitem propor novas teorias fisiopatológicas?
DiscussãoDiscussão
DDISCUSSÃO ISCUSSÃO EVITAREVITAR
Repetir resultadosRepetir resultadosExplicar o inexplicávelExplicar o inexplicávelRepetir introduçãoRepetir introduçãoComentar assuntos não relacionadosComentar assuntos não relacionados
CCONCLUSÕESONCLUSÕESParte finalParte finalComo os resultados autorizam as Como os resultados autorizam as conclusõesconclusõesVincular estritamente aos objetivosVincular estritamente aos objetivos
Modelo que proporcione lesões ateroscleróticas aórticas mais intensas
Objetivo
Conclusão
Modelo proporcionou lesões ateroscleróticas aórticas menos intensas
ConclusãoConclusão
Registro das Inferências Deduções Generalizações indutivas
Generalização (validação externa) depende da validação interna
RRESUMOESUMO
Por onde TODOS começam a lerPor onde TODOS começam a lerDevem incluir aspectos importantes de Devem incluir aspectos importantes de cada itemcada itemNão deve exceder 200 palavrasNão deve exceder 200 palavras
ResumoResumo EEnunciado do problema proposto Hipótese formulada e os objetivos Delineamento geral do trabalho
descrição sucinta dos indivíduos e dos métodos, Apresentação dos resultados (estat) Aspectos fundamentais da discussão Conclusões principais Perspectivas para novas pesquisas.
RRESUMO - EVITARESUMO - EVITAR
““Os autores relatam uma pesquisa sobre Os autores relatam uma pesquisa sobre morfologia do endotélio e discutem as morfologia do endotélio e discutem as implicações do tempo de isquemia sobre o implicações do tempo de isquemia sobre o mesmo”mesmo”
AAGRADECIMENTOGRADECIMENTOSS
Agência financiadoraAgência financiadoraEntidades ou amigos que contribuíram Entidades ou amigos que contribuíram
EvitarEvitar...... pelo apoio...... pelo apoio...... pelo estímulo...... pelo estímulo...... pelo incentivo...... pelo incentivo...... pela cessão do equipamento...... pela cessão do equipamento
RREFERÊNCIASEFERÊNCIAS
Verificar normas de revistaVerificar normas de revista
Não inflacionarNão inflacionar
Citar autores nacionais e Citar autores nacionais e latinoamericanoslatinoamericanos
End-Note/Procite/Reference End-Note/Procite/Reference Manager/RefworksManager/Refworks
AACABAMENTOCABAMENTO
Suprimir palavras desnecessáriasSuprimir palavras desnecessáriasConferir ligações entre sentenças e Conferir ligações entre sentenças e parágrafosparágrafosEscrever de forma simples e direta (voz Escrever de forma simples e direta (voz ativa)ativa)Tempo verbal (passado simples)Tempo verbal (passado simples)Pessoa (3Pessoa (3aa pessoa singular) pessoa singular)
EEXEMPLO: FRASE DIRETA > XEMPLO: FRASE DIRETA > PASSIVAPASSIVA
““O cirurgião viu um cálculo na vesícula”O cirurgião viu um cálculo na vesícula”
““Um cálculo na vesícula foi visto pelo Um cálculo na vesícula foi visto pelo cirurgião”cirurgião”
SujeitoSujeito VerboVerbo PredicadoPredicado
Texto Texto + direto e + direto e simples simples
““O tratamento da OAA por trombose é área de O tratamento da OAA por trombose é área de interesse e investigação contínua, haja visto interesse e investigação contínua, haja visto os possíveis efeitos catastróficos decorrentes os possíveis efeitos catastróficos decorrentes da evolução perniciosa da doença e a da evolução perniciosa da doença e a necessidade e premência do tratamento de necessidade e premência do tratamento de urgência”urgência”““A OAA por trombose é uma urgência vascular A OAA por trombose é uma urgência vascular cujo tratamento vem sendo estudado cujo tratamento vem sendo estudado continuamente para se evitar mutilações.”continuamente para se evitar mutilações.”
CCAMINHO DO ARTIGOAMINHO DO ARTIGO
Secretaria da revista-normasSecretaria da revista-normas
NNo o
protocoloprotocolo
Remoção de Remoção de traços traços
identificadoresidentificadores
Editor chefeEditor chefe
2-3 2-3 revisoresrevisores
RejeitRejeitaaAceita c/ Aceita c/ modific.modific.AceitaAceita
Check-list do RevisorCheck-list do Revisor TítuloTítulo claro e curto? Dentro do contexto? claro e curto? Dentro do contexto? ResumoResumo : mostra objetivos? Métodos claros? Conclusões : mostra objetivos? Métodos claros? Conclusões DescritoresDescritores de acordo com Decs? de acordo com Decs? Art: contribui para conhecimento? Conciso? Original?Art: contribui para conhecimento? Conciso? Original? IntroIntro: Questão e objetivos claros?: Questão e objetivos claros? MétMét: Ético? Desenho e amostra adequados?Perdas amostrais descritas?: Ético? Desenho e amostra adequados?Perdas amostrais descritas?
Proced. e estatística adequados? Métodos respondem à questão da pesquisa?Proced. e estatística adequados? Métodos respondem à questão da pesquisa? ResultResult: apresentados claramente? Respondem ás questões? Confiáveis? : apresentados claramente? Respondem ás questões? Confiáveis?
Tabelas de gráficos adequados?Tabelas de gráficos adequados? DiscussãoDiscussão: diferenças com os publicados? Results considerados na prática : diferenças com os publicados? Results considerados na prática
clínica?clínica? ConclusõesConclusões baseadas só nos resultados? Os resultados permitem estas baseadas só nos resultados? Os resultados permitem estas
conclusões?conclusões?
DDICAS SOBRE O ICAS SOBRE O REVISORREVISOR
É muito ocupado e geralmente trabalha à noiteÉ muito ocupado e geralmente trabalha à noiteProcura os defeitos do trabalhoProcura os defeitos do trabalhoGosta de frases diretas, ativas e simplesGosta de frases diretas, ativas e simplesAbomina palavras desnecessárias à compreensãoAbomina palavras desnecessárias à compreensãoNão aprecia informações vagas (“resultado bem Não aprecia informações vagas (“resultado bem sucedido”, “muito alto”, “pouco importante”, sucedido”, “muito alto”, “pouco importante”, comportamento da variável, etc)comportamento da variável, etc)Odeia erros gramaticais (concordância, Odeia erros gramaticais (concordância, pontuação,etc)pontuação,etc)Descarta textos em flashes sem ligaçãoDescarta textos em flashes sem ligação
QQUEM SÃO OS AUTORES ?UEM SÃO OS AUTORES ?
Os chefes do ServiçoOs chefes do ServiçoOs amigos para incrementar os Os amigos para incrementar os currículoscurrículosOs funcionários que preparam os Os funcionários que preparam os animaisanimais
Os que efetivamente participaram do projetoOs que efetivamente participaram do projeto Similar a uma cirurgiaSimilar a uma cirurgia
Publicação em revistaPublicação em revista
Público muito maior que qualquer sala de Público muito maior que qualquer sala de grande congressogrande congresso
Prêmio para o pesquisador e Serviço que Prêmio para o pesquisador e Serviço que representarepresenta
Visibilidade e respeito dos colegasVisibilidade e respeito dos colegas Contribuição fica permanentemente no banco Contribuição fica permanentemente no banco
de dados e acessível via internetde dados e acessível via internet Acessos podem ser contabilizados Acessos podem ser contabilizados
Boa sorte !
Faculdade de Medicina de Faculdade de Medicina de Botucatu - UnespBotucatu - Unesp
Estes achados são concordantes com os que evidenciaram Moreno(17) e Francisqueti(18 ) quando utilizaram este mesmo modelo cirúrgico para estudar os efeitos do alfa tocoferol e do ácido trissódio-cálcio-dietileno-triaminopentoacético,
respectivamente, corroborando com a importante ação lesiva do método sobre a musculatura esquelética.
. Estes achados forma similares aos de Moreno(17) e Francisqueti(18 ) que neste mesmo modelo experimental , estudaram os efeitos do alfa tocoferol (vitamina E) e do ácido trissódio-cálcio-dietileno-triaminopentoacético, respectivamente.
. Por outro lado, Francisqueti(18) realizou dosagens de MDA no músculo sóleo por colorimetria e também não conseguiu estabelecer diferença estatística entre os grupos controle, simulado e tratamento, isto nos faz crer que, possivelmente, o
método seria muito agressivo e poderia influenciar esta variável, mesmo que dosada diretamente no tecido muscular
Entretanto não seria certo que, se essas dosagens tivessem sido feitas também no músculo, os resultados fossem mais consistentes para comparação. Francisqueti(18) realizou dosagens de MDA no músculo sóleo por colorimetria e também não
observou diferença estatística entre os grupos controle, simulado e tratamento; iste o nos faz crer que, possivelmente, o método seria muito agressivo e poderia influenciar esta variável, mesmo que dosada diretamente no tecido muscular.
Francischetti e col(18) realizaram dosagens de MDA no músculo sóleo por colorimetria e também não observaram diferença estatística entre os grupos controle, simulado e tratamento; os autores atribuíram estes resultados à eventual variabilidade do
fluxo de reperfusão entre os grupos ou ao momento da colheita de amostra, que poderia não corresponder à fase de lipoperoxidação plena.
). As lesões teciduais e celulares mantiveram um padrão focal em concordância com o que também evidenciaram Moreno(17) e Francisqueti(18).
As lesões musculares microscópicas focais foram similares às observadas por Moreno (17) e Francischetti e col (18) nos seus controles. Neste mesmo modelo, Moreno e col . verificaram que a vitamina E foi capaz de atenuar o edema e as lesões
histológicas decorrentes de isquemia e reperfusão
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