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Universidade Paulista – UNIPInstituto de Ciências Humanas
Curso de Psicologia
VIGOTSKI: JOGO DAS CORES PROIBIDAS
Fabiana Alves de Oliveira RA: A72CII-0
Jéssica Assumpção RA: A51IJF-7
Joyce Luana dos Reis RA: A7237J –7
Leandro Azevedo de Brito RA: B02910-2
Lorena Augusta Ferreira Faria RA: A74801-6
Tharine Jacovani Candido Aguiar RA: A94EBB-5
São José do Rio Preto2013
Universidade Paulista – UNIPInstituto de Ciências Humanas
Curso de Psicologia
Fabiana Alves de Oliveira RA: A72CII-0
Jéssica Assumpção RA: A51IJF-7
Joyce Luana dos Reis RA: A7237J –7
Leandro Azevedo de Brito RA: B02910-2
Lorena Augusta Ferreira Faria RA: A74801-6
Tharine Jacovani Candido Aguiar RA: A94EBB-5
VIGOTSKI: JOGO DAS CORES PROIBIDAS
Trabalho apresentado à disciplina “Psicologia Sócio-Interacionista” do 5º semestre do curso de Psicologia da Universidade Paulista – UNIP.
Orientação: Profª Drª Elisana M. Machado de Souza.
São José do Rio Preto2013
SUMÁRIO
Apresentação.................................................................................................. 4
I. Sujeitos..................................................................................................... ?
II. Instrumentos.............................................................................................. ?
III. Procedimentos...........................................................................................
IV. Resultados................................................................................................
V. Análise dos Resultados............................................................................
VI. Conclusão.................................................................................................
Referências.....................................................................................................
Anexos............................................................................................................
APRESENTAÇÃO
O presente trabalho teve como objetivo observar a existência e a frequência da fala egocêntrica, suas ações, bem como sua capacidade de memorizar instruções e como esta capacidade vai se construindo no decorrer de seu desenvolvimento físico e intelectual; e também verificar a habilidade da criança na utilização de instrumentos e signos como auxiliares da memória.
.I – Sujeitos:
Participaram deste estudo quatro crianças com idades entre 5 a 8 anos,
sendo, V.Y.M.S., 5 anos, sexo feminino, 1º ano; M.C.B., 6 anos, sexo
masculino, 1º ano; K.H.M., 7 anos, sexo masculino, 2º ano; C.B., 8 anos, sexo
masculino, 3º ano.
II – Instrumentos:
Para a realização do estudo, foram utilizados três questionários, um para
cada etapa do experimento, contendo 19 perguntas cada, conforme segue no
anexo. Foram utilizadas também oito cartões nas cores - azul, vermelho, verde,
amarelo, alaranjado, marrom, branco, preto. Quanto às regras, a criança deve
responder a um conjunto de questões relativas a cores, seguindo dois tipos de
instruções: não mencionar duas cores estabelecidas no início como proibidas;
não repetir cores que já tenham sido mencionadas no decorrer da tarefa.
Vence o jogo quem obedecer rigorosamente as duas regras acima: responder
as 18 questões sem falar as cores proibidas e sem repetir as cores já faladas.
A criança deve ser orientada a responder “eu não posso falar essa cor”, para
as situações em que ela seja proibida ou repetida. As três tarefas devem ser
aplicadas individualmente numa única vez.
III. Procedimentos:
O experimento do jogo com V.Y.M.S, foi realizado na casa da criança.
Quem jogou, observou e anotou foi a entrevistadora Lorena, tendo 25 minutos
de duração.
A experiência com M.C.B, foi realizada na casa da criança; quem jogou,
observou e anotou foi a entrevistadora Joyce, sendo a duração do evento de 12
minutos.
O experimento com K.H.M., foi realizado na casa da entrevistadora
Fabiana, que jogou e observou. O entrevistador Leandro também observou e
anotou, levando 10 minutos para concluir o experimento.
O jogo das cores proibidas com C.B., foi realizado no local de trabalho
do tio da criança. Quem jogou, observou e anotou foi a entrevistadora Tharine,
e sua duração foi de 12 minutos.
IV. Resultados:
Entrevistador: Lorena A. F. Farria
Data da entrevista: 20/05/2013
Nome do sujeito (iniciais): V.Y.M.S.
Idade:5 anos Data de nascimento: 13/02/2008
Transcrição literal Tarefa 1
_ A tia vai te fazer umas perguntas e você vai
responder as cores para mim, mas nessa
parte você não pode fala as cores amarelo
nem verde, e nem repetir as cores que você
já disse. Entendeu?
Entendi.
_ Então quais as cores que você não pode
falar?
Amarelo e verde.
__ Qual a cor deste brinquedo
(azul)?
Azul. [Resposta certa]
__ E qual é a cor do sangue? Vermelho! [Resposta certa]
[se houver dados da observação, registrá-los nesse espaço, entre colchetes]
__ Qual a cor deste lápis
(amarelo)?
Não posso falar. [Resposta certa]
__ E qual é a cor da terra? Marrom. [Resposta certa]
__ Qual a cor do sol? Amarelo [Erro tipo A]
__ Qual é a cor das folhas das
árvores?
Verde [Erro tipo A]
__ Qual a cor da banana? Amarelo [Erro tipo A]
__ Qual a cor da maçã? Vermelha [Erro tipo B]
__ Qual a cor desta bolsa
(marrom)?
Marrom [Erro tipo B]
__ Qual a cor da grama? Verde [Erro tipo A]
__ Qual a cor deste lápis (verde)? Verde [Erro tipo A]
__ Qual a cor da Coca-cola? Cinza [Erro tipo D]
__ Qual a cor deste lenço
(branco)?
Branco [Resposta certa]
__ Qual a cor da laranja? Laranja ué! [Resposta certa]
__ Qual a cor desta bexiga
(verde)?
Verde [Erro tipo A]
__ Qual a cor desta caneta (azul)? Preta [Erro tipo B]
__ Qual a cor do leite? Branco [Erro tipo B]
__ Qual a cor do céu? Branco [Erro tipo D]
__ Você acha que ganhou ou
perdeu?
Não sei
__ O que não podia falar? E o que
mais?
O amarelo e o verde. Mais nada.
Transcrição Literal Tarefa 2
Vamos pra outra parte agora, e eu
vou te dar dois daqueles cartões
que a gente fez, dessas cores
aqui. Desta vez você não pode
falar as cores azul e vermelho, e
também não pode repetir as cores
que você já disse. Entendeu?
Ta bom.
Qual a cor da bexiga? (azul) Não posso falar. [Resposta Certa]
Qual a cor deste brinquedo
(verde)?
Verde. [Resposta certa]
Qual é a cor do algodão? Branco. [Resposta certa]
Qual é a cor do tronco das
árvores?
Marron. [Resposta certa]
Qual é a cor do morango? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da folha de papel? Branco. [Erro tipo B]
Qual é a cor do café? Não sei. [Erro tipo D]
Qual é a cor desta caixa?
(vermelha)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste lápis? (preto) Preto. [Resposta certa]
Qual é a cor da casca da maçã? Vermelho. [Erro tipo A]
Qual é a cor deste lápis? (azul) Azul claro [Erro tipo D]
Qual é a cor deste brinquedo?
(laranja)
Laranja. [Resposta certa]
Qual é a cor da grama? Verde. [Erro tipo B]
Qual é a cor da terra? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da piscina? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da laranja? Laranja. [Erro tipo B]
Qual é a cor deste brinquedo?
(amarelo)
Amarelo. [Resposta certa]
Qual é a cor do cabelo loiro? Loiro escuro [Erro tipo D]
Você acha que ganhou ou perdeu? Não sei
O que não podia falar? Azul e vermelho.
O que mais? Verde e amarelo.
Transcrição Literal Tarefa 3
Agora eu vou te dar todos os
cartões, e agora o que você não
pode falar é o marrom e o laranja,
e também não pode repetir as
cores. Tudo bem?
Ta bom.
E ó, se você quiser você pode
separar as cores que não pode
dizer e as cores que você já disse
e no final isso pode te ajudar a
ganha o joguinho, ta bom?
Ta bom.
Qual a cor da melancia por
dentro?
Vermelho. [Resposta certa]
Qual a cor deste lenço? Branco. [Resposta certa]
Qual a cor desta pasta? Vermelho. [Erro tipo B]
Qual a cor deste lápis? (laranja) Não posso falar. [Resposta certa]
Qual a cor desta presilha? (azul) Azul. [Resposta certa]
Qual a cor do abacate? Não posso falar né, porque é marrom. [Erro tipo A]
Qual a cor desta bolsa? (marrom) Não posso falar. [Resposta certa]
Qual a cor das nuvens? Branca. [Erro tipo B]
Qual é a cor deste brinquedo?
(verde)
Verde [Erro tipo B]
Qual é a cor deste outro
brinquedo? (laranja)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor do ouro? Não sei. [Erro tipo D]
Qual é a cor do céu? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual a cor desse brinquedo?
(marrom)
Marrom. [Erro tipo A]
Qual é a cor da terra? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor do urubu? Preto. [Resposta certa]
Qual é a cor deste brinquedo?
(amarelo)
Amarelo. [Erro tipo B]
Qual é a cor da mexerica? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor do chocolate? Não posso falar. [Resposta certa]
Você acha que ganhou ou perdeu? Também não sei.
O que não podia falar. O marrom e o laranja.
Entrevistador: Joyce Luana
Data da entrevista: 18/05/2013
Nome do sujeito (iniciais): MCB
Idade:6anos Data de nascimento: 06/05/2007
Transcrição literal Tarefa 1
_ Agora a gente vai brincar de outra coisa ta
bem? Assim, eu vou te fazer umas perguntas,
e você vai responder as cores, mas nessa
etapa você não pode fala as cores amarelo
nem verde, e nem repetir as cores que você
já disse. Por exemplo, se eu te perguntar qual
a cor do mar?
Azul.
_Isso, ai eu te pergunto qual da sua camisa,
você não pode falar azul de novo, você vai
dizer “não posso falar essa cor”. Então, qual
as cores que você não pode falar?
Amarelo e verde.
_ Muito bem, agora vou começar.
__ Qual a cor deste brinquedo
(azul)?
Azul. [Resposta certa]
__ E qual é a cor do sangue? Vermelho! [Resposta certa]
__ Qual a cor deste lápis
(amarelo)?
Não posso falar. [Resposta certa]
__ E qual é a cor da terra? Marrom. [Resposta certa]
__ Qual a cor do sol? Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor das folhas das
árvores?
Não posso falar... [Resposta certa]
__ Qual a cor da banana? Não posso falar [Resposta certa]
__ Qual a cor da maçã? Vermelha [Erro tipo B]
__ Qual a cor desta bolsa
(marrom)?
Marrom [Erro tipo B]
__ Qual a cor da grama? Não posso falar [Resposta certa]
__ Qual a cor deste lápis (verde)? Não posso falar essa cor [Resposta certa]
__ Qual a cor da Coca-cola? Preta [Erro tipo D]
__ Qual a cor deste lenço
(branco)?
Branco [Resposta certa]
__ Qual a cor da laranja? Ééé laranja né! [Resposta certa]
__ Qual a cor desta bexiga
(verde)?
Não posso falar [Resposta certa]
__ Qual a cor desta caneta (azul)? Azul [Erro tipo B]
__ Qual a cor do leite? Branco [Erro tipo B]
__ Qual a cor do céu? Azul [Erro tipo B]
__ Você acha que ganhou ou
perdeu?
Acho que ganhei.
__ O que não podia falar? Não podia falar amarelo e verde! E eu não sei mais
Trancrição Literal Tarefa 2
Agora a gente vai começar uma
outra brincadeira, e eu vou te dar
dois cartõezinhos, este aqui e este.
Desta vez você não pode falar as
cores azul e vermelho, e também
não pode repetir as cores que você
já disse. Ta bem?
Ta.
Então vamos lá. Qual a cor da
bexiga? (azul)
Não posso falar. [Resposta Certa]
Qual a cor deste brinquedo
(verde)?
Verde. [Resposta certa]
Qual é a cor do algodão? Branco. [Resposta certa]
Qual é a cor do tronco das
árvores?
Marron. [Resposta certa]
Qual é a cor do morango? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da folha de papel? Branco. [Erro tipo B]
Qual é a cor do café? Marron. [Erro tipo B]
Qual é a cor desta caixa?
(vermelha)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste lápis? (preto) Preto. [Resposta certa]
Qual é a cor da casca da maçã? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste lápis? (azul) Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste brinquedo?
(laranja)
Laranja. [Resposta certa]
Qual é a cor da grama? Verde. [Erro tipo B]
Qual é a cor da terra? Marron. [Erro tipo B]
Qual é a cor da piscina? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da laranja? Laranja Né. [Erro tipo B]
Qual é a cor deste brinquedo?
(amarelo)
Amarelo. [Resposta certa]
Qual é a cor do cabelo loiro? Amarelo. [Erro tipo B]
Você acha que ganhou ou perdeu? Ganhei.
O que não podia falar? Azul e vermelho.
O que mais? Não sei.
Transcrição Literal Tarefa 3
Agora eu vou te dar todos os
cartão, olha essas duas cores que
é o marrom e o laranja você não
pode falar, e também não pode
repetir as cores. Por exemplo, se
eu te perguntar qual a cor desta
toalha, você vai falar verde, e se
eu te perguntar qual a cor das
folhas das árvores.
Eu sei, eu não posso falar.
Isso, agora vou te dar uma dica,
conforme você vai falando as
cores, separa o cartão da cor que
Ta bom.
você falou, por exemplo, deixa o
marrom e o laranja mais perto de
você, que são as cores que você
não pode falar, ai quando eu te
perguntar a cor da toalha e você
falar verde, já junta o cartão verde
junto com esses que você não
pode falar, assim você não repete
as cores, que também não pode.
Tá?
Mesmo? Não quer que eu explique
de novo?
Não dãr eu já entendi.
Então vou começar. Qual a cor da
melancia por dentro?
Vermelho. [Resposta certa]
Qual a cor deste lenço? Branco. [Resposta certa]
Qual a cor desta pasta? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual a cor deste lápis? (laranja) Não posso falar. [Resposta certa]
Qual a cor desta presilha? (azul) Azul. [Resposta certa]
Qual a cor do abacate? Verde. [Resposta certa]
Qual a cor desta bolsa? (marrom) Não posso falar. [Resposta certa]
Qual a cor das nuvens? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste brinquedo?
(verde)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste outro
brinquedo? (laranja)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor do ouro? Amarelo. [Resposta certa]
Qual é a cor do céu? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual a cor desse brinquedo?
(marrom)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da terra? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor do urubu? Preto. [Resposta certa]
Qual é a cor deste brinquedo?
(amarelo)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da mexerica? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor do chocolate? Não posso falar. [Resposta certa]
Você acha que ganhou ou perdeu? Ganhei ué.
O que não podia falar. Todas essas cores aqui ó.
Muito bem, já chega né.
Entrevistadores: Fabiana A. de
Oliveira e Leandro A. de Brito
Data da entrevista: 18/05/2013
Nome do sujeito (iniciais): KHM
Idade: 7 anos Data de nascimento: 17/08/2005
C., é assim, chama jogo das cores proibidas,
e são três etapas. A primeira você não pode
falar amarelo e nem verde. Se eu te perguntar
que cor que é isso você pode falar “não posso
falar essa cor”. Ta bom? Amarelo e verde. Se
eu te perguntar que cor que é isso e você
falar verde e depois te perguntar que cor que
é isso, não pode repetir as cores.
Azul.
Como assim?
Se você já falou verde, não pode falar de
novo.
Você perguntou que cor é essa, aí não pode
repetir?
Não. Ai se eu perguntar que cor que é esse,
você falou azul, se eu perguntar que cor que
é esse, você já falou, então você fala assim:
não posso falar essa cor. Não
__ Qual é a cor deste brinquedo
(azul)?
Azul. [Resposta certa]
__ E qual é a cor do sangue? Vermelho. [Resposta certa]
__ Qual é a cor deste lápis
(amarelo)?
Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor da terra? Marrom. [Resposta certa]
__ Qual é a cor do sol? Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor das folhas das
árvores?
Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor da banana? Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor da maçã? Vermelho, ai, errei, não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor desta bolsa
(marrom)?
Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor da grama? Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor deste lápis
(verde)?
Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor da Coca-cola? Preta. [Resposta certa]
__ Qual é a cor deste lenço
(branco)?
Branco. [Resposta certa]
__ Qual é a cor da laranja? Laranja. [Resposta certa]
__ Qual é a cor desta bexiga
(verde)?
Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor desta caneta
(preta)?
Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor do leite? Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor do céu? Não posso falar. [Resposta certa]
__ Você acha que ganhou ou
perdeu?
Hum... Sei lá...
__ O que não podia falar? Verde, amarelo e repetidas.
Transcrição Literal Tarefa 2
Agora a gente vai começar uma
outra brincadeira, e eu vou te dar
dois cartõezinhos, este aqui e este.
Desta vez você não pode falar as
cores azul e vermelho, e também
não pode repetir as cores que você
já disse. Ta bem?
Ta.
Qual é a cor da bexiga? (azul) Não posso falar. [Resposta Certa]
Qual é a cor deste brinquedo
(verde)?
Verde. [Resposta certa]
Qual é a cor do algodão? Branco. [Resposta certa]
Qual é a cor do tronco das
árvores?
Marrom. [Resposta certa]
Qual é a cor do morango? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da folha de papel? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor do café? Preto. [Resposta certa]
Qual é a cor desta caixa?
(vermelha)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste lápis? (preto) Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da casca da maçã? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste lápis? (azul) Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste brinquedo?
(alaranjado)
Laranja. [Resposta certa]
Qual é a cor da grama? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da terra? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da piscina? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da laranja? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste brinquedo?
(amarelo)
Amarelo. [Resposta certa]
Qual é a cor do cabelo loiro? Não posso falar. [Resposta certa]
Você acha que ganhou ou perdeu? Hum... Não lá...
O que não podia falar? Vermelho, azul e as cores repetidas.
Transcrição Literal Tarefa 3
Agora eu vou te dar todos os
cartão, olha essas duas cores que
é o marron e o laranja você não
pode falar, e também não pode
repetir as cores. Por exemplo, se
eu te perguntar qual a cor desta
toalha, você vai falar verde, e se
eu te perguntar qual a cor das
folhas das árvores.
Eu sei, eu não posso falar.
Isso, agora vou te dar uma dica,
conforme você vai falando as
cores, separa o cartão da cor que
você falou, por exemplo, deixa o
marron e o laranja mais perto de
você, que são as cores que você
não pode falar, ai quando eu te
perguntar a cor da toalha e você
falar verde, já junta o cartão verde
junto com esses que você não
pode falar, assim você não repete
as cores, que também não pode.
Tá?
Ta bom.
Mesmo? Não quer que eu explique
de novo?
Não dãr eu já entendi.
Qual é a cor da melancia por
dentro?
Vermelho. [Resposta certa]
Qual é a cor deste lenço? (branco) Branco. [Resposta certa]
Qual é a cor desta pasta? Não posso falar. [Resposta certa]
(vermelha)
Qual é a cor deste lápis? (laranja) Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor desta borracha? (azul) Azul. [Resposta certa]
Qual é a cor do abacate? Verde. [Resposta certa]
Qual é a cor desta bolsa?
(marrom)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor das nuvens? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste brinquedo?
(verde)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste outro
brinquedo? (alaranjado)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor do ouro? Amarelo. [Resposta certa]
Qual é a cor do céu? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor desse brinquedo?
(marrom)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da terra? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor do urubu? Preto. [Resposta certa]
Qual é a cor deste brinquedo?
(amarelo)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da mexerica? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor do chocolate? Não posso falar. [Resposta certa]
Você acha que ganhou ou perdeu? Hum... Também não sei...
O que não podia falar. Laranja, marrom e as cores proibidas.
Muito bem.
Entrevistadores: Tharine J. C.
Aguiar
Data da entrevista: 12/05/2013
Nome do sujeito (iniciais): C.B.
Idade: 8 anos Data de nascimento:
Transcrição literal Tarefa 1
_ Vou iniciar uma brincadeira com você que
se chama jogo das cores proibidas. Este
nome é porque a cada pergunta que eu fizer
vou precisar que você conheça a cor certa,
mas existem cores proibidas que você não
poderá falar, mesmo que a pergunta seja
sobre esta cor, quando isso acontecer você
Verde.
responde: “não posso falar essa cor”. E
quando você já disser uma cor, não poderá
repeti-la, ok? Nessa etapa você não pode fala
as cores amarelo nem verde, e nem repetir as
cores que você já disse. Por exemplo, se eu
te perguntar qual a cor da folha da arvore?
_Isso, ai se eu te perguntar qual do mato,
você não pode falar verde de novo, você vai
dizer “não posso falar essa cor”. Então, qual
as cores que você não pode falar?
Amarelo e verde.
_ Muito bem, agora vou começar.
__ Qual é a cor deste brinquedo
(azul)?
Azul. [Resposta certa]
__ E qual é a cor do sangue? Vermelho. [Resposta certa]
__ Qual é a cor deste lápis
(amarelo)?
Amarelo. [Erro tipo A]
__ Qual é a cor da terra? Marrom. [Resposta certa]
__ Qual é a cor do sol? Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor das folhas das
árvores?
Verde. [Erro tipo A]
__ Qual é a cor da banana? Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor da maçã? Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor desta bolsa
(marrom)?
Marrom. [Erro tipo B]
__ Qual é a cor da grama? Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor deste lápis
(verde)?
Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor da Coca-cola? Preta. [Resposta certa]
__ Qual é a cor deste lenço
(branco)?
Branco. [Resposta certa]
__ Qual é a cor da laranja? Laranja. [Resposta certa]
__ Qual é a cor desta bexiga
(verde)?
Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor desta caneta
(preta)?
Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor do leite? Não posso falar. [Resposta certa]
__ Qual é a cor do céu? Azul. [Erro tipo B]
__ Você acha que ganhou ou Acho.
perdeu?
__ O que não podia falar? Verde, amarelo e repetidas.
Transcrição Literal Tarefa 2
Agora a gente vai começar a fazer
a segunda fasedo jogo; vou te dar
os cartões referente às cores totais
dessa brincadeira e você usa da
maneira que achar que te ajude,
ok? Desta vez você não pode falar
as cores azul e vermelho, e
também não pode repetir as cores
que você já disse.Certo?
Ta.
Qual é a cor da bexiga? (azul) Não posso falar. [Resposta Certa]
Qual é a cor deste brinquedo
(verde)?
Verde. [Resposta certa]
Qual é a cor do algodão? Branco. [Resposta certa]
Qual é a cor do tronco das
árvores?
Marrom. [Resposta certa]
Qual é a cor do morango? Vermelho. [Erro tipo A]
Qual é a cor da folha de papel? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor do café? Não posso falar [Resposta certa]
Qual é a cor desta caixa?
(vermelha)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste lápis? (preto) Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da casca da maçã? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste lápis? (azul) Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste brinquedo?
(alaranjado)
Laranja. [Resposta certa]
Qual é a cor da grama? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da terra? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da piscina? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da laranja? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste brinquedo?
(amarelo)
Não posso falar. [Erro tipo D]
Qual é a cor do cabelo loiro? Não posso falar. [Resposta certa]
Você acha que ganhou ou perdeu? Mais ou menos.
O que não podia falar? Vermelho, azul e as cores repetidas.
Transcrição Literal Tarefa 3
Esta é a ultima fase da nossa
brincadeira e eu vou ajuda-lo a
vencer. Esses cartões representam
cada um uma cor, né? Eles te
ajudarão a vencer se você virar as
cores que já foram ditas e as cores
que são proibidas nessa fase. A
cada pergunta você responder
uma cor, você vira o cartão da cor
que acabou de falar, entendeu?
Assim, quando eu fizer uma
pergunta e você não encontrar a
cor que seria a resposta você pode
responder com certeza “não posso
falar essa cor”.
Eu sei, eu não posso falar.
Você entendeu? Quer que explique
novamente?
Entendi.
Qual é a cor da melancia por
dentro?
Vermelho. [Resposta certa]
Qual é a cor deste lenço? (branco) Branco. [Resposta certa]
Qual é a cor desta pasta?
(vermelha)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste lápis? (laranja) Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor desta borracha? (azul) Azul. [Resposta certa]
Qual é a cor do abacate? Amarelo. [Resposta certa]
Qual é a cor desta bolsa?
(marrom)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor das nuvens? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste brinquedo?
(verde)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor deste outro
brinquedo? (alaranjado)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor do ouro? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor do céu? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor desse brinquedo?
(marrom)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da terra? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor do urubu? Preto. [Resposta certa]
Qual é a cor deste brinquedo?
(amarelo)
Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor da mexerica? Não posso falar. [Resposta certa]
Qual é a cor do chocolate? Não posso falar. [Resposta certa]
Você acha que ganhou ou perdeu? Não.
O que não podia falar. Laranja, marrom e as cores proibidas.
Muito bem.
V. Análise dos resultados: O grupo deverá fazer um levantamento da
frequência de cada tipo das respostas de cada criança em cada uma das
tarefas (tabelas e/ou gráficos). Em seguida, deverão relacionar os resultados
nas três tarefas comparando os resultados entre as crianças (também
utilizando gráficos e/ou tabelas, ver como no artigo “Operações com signos em
crianças de 5 a 7 anos”, mas lembrem-se que as autoras utilizaram análise de
variância, que é um procedimento mais elaborado... não é necessário fazer
esse tipo de análise). Segue exemplo...
n = quantidade de respostas
% = fazer regra de 3, considerando 18 (que é o total de perguntas) como 100%
V.Y.M.S. – Tarefa 1 n
Porcentagem
%
Tarefa 1
Erro A (falar cores proibidas) 6 33,3
Erro B (falar cores repetidas) 4 22,2
Resposta C (resposta certa) 6 33,3
Erro D (outro tipo de erro) 2 11,1
TOTAL 18 100%
Tarefa 2
Erro A (falar cores proibidas) 1 5,5
Erro B (falar cores repetidas) 3 16,6
Resposta C (resposta certa) 11 61,1
Erro D (outro tipo de erro) 3 16,6
TOTAL 18 100%
Tarefa 3
Erro A (falar cores repetidas) 2 11,1
Erro B (falar cores repetidas) 4 22,2
Resposta C (resposta certa) 11 61,1
Erro D (outro tipo de erro) 1 5,5
TOTAL 18 100
Erro A (falar cores proibidas)
33%
Erro B (falar cores repetidas)22%
Resposta C (resposta
certa)33%
Erro D (outro tipo de erro)11%
Tarefa 1
Erro A (falar cores proibidas)6%
Erro B (falar cores repetidas)
17%
Resposta C (resposta
certa)61%
Erro D (outro tipo de erro)17%
Tarefa 2
Erro A (falar cores repetidas)11%
Erro B (falar cores repetidas)
22%
Resposta C (resposta
certa)61%
Erro D (outro tipo de erro)6%
Tarefa 3
M.C.B. – Tarefa 1 n
Porcentagem
%
Tarefa 1
Erro A (falar cores proibidas) 0 0
Erro B (falar cores repetidas) 5 27,7
Resposta C (resposta certa) 12 66,6
Erro D (outro tipo de erro) 1 5,5
TOTAL 18 100%
Tarefa 2
Erro A (falar cores proibidas) 0 0
Erro B (falar cores repetidas) 6 33,3
Resposta C (resposta certa) 12 66,6
Erro D (outro tipo de erro) 0 0
TOTAL 18 100%
Tarefa 3
Erro A (falar cores repetidas) 0 0
Erro B (falar cores repetidas) 0 0
Resposta C (resposta certa) 18 100
Erro D (outro tipo de erro) 0 0
TOTAL 18 100
Criança M.C.B.
Erro B (falar cores repetidas)
14%
Resposta C (resposta
certa)33%
Erro D (outro tipo de erro)3%
TOTAL50%
Tarefa 1
Erro B (falar cores repetidas)
17%
Resposta C (re-sposta certa)
33%
TOTAL50%
Tarefa 2
Resposta C (resposta
certa)100%
Tarefa 3
K.H.M. – Tarefa 1 N
Porcentagem
%
Tarefa 1
Erro A (falar cores proibidas) 0 0
Erro B (falar cores repetidas) 0 0
Resposta C (resposta certa) 18 100
Erro D (outro tipo de erro) 0 0
TOTAL 18 100%
Tarefa 2
Erro A (falar cores proibidas) 0 0
Erro B (falar cores repetidas) 0 0
Resposta C (resposta certa) 18 100
Erro D (outro tipo de erro) 0 0
TOTAL 18 100%
Tarefa 3
Erro A (falar cores repetidas) 0 0
Erro B (falar cores repetidas) 0 0
Resposta C (resposta certa) 18 100
Erro D (outro tipo de erro) 0 0
TOTAL 18 100
Criança K.H.M.
Resposta C (resposta
certa)100%
Tarefa 1
Resposta C (resposta
certa)100%
Tarefa 2
Resposta C (resposta
certa)100%
Tarefa 3
C.B. – Tarefa 1 N
Porcentagem
%
Tarefa 1
Erro A (falar cores proibidas) 2 11,1
Erro B (falar cores repetidas) 2 11,1
Resposta C (resposta certa) 14 77,7
Erro D (outro tipo de erro) 0 0
TOTAL 18 100%
Tarefa 2
Erro A (falar cores proibidas) 1 5,5
Erro B (falar cores repetidas) 0 0
Resposta C (resposta certa) 16 88,8
Erro D (outro tipo de erro) 1 5,5
TOTAL 18 100%
Tarefa 3
Erro A (falar cores repetidas) 0 0
Erro B (falar cores repetidas) 0 0
Resposta C (resposta certa) 18 100
Erro D (outro tipo de erro) 0 0
TOTAL 18 100
Criança C.B.
Erro A (falar cores proibidas)11%
Erro B (falar cores repetidas)
11%
Resposta C (resposta
certa)78%
Tarefa 1
Erro A (falar cores proibidas)6%
Resposta C (resposta
certa)89%
Erro D (outro tipo de erro)6%
Tarefa 2
Resposta C (resposta
certa)100%
Tarefa 3
VII. Conclusão: construir um texto orientado para responder às questões do
item 2 do material sobre o Jogo das cores Proibidas entregue ao grupo. Por
fim, o grupo deverá fazer articulação com a teoria, orientados pelos seguintes
aspectos: a relação entre o pensamento e a linguagem, a fala egocêntrica, a
internalização/discurso interior, o papel dos mediadores/signos (cartões, etapa
2), o papel da mediação (aplicador, etapa 3), a relação entre a aprendizagem e
o desenvolvimento.
REFERÊNCIAS
ANEXOS
Anexar as salvaguardas éticas assinadas (carta à instituição para quem aplicou
em escolas e Termos de Consentimento)
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