proyecto final

Computadora

Infocus

Parlantes

Pizarrón

Marcadores

Lluvia de ideas.

Los estudiantes elaborarán un acróstico

de manera individual, tomando como

bases la palabra literatura.

El grupo necesita Desarrollar sus

capacidad creativa mediante la ayuda

de imágenes y su participación

mejorando la expresión oral.

Tiempo

• Se empleará tres horas para

desarrollar el tema.

Actividades

•Crear poemas a través de imágenes.

•Elaborar de acróstico.

•Exposición.

•Lectura de Poemas.

Tema

• La literatura a través del tiempo en Ecuador

Fundamentación

• Se lleva a cabo este proyecto, porque una clase de literatura no sólo depende de lo tradicional ( pizarrón, tiza y lengua); con el avance del tiempo y desarrollo de la tecnología el maestro debe implementar en el aula este recurso de ayuda, el cual incentivará a desarrollar la creatividad e imaginación del estudiantes. De esta manera se contribuirá a mejorar la calidad de educación

Objetivos

• Objetivo General: Puntualizar datos referentes a la poesía y la narrativa por medio de exposición, explicación y conversación despertando el gusto por la literatura, interpretación y comprensión de la novelas, cuentos, leyendas y poemas.

• Objetivos Específicos:

• Mejorar la expresión oral y crítica.

• Reconocer elementos estilísticos frecuentes en la poesía.

Herramientas

• Power Point

• Cd - Poema declamado “Boletín y Elegía de las Mitas”

Respeto

Tolerancia

Veracidad

Juicio Crítico

POESÍA ECUATORIANA

Período

Precolonial

POESÍA

ORAL

Período

Colonial

POESÍA

ESCRITA

Período

Independentista

POESÍA

HERÓICA

Olmedo

Período

Republica

no

POESÍA

ROMÁNTI

CA

-Dolores

Veintimilla

- Numa

Pompillo

Llona

Período

Contemporáneo

POESÍA

MODER

NISTA

“Los

Decapi

tados”

ETAPA DE

LA

VANGUAR

DIA

POESÍA DEL

RETORNO A

LAS RAICES

- Jorge

Carrera

Andrade

- César

Dávila

Andrade

- Jorge E.

Adoum.

- Arranca con la desaparición de los“Decapitados” alrededor de1925, durando de 25 a 30 años.

- Se redescubren el entorno, lagente, sus frustraciones, esperanzasy va alejándose progresivamente delromanticismo.

- Los poetas encuentran que todo estápor decirse, hacerse, nombrarseasumiendo la responsabilidad demanifestar entonces lageografía, hombre e historia.

- Entonces como si hubiera un acuerdose reparten la tarea.

• Jorge Carrera Andrade (903 – 1978)

• Su poesía es rica en descripcionesmetafóricas de lugares y objetos.

• Obras: “Estanque Inefable”1922, “Guirnalda del Silencio”1926, entre otros.

GEOGRAFÍA

• César Dávila Andrade (1918 – 1967)

• Poeta que transita entre el misticismoinicial hasta el encuentro con elhombre.

• Obras: “Espacio me has”vencido, “Boletín y Elegía de las Mitas”1956, otros.

HOMBRE

• Jorge Enrique Adoum ( 1926 – 2009)

• Hombre deslumbrado por laliteratura, carismático y polémico, susobras se destacan por suoriginalidad, fue secretario personal dePablo Neruda.

• Obras: Ecuador Amargo 1949, LosCuadernos de la tierra”, otros.

HISTORIA

- Surge de la épica _ cantar de

gesta, hereda su objetividad.

- Producto Europeo que nace en Francia

en los siglo XII y XIII, pero su evolución

aún no ha concluido.

- Se refiere objetivamente al mundo, pues

crea para testificar ese universo

“particular” – real o imaginario que se

nos presenta “creíble”.

NOVELAR

Fantasías

CONTAR

Cuento

RELATAR

Leyenda

ANÉCDOTA

Fábula

HISTORIAR

Sucesos

Vida de pueblos y naciones

NARRAR

Narrador Acción

Actantes Tiempo

COMPONENTES DE LA

NARRATIVA

LA NARRATIVA EN EL ECUADOR

NOVELA ROMÁNTICA

Cumandá

(Juan León Mera)

Concepciónideológica:idealista, políticamenteidentificada con elconservadorismo.

NOVELA REALISTA

A la Costa

( Luis A. Martínez)

Ideológicamentematerialista ypolíticamente liberal.

NOVELA DEL REALISMO SOCIALISTA

Huasipungo

(Jorge Icaza)

Ideológicamentematerialista ypolíticamentesocialista.

1.Creación y Exposición del Acróstico:

L ------------------------

I ------------------------

T -------------------------

E -------------------------

R -------------------------

A ------------------------

T ------------------------

U -----------------------

R ------------------------

A -------------------------

2. Creación de un poema mediante la imagen.