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Ministério da Educação

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Programa Interdisciplinar em Biociências Aplicadas – PIBA

Praça Manoel Terra, 330, Centro. CEP: 38025-015. Uberaba/MG.

Fone (34) 3318-5493 – e-mail: piba.secretaria@gmail.com / coordenação.piba@gmail.com

PROVA DE CONHECIMENTOS TEÓRICOS DA PÓS-GRADUAÇÃO

INTERDISCIPLINAR EM BIOCIÊNCIAS APLICADAS

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES

1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 15

questões, sendo necessário que o candidato opte por

responder a 10 delas. As questões estão numeradas de

1 a 15, dispostas da seguinte maneira:

a. as questões de número 1 a 5 são relativas à área de

Biologia (Biologia Celular/Histologia; Bioquímica;

Inflamação e reparo tecidual);

b. as questões de número 6 a 10 são relativas à área

de Física (Força, carga, campo e potencial elétrico;

Força e indução magnética; Princípios de difração;

Corrente elétrica e circuitos de corrente contínua;

Radiação eletromagnética);

c. as questões de número 11 a 15 são relativas à área

de Química (Ligações Químicas; Equações Químicas

e Estequiometria; pH e Tampões; Termodinâmica;

Princípios de Química Orgânica);

2. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES

contém a quantidade de questões e se essas questões

estão na ordem mencionada na instrução anterior.

Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer

defeito ou apresente divergência, comunique ao

aplicador da sala para que ele tome as providências

cabíveis.

3. ATENÇÃO: após a conferência, preencha os dados

solicitados e assine seu nome no espaço próprio desta

capa com caneta esferográfica de tinta azul ou preta.

4. As questões deverão ser respondidas no espaço

apropriado com caneta esferográfica de tinta azul ou

preta

5. O tempo disponível para esta prova é de quatro

horas.

6. Quando terminar a prova, acene para chamar o

aplicador e entregue este CADERNO DE

QUESTÕES.

7. Você será eliminado do Exame, a qualquer tempo,

no caso de:

a. prestar, em qualquer documento, declaração falsa

ou inexata;

b. perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de

aplicação da prova, incorrendo em comportamento

indevido durante a realização desta seleção;

c. se comunicar, durante as provas, com outro

participante verbalmente, por escrito ou por qualquer

outra forma;

d. fazer uso de qualquer tipo de equipamento

eletrônico e de comunicação após início do tempo de

prova;

e. utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em

benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa

desta seleção;

f. utilizar livros, notas ou impressos durante a

realização desta prova;

g. se ausentar da sala de provas levando consigo o

CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer tempo;

h. não cumprir com o disposto no edital de seleção

(Edital nº 29/2015/NUPE/UFTM).

[E29-15C001]

_____________________________________________________________________________

[E29-15C001]

Nome:________________________________________________________________________

CPF:__________________________ RG:_______________________ Nascimento:___/___/___

Endereço:________________________________________Cidade/Estado:_________________

Telefone:(__)__________ E-mail:___________________ Assinatura:_____________________

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1) As mitocôndrias e os cloroplastos contêm DNA, que é mais parecido com o DNA

procariótico que com o DNA nuclear (eucariótico).

A - Utilize essa informação para sugerir como os organismos eucarióticos podem ter surgido.

B - Quais seriam as funções das organelas citadas?

2

3

2) Por que o desenvolvimento da catálise foi importante para o desenvolvimento da vida? Quais

moléculas são responsáveis pelo processo catalítico nos organismos?

4

5

3) Descreva as principais diferenças entre uma célula eucariótica e procariótica?

6

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4) Descreva a função dos macrófagos no reparo tecidual.

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9

5) Descreva os três padrões gerais de sinalização intercelular.

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Para as questões de Física considere as constantes e definições abaixo, caso necessário nas

resoluções dos problemas:

Constantes úteis: o = 8,85x10-12

C2/(N.m

2)

6) Determine o campo elétrico devido a uma fina casca esférica carregada de raio R e carga total

Q.

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7) Na figura abaixo, o campo magnético entre os pólos do eletroímã permanece sempre

uniforme, porém seu módulo aumenta com uma taxa crescente de 0,020 T/s. A área da espira

condutora imersa no campo é igual a 120 cm2

e a resistência total do circuito, incluindo o

galvanômetro, é igual a 5,0 Ω. (a) Calcule a força eletromotriz (fem) induzida e a corrente

induzida no circuito. (b) O que ocorreria com a fem induzida e a corrente induzida no circuito se

a espira condutora fosse substituída por uma espira isolante?

Figura: Uma espira condutora em repouso em um campo magnético crescente. (Figura retirada

de “Física III - Eletromagnetismo” de Sears & Zemansky - Person Addison Wesley, São Paulo,

2009).

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8) Suponha os elementos mostrados na figura. Resolva o circuito e:

a) Determine o potencial elétrico entre os pontos a e e, considerando o potencial zero no ponto e.

b) Discuta a transferência de energia no circuito.

(Figura retirada de “Física Para Cientistas e Engenheiros Volume 2- Eletricidade Magnetismo

e Óptica” de Paul A. Tipler e Gene Mosca - LTC, Rio de Janeiro, 2009).

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9) Podemos usar uma rede de difração para distinguir dois comprimentos de onda que são muito

próximos. No entanto, a rede de difração deve ser capaz de separar as linhas de difração

associadas aos comprimentos de onda. Essa separação, denominada dispersão (D), é definida

como:

cosd

mD

em que é a separação angular das duas linhas, é a diferença entre os comprimentos de

onda das duas linhas e m é a ordem dos máximos.

Responda: (a) Como selecionar uma rede de difração e conduzir as medidas para que tenhamos uma

dispersão elevada? (b) Uma rede tem 8.200 ranhuras uniformemente espaçadas ao longo do

comprimento L = 25,4 mm e é iluminada pela luz de uma lâmpada de vapor de mercúrio. Qual é a

dispersão que se pode esperar, na terceira ordem, nas vizinhanças da intensa linha verde, de

nm546 ?

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10) Um cilindro sólido não-condutor infinitamente longo de raio a tem uma massa específica

volumétrica uniforme . Mostre que o campo elétrico é dado pelas seguintes expressões:

para e

para R > a, onde R é a distância ao eixo do cilindro.

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11) Exemplifique e explique a diferença entre eletrólitos fortes e eletrólitos fracos.

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12) Urtiga é o nome genérico dado a diversas plantas da família das urticácias, cujas folhas são

cobertas de pelos finos, os quais liberam ácido fórmico (H2CO2) que, em contato com a pele,

produz irritação. Considerando-se que você tem a sua disposição os produtos: (I) VINAGRE (II)

SAL DE COZINHA (III) ÓLEO (IV) LEITE DE MAGNÉSIA (V) AÇÚCAR Qual deles seria

utilizado com mais eficiência para diminuir esta irritação? Justifique sua escolha.

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13) Descreva as ligações químicas do Benzeno

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14) A concentração hidrogeniônica do suco de limão puro é 10-3

mol/L. Qual o pH de um

refresco preparado com 20 mL de suco de limão e água suficiente para completar 200 mL?

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15) Considere a equação química abaixo, que representa uma reação de neutralização.

Determine as fórmulas que representam adequadamente A e B e os coeficientes que ajustam a

reação.

....... A + ....... Al(OH)3 → ....... Al2(SO4)3 + ....... B

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