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PROJETOS

PRÁTICA

EmpresasGovernoEscolasSindicatosBancos ...

TEORIA

TécnicasPrincípiosExplicações

FORMAÇÃO DO CONHECIMENTO

PesquisasExperiências

Estudos de casoReportagens

História

DISSEMINAÇÃODO CONHECIMENTO

Educação formalLivros

ArtigosTreinamento

Importância da pesquisaAquisição de conhecimento, Progresso intelectual;Desenvolvimento da ciência;Aprender a aprender;Satisfazer uma necessidade de

mercado e das pessoas.

A – CADERNO DE CAMPOCompre um cadernoEscreva caderno de campo, os dados

do projeto, o nome dos desenvolvedores e do orientador

E então anote TUDOComo você pretende desenvolver o

projeto, fontes de pesquisa (sites, livros, artigos), idéias que alguém possa ter dado, telefones de interessados, e-mails, mudanças no projeto, etc

A – CADERNO DE CAMPOLembre-se sempre de escrever em

detalhes, e colocar a data em todas as anotações.

Você pode colar recortes importantes, pode anotar dados pesquisados ou medidos (quantidade de pessoas que participaram de algo), TUDO, absolutamente TUDO.

Ele será um guia para o relatório de pesquisa depois.

A – CADERNO DE CAMPOSe você criar folders, questionários, ou

outros, escreva em seu caderno as idéias, cole o resultado intermediário e final nele (o que ficar errado inclusive).

Faça anotações de por que não está usando isto ou aquilo

Todas as idéias (mesmo que não usadas) devem estar no caderno de campo.

E então... Depois de desenvolver o projeto e explicitar tudo no caderno de campo...

A – CADERNO DE CAMPOO Caderno deve conter: 

- registro detalhado e preciso dos fatos, dos passos, das descobertas, das novas indagações; - registro das datas e locais das investigações; - registro dos testes e resultados; - entrevistas e consultas às pessoas-fonte; - referências bibliográficas. 

B – PLANO DE PESQUISAUm plano de pesquisa é uma etapa muito inicial ao projeto. Onde se decide o que se pretende fazer.

1. PROBLEMAUm projeto serve para solucionar um problema

A primeira coisa a fazer é identificar o PROBLEMA

Você pode ter uma idéia (solução) mas deve formular um problema (o que será solucionado pela idéia)

2. HIPÓTESEAqui entra a possível soluçãoExplicitar o que pode ser feito para solucionar o problema

Pode até mesmo haver mais de uma hipótese (solução)

3. OBJETIVOSO que se pretende fazer (de um modo geral) para desenvolver a(s) hipótese(s)

Objetos específicos são pequenos guarda-chuvas dentro de um guarda-chuva maior.

4. DESCRIÇÃO DETALHADA DOS MATERIAIS E MÉTODOS Explicitar todos os métodos e procedimentos a serem adotados no desenvolvimento do projeto

O que se pretende usar (material)Como se pretende desenvolver o mesmo (métodos)

5. ANÁLISE DOS RESULTADOS / DADOS/ CONCLUSÕES Qual o resultado que se pretende alcançar?

Quase sempre, no plano de pesquisa, ainda não há uma conclusão do projeto, mas já se sabe a qual conclusão se pretende chegar

Determinar que conclusão se pretende alcançar

5. ANÁLISE DOS RESULTADOS / DADOS/ CONCLUSÕES Ao final do projeto espera-se que a

população de ..., que é formada por cerca de ... pessoas, possa ..., diminuindo/aumentando assim ...% de... .

Pretende-se acompanhar um grupo de ... pessoas como amostra da população e perceber se haverá ou não significativa diferença com a aplicação do projeto.

6. Referências BibliográficasTeoria sempre!Nada se embasa no nada!Onde você fez sua pesquisa? Dê preferência a livros, revistas e

jornais e, em último caso, internet.A internet não é 100% confiável... No mínimo 3 referências! Sobre os

diversos assuntos que englobam o projeto.

6. Referências BibliográficasPode-se pesquisar artigos que falem do

saneamento básico no paísTextos sobre mínimas condições de higieneSobre as doenças causadas pela falta de

saneamento básicoSobre projetos semelhantes em outros

lugares e se deram resultadoSobre o próprio local onde se pretende

implantar o projeto (histórico, estrutura)CLARO que tudo isso entrará nos textos

anteriores como BASE (com suas palavras)

Agora é partir para a pesquisa!

Mas antes...

C - RESUMOAgora é preciso, antes de tudo, um título

ao projeto. Que seja atraente, chamativo e que faça as pessoas pararem para ler.

E então criar um resumo que diga tudo o que você já falou no plano de pesquisa (sem detalhes) com texto em fonte arial, tamanho 12, sem parágrafo, e espaçamento simples, mínimo de 200 palavras, máximo de 250 palavras.

C - RESUMODeve incluir: objetivo,

procedimentos, resultados obtidos e conclusões. 

Pode ser feito em um único parágrafo ou com um parágrafo para cada item.

Momento de Relatar...Pesquisar maisColetar dados, definir populaçãoSolucionar sub-problemasFazer experiênciasPesquisa da campo, entrevistas, etc

É a etapa final do projeto.

D – RELATÓRIO DE PESQUISAFOLHA DE ROSTO: nomes completos dos

alunos, título do projeto; nome completo do Professor Orientador; nome da escola; endereço da escola; cidade e ano.

DEDICATÓRIA (opcional)AGRADECIMENTOS (opcional)RESUMO: mínimo de 200 e máximo de 250

palavras.Até aqui você já tem tudo isto... Mas pode

alterar seu resumo se tiver mudado o rumo do projeto.

D – RELATÓRIO DE PESQUISASUMÁRIO: relação dos capítulos e

sub-capítulos do Relatório e as respectivas páginas.

1 INTRODUÇÃO: descrição inicial do tema, local e período de realização, relevância da pesquisa, apresentação dos capítulos seguintes.

D – RELATÓRIO DE PESQUISA2 OBJETIVOS: metas estipuladas

para a realização da pesquisa.

3 JUSTIFICATIVA: importância e viabilidade do desenvolvimento da pesquisa.

D – RELATÓRIO DE PESQUISA4 REFERENCIAL: embasamento

teórico utilizado na pesquisa. Do material teórico pesquisado, o que diz que você está certo ou no caminho certo. É o trabalho em si.

5 METODOLOGIA: descrição detalhada da natureza da pesquisa, etapas de pesquisa desenvolvidas, materiais utilizados, população e amostra, etc. Você já fez isto mas resumido, agora é detalhar.

D – RELATÓRIO DE PESQUISAinício e término da pesquisa (conforme

cronograma e caderno de campo); local da pesquisa e descrição;delineamento da pesquisa;variáveis (se for o caso); definição

conceitual, operacional e controle das variáveis, indicadores usados; população e sistema de amostragem; instrumentos de coletas de dados, equipamentos e materiais; 

D – RELATÓRIO DE PESQUISAprocedimentos: descrição das

etapas, técnicas, normas e procedimentos usados para a coleta de dados; 

descrição dos métodos de análise, avaliação, validação, tratamento estatístico dos dados obtidos, etc.

D – RELATÓRIO DE PESQUISA5.1 CRONOGRAMA – o que foi feito

(ou será feito) e quando (datas, meses)

5.2 CUSTOS (material e quanto custa o que você precisou ou precisará)

D – RELATÓRIO DE PESQUISA6 RESULTADOS: descrição

detalhada dos resultados encontrados e esperados. Mostrar os resultados e fazer uma discussão sobre o significado.

7 CONCLUSÕES: considerações finais (o que se pode fazer para continuar) sobre o desenvolvimento e os resultados da pesquisa.

D – RELATÓRIO DE PESQUISAREFERÊNCIAS: bibliografia

utilizada para o embasamento científico e teórico.

ANEXOS: itens que são complementares ao trabalho, mas não essenciais para a compreensão do Relatório (opcional). Questionários, gráficos, cópias de documentos, de artigos, etc