projeto ku tiva

PROJECTO KU TIVA (SABER, CONHECIMENTO)

O Projecto KU TIVA, que em changana

quer dizer “saber, conhecimento”, é o 1º

Projecto da ISSO, Inovação Social e

Solidária, que tem como finalidade a

organização e facilitação de projectos de

inovação social e de solidariedade,

destinadas a resolver reais problemas das

pessoas e das suas comunidades.

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PROJECTO KU TIVA (SABER, CONHECIMENTO)

OBJECTIVOS: Dotar as Escolas Profissionais

moçambicanas de manuais escolares, livros

de apoio para Professores, Bibliotecas e

materiais para laboratórios, oficinas, salas

de informática e outras.www.isso.org.pt

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PARCEIROS DO PROJECTO KU TIVA EM

PORTUGAL

Fundação Manuel Leão.

Fundação Portugal África.

Direcção Regional da Educação do Norte.

Escola Profissional de Abrantes.

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AGENTES: Um grupo de lançamento e de

coordenação do Projecto:

• Professores, aposentados ou em exercício, das

Escolas tuteladas pela DREN;

• Representante do MINED e Elemento da DREN.

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MATERIAIS 1:

• Manuais escolares de Português, Inglês,

Matemática, Ciências Naturais, Física e

Química, Desenho Técnico, etc.

• Manuais para as disciplinas da Formação

Técnica. (Ver lista de cursos)

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• MATERIAIS 2 : Livros de apoio para

Professores:

• Livros de apoio das disciplinas, livros

de exercícios, obras de Pedagogia,

Didáctica, Planificação, Organização,

etc.

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• MATERIAIS 3: Materiais para oficinas

de marcenaria, electricidade,

mecânica de automóveis, moda e

confecção, serviços administrativos,

etc.

• Materiais para laboratórios:

microscópios, pipetas, balanças, etc.

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MATERIAIS 4: Materiais para informática:

computadores, impressoras, scanners,

tinteiros, etc.

Materiais para serviços administrativos:

ficheiros, pastas, CD’s, separadores,

máquinas calculadoras, etc.

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CONDIÇÕES DOS MATERIAIS

1.Todos os manuais devem ser actuais (desde 2005).

2. Estar em bom estado de conservação, com capas, sem folhas soltas e não devem ter exercícios resolvidos nos mesmos.

3. Todo o restante material deve estar em condições de utilização imediata.

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FASES DO PROJECTO: EM PORTUGAL

Passo 1:

Informação às Escolas, enviada pela DREN (Janeiro

2011).

Apresentação do Projecto nas Escolas (Grupo

coordenador e outros Colegas, na posse das

informações necessárias (Fevereiro – Março 2011).

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• FASES DO PROJECTO EM PORTUGAL

Passo 2:

Encontrar voluntários locais em cada Escola,

dada a necessidade de fazer diferentes

tarefas com os materiais recolhidos.

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• FASES DO PROJECTO EM PORTUGAL

Passo 3:

• Recolher, verificar, separar, tomar nota do

peso estimado de cada item, catalogar,

embalar e inventariar os materiais

recolhidos. (Se possível, os materiais

deverão ser carimbados).

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• FASES DO PROJECTO EM PORTUGAL

Passo 4:

Preenchimento da Ficha de Oferta.

Tratamento, junto da Direcção da Escola, de

outros dadores, etc., do Termo de Doação à

DREN (para reduzir a carga burocrática e

aduaneira).

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• FASES DO PROJECTO EM PORTUGAL

Passo 5:

Transporte Escolas-DREN

Em princípio, esperamos que seja possível

resolver grande parte do transporte com

voluntários das Escolas, de outras boas

vontades, das autarquias e apoio da DREN.

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• FASES DO PROJECTO EM PORTUGALPasso 6:

A partir do momento em que o material se

encontra armazenado na DREN acaba a

tarefa dos voluntários locais e entra só o

grupo coordenador. (cont.)

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• FASES DO PROJECTO EM PORTUGALPasso 6:

Contactar Fundação Portugal África;

Contactar o transitário,

Contactar, se necessário, a empresa

transportadora.

IMPORTANTE: Tratar do Termo de Doação total,

junto da DREN, para facilitar as tarefas

aduaneiras.

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• 2ª FASE DO PROJECTO, EM PORTUGAL

• Envio da documentação alfandegária e do

conhecimento de embarque (bill of landing)

que oficializa o conteúdo do contentor. Uma

cópia acompanha a mercadoria e o original

é enviado ao consignatário que poderá ser o

MINED ou a Embaixada de Portugal em

Maputo.

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Disciplinas da Formação geral: • Português, Inglês, Mundo Actual,

Educação Física. Disciplinas da Formação Científica de

Base:• Matemática, • Biologia, • C. Físico-Químicas

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Disciplinas da Formação Técnico Profissional Geral (alguns exemplos):

• Higiene e segurança no trabalho• Informática básica• Organização Laboral e orçamentos• Desenho técnico• Tecnologias (Cont.)

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Formação Técnica Profissional Geral (continuação):

• Informática básica• Relações interpessoais• Introdução à actividade económica• Técnicas de economato• Relações humanas e Informação

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Cursos Profissionais em funcionamento em Moçambique:

Electricista (elementar e nível 2)Carpinteiro/Marceneiro (nível 2), Serralheiro (nível 2), Manutenção electromecânica (elementar), Manutenção de carroçarias (nível 2), Pedreiro (nível 2), Horticultor/Floricultor (nível 2), Jardineiro / Floricultor (nível elementar), Hotelaria e Restauração (nível 2) e Administração (nível 2).

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• Se conseguirmos fazer tudo isto, e

sabemos que vamos conseguir, só

poderemos acabar com um

HAPPY END!

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