projeto história em quadrinhos hq

Projeto História em Quadrinhos   Disciplina envolvida: Língua

Portuguesa Série: 3º Ano Tempo estimado 8aulas

Professoras: Célia Veiga, Elisangela Rocha, Viviane Lima

Introdução Esse trabalho visa, por meio de uma

abordagem, produzir uma história em quadrinhos que permita que aos alunos criarem e vivenciarem, com textos e desenhos este momento singular da história.

Justificativa Levar o aluno a conhecer as

características da linguagem das histórias em quadrinhos, estudos de balões, sequência de diálogo.

Objetivo   Levar o aluno a conhecer outro tipo de

discurso, a história em quadrinhos, ajudando – os também a distinguir a fala dos personagens da fala do narrador.

Construir uma história em quadrinhos a partir de parâmetros adquiridos nos estudos anteriores.

Conteúdo Trabalhar interpretação e

sequência,da escrita e desenho criação de pequenos textos que se harmonizem com cada tipo de balão.

  Recurso   Lousa, giz, caderno, lápis, lápis de

cor, folha sulfite,produção de história em quadrinhos no computador programa Hagaquê.

Metodologia Conversar com todo grupo o que é uma história

em quadrinhos e quais as favoritas de cada um. Leitura individual de uma tirinha, interpretação da sequência dos quadrinhos e discussão sobre a diferença entre um texto composto basicamente por diálogos e textos narrativos.

Pesquisa sobre os tipos gráficos de balões conhecerem a função comunicativa dos diferentes tipos de balões. Escrita de balões onomatopaica, criação de pequenos textos que se harmonizem com cada tipo de balão, construção individual da representação da idéia no papel.

Avaliação Desenhar e escrever uma história em

quadrinhos relacionar todos os conhecimentos estudados ao longo deste projeto.

Fim