projeto direitos da criança ji 01 do cruzeiro
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JARDIM DE INFÂNCIA 01 DO CRUZEIRO
PROJETO DIREITOS DA CRIANÇA
JI 302 norte Todas as turmas desenvolvem o projeto Resumo:
O projeto visa contemplar a formação da criança mediante a apresentação dos direitos e deveres presentes nos Princípios da Declaração dos Direitos Humanos da Criança. As atividades são desenvolvidas por meio de vídeos, músicas, histórias, roda de conversas, entre outras. Essas ações pretendem promover o raciocínio lógico, a expressão corporal e oral, coordenação motora, percepção auditiva e visual dos alunos.
Objetivo: Conscientizar as crianças de que o respeito aos direitos e deveres é fundamental para a convivência harmoniosa do ser humano.
PROJETO DIREITOS DA CRIANÇA
Diretora: Idenilde Vice-diretora: Antônio Barbosa Coordenadoras: Marcia e Isana Orientadora Educacional: Gleyde Professora da Sala de Recursos: Leonor Professora da Sala de Leitura: Alexandra Professora de Informática: Simone Professoras regentes: Flavia,
Francisca,Gleice Luzinete, Maura, Mônica, Nina, Potira.
Art. 227. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
Constituição Federal 1988
Justificativa
A Educação Infantil deve contemplar os princípios políticos no que se refere à formação da criança para o exercício progressivo dos direitos e dos deveres da cidadania, da criticidade e do respeito à ordem democrática.
JUSTIFICATIVA
EIXOS TRABALHADOS
Identidade e autonomia – IAMovimento – MoMúsica – MLinguagem oral e escrita – LOE Artes Visuais – AVNatureza e Sociedade – NSMatemática - MA
OBJETIVO GERAL
- Conscientizar as crianças de que o respeito aos direitos e deveres é fundamental para a convivência harmoniosa do ser humano.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Apresentar os dez Princípios da Declaração dos Direitos da Criança, segundo Assembleia Geral das Nações Unidas ocorrida em 20 de novembro de 1959;
- levar as crianças a reconhecerem seus direitos e deveres presentes em todos os espaços da sociedade;
- Trabalhar a autoestima;
- Estimular o respeito à diversidade;
- Desenvolver o raciocínio-lógico, a expressão oral e corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual da criança;
METODOLOGIA
Histórias
Músicas
Envolvimento da família
CRONOGRAMA
AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO
- Direito à igualdade-Direito ao amor e compreensão por parte de seus pais e da sociedade- Direito à educação gratuita e ao lazer
-Direito a um nome a uma nacionalidade- A criança incapacitada física ou mentalmente tem direito à educação e cuidados especiais
-Direito de ser compreendida e protegida e ter oportunidades para seu desenvolvimento físico,mental,moral e espiritual e social- Direito a alimentação, moradia e assistência médica adequadas- Direito a ser socorrida, em primeiro lugar, em caso de emergência
-Direito a ser protegida contra o abandono e a crueldade e a exploração no trabalho- Direito a ser criada num ambiente de solidariedade, amizade e justiça entre os povos
AVALIAÇÃO
1.O projeto atingiu os objetivos?
Sim, plenamente ( ) Sim, parcialmente ( ) Não ( )
2. O projeto foi considerado adequado em relação:
Faixa etária Aos objetivos propostos A participação dos alunos
Sim, plenamente ( ) Sim, plenamente ( ) Sim, plenamente ( )
Sim, parcialmente ( ) Sim, parcialmente ( ) Sim, parcialmente ( )
Não ( ) Não ( ) Não ( )
3. Desenvolvimento do Projeto:
Aspectos que alcançaram êxito
Dificuldades encontradas Soluções propostas
AÇÕES
- Direito à igualdade
Vídeo: “Os azuis”- Turma da Mônica Música:Lá vem o pato, Histórias:O patinho feio, Um amor de
confusão,Uma joaninha diferente Atividades: Dobradura do patinho,confecção
de bonecos, colagem Roda de conversa com o tema: diversidade
e respeito às diferenças
AÇÕES
- Direito ao amor e compreensão por parte de seus pais e da sociedade
Vídeo/Música: “Jogos cantados”
Atividade: “Tem cartinha pra você”
Dia Distrital da Educação Infantil (25 de agosto)
AÇÕES
- Direito à educação gratuita e ao lazer Música/Teatro:-“Os Saltimbancos”,- Teatro do DETRAN : “Chapeuzinho Sinal
Vermelho”- Visita ao Circuito de Ciências 2012 Atividades: Confecção de material, alusivo ao
novo parque, para exposição no Circuito de Ciências 2012 em stand próprio, confecção de mandalas, garrafinhas com areia colorida, maquete, paisagens com diferenças entre a areia do parque e a terra da horta.
Atividades na sala de leitura dentro do tema direitos das crianças - vídeo musical
AÇÕES
- Direito a um nome e a uma nacionalidade
Vídeo/Música: “Gente tem sobrenome, coisas não”-Toquinho
Tentativa de escrita do nome e sobrenome nos envelopes e cartinhas enviados para casa
Atividades relacionadas ao Dia da Independência
Atividades na sala de leitura: contação de história
AÇÕES
- A criança incapacitada física ou mentalmente tem direito à educação e cuidados especiais
Atividades: Sala de Recursos, exploração dos sentidos
Música: Meus sentidos História: “Esta é Silvia”
AÇÕES
- Direito de ser compreendida e protegida e ter oportunidades para seu desenvolvimento físico,mental,moral,espiritual e social
Vídeo/Música:
“Vamos amar”- Diante do Trono
Direitos das Crianças by Kea
AÇÕES
- Direito a alimentação, moradia e assistência médica adequadas
Vídeo/Música: “ O Que tem na sopa do nenem?”, “Rock das frutas”
História: “Os vegetais” Atividade:Dia saudável
Confecção dos bonequinhos 3d
AÇÕES
- Direito a ser socorrida, em primeiro lugar, em caso de emergência
Atividade: Conversa sobre acidentes,
atuação dos bombeiros, paramédicos e
primeiros socorros
AÇÕES
- Direito a ser protegida contra o abandono, a crueldade e a exploração no trabalho
Vídeo/Música: “Criança não trabalha, criança dá trabalho”
História: “ O futuro como eu sempre quis”Fundação Telefônica, Pinóquio
Atividade: Pesquisa enviada aos pais referente ao curso: “A Escola contra o Trabalho Infantil” da Organização Pro-Menino
AÇÕES
- Direito a ser criada em um ambiente de solidariedade, amizade e justiça entre os povos
Música/Video: “Natal Solidário” História: “A pequena vendedora de fósforo” Atividade:Troca de presentes por pequena
lembrancinha
Visita a uma Instituição de assistência a crianças carentes para doar os brinquedos arrecadados
OBRIGADA!!!!
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