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Cássia, Deise, Gisela, Isabel, Liana, Marcos,

Silvia, Vanessa.

PROJETO:

Cuidar do destino do nosso planeta é responsabilidade de todos, a escola é um lugar favorável para a educação ambiental pelo fato de ser grande geradora de resíduos.

Conscientização da importância da preservação do meio ambiente, compreender o sentido de ser um cidadão consciente e participativo.

Língua Portuguesa/ Inglês: ”Solidariedade humana” utilizando textos literários e jornalísticos.

Geografia: Padrão de produção e consumo Matemática/Sala de Recurso: tratamento

e análise de dados por meio de gráficos. Química: Óleo de cozinha na pia, nunca

mais. Na escola ele vira sabão ecológico.

Busca a interdisciplinaridade voltada aos desafios de cada conteúdo.

Total de 4 Aulas

Textos Jornal e revistas Lápis de cor Régua Compasso Recipiente de Metal (Lata de tinta 18L) Cabo de Vassoura Computador

Apresentação do projeto para a Unidade Escolar;

Registro das atividades: pesquisas, textos, fotos para o blog;

Exposição dos trabalhos em murais; Divulgação do projeto para a comunidade,

em blogs dos alunos e professores.

O educando será avaliado da seguinte forma:

Observação na mudança de comportamento e

interesse dos alunos, sua participação envolvimento no projeto.

Blog Power –Point

www.portaldoprofessor.org.br

www.natura.com.br

Proposta curricular do Estado de São Paulo.

Orientações curriculares do Estado de São Paulo.

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