programa educativo individual

Agrupamento de Escolas Aquil ino Ribeiro – 161834

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Programa Educativo IndividualArtigo 9º do Decreto-Lei n.º 3/2008, de 7 de Janeiro

Ano lectivo 20  /  

1. Identificação do alunoNome:       Data de nascimento:   /  /    

Morada:       Código Postal:     -   

Localidade:       Telefone:      

Escola:       Ano:    Turma:   N.º   

2. Resumo da história escolar e outros antecedentes:     

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Sede: EB 2 ,3 Aqu i l i no R ibe i ro – Rua Dr . F ranc isco Sá Carne i ro 3650 – 214 V ILA NOVA DE PAIVA Cont r ibu in te : 600076288

Telefone: 232609100 Fax: 232609103 E-mail Geral: info@eprep-aquilino-ribeiro.rcts.pt

1

Programa Educativo Individual____________________________________________________________________3. Caracterização dos indicadores de funcionalidade e do nível de aquisições e dificuldades do aluno:

3.1. Funções do corpoFunções afectadas Critério

3.2. Estruturas do corpoFunções afectadas Magnitude

3.3. Actividades e participaçãoQualificador Desempenho

4. Factores ambientais que funcionam como facilitadores ou como barreiras à participação e à aprendizagem:

Barreiras Facilitadores           

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Programa Educativo Individual____________________________________________________________________5. Medida educativas a aplicar: (assinalar com X)

  a) Apoio Pedagógico Personalizado1      

  b) Adequações Curriculares Individuais2      

  c) Adequações no Processo de Matrícula3      

  d) Adequações no Processo de Avaliação2      

  e) Currículo Específico Individual4

  f) Tecnologias de Apoio5      

Obs.      

1 – Explicitar e ou indicar as disciplinas envolvidas2 – Indicar as disciplinas envolvidas e anexar o plano com as respectivas adequações3 – Explicitar as adequações4 – Elaborar o Currículo Específico Individual5 – Indicar os dispositivos facilitadores

6. Discriminação dos conteúdos, dos objectivos gerais e específicos a atingir e das estratégias e recursos humanos e materiais a utilizar:

6.1. Objectivos gerais     

6.2. Objectivos específicos     

6.3. Conteúdos     

6.4. Estratégias

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Programa Educativo Individual____________________________________________________________________     

6.5. Recursos humanos e materiaisHumanos Materiais

7. Nível de participação do aluno nas actividades educativas da escola (assinalar com um X nas situações que se verifiquem)

Tempo inteiro Tempo parcialGrupo/Turma de ensino regular    

Sala polivalente    

Transição para a Vida Pós-escolar1    

Acompanhamento psicológico    

Outro:          

Outro:         1- Elaborar um Plano Individual de Transição

8. Distribuição horária das diferentes actividades previstasHoras 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira

8.40 9.25                              

9.25 10.10                              

10.30 11.15                              

11.15 12.00                              

12.05 12.50                              

13.10 13.55                              

14.00 14.45                              

14.45 15.30                              

15.45 16.30                              

16.30 17.15                              

__________________________________________________________________ 4

Programa Educativo Individual____________________________________________________________________9. Identificação dos técnicos responsáveis (pelas respostas educativas a aplicar)

Técnico Identificação           

10. Avaliação da implementação do PEI 10.1. Avaliação da implementação das medidas educativas (síntese descritiva sobre a eficácia das medidas, sugestões…)

10.1.1. Primeiro período:     

10.1.2. Segundo período     

10.1.3 Terceiro período     

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Programa Educativo Individual____________________________________________________________________

10.2. Avaliação do PEI10.2.1. Situação no final do ano lectivo/ciclo (colocar um X):

Transitou/Aprovado  

Não transitou/Não aprovado  

10.2.2. Avaliação da implementação do PEI (síntese descritiva sobre a sua eficácia, continuidade, sugestões, alterações, obstáculos, factores imprevistos…)

11. Responsáveis pela elaboração e aplicação do PEI:11.1.1. Responsáveis pela elaboração do PEICoordenador do PEI      

Docente de Educação Especial      

Encarregado de Educação      

Outro:            

11.2. Responsáveis pela aplicação das respostas educativasCoordenador do PEI      

Professores da Turma

Docente de Educação Especial      

Psicólogo      

Outro:            

Outro:            

Outro:            

Outro:            

11.3. Data da elaboraçãoVila Nova de Paiva,    de       de 20  

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Programa Educativo Individual____________________________________________________________________12. Aprovação e homologação

Aprovado em Conselho Pedagógico Homologado pelo Conselho

Executivo

Data:

Assinatura:

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