pró letramento 2011 taq-rs

[...] Dentro de cada um há uma rosa com qualidades dadas por Deus e plantadas

em nós crescendo em meio aos espinhos, nós nunca percebemos nosso potencial

algumas pessoas não vêem a rosa dentro delas mesmas;

Alguém mais deve mostrá-la a elas.Um dos maiores dons que uma pessoa

pode possuir e compartilhar é ser capaz de passar pelos espinhos e encontrar a

rosa dentro de outras pessoas[...].

PRÓ-LETRAMENTO2011

Tutora: Talita P. Morbach SiebelPedagoga

Pós em Gestão e Supervisão Escolar Taquara-RS

Pró-letramento• É um programa de formação

continuada de professores, para a melhoria da qualidade de aprendizagem da leitura/escrita e matemática nos anos/séries iniciais do ensino fundamental.

• O pró-letramento é um grupo de estudos onde novos conceitos e novos conhecimentos serão construídos através dos saberes docentes e da formação profissional de cada professor.

• A formação dos cursistas é divida em 84 horas presenciais e 36 horas à distância, totalizando 120 horas.

O material do pró-letramento está dividido em oito fascículos em que serão abordados os seguintes temas:

• Capacidades linguísticas da alfabetização;• Alfabetização e uso da biblioteca escolar e das

salas de leitura;• A organização do tempo pedagógico e o

planejamento de ensino.• O lúdico na sala de aula: projetos e jogos;• O livro didático em sala de aula : algumas

reflexões.• Modos de falar/modos de escrever;• Fascículos complementar.

Avaliação Os cursistas serão avaliados a partir dos

seguintes critérios:. Frequência aos encontros presenciais de no

mínimo 75%;. Realização satisfatória das tarefas

previstas em cada fascículo;. Auto-avaliação do professor, considerando

o percurso durante o pró-letramento, as contribuição do curso e as mudanças em sua prática pedagógica

1º ano

“A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para vida, é a própria vida”.

John Deweby

“A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria”.

Paulo Freire

“O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas

novas e não simplesmente repetir o que as outras

gerações fizeram. Homens que sejam criadores,

inventores”.Jean Piaget

“O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. Cria situações- problemas”.

Jean Piaget

“Sem a curiosidade que me move, que me inquieta,Que me insere na busca, não aprendo nem ensino”.

“Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido”.

Sir Arthur Lewis

Obrigado!

Profª Talita P. Morbach Siebel