portifólio 2º semestre 2013

PREFEITURA MUNICIPAL DE

CAMPO GRANDE

SECRETARIA MUNICIPAL DE

EDUCAÇÃO

SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO

E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

DIVISÃO DE TECNOLOGIA

EDUCACIONAL

SÔNIA MARIA BENEVIDESDiretora

ZIGO SBALCHIERO

Supervisor

ELZA ASSIS GRAÇA

Orientadora

SIRLEI MARI P. B. NETO

CSPTEC

Prevenção é um processo ordenado, com ações planejadas e

contínuas, visando influenciar o comportamento dos participantes

através da informação, conscientização e educação. Diante de tantas

informações distorcidas que se apresentam na mídia ou até através

de conversas informais, procuramos trabalhar este projeto.

Direcionamos a cada turma que escolhessem um tema que gostariam

de conhecer e vivenciar mais sobre o assunto e juntamente com os

professores chegaram a diferentes temas .

Desta forma, a prevenção através de informação é a melhor forma de

prevenir.

Proporcionar estudo, reflexão e prática

sobre prevenção da saúde de um modo

geral.

CONTEÚDO : USO DE ALIMENTOS SAUDÁVEIS

OBJETIVO: PROPOR HÁBITOSSAUDÁVEIS COM ALIMENTOS DOCOTIDIANO DO ALUNO.

FILME: “ DE CONSCIÊNTIZANDO DA HIGIENE BUCAL E ATIVIDADES NA SALA DE TECNOLOGIA

CONTEÚDO: PREVENÇÃO HIGIENE

BUCAL

OBJETIVO:ORIENTAR PARA HÁBITOS

SAUDÁVEIS DE HIGIENE BUCAL E BOA

ALIMENTAÇÃO.

CONTEÚDO: PREVENÇÃO DA DENGUE

OBJETIVO:CONSCIENTIZAR SOBRE OS PRÁTICAS DE PREVENÇÃO PROLIFERAÇÃO DA DENGUE

CONTEÚDO: HIGIENE DO CORPO]

OBJETIVO: CONSCIENTIZAR SOBRE A IMPORTANCIA DA HIGIENE DO NA MANUTENÇÃO DA SAÚDE

CONTEÚDO: ERVAS AROMÁTICAS NA PREVENÇÃO DE DOENÇAS

OBJETIVO: CONHECER E IDENTIFICAR ALGUMAS ERVAS AROMÁTICAS NA PREVENÇÃO DE DOENÇAS.

PESQUISA NA INTERNET

CONTEÚDO: PREVECIÓN DE LA OBESIAD

OBJETIVO: ORIENTAR SOBRE OS HABITOS DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

CONTEÚDO: PIRÂMIDE ALIMENTAR

OBJETIVO: CONHECER OS ALIMENTOS DE ACORDO COM SEUS VALORES NUTRICIONAIS.

CONTEÚDO: PREVENÇÃO NO CYBERESPAÇO

OBJETIVO: ALERTAR E CONSCIENTIZAR OS ALUNOS SOBRE OS CUIDADOS NANAVEGAÇÃO E ESCLARECER COMO UTILIZAR A INTERNET DE FORMA SAUDAVEL ESEGURA, PARA QUE TODOS POSSAM NAVEGAR DE FORMA SEGURA E APROVEITAR AOMÁXIMO TUDO QUE EXISTE DE MELHOR NESTE AMBIENTE.

Este projeto será desenvolvido com os alunos do 1º ao 5º ano do ensinofundamental, pois sendo o folclore muito rico com : lendas, advinhas,cantigas, parlendas, trava-línguas, comidas e remédios caseiros, crendices esuperstição, poesias e outros, torna-se tão interessante e instiga a curiosidadedos alunos.

PESQUISA SOBRE ORIGEM DOS BRINQUEDOS

FOLCLÓRICOS

ALANA

INTERAÇÃO

LEITURA DE ADVINHAS