plano anual de atividades 2016/2017aebpc.com/wp-content/uploads/2015/09/paa-16-17-vf-1.pdf ·...
Post on 30-Nov-2018
212 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Plano Anual de Atividades
2016/2017
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO BAIRRO PADRE CRUZ
Apresentar a equipa educativa;
Dar a conhecer aos encarregados
de educação/famílias as normas
de funcionamento e a dinâmica do
jardim de infância.
Favorecer a adaptação dos novos
alunos;
Promover o
reconhecimento/conhecimento do
espaço escolar.
3
Receção aos alunos Fomentar o convívio entre os
elementos da comunidade escolar.
1º Ciclo Todos os
docentes
Não setembro EB Prof. Aida
Vieira
5
Implantação da República Conhecer os acontecimentos do dia
5 de outubro/Elaborar a bandeira.
1º Ciclo Todos os
docentes
Não outubro EB Prof. Aida
Vieira
6
Dia da Alimentação: Debate sobre
a alimentação dos alunos
Criar hábitos para uma alimentação
saudável e equilibrada.
1º Ciclo Todos os
docentes
Não outubro EB Prof. Aida
Vieira
cartolinas e folhas A4
Dar a conhecer um marco da
história do nosso país.
Educadoras
2
Educadoras Não
N.º Atividade Eixo TEIP Metas/Objetivos a atingir*
Alunos
Público-Alvo
1
1.º Dia de aulas: Receção aos
alunos que já frequentaram o J.I.
no ano letivo anterior;
2º Dia de aulas: Receção aos
novos alunos.
Alunos
4
Implantação da República:
Breve história sobre a
Implantação da
República/Democracia; Hino
Nacional
Calendarização Local Recursos a prever
5 de outubro Jardim de
Infância
15/16 de setembro Jardim de
Infância
Coordenador/
Grupo
Responsável
Atividade entre
ciclos?
1.º PERÍODO
1.ª Reunião de pais. 4 Encarregados de
Educação
Educadoras:
Anabela Santos
Maria José
Martins
13 de setembro Jardim de
Infância
Computador, Projetor
e Colunas de som
Não
10Dia de S. Martinho Divulgar hábitos e tradições. 1º Ciclo Todos os
docentes
Não novembro EB Prof. Aida
Vieira
castanhas e cartuchos
Vivenciar as tradições;
Realçar os valores como a partilha,
a solidariedade e a recompensa.
12
Concurso: Olimpíadas
Portuguesas de Matemática
1 Promover e incentivar o gosto dos
alunos pela Matemática.
2.º e 3.º ciclos Grupo 500 2.º e 3.ºciclos Novembro EB2,3 BPC Folhas
- Fotocópias dos
enunciados
- Salas
11
Comemoração do dia de S.
Martinho:
Realização de trabalhos alusivos à
época e lanche convívio.
Alunos Educadoras
Equipa Educativa
Dia 11 de novembro Castanhas
Sumos
Sensibilizar para a importancia de
uma alimentação saudável.
Sim, entre
professores e
turmas PIEF
Grupos
disciplinares de
Inglês.
8
Comemoração do Halloween:
pesquisa de informação; recolha
de elementos característicos.
Realização de um concurso de
tshirts alusivas ao tema.
7
Comemoração do Dia Mundial da
Alimentação;
Exploração da roda dos
alimentos; Visita ao mercado;
Confeção de refeições saudáveis.
Alunos Educadoras De 10 a 14 de
outubro
Jardim de
Infância
Praça/Bairro
Padre Cruz
9
Comemoração do São Martinho 1, 2, 4 Turmas PIEF
1, 2, 4 Comunidade escolar
e Encarregados e
Educação
Exposição: em
local a definir
Placares; cartolinas;
lápis de cor; cola;
tesoura; agrafos
1º Período Outubro Exposição: no
átrio da escola
Placares; cartolinas;
lápis de cor; cola;
tesoura; agrafos;
tshirts; material de
decoração de tshirts
Conhecimento do vocabulário e
tradições alusivas à época no
contexto cultural da língua inglesa.
Motivação para a leitura, escrita e
recolha de informação. Escrever
frases/textos alusivos à quadra a
festejar.
Fomentar o gosto pela escrita.
Sim, entre 2º e 3º
ciclos
1º Período NovembroGrupos
disciplinares de
Português.
13
Corta-Mato Escolar (Dia do Não
Fumador)
1, 4 Aplicar e consolidar, em formato
competição, a capacidade de
resistência aeróbica. Fomentar a
valorização do Atletismo – corrida -
do ponto de vista cultural e da sua
contribuição para um estilo de vida
ativa e saudável.
Alunos 1º, 2º, 3º
Ciclo, CV, PIEF
Grupo EF 1º, 2º e 3º ciclos e
ofertas educativas
00-11-2016 CAC 500 €
Sensibilizar para a diferença.
Respeitar a diferença.
Promover a inclusão.
15
Atividades de Natal: elaboração e
exposição de postais/ cartões de
natal/ imagens características.
"Christmas carols and poems"
1, 2, 4 Motivação para a leitura, escrita e
recolha de
informação;sensibilização para a
prática de uma cidadania
ativa;aquisição de
vocabulário/expressões alusivas ao
natal; animação de diferentes
espaços; Promoção de valores
morais e sociais envolvendo a
família e amigos.
Todas as turmas 2º e
3º Ciclos;
comunidade escolar
Grupos
disciplinares de
Português, de
Inglês e de
Francês
Sim, entre 1º, 2º e
3º ciclos
1º Período Dezembro Salas de aula,
átrio das Escolas
Cartolinas, folhas,
marcadores, lápis,
placards, fita-
cola,etc.
Vivenciar as tradições;
Realçar os valores como a partilha
e a solidariedade.
17
Natal Divulgar hábitos e tradições e
identificar o Natal como uma festa
universal.
1º Ciclo Todos os
docentes
Não dezembro EB Prof. Aida
Vieira salas de
aula
material de desgaste
(colas, cartolinas,
tintas...)
18
Natal Festa 1º Ciclo Todos os
docentes
Não 15 ou 16 dezembro EB Prof. Aida
Vieira -
Refeitório
a definir
16
Natal:
Comemoração do Natal e
realização de trabalhos sobre a
época
4 Alunos
Familias
Educadoras dezembro
semana de 3 de
dezembro
Departamento de
Educação
Especial14
Poster a expor na EB 1 e na
entrada da sede do Agrupamento
a assinalar o dia internacional da
pessoa com deficiência
4 Comunidade
educativa
Entrada da sede
do Agrupamento
Expositores; papel
cenário; cartolinas;
marcadores; lápis;
agrafador de parede.
1º ciclo, 2º ciclo e
3º ciclo
Jardim de
Infância
Castanhas
Sumos
19
Lanche de Natal Proporcionar momentos de
convívio, respeito,amizade,
partilha e alegria desenvolvendo
capacidades de expressão e
comunicação.
1º Ciclo Todos os
docentes/
encarregados de
educação
Não dezembro EB Prof. Aida
Vieira - Átrios
mesas, material
descartável,
alimentos
20
Natal 1,2 Apresentar peças em público JI, 1º e 2º ciclos Educação Musical Sim Natal Sala de aula
21
Matemática no Natal 2 Promover e incentivar o gosto dos
alunos pela Matemática.
3.º ciclo Grupo 500 2.º e 3.ºciclos Dezembro EB2,3 BPC Folhas de cores
- Cartolinas
- Papel Crepom
- Cola
- Papel autocolante
- Tesouras
- Fita-Cola
22
Decorações de Natal – Escola
sede.
1 Apresentar os trabalhos realizados
à comunidade escolar; Contribuir
para o sucesso dos alunos,
apelando às suas capacidades nas
áreas de expressão;
alunos do 2º e 3º
Ciclo e toda a
comunidade
educativa
EV e ET Última semana de
aulas do 1º periodo
Biblioteca Placards/expositores
e pioneses
23
Formação Árbitros Basquetebol 1 Aprendizagem das regras e
regulamentos do basquetebol e
aplicação na realização dos
torneios inter-turmas e
competições externas.
Alunos 2º, 3º Ciclo,
CV, PIEF
Grupo EF 2º e 3º ciclo 00-12-2016 Auditório Escola 25 €
24
Torneio Inter-Turmas “Jogo do
Mata”
1 Aplicar e consolidar, em formato
competição, as aprendizagens na
matéria – nos Jogos pré
desportivos.
Alunos 4.º e 5º anos Grupo EF 1º e 2º ciclo 00-12-2016 Polid. Escola 100 €
25
Torneio Inter-Turmas Basquetebol
3X3
1 Aplicar e consolidar, em formato
competição, as aprendizagens da
matéria nuclear do programa -
basquetebol.
Alunos 6º ano Grupo EF 00-12-2016 Polid. Escola 100 €
26
Torneio Inter-Turmas Basquetebol
3X3
1 Aplicar e consolidar, em formato
competição, as aprendizagens da
matéria nuclear do programa -
basquetebol.
Alunos 2º, 3º Ciclo,
CV, PIEF
Grupo EF 3º ciclo e ofertas
educativas
00-12-2016 PAV. BPC 150 €
Contribuir para o sucesso dos
alunos
Valorizar o património cultural e
artístico
Melhorar relacionamento entre
pares; aluno/professor;
professor/aluno
2º e 3º ciclo e
Ofertas Educativas
1º período Lisboa transporte e bilhete
de entrada
(aproximadamente 5€
por aluno)27
Visita de estudo ao Museu Bordalo
Pinheiro
1,4 Turmas PIEF/ET 2º
e 3º ciclo
ET e Oficinas de
PIEF
1
Comemoração do Dia de Reis 4 Vivenciar e partilhar as tradições
com toda a comunidade
Alunos
Comunidade
Educadoras Sim janeiro Bairro Padre Cruz
2
Dia de Reis Divulgar hábitos e tradições.
Lanche convívios com pais
1º Ciclo Todos os
docentes e pais
Não 06/jan EB Prof. Aida
Vieira - Salas de
aula
desenhos. Material de
desgaste, ingredientes
para elaorar uma
receita
4
La chandeleur 1, 2 Divulgar uma tradição francesa Toda a Comunidade
Escolar
Grupo disciplinar
de Francês
2º Período Fevereiro
5
Comemoração do Dia de S.
Valentim : produção de
rimas/poemas; imagens alusivas;
trocas de mensagens
1, 2, 4 Envolvimento da família; animar
diferentes espaços; trabalhar os
afetos;
Toda a Comunidade
Escolar
Departamento de
Línguas
Sim, entre 2º e 3º
ciclos
2º Período Fevereiro Exposição: em
frente da sala dos
professores
Placares; cartolinas;
lápis de cor; cola;
tesoura; agrafos
Promoção da navegação crítica,
consciente e segura, na Internet.
Promoção da Literacia Digital.
Local Recursos a prever
2.º PERÍODO
N.º AtividadeEixo
TEIPMetas/Objetivos a atingir* Público-Alvo
Coordenador/G
rupo
Responsável
Atividade entre
ciclos?Calendarização
6
Semana da Internet mais Segura
2016- 7 de fevereiro
1, 2 Todas as turmas do
3º Ciclo.
Grupo 550 -
Informática
Decorre de 10 a 14 de
Fevereiro.
Cartazes, panfletos
ligação à Internet
sobre práticas seguras
3
Visita de estudo ao Museu Nacional
de Historia Natural - Lisboa
Exposição:
“Jogos Matemáticos através dos
Tempos”
1 9.ºAno Mª José
Gonçalves
Janeiro Museu Nacional
de Historia
Natural Lisboa
Entrada:2 euro
Transporte: 2,5 euros
(cartões pré
carregados da carris)
Promover a cultura científica dos
alunos;
- Participar em atividades
interpessoais e de grupo
respeitando regras e critérios de
atuação e de convivência em
diversos contextos
- Conhecer a evolução dos jogos
matemáticos ao longo dos tempos;
- Explorar jogos Matemáticos;
Promover os laços de amizade e
espirito de interajuda;
Promover a varticulação e
cooperação entre salas/pares.
8Carnaval Criar um ambiente de diversão,
alegria e convívio.
1º Ciclo Todos os
docentes
Sim fevereiro Ruas de Carnide Máscaras e fatos
Envolver as familias nas atividades
da escola;
Vivenciar a época festiva;
Participar em atividades de
parceria com a Junta de Freguesia
de Carnide.
10
Exposição de máscaras de Carnaval 4 Apresentar os trabalhos realizados
à comunidade escolar; Contribuir
para o sucesso dos alunos,
apelando às suas capacidades nas
áreas de expressão;
Alunos do 2º e 3º
ciclo
2º e 3º Ciclo - EV semana do carnaval;
Fevereiro
Biblioteca Expositores/
placards
Envolver os pais na vida escolar dos
educandos;
Fortalecer os laços afetivos.
Vivenciar as tradições da época;
Partilhar vivencias entre pares e
docentes.
13
Dia do Pai Enriquecer os laços familiares. 1º Ciclo Todos os
docentes
Não março EB Prof. Aida
Vieira - salas de
aula
a definir
14
Concurso de" spelling" 1,2 Atividade de promoção da
aprendizagem do vocabulário na
língua inglesa
2º e 3º ciclos Grupos
disciplinares de
inglês
Sim, entre ciclos 2º Período Março Biblioteca da
escola
Fotocópias
7
Semana dos amigos Alunos Educadoras De 13 a 17 de
fevereiro
11
fevereiro
9
Carnaval:
Participação no Corso de Carnaval;
Baile Canavalesco na escola e
lanche convivio
4 Toda a comunidade Educadoras
Junta de
Freguesia de
Carnide
Dia do Pai:
"Dia aberto / vinda à escola."
4 Alunos
Pais e familiares
12
Páscoa:
Atividades em sala/exterior
Alunos Educadoras março/abril
Educadoras março
15
Corta-Mato Concelhio 1, 2, 4 Aplicar e consolidar, em formato
competição, a capacidade de
resistência aeróbica. Fomentar a
valorização do Atletismo – corrida -
do ponto de vista cultural e da sua
contribuição para um estilo de vida
ativa e saudável.
Alunos apurados no
corta-mato escolar
Grupo EF a designar pela CLDE a dsignar 600 €
16
Formação Árbitros Andebol 1 Aprendizagem das regras e
regulamentos do andebol e
aplicação na realização dos
torneios inter-turmas e
competições externas
Alunos 2º, 3º Ciclo,
CV, CEF, PIEF
Grupo EF 2º e 3º ciclos e
ofertas educativas
00-03-2017 Auditório Escola 25 €
17
Torneio Inter-Turmas "Bola ao
Fundo”
1 Aplicar e consolidar, em formato
competição, as aprendizagens na
matéria - nos Jogos pré
desportivos.
Alunos 5º e 6º ano Grupo EF 00-03-2017 Polid. Escola 50 €
18
Torneio Inter-Turmas Andebol 1 Aplicar e consolidar, em formato
competição, as aprendizagens da
matéria nuclear do programa -
andebol.
Alunos 3º Ciclo,
CEF, PIEF
Grupo EF 3º ciclo e ofertas
educativas
00-03-2017 PAV. BPC 100 €
19
Concurso: Canguru Matemático Sem
Fronteiras
1 Promover e incentivar o gosto dos
alunos pela Matemática.
2.º e 3.º ciclos Grupo 500 2.º e 3.ºciclos Março EB2,3 BPC Folhas
- Fotocópias dos
enunciados
- Salas
20
Campeonato: Jogos Matemáticos 4 Desenvolver conhecimentos,
aprendizagens e destrezas que se
constroem quando se joga, por
exemplo, destrezas motoras,
rapidez de decisão, velocidade de
raciocínio, solidariedade,
imaginação, criatividade e a
capacidade de criar estratégias
2.º e 3.º ciclos Grupo 500 Janeiro,
Fevereir e março
Biblioteca/
Refeitório
Espaço para realizar
treino e o
campeonato
- Cartolinas
- Cola
- Viagem para
Guimarães ( 6 alunos
e 2 professores)
21
Exposição: 1 Promover e incentivar o gosto dos
alunos pela Matemática.
Grupo 500 2.º periodo
Sensibilizar para a importância da
preservação do património
geológico;
Conhecer a génese das rochas
sedimentares;
Conhecer a importância do estudo
e conservação das rochas para o
conhecimento e reconstituição da
História da Terra.
Contribuir para o sucesso dos
alunos
Valorizar o património cultural e
artístico
Contactar com atividades
vocacionais e profissionais
especializados
Sensibilizar para a importância do
processo de triagem e reciclagem;
Conhecer os principais processos de
valorização de materiais residuais.
Sensibilizar para a dádiva de
sangue;
Tomar contacto com as tecnologias
aplicadas na área da saúde;
Sensibilizar para a importância do
controlo analítico dos produtos
implicados na dádiva;
Consolidar conhecimentos
relacionados com o sangue.
25
Instituto Português do Sangue 9º A, 9º B, 9º C Professores de
Ciências Naturais
e Físico Química
2.º periodo Instituto
Português do
Sangue
Guião da visita de
estudo e bilhetes de
metro
24
Visita de estudo ao Centro de
triagem e valorização de Resíduos
Sólidos Urbanos da Valor Sul ou a
uma
ETAR
8º A, 8º B, 8º C Professores de
Ciências
Naturais, Físico
Química e
Geografia
2.º periodo Valor Sul Guião da visita de
estudo e contactar os
Técnicos da Valor Sul
átrio da escola Valor a confirmar com
o artesão (entre 50€ a
80€)
23
Convite a um artesão de
cestaria"workshop de cestaria"
1, 2, 4 Turmas
PIEF/EV/ET2º e 3º
ciclo (possibilidade
de articular com o
JI e 1º Ciclo)
Turmas
PIEF/EV/ET2º e
3º ciclo
2º e 3º ciclo e
Ofertas Educativas
2º período
22
Visita de estudo ao Maciço
Estremenho da Serra de Aire e
Candeeiros e ao Centro de Ciência
Viva do Alviela
7.ºA, 7.ºB E 7.ºC Professores de
Ciências
Naturais, Físico
Química e
Geografia
2.º periodo Serra de Aire e
Candeeiros
Guião da visita de
estudo e empresa de
transporte
Promover a inclusão.
Promover a participação ativa dos
alunos NEE no plano de turma e
PAA
27
"English Only" 1,2 Motivação e sensibilização dos
alunos para a aplicabilidade da
língua inglesa em situações do
quotidiano.
Todas as turmas 2º
e 3º Ciclos;
comunidade
escolar
Grupos
disciplinares de
inglês dos 2º e 3º
ciclos
Sim, entre 2º e 3º
ciclos
2º Período Espaço a definir Material a definir
28
Ida ao teatro para assistir à
representação de uma obra de Gil
Vicente
1,2 Aprofundamento do estudo de uma
obra que integra o programa do 9º
ano
Alunos 9º ano Professores de
Português do 9º
ano
Não 2º Período Local a definir
29
«Os dias da leitura» 1,2 Atividade de promoção da leitura
nas diferentes modalidades
Todos as turmas Professores de
Português
Sim, entre ciclos e
entre
departamento
Em data a definir
(final do 2º, início do
3º período)
Atividades de
leitura em
diferentes
espaços da
escola.
Cartolinas, folhas,
marcadores, lápis,
placards, fita-
cola,etc.
30
Le "Poisson d'avril" 1,2 Divulgar uma tradição francesa Alunos do 3.º ciclo Grupo disciplinar
de Francês
31
Páscoa Divulgar hábitos e tradições. 1º Ciclo Todos os
docentes
Não abril EB Prof. Aida
Vieira
a definir
Disponibilizar aos alunos os
materiais utilizados nas aulas
Motivar para a aprendizagem.
Estimular a competição saudável
32
Concurso de Astronomia inter-
turmas 7
Alunos e
professores
Dina Clemente e
Maria João
Almeida
2.º Período
26
Participação ativa dos alunos em
todas as atividades do PT e PAA.
1 Alunos NEE - todos
os niveis de ensino
Departamento de
Educação
Especial
Pré-escolar, 1º
ciclo, 2º ciclo e 3º
ciclo
2.º periodo
2Comemoração do 25 de abril Conhecer factos da História de
Portugal
Alunos Educadoras abril
325 de abril Conhecer factos do passado. 1º Ciclo Todos os
docentes
Não abril EB Prof. Aida
Vieira
a definir
Promover a divulgação do trabalho
efetuado no departamento
Dinamizar a articulação entre
cciclos/grupos disciplinares
Comemoração de dias
internacionais, como: dos
Monumentos e Sítios, da Europa ou
dos Museus.
Partilhar sentimentos de afecto.
Enrequecer os laços familiares
Promover a relação Jardim de
Infância/família;
Envolver os pais na vida escolar dos
educandos;
Proporcionar os laços afetivos
Local Recursos a prever
3.º PERÍODO
N.º AtividadeEixo
TEIPMetas/Objetivos a atingir* Público-Alvo
Coordenador/G
rupo
Responsável
Atividade entre
ciclos?Calendarização
1
Dia da Europa e das línguas; La
"Fête de l'Europe"; "Europe Day "
participação/dinamização na
comemoração das atividades
1, 2 Comunidade escolar Departamento de
Línguas e
Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas
Sim, entre 2º e 3º
ciclos e todos os
professores de
língua estrangeira
maio Diferentes
espaços na escola
Sensibilizar os alunos para o
conhecimento das diferentes
culturas dos países europeus; animar
diferentes espaços;sensibilizar a
comunidade escolar; mobilizar e
articular conteúdos de diversas
disciplinas.
bandeiras; mesas;
cadeiras; cartolinas;
marcadores; agrafos e
agrafadores
Papel, Cartolinas,
Cola, expositores,
colaboração com a
Associação de Pais e
Encarregados de
Educação…4
"30 dias com as Ciências Humanas",
de 18 de abril a 18 de maio*
*Poderão vir a ser calendarizadas
algumas visitas de estudo
1, 2, 3 e
4
Toda a comunidade Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas
Sim 18 de abril a 18 de
maio
Escola
6
Dia da Mãe:
"Dia aberto / vinda à escola."
5
Dia da Mãe 1º Ciclo Todos os
docentes
Não maio EB Prof. Aida
Vieira - salas de
aula
4 Alunos
Mães e familiares
Educadoras maio
a definir
Fortalecer os laços familiares;
Envolver os pais na vida escolar dos
educandos;
Promover a relação Jardim de
Infância/família.
8
Formação de árbitros de Voleibol 1 Aprendizagem das regras e
regulamentos do voleibol e
aplicação na realização dos torneios
inter-turmas e competições
externas.
Alunos 2º, 3º Ciclo, CV,
PIEF
Grupo EF 2º e 3º ciclos e
ofertas educativas
00-05-2017 Auditório Escola 25 €
9Dia Mundial da Criança: Festa da
criança.
Proporcionar novas
experiências/lúdicas.
Alunos Educadoras 1 de junho
10
Feira de Expressões de Carnide:
Participação das crianças nas
diversas atividades desenvolvidas
no espaço da feira.
4 Proporcionar a participação dos
alunos em atividades promovidas
junto dos parceiros.
Alunos
Familias
Comunidade
Educadoras
Junta de
Freguesia de
Carnide
junho
Dar a conhecer os Direitos da
Criança.
Criar um ambiente de diversão,
alegria e convívio.
12
Torneio Inter-Turmas Voleibol 1 Aplicar e consolidar, em formato
competição, as aprendizagens da
matéria nuclear do programa -
voleibol.
Alunos 6º ano, 9º ano,
CV, PIEF
Grupo EF 2º e 3º ciclos e
ofertas educativas
00-06-2017 Polid. Escola 150 €
13
Torneio Inter-Turmas Voleibol 1 Aplicar e consolidar, em formato
competição, as aprendizagens da
matéria nuclear do programa -
voleibol.
Alunos 5º, 7º e 8º anos Grupo EF 2º e 3º ciclos 00-06-2017 Polid. Escola 150 €
14
Torneio Inter-Turmas - Futsal
Futsal
1 Aplicar e consolidar, em formato
competição, as aprendizagens da
matéria nuclear do programa -
futsal.
Alunos 6º ano, 9º ano,
CV, PIEF
Grupo EF 2º e 3º ciclos e
ofertas educativas
00-06-2017 Polid. Escola e
PAV BPC
150 €
Alunos
Familias
Educadoras 15 de maio
01/jun Escola Professora
Aida Vieira
transporte
11
Dia Mundial da Criança: Visita de
estudo (todas as turmas)
1º Ciclo Todos os
docentes
Não
7
Dia Mundial da Família:
Dinamização de diversas atividades
realcionadas com o tema.
4
15
Torneio Inter-Turmas - Futsal
Futsal
1 Aplicar e consolidar, em formato
competição, as aprendizagens da
matéria nuclear do programa -
futsal.
Alunos 5º, 7º e 8º anos Grupo EF 2º e 3º ciclos e
ofertas educativas
00-06-2017 Polid. Escola e
PAV BPC
150 €
Contribuir para o sucesso dos alunos
Valorizar o património cultural e
artístico
Melhorar relacionamento entre
pares; aluno/professor;
professor/aluno
17
Concurso de Ortografia 1, 2 Motivação para a escrita 3º ciclo Grupo de
Português - 3º
ciclo
3º Período Biblioteca A definir
18
Concurso de leitura 1, 2 Motivação para a leitura 3º ciclo Grupo de
Português - 3º
ciclo
3º Período Biblioteca A definir
19
Festa de final de ano - Exposição
de trabalhos realizados pelos
alunos ao longo do ano
4 Valorizar o trabalho dos alunos; alunos do 2º e 3º Ciclo e
toda a comunidade
educativa
EV e ET Última semana de
aulas do 3º periodo
Biblioteca Placards/expositores
e pioneses
Promover a inclusão.
Promover a participação ativa dos
alunos NEE no plano de turma e PAA
21
Festa do final de ano Motivar a comunidade para a
participação na escola
Alunos e professores Dina Clemente/
Maria João
Almeida/José
Tavares - CFQ
22
Festa Final de Ano do Agrupamento Envolver os encarregados de
educação e alunos nas atividades da
festa.
1º Ciclo Direção Sim junho Escola Sede
23Festa Final de Ano do Agrupamento Proporcionar um momento de
diversão
1º Ciclo Sim junho Escola Sede
Departamento de
Educação Especial
Pré-escolar, 1º
ciclo, 2º ciclo e 3º
ciclo
3.º periodo
20
Participação ativa dos alunos em
todas as atividades do festa de final
de ano.
1 Alunos NEE - todos os
niveis de ensino
Turmas PIEF/ET 2º e
3º ciclo
ET e Oficinas de
PIEF
2º e 3º ciclo e
Ofertas Educativas
16
Visita à fábrica/Museu de vidro da
Marinha Grande
1 3º período Marinha Grande transporte e bilhete
de entrada
(aproximadamente
10€ por aluno)
24Festa Final de Ano Letivo Proporcionar momentos festivos
junto das famílias
Alunos
Familias
Educadoras junho
Proporcionar contacto e momentos
de leitura;
Promover o livro e a leitura na
comunidade educativa;
Fomentar o gosto pela leitura;
Estimular o respeito pelo livro;
Dar importância ao livro como meio
de comunicação.
Despertar o interesse das crianças
para o cultivo de horta e
conhecimento do processo de
germinação e plantação;
Dar oportunidade aos alunos de
aprender a cultivar plantas
utilizadas como alimentos.
3
Projeto à descoberta eu vou. Visitas
de estudo
Promover o contato e
conhecimento com diversas
realidades.
Alunos Educadoras
(educadoras
responsaveis
Anabela Santos e
Isabel Almeida)
Não Ao longo do ano
letivo
A estipular de acordo
com a atividade
4
Projeto Nós e a comunidade Divulgação de trabalhos realizados
no Jardim de Infância junto da
Comunidade.
Alunos e
comunidade
Educadoras
(Susana Cortiço,
Isabel Almeida e
Cláudia Gomes)
Não Ao longo do ano
letivo
Jardim de
Infância e outros
a designar
AO LONGO DO ANO LETIVO
N.º AtividadeEixo
TEIPMetas/Objetivos a atingir* Público-Alvo
Coordenador/G
rupo
Responsável
Atividade entre
ciclos?Calendarização Local Recursos a prever
1
Projeto crescer com os livros:
Actividades no âmbito do PNL.
1 e 4 Alunos
Famílias
Comunidade
Educadoras
(educadoras
responsaveis - Ana
Xavier, Susana
Cortiço e Cláudia
Gomes)
Não Ao longo do ano
letivo
Jardim de
Infância
Ao longo do ano
letivo
2
Educadoras
(educadoras
responsaveis
Susana Cortiço,
Cláudia Gomes e
Maria José
Martins)
Projeto plantar e semear vamos
todos participar (horta pedagógica)
Alunos/ familias
5
Projetos de parceria com a Junta de
Freguesia de carnide (Carnaval,
Feira de Expressões e outros)
Participar nas atividades
promovidas pela autarquia.
Alunos Junta de
Freguesia
Ao longo do ano
letivo
6
Participação na Festa Final de Ano
do Agrupamento
4 Envolver os Encarregados de
Educação e alunos nas atividades
da Festa Final de Ano do
Agrupamento.
Alunos
Famílias
Comunidade
Direção Sim (1ºciclo e 2º e
3º ciclo)
junho Escola sede do
Agrupamento
a definir Abril Lisboa
a definir Abril Lisboa
Casa do Tinóni - Crescer na
segurança
a definir Lisboa
Quinta Pedagógica Olivais a definir
No âmbito do passaporte escolar Docente 3º ano a definir
Mosteiro dos Jerónimos, Torre de
Belém e Padrão dos
Descobrimentos
a definir Lisboa transporte
Tapada de Mafra e Vila José Franco Final do Ano Letivo Mafra transporte
8
Torneios do Desporto Escolar
Atividade Externa
2 Aprofundar as condições para a
prática desportiva regular em meio
escolar, como estratégia de
promoção do sucesso educativo e
de estilos de vida saudável.
Alunos inscritos em
cada grupo/equipa
Grupo EF Ao longo do ano por
marcação da CLDE -
Lisboa
a designar 2 200 €
Apresentar os trabalhos realizados
à comunidade escolar;
Contribuir para o sucesso dos
alunos
Valorizar as competências
artísticas dos alunos
10Colaboração em atividades
solicitadas
Educação
Musical/Música
7
Visitas de Estudo NãoDocentes 1º ano
Docentes 2º ano
Docente 4º ano
1º Ciclo
9
Exposição e Feira de Artesanato
Urbano
1 Turmas PIEF ET e Oficinas de
PIEF
2º e 3º ciclo e
Ofertas Educativas
Última semana de
cada período
átrio do
Agrupamento
Expositores; placards;
material de decoração
(20€)
Veiculação de informação na área da saúde;
Sensibilização da comunidade escolar para a importância de hábitos de vida saudável
Disponibilizar aos alunos os
materiais utilizados nas aulas
Motivar para a aprendizagem
11
Sessões de debate sobre temáticas
variadas, na área da Educação para a
Saúde
9º A, 9º B, 9º C e
PIEF
Professores,
alunos e
funcionários
2º e 3º ciclo e
Ofertas Educativas12
Elaboração de conteúdos para a
página Web da escola relacionados
com a disciplina de CFQ
Professores e
alunos
Dina Clemente e
grupo de CFQ
Conhecer os padrões e frisos
presentes na calçada existentes na
Baixa PombalinaConhecer a Baixa Pombalina
Conhecer diferentes tipos de
plantas
Sensibilizar para a arte urbana
Sensibilizar para a proteção da arte
urbana
Conhecer artistas e obras
representadas
Promover a articulação entre o Pré
Escolar e o Primeiro Ciclo de forma
a facilitar a interacção entre
ambos.
Proporcionar aos alunos do Pré
Escolar um maior conhecimento da
realidade de sala do Primeiro Ciclo
e desmistificar a entrada no
primeiro ano.
4
Atividades de Biblioteca Escolar
(todo o ano letivo)
Promover a leitura e dramatização:
"O Peixinho Arco Íris"; "O Piolho"; "
A Bruxa Mimi", Por acaso és uma
Bruxa?"; "O Gururock"; "O Carnaval
de Veneza"
1º ciclo Profª.
Bibliotecária
Durante o ano letivo EB Prof. Aida
Vieira e EB2,3
Livros, material de
desgaste, projetor,
quadro interativo.
Não jan/17 Museu de História
Natural e Baixa
Pombalina
Transporte -
metropolitano de
Lisboa
ATIVIDADES EM ARTICULAÇÃO
N.º AtividadeEixo
TEIPMetas/Objetivos a atingir* Público-Alvo
Coordenador/G
rupo
Responsável
Atividade entre
ciclos?Calendarização Local Recursos a prever
1
"À descoberta da rota das
simetrias, na baixa pombalina"
1,2 e 4 9º ano Maria Manuel
Passas Maria José
Gonçalves
3
2
Visita de estudo às pinturas murais
do Bairro Padre Cruz
1,2 e 4 8º A Maria Manuel
Passas João
Martins
Não mai/17 Bairro Padre Cruz Impressão das
fotografias
Projeto de articulação com o
Primeiro Ciclo
1 Educadoras e
professores
(educadoras
responsaveis
Anabela Santos e
Maria José
Martins)
Alunos do JI e 1º ciclo Sim Ao longo do ano
letivo
Jardim de
Infância e Escola
Aida Vieira
5
Biblioteca Natália Correia Promover a leitura e dramatixação. 1º ciclo Professores
titulares de
turma, técnicas
da Biblioteca
Não Durante o ano letivo Biblioteca do
Bairro Padre Cruz
Assistentes
operacionais
6Natação Curricular Promver a adaptação ao meio
aquático
Todas as turmas Todos os docentes Não Durante o ano letivo Piscina do Rego Assistentes
operacionais
7
Á Descoberta de Carnide Conhecer o meio local Todas as turmas Todos os docentes
(mediante
inscrição)
Não Durante o ano letivo Freguesia Carnide Assistentes
operacionais
8
Projeto Junior Achievement Desenvolver competências sociais
(a Comunidade)
2º B Docente do 2º B Durante o ano letivo EB Prof. Aida
Vieira
9
Feira de Expressões Promover o contacto com a
comunidade educativa
1º Ciclo Todos os docentes maio/junho Jardim da Luz
10Atividades com JI e 2º,3ª Ciclo
(reunião 6 de julho 2016)
JI/ 1ºCiclo/2º e 3º Ciclo Docentes Sim Durante o ano letivo JI/EBProf. Aida
Vieira/ EB2,3
a definir
11Momentos musicais 1,4 Alunos do JI e 4º ano Educação
Musical/Música
Sim Ao Longo do ano
letivo
EB 23 e/ou JI
ATIVIDADE TIPOLOGIA CALENDARIZAÇÃO RESUMO DA ATIVIDADE OBJETIVOS DESTINATÁRIOS RECURSOS
HUMANOS
AVALIAÇÃO
. Formar novos utilizadores da
B.E.
.Observação direta
.Motivar para frequência da
B.E, leitura e empréstimo
domiciliário.
.Nº de requisições
domiciliárias
A Equipa da B.E. convida os alunos a
escreverem quadras alusivas à B.E. e à
leitura e as mesmas serão entregues
aos alunos do Jardim de Infância que
farão a respectiva ilustração.
Alunos do Pré Escolar . Observação direta
Posteriormente, as turmas
participantes reúnem-se para
observarem o resultado. Os Enc. de
Educação serão convidados a participar
e far-se-á a exposição dos trabalhos.
Alunos do 1º Ciclo .Número de
participantes
Os alunos do 7º ano também
participarão elaborando quadras na
aula de Português.
Alunos do 7º ano
.Observação direta
.Número de
participantes
BIBLIOTECA ESCOLAR
Comemoração do Mês
Internacional da Biblioteca
Escolar
Promoção da
Leitura
out/16 . Motivar para a leitura e
frequência da B.E.
O “Ano de Sophia” Promoção da
Leitura
Ao longo do ano letivo
(início novembro 2016)
Os alunos do deslocar-se-ão de forma
regular à B.E. para realizar atividades
que visam a exploração da vida e obra
da escritora Sophia de Mello Breyner
Andresen, adaptada aos diferentes
Ciclos de escolaridade.
. Motivar para a leitura e
frequência da B.E.
Receção aos alunos na
Biblioteca Escolar/Mês
Internacional da Biblioteca
Escolar (B.E.)
Promoção da
Leitura e Literacia
da Informação
out/16 Os alunos dos 5ºs anos deslocam-se à
B.E. acompanhados dos docentes de
Português, conhecem os espaços e
visualizam um powerpoint com as
regras de funcionamento e farão um
trabalho de expressão plástica que
ficará exposto na Biblioteca.
Alunos do 5º ano de
escolaridade
Docentes de
Português
Alunos do 1º, 2º e 3º
Ciclos
Equipa da B.E. e
Docentes de
Português
Equipa da B.E. ,
Educadoras,
Docentes do 1º
Ciclo e Enc. de
Educação
.Observação direta
.Número de
participantes
A B.E. da EB 2,3 será palco de diversas
exposições organizadas pelos vários
departamentos e os alunos deslocar-se-
ão com os docentes e de forma
autónoma à BE podendo realizar várias
atividades no âmbito das mesmas.
Alunos do 2º e 3º Ciclo .Observação direta
Os E.E. também poderão visitar o
espaço com os seus educandos.
.Enc. de Educação .Número de
participantes
.Observação direta
.Número de
participantes
Baú de Ler Promoção da
Leitura
Ao longo de todo o ano
letivo
Todas as turmas do 1º Ciclo recebem
na sua sala um baú com 25 livros,
acompanhado de uma pasta com
documentação para registo das
requisições domiciliárias dos alunos,
autorização dos Enc. Educação para o
efeito e sugestões de trabalho.
.Motivar para a leitura e
empréstimo domiciliário
.Alunos do 1º Ciclo Prof. Bibliotecária e
docentes titulares
de turma
. Nº de requisições
domiciliárias
. Motivar para a frequência da
B.E.
.Observação diretaProf. Bibliotecária e
Docentes de Inglês
Sala de Estudo na Biblioteca Workshop Ao longo de todo o ano
letivo
A Sala de Estudo funciona na B.E. e
constitui-se como um espaço onde, sob
orientação dos docentes envolvidos, os
alunos poderão esclarecer dúvidas,
realizar os trabalhos de casa, preparar-
se para as fichas de avaliação e
estudar.
. Motivar para a frequência da
B.E.
Comemoração do Halloween
na EB 2,3
Promoção da
Leitura/
Concurso
outubro/Início de
novembro
As turmas do 2º e 3º ciclo são
convidadas pelos docentes de Inglês a
decorar uma t-shirt sob a temática do
Halloween. As mesmas serão expostas
no átrio da escola e será feito á
posteriori um desfile na B.E. onde será
escolhida a vencedora.
.Alunos do 2º e 3º Ciclo
BExposição Promoção da
Leitura/
Exposição
Ao longo de todo o ano
letivo
. Motivar para a leitura e
frequência da B.E.
Prof. Bibliotecária,
equipa da B.E. e
docentes dos vários
departamentos
Hora do Conto Promoção da
Leitura
Ao longo de todo o ano
letivo
Os alunos irão à B.E. para participar
em sessões de contos dinamizadas pela
Prof. Bibliotecária ou outros
intervenientes.
. Motivar para a leitura e
frequência da B.E.
.Alunos do 2º e 3º Ciclo
Prof. Bibliotecária e
equipa da B.E.
Alunos do 1º Ciclo e
jardim de Infância
Prof. Bibliotecária e
docentes dos vários
departamentos
.Estimular a criatividade .Número de
participantes
. Motivar para a Leitura .Observação direta
.Estimular a imaginação e
criatividade
.Número de
participantes
. Motivar para a Leitura e
frequência da B.E.
. Observação direta
. Estimular a criatividade . Inquérito
Todas as turmas do 1º Ciclo e jardim
de Infância irão à B.E. assistir a uma
sessão de contos alusiva ao Natal e
realizarão um trabalho de expressão
plástica.
. Motivar para a Leitura .Alunos do jardim de
Infância
.Observação direta
As turmas do Jardim de Infância
deslocar-se-ão à B.E. da EB Aida Vieira
para participar na sessão de contos.
.Estimular a imaginação e
criatividade
.Alunos do 1º Ciclo .Número de
participantes
Na EB 2,3 irá fazer-se uma exposição
na B.E. com trabalhos dos alunos
elaborados na disciplina de E.V./E.V.T
. Alunos do 2º e 3º Ciclo
. Motivar para a Leitura .Observação direta
.Estimular a imaginação e
criatividade
.Número de
participantes
.Desenvolver e melhorar a
expressão escrita
Comemoração do Natal Promoção da
Leitura/
Exposição
dez/16 Prof. Bibliotecária e
Equipa da B.E.
Jornal de Parede da EB Aida
Vieira
Promoção da
Leitura e
Literacias da
Informação
A partir de dezembro
2016 e até final do ano
letivo
Será colocado um painel em papel de
cenário na entrada principal da escola.
Os alunos são convidados a pesquisar e
a elaborar notícias, curiosidades,
passatempos e outros contributos que
serão afixados no jornal de parede.
.Alunos do 1º Ciclo Prof. Bibliotecária e
Equipa da B.E.
Escritor, Prof.
Bibliotecária e
docentes de
Português
Comemoração do Halloween
na EB1 Aida Vieira
Promoção da
Leitura
outubro/Início de
novembro
Todas as turmas irão à B.E. ouvir uma
história alusiva ao Halloween e farão a
dramatização, exploração oral e
escrita da mesma.
.Alunos do 1º Ciclo Prof. Bibliotecária e
Equipa da B.E.
Visita do escritor Richard
Towers
Promoção da
Leitura/Palestra
novembro O escritor virá à B.E. da EB 2,3 fazer
duas sessões de apresentação dos seus
“Livros Objeto”
.Alunos do 7º e 9ºano
Prof. Bibliotecária e
Docentes de Inglês
Comemoração do Halloween
na EB 2,3
Promoção da
Leitura/
Concurso
outubro/Início de
novembro
As turmas do 2º e 3º ciclo são
convidadas pelos docentes de Inglês a
decorar uma t-shirt sob a temática do
Halloween. As mesmas serão expostas
no átrio da escola e será feito á
posteriori um desfile na B.E. onde será
escolhida a vencedora.
.Alunos do 2º e 3º Ciclo
. Motivar para a Leitura .Alunos do jardim de
Infância
.Observação direta
.Estimular a imaginação e
criatividade
.Alunos do 1º Ciclo .Número de
participantes
. Alunos do 2º e 3º Ciclo
. Motivar para a Leitura .Observação direta
. Melhorar o desempenho na
expressão escrita
.Número de
participantes
.Inquérito
. Motivar para a Leitura .Observação direta
. Melhorar o desempenho na
expressão escrita
.Inquérito
. Envolvimento da comunidade
educativa nas atividades do
Agrupamento
.Todos os alunos e seus
Encarregados de
Educação
.Observação diretaFesta de Final de Ano
Letivo/Festival BPC
Exposição jun/17 A Biblioteca associa-se à comemoração
do final de mais um ano letivo,
fazendo uma exposição dos trabalhos
elaborados pelos alunos ao longo do
ano na Biblioteca e abrindo a mesma à
visita da comunidade
Prof. Bibliotecária e
Equipa da B.E. e
docentes
participantes
Concurso de Leitura Promoção da
Leitura/
Concurso
abril/maio de 2017 Os alunos das turmas do 2º e 3º Ciclo
participarão neste concurso por
eliminatórias realizadas pelos docentes
de Português na sala de aula. A Final
realizar-se-á na Biblioteca com a
presença de um júri a designar e que
avaliará a prestação dos alunos
individualmente. Os três vencedores
serão premiados.
.Turmas do 3º Ciclo Prof. Bibliotecária e
Equipa da B.E. e
docentes de
Português
Semana da Leitura 2017 março de 2017 Durante a Semana da Leitura haverá
uma série de atividades relacionadas
com a leitura, nomeadamente
exposição temática, concurso de ideias
para as Bibliotecas do Agrupamento e
Hora do conto. O tema lançado pela
RBE para dar o mote à Semana da
Leitura 2017 é “LeR p’ra(z)Ser”.
Prof. Bibliotecária e
Equipa da B.E. e
docentes
participantes
Letra por Letra Promoção da
Leitura/
Concurso
abril/maio de 2017 Os alunos das turmas do 4º ano
participarão neste concurso de
soletração de palavras por
eliminatórias, sendo que a equipa
vencedora de cada turma irá disputar
a final com as suas adversárias no
auditório da EB 2,3 com o apoio dos
restantes colegas de turma. Todos os
quatro elementos da equipa vencedora
serão premiados.
.Turmas do 4º ano de
escolaridade
Prof. Bibliotecária e
Equipa da B.E. e
docentes
participantes
Promoção da
Leitura/
Exposição
.Promover a participação ativa
dos E.E. na vida escolar dos
seus educandos.
.Comunidade
educativa/Meio
Envolvente
.Número de
participantes
Festa de Final de Ano
Letivo/Festival BPC
Exposição jun/17 A Biblioteca associa-se à comemoração
do final de mais um ano letivo,
fazendo uma exposição dos trabalhos
elaborados pelos alunos ao longo do
ano na Biblioteca e abrindo a mesma à
visita da comunidade
Prof. Bibliotecária e
Equipa da B.E. e
docentes
participantes
1
Intervenção psicossocial junto de
alunos e famílias
2 Acompanhar 75% dos alunos
sinalizados ao GAAF, considerando
um limite máximo de 85 alunos
Alunos e famílias Cristina Santos Não Ao longo do ano JI, EB1 e EB2.3
2Tutorias psicosociopedagógicas 2 Obter evoluções positivas em 75%
dos alunos tutorados
Alunos Cristina Santos Não Ao longo do ano JI, EB1 e EB2.3
3
Reuniões de parceria com serviços
de apoio psicossocial
2 55% dos alunos acompanhados, o
são em parceria (dos passiveis de o
serem)
Alunos, famílias e
técnicos dos serviços
Cristina Santos Não Ao longo do ano JI, EB1E e
EB2.3
4
Reuniões da Ação Social e do
Conselho Consultivo da Educação,
da JFC
2 Presença nas Reuniões trimestrais Alunos e famílias Cristina Santos Não Ao longo do ano JI, EB1E e
EB2.3
5
Projeto "Gafinhos" 2 Grau de satisfação dos A.O. e
professores face ao projeto de pelo
menos bom
Alunos, professores e
Assistentes
operacionais do 1º
ciclo
Cristina Santos Não Ao longo do ano EB1 Diversos jogos,
coletes, walkie-talk,
fitas
6
Atividade "Follow-up" 2 Contatar todos os alunos e propor
reorientação aos que estão em
situação de inatividade
Ex-alunos do 9º ano Cristina Santos Não Ao longo do ano EB2.3 Chamadas telefónicas
7
Sala de estudo do 1ºciclo 2 Atividades apelativas que
promovam a adesão dos alunos
Alunos do 1º ciclo Cristina Santos Não Ao longo do ano EB1 Jogos e materiais
inerentes aos
trabalhos manuais
8
Programa de Orientação Escolar e
Profissional
2 Prosseguimento de estudos de 98%
dos alunos com idade inferior a 18
anos
Alunos do 9º ano e
finalistas dos CV
Cristina Santos Não De janeiro a julho EB2.3 Testes psicotécnicos;
construidos pela
psicóloga; manuais de
orientação.
Coordenador/
Grupo
Responsável
Atividade
entre ciclos?Calendarização Local
Recursos a
prever
GAAF
N.º Atividade Eixo TEIP Metas/Objetivos a atingir* Público-Alvo
9
Visita de estudo à Futurália 2 Envolver todas as turmas do 9ª
anos e finalistas dos CV na visita
Alunos do 9º ano e
finalistas dos CV
Cristina Santos Não março FIL - Expo Cartões viva
carregados e
comparticipação de €1
por aluno para
entrada na Futurália
10
Festa final de ano do agrupamento 4 Participação de 40% dos familiares Toda a comunidade
educativa da escola,
familiares e
membros da
comunidade
Cristina Santos Sim junho E.B.2,3 Materiais de som;
palco; baias; enfeites;
verba para pagar
atividades.
Participação de 40% dos pais
Grau de satisfação dos pais face à
ação de pelo menos bom
Participação de 40% dos pais
Grau de satisfação dos pais face à
ação de pelo menos bom
Participação de 40% dos pais
Grau de satisfação dos pais face à
ação de pelo menos bom
14
Magusto Comunitário 4 Participação de 40% dos pais Alunos, pais e
professores do JI, 1º,
2º e 3º ciclo
Associação de Pais do
agrupamento de
escolas, GAAF e ATL
Sim 11 de novembro E.B 2,3 -
Pavilhão
Ainda a definir
Participação de 40% dos
encarregado de educação das
turmas-alvo
Grau de satisfação dos alunos face
à atividade de pelo menos bom
28 de novembro a 11
de janeiro
E.B. 1 Ainda a definir
15
Comemoração dia do "Obrigado" (
11 de janeiro)
Alunos e
encarregados de
educação de turmas
ainda a designar
Cristina Santos Não
Pais dos alunos do 9º
ano
Cristina Santos Sim (entre o 3º
ciclo e o
secundário)
maio
13
E.B.2,3. -
Auditório
Power-point com
informações
E.B.1 Folhetos com
informações
11
Ação de informação/sensibilização
para pais "Acabou o JI , e agora?"
4 Pais dos alunos do JI Cristina Santos
12
Ação de informação/sensibilização
para pais "Acabou o 4º ano, e
agora?"
Cristina Santos Sim (entre o 1º
ciclo e o 2º ciclo)
junho
E.B.2,3. -
Auditório
Power-point com
informações
4
4
4
Sim (entre o JI e o
1º ciclo)
maio
Pais de alunos do 4º
ano
Ação de informação/sensibilização
"Acabou o 9º ano, e agora?"
top related