papel do sistema cofen/ conselhos regionais na fiscalizaÇÃo de escolas de formaÇÃo prof. dr....

PAPEL DO SISTEMA COFEN/

CONSELHOS REGIONAIS NA FISCALIZAÇÃO DE ESCOLAS DE

FORMAÇÃO

Prof. Dr. David Lopes NetoCOREN-AM 41.003

ATRIBUIÇÃO DO SISTEMA COFEN/ CONSELHOS REGIONAIS

Fiscalizar o exercício da profissão de enfermeiros, técnicos e auxiliares de enfermagem

Zelar pela qualidade dos serviços prestados pela Enfermagem

Garantir o cumprimento da Lei do Exercício Profissional (Lei nº 7.498/86) e e demais legislação

A QUEM COMPETE A REGULAÇÃO DO EXERCÍCIO PROFISSIONAL?

SISTEMA COFEN/

CONSELHOS REGIONAIS

REGULAÇÃO DA FORMAÇÃO

Constituição Federal prevê o ensino ministrado com base nos princípios:

Qualidade Respeito à Autonomia Universitária Ensino livre à iniciativa privada, atendidas as

seguintes condições:

Cumprimento das Normas Gerais da Educação Nacional;

Autorização de Cursos de Instituição de Ensino Credenciada

Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior - SINAES FUNÇÃO DE REGULAÇÃO – realizada

por meio de atos administrativos autorizativos do funcionamento das IES e de cursos de graduação, tecnológicos e sequenciais :

Credenciamento/recredenciamento;

Autorização de curso;Reconhecimento de

curso/renovação;Descredenciamento;Desativação de curso

A QUEM COMPETE A REGULAÇÃO DO ENSINO DA ENFERMAGEM?

SUPERIOR - Ministério da Educação - MEC e órgãos a ele ligados;

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – Conselho Estadual de Educação

INEPINEPInstituto Nacional de Ensino e PesquisaInstituto Nacional de Ensino e Pesquisa

SINAESSist. Nac. Aval. E. S.

DAESDir. Aval. E. S.

CONAESCom. N. Av. Ed. S.

BASISB.Av Sist. Nac. Aval. Ed. Sup.

SECRETARIA DE ENSINO SECRETARIA DE ENSINO SUPERIOR - SESuSUPERIOR - SESu

COMPETÊNCIA DAS INSTITUÇÕES DE ENSINO

FORMAR O PROFISSIONAL TÉCNICO OU GRADUADO SEGUINDO A ORIENTAÇÃO DOS ÓRGÃOS COMPETENTES

Solicitar:

1 - Credenciamento da Instituição de Ensino

2 – Autorização/Reconhecimento de Curso

BASES LEGAIS DA REGULAÇÃO DO ENSINO DA ENFERMAGEM

Constituição Federal

LDB – Lei 9394/96

Diretrizes Curriculares Nacionais de Cursos de Graduação em Enfermagem - DCN

Diretrizes Curriculares Nacionais de Cursos da Educação Profissional

Resolução CNE/CES nº 04, de 6 de abril de 2009

Exame Nacional do Desempenho de Estudantes - ENADE

Projeto Pedagógico de Curso – PPC

PPC – articulado com os atos normativos da instituição de ensino (PDI, PPI, Regimento, Estatuto etc)

EDUCAÇÃO SUPERIORDecreto 5773/06 – MEC

Competência do INEP/MEC

Operacionalizar as visitas para: Avaliação in loco nos processos de

autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos de graduação

Avaliação do desempenho de estudantes - ENADE

RESOLUÇÃO CNE/CES Nº 3, DE 7 DE NOVEMBRO DE 2001 Art. 1º A presente Resolução institui as Diretrizes

Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem, a serem observadas na organização curricular das Instituições do Sistema de Educação Superior do País.

Art. 2º As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino de Graduação em Enfermagem definem os princípios, fundamentos, condições e procedimentos da formação de enfermeiros, estabelecidas pela Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, para aplicação em âmbito nacional na organização, desenvolvimento e avaliação dos projetos pedagógicos dos Cursos de Graduação em Enfermagem das Instituições do Sistema de Ensino Superior.

Resolução CNE/CES nº. 04, de 6 de abril de 2009

Dispõe sobre Carga Horária Mínima e procedimentos relativos à Integralização

na modalidade presencial

Enfermagem – 4000 horas no mínimo Integralização - 5 (cinco) anos

AVALIAÇÃO IN LOCO (da Formação)

Quem faz este trabalho?

Avaliadores do BASis

BASis - Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - INEP/MEC

AVALIAÇÃO DOS CURSOS

Instrumento específico:

a) Formulário Eletrônico (e-MEC)

b) 3 Dimensões:

Corpo Docente e Técnico-Administrativo Instalações Físicas Gerais e Específicas

(laboratórios e biblioteca) Organização didático-pedagógica

QUAL É O PAPEL DO SISTEMA COFEN/ CONSELHOS REGIONAIS NAS INSTITUIÇOES DE ENSINO

Consultivo

Parcerias

Colaboração

Cooperação

Educativo

O saber-fazer da fiscalização do ensino de enfermagem Existência de convênio da Instituição de

ensino com as instituições para a prática e estágio curricular supervisionado

As instituições conveniadas implantaram a SAE?

A Instituição conveniada está registrada no COREN?

Quem é o Responsável Técnico da instituição conveniada?

Outros saberes de competência

O saber-fazer da fiscalização do ensino de enfermagem Enfermeiros preceptores da

prática/estágio:

Situação com o COREN Horas de trabalho na instituição de saúde Horas de trabalho para instituição de

ensino Regimes de trabalho nas instituições Quantidade de alunos por preceptoria Outros saberes de competência

Termo de Colaboração COFEN/SESu/MEC

Contribuir com subsídios para ações de regulação e supervisão da educação superior

Vigência – 24 meses (23.03.2010)

Compromisso do Sistema COFEN/Conselhos Regionais

Elaborar relatório de manifestação técnica de informação dos Cursos de Enfermagem no Sistema e-MEC.

Criar o banco de avaliadores do Cofen junto à SESu/MEC.

Encaminhar à SESu/MEC reflexões sobre as DCN de Enfermagem

Termo de Cooperação Técnica entre Cofen - SESu/MEC

Instrumento de Avaliação

1 – inserção de um novo curso de

Enfermagem no contexto estadual,

regional

2 – Absorção de um novo profissional de

Enfermagem no mercado de trabalho

vigente

PARTICIPAÇÃO DOS CONSELHOS REGIONAIS NO ENSINO

Normatizar e fiscalizar o Exercício Profissional da Enfermagem: Registro de Empresa

Responsável Técnico

Inserir-se como colaborador nos processos decisórios como Determinação das Diretrizes Curriculares Nacionais

Provocar parcerias e acordos com os órgãos responsáveis pela regulação da Educação Profissional e do Ensino Superior

SÍNTESE sobre FORMAÇÃO DE ENFERMAGEM SISTEMA COFEN/CONSELHOS

REGIONAIS

REGULAR O EXERCÍCIO PROFISSIONAL

INEP/SESu/MEC e CONSELHOS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO

REGULAR O ENSINO SUPERIOR E TÉCNICO

OBRIGADO!!

CONTATO

Prof. Dr. David Lopes Neto

davidnetto@ufam.edu.br

ctep@cofen.gov.br