palestra a leitura que move o mundo e você professora julia amorim de freitas senai arcos...

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A leitura que move o mundo e A leitura que move o mundo e

vocêvocê

A leitura que move o mundo e A leitura que move o mundo e

vocêvocê

SENAI SENAI

Professora Júlia Amorim de FreitasProfessora Júlia Amorim de Freitas

Ler rel

LER

rel

Ler rel

Ler rel

LER LER

LER LER LER

Ler e reler

Isso significa que o texto, na modalidade que for, deve ser lido e relido.Para:Compreender Atribuir sentido

RefletirRessignificar

A partir desse processo, podemos dizer que somos

leitores

“O exercício jamais fechado da leitura

continua o lugar por excelência do

aprendizado de si e do outro, descoberta

não de uma personalidade fixa, mas de

uma identidade obstinadamente em

devenir.” (COMPAGNON, 2009, p. 57).

Essa desenvoltura de estar

sempre em evolução, sempre se

transformando e aos outros,

caracterizam o leitor na construção

móvel da sua identidade.

LERPara mim, ler é como voar ou

um avião decolar; tudo foi se tornando mais fácil, a minha escrita melhorou, o meu vocabulário, então, nem se fala! Pareço um sputinik. Eu cresci, assim como crescem as palavras que aprendo nos livros, quebra-cabeças e cds, dvds, obras de pintura, escultura, desenho que leio e compartilho com meus amigos.

Leia, leia sempre! Quer uma dica? O livro o mercador de Veneza de William Shakespeare aponta diferenças entre a amizade e o interesse pessoal, entre ser ganancioso e bondoso e ajuda a compreender os que vivem da usura e da intransigência nos negócios. (HL)

LER

O que é isso?

É possível ler apenas por intermédio das próprias referências narrativas

LÚDICO

Sem regras rígidas e próximo da brincadeira

LER

É possível ler a partir de regras preestabelecidas

Leva o leitor a pensar, a refletir sobre o que está lendo, segundo as regras do jogo literário

LER

Ler é compreender

Ler é experimentar vivências

Ler é avaliar o mundo

Ler é se situar no mundo

Por que ler ?

A leitura mobiliza emoções,

incita reflexões, transmite

conhecimentos e envolve

diferentes saberes.

Para que ler?

Para descobrir em nós a consciência de que a leitura não se dá apenas nos livros, permite a troca de experiências, estimula a confiança e a perseverança, incita a atuação ativa nas comunidades, politiza, mas humaniza, contribui para a construção do pensamento lógico e da imaginação, além de apontar a todos perspectivas de vida.

Ler para:Ler para:Ler para:Ler para:

ResenharResenhar Escrever crônicasEscrever crônicas Escrever poemas Escrever poemas

Escrever livros Escrever letras de músicas Escrever livros Escrever letras de músicas

Redigir emails Encenar DesenharRedigir emails Encenar Desenhar

Participar de chats, concursos, desafios Participar de chats, concursos, desafios

Redigir trabalhos escolaresRedigir trabalhos escolares

Ler para:

No caso específico de vocês: dissertar no vestibular

A dissertação exige escrever sobre determinado tema,

com posicionamento crítico e argumentos

consistentes.

Habilidade nem sempre dominada pelos alunos, pois a

argumentação geralmente não é efetiva: a maior

parte dos textos apresenta argumentação baseada no

consenso ( e no raciocínio lógico,

demonstrando a falta de leitura do candidato.

Ouçamos a música

Os nomes dos bichos não são os bichosOs bichos são: plástico pedra pelúcia ferro

madeira cristal porcelana papel.Os nomes das cores não são as cores

As cores são: tinta cabelo cinema céu arco-íris tevê.Os nome dos sons não são os sons

Os sons são.Só os bichos são bichosSó as cores são cores

Só os sons sãoSom são, som são

Nome não, nome nãoNome não, nome não.

(Arnaldo Antunes, Nome não)

Eu posso lê-lo?

A palavra som aparece grafada duas vezes na folha

Jogo vocabular mostrando que o nome não é a coisa

Bichos referenciados por materiais artificiais: plástico, pedra, pelúcia, ferro, madeira, cristal, porcelana, papel evidenciando a arbitrariedade do signo linguístico

Como e o que devo fazer para ler a música, pintura, poesia e ...?

Faça um levantamento do que foi dito no texto

A partir dos aspectos levantados, posso explorar a interação de suportes e linguagens: a obra é multimídia e veiculada em mais de um suporte: livro, fita, dvd

No entanto, a palavra eletrônica liberta o signo do suporte.

Que escrita é esta?

A escrita multimídia, informática, é

uma escrita infixa, nômade, palavra

feita de pontos de luz,

essencialmente instável, circulando

pelos sistemas hipertextuais, “nets”.

[...] (RISÉRIO, 1999, p. 6)

[...] E isto como que corresponde à

sociedade desterritorializada em que

estamos vivendo. Nosso tempo é um

tempo de errância social e errância

escritural. (RISÉRIO, 1999, p. 6)

Tal escrita circula Tal escrita circula

como comunicação entre como comunicação entre

pessoas espalhadas pelo pessoas espalhadas pelo

mundo, sem fronteiras mundo, sem fronteiras

geográficas, pelo ciberespaço, geográficas, pelo ciberespaço,

totalmente democrátictotalmente democrático.o.

No lugar de pensar a perda da

identidade, uma vez que os textos se

descontextualizam, quero pensar a

destorritorialização como uma marca

positiva no sentido de aproximar

espaços diferentes em busca de

características comuns a unir pessoas e

a vencer barreiras tão demarcadas em

nosso mundo.

Se no mundo contemporâneo

as mercadorias atravessam

fronteiras, rompendo-as, assiste-se

a um acirramento de um outro tipo

de barreira:

a distância cada vez maior entre

ricos e pobres, a profunda

exclusão das minorias, que

também atravessa o mundo, a

formação de guetos étnicos e

religiosos e tantas outras divisões.

Ler pode nos ensinar a viver melhorA aproveitar melhor tudo em nossa vidaA ter pensamentos mais elaborados

Ler nos convoca a tomar a nossa própria palavra, a possuir a voz, a ser menos indecifráveis

Como ensina Bartolomeu Campos de Queirós:

“Ler é cuidar-se, rompendo com as grades do isolamento. É evadir-se com o outro sem, contudo, perder-se na várias faces da palavra. E mais, ler é encantar-se com as diferenças. Ler é deixar o coração no varal. É desnudar-se diante do texto.”

Ler é incomodar-se... desequilibrar-

se...

Libertar-se para dizer ou desdizer

sobre o vivido e o sonhado

É abrir-se para o afeto, o

desencontro, a tristeza, o medo, o

luto.

Mas é também encorajar-se diante

das contingências da existência,

Espantar-se diante dos preconceitos

É ter compaixão pela nossa

incompletude

É apropriar-se da incerteza do

amanhã...

É descobrir-se na experiência do outro

Ler é movimentar-se nos Ler é movimentar-se nos

delimites da liberdade e delimites da liberdade e

alicerçar-se nas sutilezas das alicerçar-se nas sutilezas das

divergênciasdivergências

Eu ficaria dias, meses, anos

enumerando as vantagens da

leitura, do ato de ler, mas seria

uma ação vaga se eu não tivesse

a consciência de que:

“Ler é o preço que pagamos por

sermos alfabetizados”

Obrigada!

Professora Júlia Amorim de Freitas

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