oficina de elaboração de projetos para captação de

Oficina de Elaboração de Projetos para Captação de

Recursos

novembro 2011

rosane.fontoura@sesipr.org.br

Conteúdos

• Objetivos de Desenvolvimento o Milênio e o Movimento Nós Podemos Paraná

• Fundamentos de Planejamento• Conceitos de Gestão de Projetos Sociais • Visão Geral de Editais • Captação de recursos • Fontes de Financiamento

• Elaboração de projetos

Valores do Movimento Nacional

É um movimento de voluntários, apartidário, ecumênico e plural da nação brasileira, que visa o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM) até 2015

Mitos e Fatos

• Os editais procuram complicar a vida dos empreendedores sociais?

• Tem recursos financeiros para Projetos Sociais sobrando?

• Sempre os “mesmos” ganham as licitações?

• ODM é uma boa plataforma para fundamentar projetos sociais?

• Elaborar projetos é coisa de consultoria especializada? Só os “iluminados” conseguem acessar os recursos?

Apresentação

• Nome/Instituição

• Você conhece os ODM?

• Já trabalhou com projetos?

• Qual projeto que gostaria de fazer ?

Capital social

• O capital social é definido como normas, valores, instituições e relacionamentos compartilhados que permitem a cooperação dentro ou entre os diferentes grupos sociais.

• - são dependentes da interação • - estrutura de redes • - um recurso da comunidade construído pelas

suas redes de relações (Marques, 2003; Singer, 2000; Souza, 2003).

Qual é o modelo de desenvolvimento do Milênio?

1

7

Sustentável?

02/11/2011

Brasil (0,718) ocupa o 84º lugar no ranking de qualidade de vida no

IDH 2011

Expectativa de vida ao nascer

Índice de renda (IR)

Índice de educação (EI)

Eixo Social

Metas Indicadores

1. Reduzir pela metade, até 2015, a proporção da população com renda abaixo da linha da pobreza.

• Proporção da população com renda familiar mensal per capita inferior a ½ salário mínimo (Linha da Pobreza);

• Proporção de pessoas com renda familiar per capita inferior a ¼ salário mínimo (Linha da Indigência);

• Intensidade da Pobreza;• Intensidade da Indigência;• Participação dos 20% mais pobres da

população na renda total do município;• Participação dos 20% mais ricos da

população na renda total do município.

2. Reduzir pela metade, até 2015, a proporção da população que sofre de fome.

• Proporção de crianças menores de dois anos abaixo do peso nas áreas cobertas pelo Programa da Saúde da Família.

Fontes: Renda: IBGE, Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, PNAD.Fatores PPC: Nações Unidas, Divisão de Estatísticas (Banco Mundial, ICP 2005).Inflação média anual do Brasil e dos EUA: Fundo Monetário Internacional, World Economic Outlook, 2009.

Meta 1 (Indicador 1): Pobreza extrema é hoje menos de um quinto daquela em 1990...se o ritmo da redução se mantiver, a pobreza extrema será erradicada em 2013-2014.

25,6

20,819,6

16,4 16,8 17,015,4 14,9

14,0

11,3 12,0

9,78,1

6,7 6,14,8

1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Meta ONU = 12,8%

% população com menos de US$ 1,25 ppc/dia (linha de pobreza)

Meta Brasil = 6,4%

Mortalidade materna caiu pela metade mas Brasil não está próximo da meta

140

75

Meta = 35

0

25

50

75

100

125

150

1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Óbi

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00 m

il nas

cido

s vivo

s

RMM Projeção Meta

Fonte: CGIAE/DASIS/SVS/MS

Nota: Valores ajustados

Razão de mortalidade materna (por 100 mil nascidos vivos)*.

Brasil, 1990 a 2007 e projeção até 2015

PERCENTUAL DE PESSOAS ABAIXO DA LINHA DA POBREZA E DA INDIGÊNCIA - 2009

25,42%

24,77%

49,81%

Renda familiar menor que 1/4 de salário mínimo

Renda familiar entre 1/4 e 1/2 de salário mínimo

Renda familiar acima de 1/2 de salário mínimo

No Piauí, 50,2% da população vive com renda familiar menor que ½ salário

mínimo

• e

• Entre 1991 e 2009

• 42% de melhoria

• 96% de alcanc

TAXA DE MORTALIDADE EM MENORES DE 5 ANOS (A CADA 1 MIL NASCIDOS VIVOS - 1994-2009

28,8

19,8

14,2

18,8

26,4

21,9

16,1

24,926,1

25,7

23,0 23,022,6

23,121,6

20,5

0

5

10

15

20

25

30

351

99

4

19

95

19

96

19

97

19

98

19

99

20

00

20

01

20

02

20

03

20

04

20

05

20

06

20

07

20

08

20

09

Não há disparidade entre meninos e meninas no acesso à educação.

Porém, a participação

feminina na política está muito longe de

ser a ideal.

TAXA DE MORTALIDADE MATERNA (A CADA 100 MIL NASCIDOS VIVOS) 1996-2009

73,3

35,8

52,4

38,5 44,5

75,180,2 83,4

61,7

80,4

98,5

81,3

117,7

80,7

0

20

40

60

80

100

120

140

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

NÚMERO DE CASOS DE AIDS REGISTRADOS NO ESTADO POR ANO DE DIAGNÓSTICO E SEXO - 1990-2009

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

1100

19

90

19

91

19

92

19

93

19

94

19

95

19

96

19

97

19

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19

99

20

00

20

01

20

02

20

03

20

04

20

05

20

06

20

07

20

08

20

09

Feminino Masculino

Entre 1990 e 2009

Aumento contínuo

0% de alcance

O seu município organização está se

beneficiando dos recursos disponíveis?

Sem bons projetos, otimizam os recursos ou o seu projeto é um balde furado?

altos custos administrativos,

corrupção, esforço despendido reduzido ou

mal colocado

Seu municipio /organização sabe direcionar os recursos em

bons projetos ?

1. Os Objetivos do Milênio e o Movimento Nós Podemos Paraná

F

É a definição de um futuro desejado e de meios para alcançá-lo. Em outras palavras, poderíamos definir

planejamento como sendo o exercício sistemático da antecipação.

FUTURO DESEJADO + PROVIDÊNCIAS NECESSÁRIAS =

MATERIALIZAÇÃO;

APLICAÇÃO SISTEMÁTICA DO CONHECIMENTO

PREVER E AVALIAR CURSOS DE AÇÃO ( MEIOS ADEQUADOS \0

a tomada de DECISÕES

PLANEJAMENTO

► 1° Setor

PODER PÚBLICO

► 2° Setor

EMPRESAS

► 3° Setor

ONGS;

ESCOLAS E UNIVERSIDADES;

ASSOCIAÇÕES DE CLASSE;..

VOLUNTÁRIOS.

Desenvolvimento Local – Atores Sociais

Projetos

Polític

a

Todas as peças se complementam! P,P,P,P,P,P

Práticas

Program

as

POLÍTICAPLANOS

PRÁTICAPROGRAMAPROJETO

Política Sociais - São ações governamentais desenvolvidas em conjunto por meio de programas que proporcionam a garantia de direitos e condições dignas de vida ao cidadão de forma equânime e justa.

O que é um PROGRAMA?É um conjunto de projetos, concebidos de

forma encadeada, cuja finalidade é o alcance de um objetivo mais amplo para o qual todos os projetos a ele relacionados contribuem.

O que é um PROJETO?É um conjunto encadeado de atividades,

concebidas para alcançar objetivos predeterminados.

O que é uma PRÁTICA voltada ao alcance dos ODM?

É um conjunto de ações resultantes da mobilização social na área da educação,gênero,saúde,meio ambiente e desenvolvimento.

Planejamento

Expandir e fortalecer a democracia política, econômica e socialmente.

ODM 1 Crescer mais, com expansão do emprego e da renda, com equilíbrio macroeconômico, sem vulnerabilidade externa e desigualdades regionais.

Dar seguimento a um projeto nacional de desenvolvimento que assegure grande e sustentável transformação produtiva do Brasil.

ODM 7 Defender o meio ambiente e garantir um desenvolvimento sustentável.

ODM 1 Erradicar a pobreza absoluta e prosseguir reduzindo as desigualdades. Promover a igualdade, com garantia de futuro para os setores discriminados na sociedade.

ODM 3 O Governo de Dilma será de todos os brasileiros e brasileiras e dará atenção especial aos trabalhadores.

POLITICAS - DIRETRIZES

- Plano Brasil Sem Miséria;• Programa Bolsa Família;• Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE);• Sistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional;• Programa de Aquisição de Alimentos da Agricultura Familiar (PAA);• Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (Pronaf);• Programa Territórios da Cidadania;• Política de Valorização do Salário Mínimo;• Economia Solidária;• Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (Peti);• Programa Saúde na Escola;• Benefício de Prestação Continuada (BPC) e Renda Mensal Vitalícia - Programa BPC na Escola;• Consolidação do Sistema Único da Assistência Social (Suas);• Programa de Promoção do Registro Civil de Nascimento;• Programa Nacional de Segurança Pública e Cidadania (Pronasci);• Ações de Promoção da Igualdade Racial.

Programas

Plano de Metas e Compromissos Todos pela Educação;• Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE);• Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dosProfissionais da Educação (Fundeb);• Programas nacionais suplementares, como de transporte escolar e outros;• Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb);• Prova Brasil;• Provinha Brasil;• Obrigatoriedade do ensino dos quatro aos 17 anos;• Programa Mais Educação;• Acompanhamento da frequência escolar de crianças e adolescentes (Condicionalidades em Educação do Bolsa Família);• Programa do Livro;• Programa Nacional de Tecnologia Educacional;• Programa Brasil Alfabetizado;• Universidade Aberta do Brasil;• Programa de Formação Continuada do Ensino Fundamental

Programas

lII Plano Nacional de Políticas para as Mulheres (PNPM);• Pacto Nacional pelo Enfrentamento à Violência contra as Mulheres;• Programa Trabalho e Empreendedorismo das Mulheres;• Programa Organização Produtiva de Mulheres Rurais;• Ampliação da Licença-Maternidade;• Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (Pronaf Mulher);• Medidas de enfrentamento ao tráfico de pessoas

Programas

Programas

1.Autonomia econômica e igualdade no mundo do trabalho, com inclusão social;

2.Educação inclusiva, não-sexista, não-racista, não-homofóbica e não-lebofóbica;

3.Saúde das mulheres, direitos sexuais e direitos reprodutivos;

4.Enfrentamento de todas as formas de violência contra as mulheres;

5.Participação das mulheres nos espaços de poder e decisão;

6.Desenvolvimento sustentável no meio rural, na cidade e na floresta, com garantia de justiça ambiental, soberania e segurança alimentar;

7.Direito a terra, moradia digna e infra-estrutura social nos meios rural e urbano, considerando as comunidades tradicionais;

8.Cultura, comunicação e mídias igualitárias, democráticas e não-discriminatórias;

9.Enfrentamento do racismo, sexismo e lesbofobia;

10. Enfrentamento das desigualdades geracionais que atingem as mulheres, com especial atenção às jovens e idosas.

Programa Rede Cegonha;• Estratégia Saúde da Família;• Políticas e ações voltadas para a atenção à saúde das crianças;• Vigilância da mortalidade infantil e fetal;• Programa Nacional de Imunização (PNI);• Compromisso de acelerar a redução das desigualdades na Região Nordeste e AmazôniaLegal – Pacto pela Redução da Mortalidade Infantil

Programas

• Programa Rede Cegonha;• Programa de Fortalecimento de Prevenção, Diagnóstico e Tratamento do Câncer de Colo de Útero e de Mama;• Política de Atenção Integral à Saúde da Mulher;• Pacto Nacional pela Redução da Mortalidade Materna e Neonatal;• Política Nacional de Direitos Sexuais e Reprodutivos;• Compromisso para Acelerar a Redução das Desigualdades na Região Nordeste e na Amazônia Legal – Pacto pela Redução da Mortalidade Infantil;• Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu)

Programas

• Compreender a forma de pensar e sentir do potencial parceiro/investidor

• Estabelecer uma relação de longo prazo

• Estar preparado e bem disposto a responder a todo tipo de perguntas e questionamentos.

• Manter uma atitude profissional • Dizer a verdade -se fizer uma

promessa, cumpra• Vender as conseqüências da doação –

GANHA X GANHA

PARCERIAS COM AS EMPRESAS

•Programa Nacional DST, AIDS e Hepatite Virais;• Programa Nacional de Controle da Malária (PNCM);• Programa Nacional de Controle da Tuberculose (PNCT);• Programa Nacional de Hanseníase (PNCH)

Programas

•Programa de Conservação e Recuperação dos Biomas Brasileiros;• Programa Nacional de Florestas (PNF);• Programa Comunidades Tradicionais;• Programa Probacias – Conservação de Bacias Hidrográficas;• Plano Nacional sobre Mudança do Clima;• Programa Recursos Pesqueiros Renováveis;• Tarifa Social e Energia;• Programa Luz para Todos;• Programa Saneamento para Todos;• Construção de Cisternas;• Programa Serviços Urbanos de Água e Esgoto;• Programa de Arrendamento Residencial;• Programa Minha Casa, Minha Vida;• Programa Papel Passado.

Programas

•Programa de Cooperação Técnica Internacional;• Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social (CDES);• Conselhos e conferências nacionais;• PPA Participativo.

Programas

LEI DE INCENTIVO DOS ESPORTESLei 11. 438

Art. 1o  A partir do ano-calendário de 2007 e até o ano-calendário de 2015, inclusive, poderão ser deduzidos do imposto de renda devido... com base no lucro real os valores despendidos a título de patrocínio ou doação, no apoio direto a projetos desportivos e paradesportivos previamente aprovados pelo Ministério do Esporte. I- relativamente à pessoa jurídica, a 1% (um por cento) do imposto devido, observado o disposto no, em cada período de apuração; II - relativamente à pessoa física, a 6% (seis por cento) do imposto devido na Declaração de Ajuste Anual.

LEI ROUANETLEI 8.313/1991 ATUALIZADO EM 2008, POR MEIO DA LEI 11.646

Conhecida como Lei Rouanet, prevê incentivos fiscais a pessoas físicas e jurídicas que desejam financiar projetos culturais por meio do Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac). Para pessoas físicas, a lei deduz do Imposto de Renda devido 80% do valor das doações, e 60% do valor dos patrocínios. Contudo, os percentuais de dedutibilidade para pessoas jurídicas são de 40% para doações e 30% para patrocínios.

Leis de Incentivo

Lei 8.069/1990 Institui o Estatuto da Criança e do da Infância e da Adolescência (FIAs). A dedução para pessoas jurídicas, baseada na declaração pelo lucro real, é de 1% do imposto devido. Para pessoas físicas, a dedução é de 6% do imposto devido.

Leis de Incentivo

http://criancaquerfuturo.curitiba.pr.gov.br

Impostos

O que é um Projeto?

É um empreendimento planejado que consiste num conjunto de atividades interrelacionadas e coordenadas, com o fim de alcançar objetivos específicos dentro dos limites de tempo e de orçamento dados.(ONU)

O que é um Projeto?

Situação Atual Situação Desejada

Projeto

Projeto

• Projetos sociais são uma forma de organizar ações para transformar determinada realidade social ou alguma instituição.” Schuckar, M

• Todo investimento social precisa ter o foco na transformação social de uma realidade como resultado da aprendizagem proposta pelo Projeto Social

Projeto é.......!

• É um instrumento de planejamento!

• É um instrumento de Gestão!• É um instrumento de captação de

recursos !• É um instrumento de

Comunicação!

PlanejamentoFormulação

DoProjeto

Implementação,Monitoramento e

avaliação

Planejar é tornar claro aonde se quer chegar, tomar as decisões e escolher as ações necessárias ao

alcance do objetivo desejado.

• Quem executa? (entidade executora); • Para quem? (Público-alvo e Beneficiários; • O quê? (Objetivo do projeto); • Por quê? (Diagnóstico e justificativa);• Como? (Metodologia, metas e atividades);• Quanto? (Orçamento);• Quando? (Cronograma); • Com quem? (Parcerias).

Implementação: Assegurar a entrega dos produtos previstos e o alcance do objetivo estabelecido;

Monitoramento: constitui uma ferramenta de administração interna do projeto, que deve ser aplicada continuamente ao

longo de toda execução do projeto;

Avaliação: deve ser feita na mudança de etapas e ao final da execução do projeto, incorporando aspectos qualitativos e

quantitativos.

Finalização eAções de

continuidade

A finalização consiste na avaliação final e apresentação de relatório final. Por ter caráter

educativo, os projetos precisam prever uma estratégia de continuidade. Isso tem de estar previsto desde a

fase de planejamento.

Ciclo do Projeto

2. Captação de Recursos

Como captar recursos?

Mobilização DeRecursos”,

“Mobilizar recursos” não diz respeito apenas a assegurar recursos novos ou adicionais,

mas também à otimização (como fazer melhor uso) dos recursos existentes

• recursos humanos,• recursos materiais • recursos financeiros

Fontes de Recursos

Quanto mais diversificadas as fontes e em maior quantidade, menor será o risco para a sustentação financeira e organizacional e maior a legitimidade social da entidade.

VANTAGENS E DESAFIOS

EMPRESA Responsabilidade

Social: Menor burocracia; Editais Isenção IR

Expectativa de profissionalismo por parte de grandes empresas;

Interesses nem sempre afins;

Instabilidade econômica;

GOVERNOLegitimação Leis de IncentivoFundos: FNAS, FNMA,FIA….

Sincov/FaçaPolítica de GovernoDescontinuidade dos programasFalta de compromissoProcessos LicitatóriosBurocracia

De filantropia para Responsabilidade Social

• “FILANTROPIA PERIFÉRICA”. Nesse caso, estão reunidas as empresas que dão prioridade às necessidades dos seus públicos de relacionamento, sem relacionar o investimento social ao foco de seu negócio.

•  • FILANTROPIA ESTREITA” é aquela que consegue usar as habilidades e

competências da empresa para objetivos sociais, mas negligenciando a perspectiva do pú blico de interesse externo (comunidade). A

•  • “FILANTROPIA DISPERSA” é quando as doações corporativas e ações

de investimento social são conduzidas sem uma coordenação adequada. Nesse caso, nem as lideranças da empresa nem os funcionários entendem as atividades da empresa e os critérios de escolha de projetos para serem apoiados.

•  • “FILANTROPIA ESTRATÉGICA” é aquela que integra a perspectiva

interna à perspectiva externa. As competências da empresa são alinhadas aos esforços filantrópicos, usando as habilidades da empresa (gestão estratégica, com definição de metas rigorosas, orçamento definido, monitoramento e avaliação) para benefício público. ......INVESTIMENTO SOCIAL PRIVADO

Pesquisa

93,02%

74,41%

39,53%

30,23%

18,60% 18,60% 16,27%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

credibilidade nainstituição e nosseus propósitos(visão/missão)

acreitar naimportancia das

necessidades emquestão

isenções fiscais promoçãoinstitucional

amizade e respeitopelos que pedem a

doação

sentimento delealdade, gratidão,

afeição,solidariedade

orgulho de pertencerou ter pertencido à

instituição

Fonte: Fundação Getulio Vargas, 1997

HC de São Paulo

Bill Gates convence 40 bilionários a doar metade da fortuna nos EUA. Criada em parceria com Warren Buffett, iniciativa pretende gerar US$ 600 bilhões em fundos para atividades filantrópicas

Classe C doou mais por ano em volume de reais (R$

1,5 bilhões) do que a classe A no Brasil (entre 2003 e

2010) 17 mi brasileiros. ( Boletos....porta - porta)

Motivos para doar?

V = VínculoQual é o vínculo existente com a pessoa? Quem seria a melhor pessoa na organização para solicitar a doação?I = InteresseAté que ponto a pessoa está interessada na causa em geral e na organização em particular? Qual é seu histórico de doação na comunidade?C = CapacidadeQual é o valor da doação que se avalia que a pessoa tem condição de fazer? Quanto ela poderá doar se tiver vontade

Pessoas Físicas

Bom exemplo.

DOADOR DEVOTO aquele que acredita que fazer o bem é vontade de Deus

DOADOR COMUNITÁRIO

é aquele que acredita que ser solidário com os

problemas da comunidade faz sentido.

SOCIALITE Para o qual os eventos beneficentes são divertidos.

Ele é membro de círculos sociais exclusivos.

DOADOR ALTRUÍSTA

para o qual a doação o faz se sentir bem. Ele doa em

função da bondade e da empatia por causas

urgentes. Prefere, na maioria dos casos, ficar

anônimo. Ele doa por uma questão moral, que o

ajuda a crescer e a evoluir espiritualmente. DOADOR-INVESTIDOR

que é o indivíduo de alto poder aquisitivo, que doa

com um olho na causa social e o outro no impacto

que pode causar. Tem preocupação com o

planejamento estratégico, com a gestão da doação e

com a avaliação de seus resultados e de seus

impactos. (Investimento Social Privado)

Doação? Dinheiro

Tempo

Alimento

Roupas

Para que causa? Bem estar criança

Organizações Religiosas

Programas humanitários

Catástrofes

Saúde

Educação

Direitos Humanos

Cultura/Esportes

Doação

"Dona Maria da Sopa" e seu trabalho voluntário em Umuarama

1. Visão Geral de Editais

APC – JapãoBanco do Brasil

Brazil FoundationEletrosulFundação MaggiMinistérios NaturaPetrobrásPNUD e CEFVotorantim

Conhecendo um edital de seleção de projetos, respondendo

Quem pode habilitar? Qual o valor da linha

total ? Qual o valor por projeto? Qual o tema /linha do

projeto ? Quais os critérios de

avaliação? Qual a área de

abrangência? Circule no edital as

informações mais

importantes.

Critérios

Critérios

• Agricultura familiar • Combate à fome • Combate à extrema pobreza. • Cooperativismo • Garantia dos direitos da criança e do adolescente • Geração de emprego e renda. • Empreendedorismo comunitário • Inclusão social • Empreendedores populares e individuais • Educação para qualificação profissional

Edital PNUD

• Aderência das ações com os ODM• Impacto do projeto em contribuir para o

desenvolvimento regional sustentável• Capacidade de estabelecer parcerias públicas

e privadas• Envolvimento dos beneficiários e parceiros• Sustentabilidade do projeto• Reaplicabilidade das práticas do projeto -

lições aprendidas ...• Coerência das ações propostas no projeto• Coerência do cronograma físico e financeiro• Agenda 21 ou Território da Cidadania• Cliente Caixa

Critérios da OI

• Compatibilidade entre proposta e orçamento; • Compatibilidade entre proposta e tempo de

execução; • Clareza: objetivos/metas/estratégias/indicadores e

ferramentas; • Diagnóstico da comunidade e definição do público

beneficiário; • Qualidade do sistema de avaliação e

monitoramento; • Capacidade de estabelecimento de parcerias

transparentes; • Participação da comunidade e a interface com o

poder público; • Disponibilidade para trabalhos em rede e

articulações inter-institucionais;

Critérios da OI

• Relação dos objetivos com as demandas da comunidade;

• Alinhamento às diretrizes do PROGRAMA; • Viabilidade técnica, financeira e operacional; • Estratégias de sustentabilidade; • Interação com políticas públicas; • Avaliação de processos e resultados esperados; • Estratégias de divulgação do projeto; • Relevância para o cenário local e potencial

transformador; • Planejamento de estratégias de sensibilização,

aproximação e interação com a comunidade. • Processo de seleção dos beneficiados pelo

proponente

CRITERIOS BANCO DO AMAZONIA

• Inovação • Fortalecimento da economia e cultura amazônica • Compatibilidade entre as despesas e atividades

necessárias à execução do projeto • Fortalecimento da imagem do Banco da Amazônia

junto à Sociedade • Benefício socioambiental na comunidade onde o

projeto irá atuar • Compatibilidade com os preços de mercado • Retorno Negocial.

• APC – Japão R$ 1 mi.

• Banco do Brasil não informado

• Brazil Foundation R$ 30 mil p/projeto

• Eletrosul R$ 600 mil (R$ 80 mil p/p)

• Fundação Maggi R$ 350 mil (R$ 50 mil p/p)

• Instituto Renner R$ 60 mil

• Tam não informado• Petrobrás 30 mi • CEF /PNUD R$ 2 mi.• Votorantim R$ 3 mi (500 mil p/p)

• Prêmio ODM • SINCOV

FINALIDADE

Promover o bem estar da família, da criança, do adolescente, do idoso, sem preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

HISTÓRICO É hora de contar a história de sua entidade: quando surgiu, o que motivou sua criação, quais são seus objetivos e área de atuação. Devem ser ressaltadas as parcerias anteriores, os apoios e financiamentos obtidos em outros projetos, o que demonstra a credibilidade, reputação e legitimidade da instituição.

Qual é a personalidade jurídica?

Por que a organização foi criada?

Faça um resumo da história da organização, os

fatos que determinaram sua criação e quem

foram seus fundadores

Quais os projetos que já realizou ou que

realiza?

Quais entidades das quais recebe apoio?

Prêmios recebidos pela instituição?

A organização está cadastrada em quais

órgãos? Decretos?

Mostre a evolução da instituição (№ de

colaboradores, n de projetos, № de pessoas

atendidas.)

PARTE 2 – Projeto

TítuloBeneficiário

Contextualização Justificativa do Projeto

Tempo estimado: 10 min.

“Para quem será feito?”

  BENEFICIÁRIOS

Devem ser caracterizados e quantificados os beneficiários diretos e indiretos do projeto (crianças, mulheres, idosos, professores, comunidade...). 35 jovens, de 14 a 17 anos, de baixa renda, não incluídos no mercado formal de trabalho e residentes na Vila do Curuçá.

TÍTULO

Deve ser mobilizador, para atrair os apoios necessários à sua implementação. (Marca).

  CONTEXTUALIZAÇÃO

Nesta etapa é fundamental demonstrar conhecimento amplo do problema, de sua interferência no contexto local e regional.

Em Vilhena, entre 2001 e 2008, houve 5.492 casos de doenças transmitidas por mosquitos, dentre os quais 6 casos confirmados de malária, nenhum caso confirmado de febre amarela, 1.020 casos confirmados de leishmaniose, 4.466 notificações de dengue

Qual é o contexto político, ambiental, institucional, econômico, social e cultural ?

“Por que realizar este projeto?”   JUSTIFICATIVA

Com base na situação atual que se quer modificar, apresenta as razões pelas quais o projeto merece ser apoiado, ou seja, os principais benefícios a serem obtidos ao alcançar a situação desejada. Uma boa justificativa aumenta as possibilidades de se conseguir boas parcerias.

Deve deixar claro o que se pretende resolver ou transformar com o projeto; é uma resposta a determinado problema percebido e identificado pela comunidade ou pela entidade proponente.Descreve com detalhes a situação atual relacionada ao

projeto (diagnóstico);

Explicita por que o projeto deve ser implementado

(diferencial);

Demonstra a relação do projeto com problemas sociais

relevantes (importância);

Destaca os benefícios que trará à população (relação

custo-benefício);

Reforça a missão da instituição (coerência);

Atividade

Elaborar os Objetivo Geral, específicos e

ODM

Tempo estimado: 10 min.

O que?

 OBJETIVO

Define o que se pretende alcançar com o projeto, o que se pretende obter como resultados, com base na situação atual.

Contribuir com ações de articulação e mobilização das metas universais definidas pelos Objetivos do Milênio (ODM) para promover o fortalecimento e incremento do capital social dos movimentos associativos locais 

OBJETIVOSESPECÍFICOS

Corresponde às ações que se propõe a executar dentro de um determinado período de tempo. Também podem ser chamados de resultados esperados e devem se realizar até o final do projeto.Alfabetizar 50 jovens entre 14 e 18 anos da comunidade X” /SMART – ESPECIFICO, MENSURÁVEL, APROPRIADO, REALISTA E TEMPORAL .

Objetivo

Especifico

Objetivo Geral

Objetivo

especificos

Objetivo

Especifico

Objetivo

Especifico

Objetivo

Especifico

Atividade

Elaborar Metodologia e Parcerias

Tempo estimado: 15 min.

“Como fazer?”

METODOLOGIA

Detalha as ações e atividades de cada meta, com prazos e responsáveis, necessários para que as metas sejam cumpridas e os resultados alcançados.

Como vou atingir meus objetivos específicos? Como começarão as atividades? Como serão coordenadas e gerenciadas as atividades? Como será o monitoramento ?Como este projeto poderá ser replicado/multiplicadoHá embasamentos teóricos?Como e em que momentos haverá a participação e envolvimento direto do grupo social? (voluntários)

Objetivo Geral

Objetivo Específico

1

Atividade 1

Atividade 2

Objetivo Específico

2

Atividade 3

Atividade 4

Objetivo Específico

3

Atividade 5

Atividade 6

Metodologia

Atividade

Defina o cronograma

Tempo estimado: 10 min.

“Quanto custa?”

 ORÇAMENTO

Detalha a quantidade de recursos para cada atividade do projeto. Quais recursos necessários (Recursos Humanos, Materiais...)?Deve ser objetivo em relação aos gastos Fontes de contribuição local são importantes; Quando possível, indicar possibilidades de sustentação própria ( Contrapartida);Evitar o subfaturamento e Superfaturamento

Estabelecer objetivos econômicos razoáveis !

São financiáveis itens referentes a capital e custeio, todos estritamente necessários à execução de atividades vinculadas diretamente ao projeto, compreendendo: Custeio - Material de consumo, passagens e diárias, serviços de terceirosCapital - equipamentos e material permanente.

“Quando será feito?”

CRONOGRAMA Indica os prazos em que as atividades programadas devem ser realizadas.

METASANO 1

Mês 1

Mês 2

Mês 3

Mês 4

Mês 5

Mês 6

Mês 7

1.1 Reuniões técnicas com agricultores 1.2 Reuniões com técnicos

2.1 Cursos

2.2 Eventos

Atividade

Defina o orçamento

Tempo estimado: 10 min.

Pastoral

da Criança

Rede de Participação

Política

Movimento

Nós Podemos

Paraná

Convergência

Sociedade

Agências de

Desenvolvimento

Regional

Rede dos

Objetivos

do Milênio

Agenda 21

Local

Aliança

Empreendedora

Conselhos de

Desenvolvimento Municipal

Associações

de Municípios

Consórcios

de Municípios

Arcafar

Assentamentos

do MST

GRES

EthosConselhos de

Segurança

Alimentar

Observatório

Social

Arranjos

Educativos

Locais

GT

Territorial

Orbis

Política

de Projetos

BNDES

Gespública

Nomes

Geográficos

Zoneamento

Ecológico

Econômico

Universidade

sem Fronteiras

MOBILIZAÇÃO

ARTICULAÇÃO

ORGANIZAÇÃO

CONVERGÊNCIA

INTEGRAÇÃO

SINERGIA

Programas

Emater

Rede de

Prospecção de

Tecnologia em

Agronegócio

Incubadora de

Empreendimentos

Solidários

Luz para

Todos e Luz Fraterna

Bolsa

Família

Leite das

Crianças

Biblioteca

Cidadã

Arranjos

Produtivos

LocaisSe ligue

na rede

Irrigação,

Suinocultura e Avicultura Noturna

Paraná

Digital

Gerenciamento de Projetos

Resultados

Outras Dicas

• Seja claro, direto, conciso• Siga o roteiro do projeto;• “Biblioteca” de Projetos escritos;• Leia as entrelinhas dos editais;• Conheça a instituição financiadora;• Pesquise; estar sempre atualizado;• Segure a ansiedade;

• ARMANI, D. Como elaborar projetos? Guia prático para elaboração e gestão de projetos sociais. Porto Alegre: Tomo Editorial, 2008.

• CRUZ, C. M.; ESTRAVIZ, M. Captação de diferentes recursos para organizações sem fins lucrativos. São Paulo: Global, 2003.

• KELLEY, D. Q. Dinheiro para sua Causa. São Paulo: Texto Novo, 2003.

• MEIRELLES FILHO, J.; MALUF, R. Mobilização de Recursos para o terceiro setor. Fortaleza: Konrad, 2005. NORIEGA, Maria Elena; MURRAY, Milton. Apoio Financeiro: como conseguir? São Paulo: Texto Novo, 1997.

• SANTOS, A. R. dos. Metodologia Científica: a construção do conhecimento. 6ed. Rio de Janeiro: DP&A Editora, 2004.

• PEREIRA, C. Captação de Recursos: conhecendo melhor porque as pessoas contribuem. São Paulo: Mackenzie, 2001.

Referências

ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS

FAO - Organização das Nações Unidas para a Agricultura e a Alimentação

Desenvolvimento Agrícola e Rural Sustentável; Segurança Alimentar; Pesca; Florestas.

UNESCO - Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura

Educação; Ciências humanas; Desenvolvimento Cultural; Comunicação e Informação. Muitos recursos para tombamento/ patrimônio.

UNIFEM - Fundo das Nações Unidas para o Desenvolvimento da Mulher (ONU Mulheres

Setores beneficiados: Promoção da Mulher; Equidade de Gênero; "Empowerment"/ Geração de renda

UNICEF - Fundo das Nações Unidas para a Infância

Proteção e Sistema de Garantias; Redução das Disparidades; Políticas Públicas; Cultura pela Cidadania da Criança - Todos os anos varia o foco

PNUD - Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento

Governança; Meio Ambiente; Desenvolvimento humano (ODM, desenvolvimento local, direitos humanos, etc

OIT - Organização Internacional do Trabalho

Trabalho e Emprego; Seguridade Social; Combate ao Trabalho Infantil; Segurança e Saúde no Trabalho; Cooperativismo e Associativismo; ....

Para mudar o Brasil só tem um SE!

Este SE é você!

Você nunca sabe que resultados virão da sua ação. Mas se você não

fizer nada, não existirão resultados." (Mahatma

Gandhi)

Obrigada!

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