ocr: uma tecnologia a serviço do professor
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Optical Character Recognition (OCR): Uma Tecnologia a Serviço do
Professor
Autores: Me. Adriana de Lanna Malta TredeziniDaniel Caixeta Queiroz Garcia
IV Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica
Sumário
ObjetivoDefiniçãoHistórico Aplicação para o Professor Conclusão
IV Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica
Objetivo
Apresentar uma tecnologia que possa auxiliar o professor na sua formação e na criação de conhecimentos
IV Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica
Definição
OCR ou Reconhecimento Ótico de Caracteres é uma tecnologia para reconhecer caracteres a partir de um arquivo de imagem ou mapa de bits
IV Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica
Histórico
David H. Shepard (Gismo)
IV Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica
Histórico
Evolução
IV Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica
Aplicação para o Professor
Scanner
IV Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica
Aplicação para o Professor
FreeOCR
IV Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica
Conclusão
O OCR pode ser considerada como uma ferramenta útil para produção de apostilas, livros e textos por professores, facilitando a cópia de trechos de livros ou outros tipos de materiais impressos que podem ser utilizados como recursos facilitadores em sala de aula
IV Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica
Obrigado!!!
Me. Adriana de Lanna Malta Tredezini- adriana@unipam.edu.br- adriana.lanna@terra.com.brDaniel Caixeta Queiroz Garcia- dcqg@hotmail.com- caixetasif@yahoo.com.br
IV Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica
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