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Metodologia de Pesquisa

UNISUL – PPGA

Seminários de Pesquisa

Renê Birochi

30/ 05/2012

Metodologia de Pesquisa

Paradigmas

(“Filosofia”) de Pesquisa

Lógica de Pesquisa

Abordagem do Problema

Objetivos de

Pesquisa

Estratégia de Pesquisa

Horiz. de

Tempo

Coleta de

Dados

Fonte: Saunders, Lewis e Thornhill (2003, p.83) modificada por Lima (2003)

A “Cebola” de Saunders

Fonte: Mark Saunders, Philip Lewis and Adrian Thornhill 2006

Contexto

• É comum o estudante (e mesmo entre pesquisadores) confundirem-se em relação aos métodos de pesquisa científica. É frequente associar os métodos de pesquisa com os seus instrumentos de coleta de dados, técnicas ou instrumentos de medida (estatística, por exemplo).

• Assim como existe confusão em relação ao paradigma adotado, que trata da natureza da realidade investigada.

Paradigmas de Pesquisa

• Segundo Guba e Lincoln (1994), apesar de não ser incomum o uso dos termos pesquisa qualitativa ou quantitativa como algo mais abrangente e anterior ao termo “paradigma”, as pesquisas devem estar circunscritas à descrição dos tipos de métodos de pesquisa, ao contrário de tratar da natureza da realidade investigada.

• Os autores referem-se aos paradigmas de pesquisa baseados no conceito cunhado por Kuhn: “realizações científicas universalmente reconhecidas que, durante algum tempo, fornecem problemas e soluções modelares a uma comunidade de praticantes de uma ciência”. o termo paradigma supõe “uma constelação de crenças, valores, técnicas, partilhadas pelos membros de uma comunidade determinada” (Khun, 1993, p. 218).

Paradigmas de Pesquisa

As questões de método são posteriores às questões relativas à escolha dos paradigmas. A resposta a algumas questões fundamentais orientam a escolha do paradigma de pesquisa. Assim, temos:

a) Qual é a natureza da realidade investigada? (questão ontológica);

b) Qual é a natureza da relação entre o sujeito do conhecimento e aquilo que visa ser conhecido? (questão epistemológica); e

c) Como o sujeito do conhecimento pode conhecer? (questão metodológica).

Paradigmas de Pesquisa

Fonte:Guba & Lincoln

Paradigmas de Pesquisa

Positivista

Pós-Positivista

Teoria Crítica

Construtivista

Paradigmas Participativos / Cooperativos

Paradigmas de Pesquisa

• Guba e Lincoln (2005) identificam cinco paradigmas principais da pesquisa contemporânea:

• Positivismo (Comte)• Pós-positivismo (Popper)• Teoria crítica (Escola de Frankfurt)• Construtivismo (Piaget)• Paradigmas participativos / cooperativos (Berman, 1981; Tarnas,

1991; Varela e Maturana, 1970; Reason and Heron, 1995)

• Pesquisas realizadas nos últimos 10 anos têm sido caracterizadas por uma mudança em direção à práticas interpretativas, pós-modernas e críticas.

Exemplos de Pesquisas

Área Sub-Área Objeto de Pesquisa Objetivo Paradigma de Pesquisa

Ciências ContábeisContabilidade

TributáriaEstudo de empresas offshore em

holdings bancáriasMecanismos de lucro

tributárioPós-Positivista

Economia MacroeconomiaO câmbio administrado como instrum.

de polít. monet.Contas públicas e política

monetáriaPositivista

Economia MicroeconomiaFatores que afetam o lucro de

empresas de telefoniaEstudo da função lucro nos

serviçosPós-Positivista

Administração de Empresas

MarketingA escolha do consumidor - pontos de

vendaPreferências de consumo Construtivista

Administração de Empresas

Finanças Risco e retorno de empresas small capAnálise histórica do preço

de açõesPositivista

Ciências AtuáriasGestão das

Entidades de Seguros

Fatores comportam. na escolha de seguros de autos

Comportam. e tomada de decisão

Construtivista

Relções InternacionaisComércio

InternacionalAs importações chinesas e a

desindustrialização brasileiraImpacto das import. na

indústriaPós-Positivista

Paradigmas de Pesquisa

• Como fazer para explicitar o paradigma de pesquisa adotado?

• Será que devo dizer algo tal qual: “eu considero a minha pesquisa objetiva, pois acredito que a realidade exista de forma certa e evidente”.

• Não, o jovem pesquisador deve se familiarizar com esses termos, recorrendo a diversas leituras de pesquisas consagradas na sua área.

• O jovem pesquisador deve realizar uma pesquisa bibliográfica prévia em autores que tratam desse tema, para compreender (e citar) qual é a implicação de cada um desses paradigmas.

Paradigmas de Pesquisa

• Por que é importante explicitar o paradigma de pesquisa adotado?_ Coerência interna na pesquisa entre os pressupostos relativos ao

conhecimento (as escolhas determinadas pelo pesquisador) e o seu objeto.

• Por que é tão comum na pesquisa acadêmica a não explicitação desses pressupostos?

_ Porque o pesquisador fica motivado/impelido à se debruçar sobre o seu objeto de estudo

• Quais são os problemas que podem ocorrer?_ Por exemplo, o pesquisador adota pressupostos definidos pelo

paradigma positivista (realismo, objetivismo) e realiza diversas interpretações e análises de seus dados conforme uma perspectiva subjetiva (“os olhos do pesquisador”).

Lógica de Pesquisa

Lógica de Pesquisa

Dedutiva

Indutiva

É um estudo no qual uma estrutura conceitual e teórica é desenvolvida e depois testada pela observação empírica. Vai do geral para o específico

É um estudo no qual a teoria se forma a partir da observação da realidade empírica. Vai do específico para o geral

Abordagem do Problema

Abordagens

Quantitativa

Qualitativa

Quali-Quanti

Envolve examinar e refletir sobre aspercepções para obter um entendimento de atividades sociais e humanas; é mais subjetivo (RICHARDSON, 1999).

Envolve coletar e analisar dados numéricos e aplicar testesestatísticos, tanto na coleta quanto no tratamento dos dados. (RICHARDSON, 1999).

A pesquisa possui as duas abordagens

Pesquisa Quantitativa

• Nas ciências sociais, a pesquisa quantitativa refere-se à investigação sistemática e empírica dos fenômenos sociais através de técnicas estatísticas, matemáticas ou computacionais.

• O objetivo é desenvolver e empregar modelos matemáticos, teorias e / ou hipóteses relacionadas aos fenômenos.

• O processo de mensuração é fundamental para a pesquisa quantitativa, pois fornece a conexão necessária entre a observação empírica e a expressão matemática das relações quantitativas.

Pesquisa Quantitativa

• Áreas: é amplamente utilizada nas ciências sociais, como psicologia, economia, sociologia e ciência política, e menos freqüentemente em antropologia e história.

• Nas ciências sociais, o termo refere-se a métodos empíricos, originários do positivismo e da estatística, que contrasta com os métodos de pesquisa qualitativa.

• Métodos quantitativos podem ser utilizados para verificar quais hipóteses são ou não verdadeiras.

Pesquisa Quantitativa

• Pesquisa quantitativa é geralmente realizada com o uso de procedimentos científicos, tais como:

• Geração de modelos (representação da realidade), teorias (fornece uma explicação) e hipóteses (proposições baseadas em fenômenos empíricos sujeitos à verificação)• Desenvolvimento de instrumentos e métodos de medição• Controle experimental (uso e manipulação de variáveis) - Labs• Coleta de dados empíricos• Modelagem e análise de dados• Avaliação de resultados

Exemplos de Pesquisas

Área Sub-Área Objeto de Pesquisa Objetivo Metodologia Técnicas de Analise

Ciências ContábeisContabilidade

TributáriaEstudo de empresas offshore em

holdings bancáriasMecanismos de lucro

tributárioQuali-Quanti

Entrevistas estrutur. e estatística

Economia MacroeconomiaO câmbio administrado como instrum.

de polít. monet.Contas públicas e política

monetáriaQuantitativa

Análise histórica de balanços públicos

Economia MicroeconomiaFatores que afetam o lucro de

empresas de telefoniaEstudo da função lucro nos

serviçosQuantitativa

Análise e balanços com uso de estatist.

Administração de Empresas

MarketingA escolha do consumidor - pontos de

vendaPreferências de consumo Qualitativa Grupo de Foco

Administração de Empresas

Finanças Risco e retorno de empresas small capAnálise histórica do preço

de açõesQuantitativa

Estatística (desvio-padrão; variância etc)

Ciências AtuáriasGestão das

Entidades de Seguros

Fatores comportam. na escolha de seguros de autos

Comportam. e tomada de decisão

Quali-QuantiEntrevistas estrutur. e an.

de clusters

Relções InternacionaisComércio

InternacionalAs importações chinesas e a

desindustrialização brasileiraImpacto das import. na

indústriaQuantitativa Análise estatística

Uso da Estatística

• Estatística é um ramo amplamente utilizado da matemática na pesquisa quantitativa, em áreas como economia e ciências sociais.

• A pesquisa quantitativa através de métodos estatísticos começa com a coleta de dados, baseado em uma hipótese ou teoria.

• Em geral, uma amostra de dados é coletada, os seus dados são verificados, validados e registrados antes da análise.

• Softwares (pacotes estatísticos), tais como o SPSS são normalmente utilizados para esta finalidade.

Uso da Estatística

• Relações causais são estudadas através do manuseamento de fatores que influenciam os fenômenos de interesse, por meio do controle de outras variáveis relevantes para os resultados experimentais.

• Procedimentos quantitativos são utilizados em pesquisas de opinião para avaliar a audiência nos meios de comunicação.

• Nas pesquisas de opinião (survey), os entrevistados são convidados a responder um conjunto de questões estruturadas e as suas respostas são tabuladas, inseridas em software e analisadas.

Uso da Estatística

• Relações empíricas e associações entre variáveis também são freqüentemente estudadas usando modelos lineares (regressão e anova), não-lineares (testes de hipóteses e intervalos de confiança) ou análise fatorial.

• Um princípio fundamental na pesquisa quantitativa é que a correlação não implica a causalidade. Este princípio decorre do fato de que é sempre possível a existência de uma relação espúria entre as variáveis.

• Associações podem ser examinadas entre qualquer combinação de variáveis contínuas e categóricas (qualitativas) usando métodos de estatística.

Uso da Estatística - Exemplos

• Pesquisa que conclui que a média dos pacientes tem que esperar duas horas na sala de espera de um consultório médico antes de ser chamado.

• Um experimento em qual grupo X foi dado 2 comprimidos de aspirina por dia e o grupo Y foi dado 2 comprimidos de placebo por dia, onde cada participante é atribuído aleatoriamente a um ou outro grupo.

• Nas finanças (mercado de ações) é utilizado para desenvolver modelos para precificar negócios complexos e desenvolver algoritmos para explorar hipóteses de investimento, tais como nos Fundos de Derivativos.

Tipos de Pesquisa Qualitativa

• Pesquisa Etnográfica, usada para investigar culturas. Um exemplo é o estudo de uma determinada cultura e sua compreensão do papel de uma determinada doença em seu contexto cultural.

• Pesquisa Social utilizada para entender como as pessoas se comunicam e desenvolver significados simbólicos.

• Pesquisa Histórica, permite discutir os acontecimentos passados e presentes no contexto da condição atual. Pesquisa histórica nos ajuda a responder perguntas como: De onde viemos, para onde estamos, quem somos agora e para onde estamos indo?

Objetivos de Pesquisa (Métodos!)

Objetivos de Pesquisa

Exploratória

Descritiva

Explanatória/Explicativa

Vieira (2002, p. 5) afirma que “[a] pesquisa exploratória visa proporcionar ao pesquisador uma maior familiaridade com o problema em estudo”.

“a pesquisa descritiva tem como principal objetivo descrever características de determinada população ou fenômeno ou estabelecimento de relações entre as variáveis” (GIL, 1999, p. 70) .

É uma continuação da pesquisa descritiva. Vai além da descrição das características, analisando e explicando por que ou como os fatos estão acontecendo (Collis, Hussey, 2005).

Estratégias de Pesquisa

Estratégias de PesquisaGrounded Theory

Pesquisa-Ação

Pesquisa Bibliográfica

História de Vida

Técnicas Etnográficas

Estudos de Caso

Estratégias de Pesquisa

• Estudo de Caso: Eisenhardt (1989) afirma que um estudo de caso é concebido como “uma estratégia de pesquisa orientada para a compreensão das dinâmicas que emergem de contextos singulares”.

• Para Stake (2006), o estudo de caso “se concentra no conhecimento experiencial do caso e coloca atenção nos seus diversos contextos, como o social e o político”.

• Existem três tipos de estudos de caso: intrínseco, instrumental e múltiplo.

Estudo de Caso

Estudo de Caso

Intrínseco

Instrumental

Múltiplo

Desperta um interesse genuíno no próprio caso, na sua particularidade e especificidade. A sua escolha não se deve pelo fato de que ele possa representar outros casos, nem para o fim de uma generalização.

Serve para a generalização ou para o aprofundamento de um problema particular. Possibilita a geração de insights e ajuda a refinar uma teoria.

Consiste na aglomeração de diversos estudos de caso de tipo instrumental, que são similares em natureza e descrição

Horizonte de Tempo

• Transversal:• Projetada para obter informações simultaneamente sobre as variáveis. • A pesquisa é realizada quando há limite de tempo ou de recursos. • Os dados são coletados apenas uma vez, em um período de tempo

curto, antes de serem analisados e relatados.• É um instantâneo de uma situação em andamento.

• Longitudinal: • Projetada para obter informações sobre variáveis em tempos diversos.

Coleta de Dados

Coleta de DadosAmostra

Observação

Questionários

Entrevistas

Documentos

Coleta de Dados

• Instrumentos de coleta de dados incluem:• Entrevistas, discussões em grupo, observações, notas de campo,

textos, fotos, vídeos etc.

• Procedimentos usuais de coleta:• Observação Participante, Observação Não-Participante, Grupos

Focais, Notas de Campo, Entrevistas Não-Estruturadas, Entrevistas Semi-Estruturadas ou Entrevistas Estruturadas, Análises de Documentos e Materiais.

Técnicas Interpretativas (Pesquisa Quali)

• Codificação

• Uso de software – Nvivo

• Abstração Recursiva

Validação (Pesquisa Quali)

• Autenticidade: fidedignidade do pesquisador como resultado de sua presença no campo de pesquisa

• Plausibilidade: capacidade do texto de se conectar com a visão de mundo do leitor

• Criticalidade: capacidade de organizar o texto de forma que o leitor reconsidere algumas de suas crenças relativas ao fenômeno estudado

• Reflexividade: implica a reflexão do pesquisador na produção do texto e no uso da linguagem utilizada; revela a consciência da ambiguidade da linguagem

Conclusão

• Explicitar o Paradigma de Pesquisa adotado

• Definir a Metodologia de Pesquisa; Verifique a adequação dos métodos em relação ao seu objeto de estudo; Conheça os detalhes dos procedimentos e técnicas relativas ao método

• Conhecer as Estratégias de Pesquisa

• Conhecer as técnicas para a Análise de Dados

Bibliografia

• CHAUI, M. Convite à Filosofia. Ed. Ática, São Paulo, 2000.• DENZIN, N. e LINCOLN, Y. Handbook of qualitative research.

Londres: Sage, 1994.• EISENHARDT, K. Building theories from case study research. The

Academy of Management Review, 1989. 14 (4), p. 532-550.• KUHN, T. A Estrutura das Revoluções Científicas. São Paulo: Editora

Perspectiva, 1994.• LAKATOS, E. M. & MARCONI, M. de A. Fundamentos de

metodologia cientíca• SAUNDERS, M. LEWIS, P., THORNHILL, A. Research Methods for

Business Students. Pearson Education, 2009.• YIN, R. Conducting Case Studies: Collecting the Evidence. In: Case

Study Research, Design and Methods, 3rd edition. Thousand Oaks: Sage Publications, 2003. p. 83-108.