jorimp aula0 2009 criterios
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jornalismo impresso Professor mestre Artur Araujo
(artur.araujo@puc-campinas.edu.br)
Apresentação do curso
Critérios de avaliação
Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/
Acesse o FTP: ftp://ftp-acd.puc-campinas.edu.br/pub/professores/clc/artur.araujo/
Apresentação do curso Ementa
Teoria, conceitos e práticas da produção jornalística impressa. A morfologia e conteúdos do jornalismo impresso; produtos e linhas editoriais; as técnicas noticiosas do jornalismo impresso; redação, diagramação, edição e circulação.
Objetivo do curso Habilitar, por meio da prática, o estudante a
desenvolver um trabalho jornalístico para a área impressa.
Desenvolver nos alunos uma visão teórica, holística, do processo produtivo em uma redação de jornal, apresentando: a deontologia do processo, a visão holística do fazer jornalístico a visão de teóricos sobre o impacto cultural, político e
social da imprensa na sociedade contemporânea.
Como serão as aulas? No mês de fevereiro, teremos apenas aulas
teóricas. A partir de março, passaremos a usar o laboratório e ter aulas práticas também.
Teremos duas aulas semanais técnico-teóricas sobre o fazer jornalismo (deontologia).
Teremos uma aula prática no laboratório.
Como será a avaliação? O aluno será avaliado de três modos distintos:
1. Por meio de uma pesquisa e seminário sobre procedimentos jornalísticos, que valerá 3 pontos. O texto deve ser entregue dia 6 de maio. Os seminários serão nos dias 11, 13 e 15 de maio.
2. Por meio de uma prova teórica, que valerá 4 pontos, programada para o dia 18 de maio de 2009.
3. Pela qualidade do trabalho desenvolvido no jornal laboratório “Repórter Local”, cujo fechamento está previsto para o dia 29 de maio. A nota máxima nessa avaliação será 3 pontos.
Pesquisa e seminário Os alunos terão de realizar uma pesquisa em dupla
ou trio sobre questões pertinentes à disciplina. A nota, que será de “0” a “3” será dividida entre o
trabalho escrito e a apresentação oral. Caso algum problema de força maior inviabilize a
apresentação oral, o trabalho será avaliado unicamente pelo conteúdo escrito.
Mais detalhes podem ser conferidos na folha anexa, distribuída hoje à sala de aula. Uma cópia dos critérios está disponível no meu site na PUC.
Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/
Esclarecendo dúvidas Os alunos que precisarem de mais orientação
a respeito de como pesquisar, de como abordar o tema, fiquem à vontade para me procurar. Meu e-mail é artur.araujo@puc-campinas.edu.br
Prazo – 6 de maio O trabalho escrito deve ser entregue até o dia 6 de
maio de 2009. O trabalho escrito entregue entre os dias 7 e 8 de
maio terá 25% de desconto no cálculo da nota total do trabalho.
O trabalho escrito entregue entre os dias 9 e 11 de maio terá 50% de desconto no cálculo da nota total do trabalho.
Após o dia 11 de maio, não serão aceitos mais trabalhos escritos e a nota total será “0” no quesito “seminário”, mesmo que uma apresentação oral mesmo que uma apresentação oral tenha sido feitatenha sido feita.
Temas do trabalho A apuração jornalística em casos de seqüestro A apuração jornalística em casos de suicídio A apuração jornalística de denúncias A questão da vítima nas reportagens policiais A questão do acusado nas reportagens policiais Procedimentos para reportagens de política Procedimentos para reportagens econômicas Procedimentos para reportagens de entretenimento e/ou cultura Procedimentos para reportagens esportivas Procedimentos para reportagens de prestação de serviços Procedimentos para reportagens de jornalismo científico
A pesquisa deve incluir... O estudo de uma reportagem específica sobre o tema
escolhido (Observação: a reportagem deve ter obtido destaque no noticiário. Exceções só serão aceitas mediante consulta prévia ao professor).
A entrevista de pelo menos um profissional de imprensa, que pode ser o repórter ou o editor da reportagem escolhida.
Uma investigação bibliográfica em um ou mais manuais de redação a respeito do tema escolhido. A investigação pode abranger mais obras, mas pelo menos um manual de redação deve ser consultado.
A prova teórica A prova teórica valerá 4 pontos. Será:
Dissertativa Interpretativa Com consulta Individual
Está programada para o dia 18 de maio de 2009.
O jornal laboratório
Como será a avaliação do Repórter Local? Vamos discutir o projeto editorial do Repórter
Local nas primeiras aulas. Vamos a seguir, pautar, reportar, editar,
diagramar e paginar o Repórter Local. A avaliação será atribuída em notas até “3”
para cada aluno. A nota final será a média aritmética do
conjunto das notas nesse quesito.
Material de apoio Vamos usar como
fundamento para a produção editorial um documento que produzi e disponibilizei
Trata-se do Guia prático de apuração e redação, uma compilação de diversos manuais de redação existentes hoje em dia no País.
Onde encontrar o Guia?
Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/
Programação de atividadesFevereiro
dom seg ter qua qui sex sáb
1 2 3 4 5 6 7
8 9Apresentação de
curso, bibliografia e
sistema de avaliação
10 11Apresentação do
projeto gráfico
12 13O conceito de
jornalismo e suas categorias
14
15 16Conceitos teóricos sobre a
produção jornalística
impressa (1)
17 18Conceitos teóricos sobre a
produção jornalística
impressa (2)
19 20Conceitos teóricos sobre a
produção jornalística
impressa (3)
21
22 23 24Carnava
l
25O jornalismo informativo,
investigativo e interpretativo (1)
26 27O jornalismo informativo,
investigativo e interpretativo (2)
28
Programação de atividadesMarçodom seg Ter qua qui sex sáb
1 2O jornalismo informativo,
investigativo e interpretativo (3)
3
4O jornalismo
opinativo
5 6O jornalismo
diversional
7
8 9Linha editorial do veículo (direção e
política)-2
10 11Apresentação do projeto editorial
Repórter Local
12 13Linha editorial do veículo (direção e
política) -2
14
15 16O texto e as matrizes (aula sobre narrativa
e descrição)
17 18Práticas de laboratório
(adequação de linguagem, normas
gramaticais e princípios gerais de
jornalismo)
19 20O texto e as matrizes
(aula sobre dissertação)
21
22 23A pauta:
pesquisa, fontes, ampliação de
pautas (1)
24 25Práticas de laboratório
(concepção de pautas, pautas gerais
e pautas especiais)
26 27A pauta:
pesquisa, fontes, ampliação de
pautas (2)
28
29 30A notícia,
estrutura do texto (1)
31 1Práticas de laboratório
2 3A notícia,
estrutura do texto (2)
4
Programação de atividadesAbril
Dom Seg ter qua qui sex sáb
29 30A notícia,
estrutura do texto (1)
31 1Práticas de laboratório
2 3A notícia,
estrutura do texto (2)
4
5 6A entrevista
7 8Práticas de
laboratório (a relação com o entrevistado)
9 10Sexta-feira da Paixão
11Sábado de
aleluia
12Domingo
de Páscoa
13A reportagem (1)
14 15Início do
Fechamento do Repórter local
16 17A reportagem (2)
18
19 20A reportagem (3)
21Tiradentes
22Fechamento do
Repórter local
23 24A reportagem (4)
25
26 27O jornalismo
opinativo: a crônica
28 29Fechamento do Repórter local
30 1Dia do
trabalho
Programação de atividadesMaiodom seg ter qua qui sex sáb
26 27O jornalismo opinativo: o editorial e o
artigo
28 29Fechamento do Repórter local
30 1Dia do
trabalho
2
3 4O jornalismo opinativo: o
a coluna
5 6Práticas de laboratório
7 8Palestra
9
10 11Seminários
12 13Seminários
14 15Seminários
16
17 18Prova
19 20Edição e
planejamento gráfico
21 22Edição e
planejamento gráfico
23
24 25Edição e
planejamento gráfico
26 27Edição e
planejamento gráfico
28 29Edição e
planejamento gráfico
30
31
Programação de atividadesJunhodom seg ter qua qui sex sáb
1Divulgação das notas & aula de
recuperação
2 3Aula de
recuperação
4 5Aula de
recuperação
6
7 8Aula de
recuperação
9 10Aula de
recuperação
11CorpusChristi
12Aula de
recuperação
13
14 15Aula de
recuperação
16 17Aula de
recuperação
18 19Aula de
recuperação
20
21 22Prova
23 24Divulgação das
notas
25 26Aula de
encerramento
27
28 29 30
O tema da próxima aula: Na próxima aula vamos
conhecer melhor o projeto editorial Repórter Local, que falamos brevemente hoje.
Citação do dia
Jornalismo consiste principalmente em dizer que “Lord Jones está morto” a pessoas que nunca souberam quem fora lord Jones em vida.
Gilbert Keith Chesterton (1874 - 1936)Escritor e jornalista inglês
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