isoladas de histÓria (06) - colonização

ISOLADAS DE HISTÓRIA (06)

Prof. Carlos Bidu

Conquista da América

Mundo ibérico comanda o novo

mundo

Mundo Pré-colombiano

Expressão "período pré-colombiano" designa a história ou o estadocultural dos habitantes das Américas, antes de seu encontro com os europeus.

Populações divididas entre as três Américas:

a) AMÉRICA DO NORTE: Cultura mississipiana

b) AMÉRICA CENTRAL ( Mesoamérica): É uma região que engloba

os atuais territórios do México, Guatemala, Belize, El Salvador,

Honduras e Costa Rica.

Principais povos: Os olmecas, Os maias, Os mixtecas e

zapotecas , Teotihuacán e os toltecas, Os astecas

c) AMÉRICA DO SUL: Chibchas (Colômbia), Civilização Caral

(Peru), Cultura Chavín (Peru), Moche (Peru), Incas (Colômbia ao

Chile), Tupinambá (Brasil), Guarani (Bolívia, Paraguai, Argentina,

Uruguai e a porção centro-meridional do território brasileiro).

Choque de civilizações

• Europeus e índios:• Usados inicialmente como mão de obra

• No período colonial usado como:

– Mão de obra escrava posteriormente substituído pelo negro

africano

– Caçados implacavelmente pelos bandeirantes paulistas

– Auxiliares no conhecimento do sertão

– Sendo “poupado” nas missões/reduções jesuíticas

– Escravizados com a “guerra justa”

– Usados após 1750 como muralhas delimitadoras de

territórios

– Mulheres índias como substituição as brancas européias

A Conquista da América espanhola aconteceu de forma exploratória, isto é, não

vinham para a América em busca de terras para povoar, eles ocupavam o espaço,

apropriando-se de suas riquezas e suas mulheres. Os espanhóis dizimaram as

populações indígenas, impondo sua cultura, língua e religião.

As caravelas partiam do continente americano rumo a Europa

abarrotadas

do ouro e da prata que obtinham com a exploração das colônias e

do trabalho compulsório de indígenas e africanos.

As regiões exploradas foram

divididas em quatro grandes

vice-reinados e quatro

capitanias .Dentro de cada uma

delas, havia um corpo

administrativo comandado por

um vice-rei e um capitão-geral

designados pela Coroa. No topo

da administração colonial havia

um órgão dedicado somente às

questões coloniais: o Conselho

Real e Supremo das Índias.

O processo de conquista foiextremamente violento, contribuindo paraa dizimação das populações nativas. Ouso da violência deveu-se à ânsia dadescoberta dos metais preciosos e davontade de escravizar os nativos daAmérica.

Após a conquista dos territórios,a Espanha iniciou a organização de seuimenso Império Colonial na América,através da imposição de estruturaspolíticas, econômicas e administrativasque atendessem o seu interessemercantilista, qual seja, a acumulação decapitais.

1519 - Hernan Cortez conquista oImpério Asteca (México).

1531- Francisco Pizarro conquista oImpério Inca (Peru).

Conquista espanhola

COLONIZAÇÃO

ESPANHOLA

• A base da exploração colonial espanhola firmou-se na mineração

• Mita trabalho forçado sub-remunerado nas regiões de minas.

• Encomienda trabalho compulsório de tribos inteiras entregue a um proprietário.

Organização político-administrativa

A administração espanhola era bastante descentralizada,estando cada unidade colonial subordinada diretamente à metrópole.

Divisão da área colonial:

Vice-reinados: Nova Espanha, Nova Granada, Peru e Prata .

Capitanias-gerais : Cuba,Guatemala, Venezuela e Chile.

Estrutura Administrativa:

Conselho das Índias: ligado diretamente ao rei, ficava encarregado daadministração geral das colônias.

Casa de Contratação: encarregada da fiscalização, da regulamentaçãodo comércio e da cobrança dos tributos.

Poder local: exercido pelos Cabildos e Câmaras Municipais.

Organização econômica

Atividade econômica principal: mineração (ouro e prata).

A grande quantidade de ouro e prata, retirada da América eenviada para a Europa, compromete o desenvolvimento industrialda Espanha e gera uma "revolução dos preços“.

Casa de Contratação: controla o comércio dos metais preciosos. Oouro e a prata devem sair da América diretamente para o porto deSevilha - sistema de porto único.

Organização econômica

Exploração da mão de obra: O trabalho adotado nas minas foi otrabalho compulsório dos indígenas.

Encomienda: o colono tinha o direito de explorar o trabalhoindígena, em troca de sua cristianização.

Repartimiento: A Metrópole faz um recrutamento em massa doindígena, obrigando-o a realizar obras públicas. Este tipo deexploração é semelhante ao utilizado na época pré-colombiana– Mita.

Organização Social

A sociedade colonial na América Hispânica estava assimestruturada:

Chapetones: espanhóis que vinham para a colônia e ocupavam os cargosburocráticos e administrativos.

Criollos: espanhóis nascidos na América. Eram os grandes proprietários deterras e escravos, formavam a elite econômica, muito embora ficassemexcluídos das funções políticas.

Mestiços, Indígenas e Africanos

CHAPETONES x CRIOLLOS

• Espanhóis nascidos na

Espanha

• Detinham os principais

cargos da administração

colonial

• Gozavam da confiança

da Coroa Espanhola

• Espanhóis nascidos na

América

• Ocupavam cargos de

menor importância

• Controlavam a maior

parte do comércio na

Colônia.

• Idéias iluministas povoam

a elite criolla

DIVISÃO SOCIAL HISPANO-AMERICANA

Chapetones

Criollos

Mestiços

Indígenas

Escravos

FORMAS DE COLONIZAÇÃO

França, Inglaterra e Holanda se

lançaram tardiamente aos mares

e por isso não aceitaram o Tratado

de Tordesilhas.

Esses países ficaram, portanto,

com áreas que Portugal e Espanha

não quiseram ou não puderam

ocupar.

COLONIZAÇÃO

INGLESA NA

AMÉRICA

•Inicia a colonização tardia se comparada com

Portugal e Espanha, somente no séc XVII;

•Entre os diversos motivos estão: A tardia

centralização política, a Guerra dos Cem Anos, a

Guerra das Duas Rosas;

•A iniciativa será dada por Elizabeth I, que promoveu a

burguesia, incentivando o comércio e a pirataria;

•Elizabeth I, vence a invencível Armada de Filipe II da

Espanha, abrindo perspectiva para a colonização de

parte da América;

APESAR DE TEREM SIDO VITIMAS DA INTOLERÂNCIA

RELIGIOSA OS PURITANOS TAMBEM FORAM

EXTREMAMANTE INTOLERANTES COM OS NÃO-

PURITANOS NA NOVA TERRA.

Colonização Inglesa

• Se

desenvolveu

de forma

diferente no

sul e no

norte.

Povoamento x Exploração

UMA DAS PARTICULARIEDADES DA OCUPAÇÃO

INGLESA NA AMÉRICA DO NORTE FOI A

MESCLAGEM DE DOIS TIPOS DE COLONIZAÇÃO: O

DE EXPLORAÇÃO E O DE POVOAMENTO.

• Colônias de exploração: submetidas aos

interesses da metrópole (pacto colonial –

exclusivo metropolitano) – extração de metais e

pedras preciosas; agricultura de gêneros

tropicais em regime de plantation (latifúndio

monocultor e escravista, com produção voltada

para o mercado externo).

• Colônias de povoamento: autodesenvolvimento;

mão de obra livre; maior autonomia em relação

à metrópole; não produziam algo que

interessasse à metrópole.

13 Colônias

Região Sul

• Atividade de Plantation: monocultura;

escravidão; latifúndio.

• Objetivo: complementar a economia

inglesa.

NESSAS COLÔNIAS PRODUZIAM ALGODÃO ,

TABACO, E ARROZ, PLANTADOS EM GRANDE

PROPRIEDADES POR ESCRAVOS AFRICANOS

Região Norte

• Pouco interesse econômico pela

Inglaterra;

• Recebeu uma grande quantidade de

migrantes ingleses, principalmente

puritanos.

• Pequenas posses de terra; policultura,

trabalho livre e assalariado.

1776: Independência dos Estados Unidos

1783: Paz de Versalhes – Pôs fim à guerra de

independência contra a Inglaterra

Durante o conflito os norte-americanos avançaram para o

Oeste, em território indígena que os ingleses haviam

conquistado. Com a Paz de Versalhes, foi reconhecido o

domínio dos Estado Unidos sobre esta faixa de terra.

AMÉRICA NO SÉCULO XIX

• 1º país americano a tornar-se independente foi EUA.

• 1ª independência da América Latina Haiti

• Nas colônias Americanas a emancipação política começou pela elite colonial criolla.

• Movimentos Pan-americanismo:

Bolivarismo Símon Bolivar.

Monroísmo James Monroe “América para os americanos”.

Hoje

• Formado por 35 países e com umapopulação de 800 milhões de habitantes, o continente americano é marcado porprofundas desigualdades .

• Enquanto os Estados Unidos e oCanadá , na América do Norte ,apresentam alguns dos melhoresíndices de qualidade de vida e dedesenvolvimento humano do planeta.

• Enquanto nas Américas central e do Sula realidade é outra .Nessas regiões , oanalfabetismo , a pobreza , amortalidade infantil , as desigualdadessociais e os índices de desempregocostumam ser bastante elevados .Segundo dados do Unicef , 2003,17%das crianças da América Latina e doCaribe viviam em estado de pobreza.

Filmes e séries

Até a próxima!!!!