introdução à redação de vestibular casdvest 2014

Introdução à Redação de Vestibular

CASDVest 2014

Como já mostrarão os diversos

monges que tacaram fogo a eles

própios, entendo que a violência têm

sido de chamar atenção para causas

diversas uma excelente maneira.

Como já mostrarão os diversos

monges que tacaram fogo a eles

própios, entendo que a violência têm

sido de chamar atenção para causas

diversas uma excelente maneira.

Como já mostraram os diversos

monges que tacaram fogo a eles

próprios, entendo que a violência tem

sido de chamar atenção para causas

diversas uma excelente maneira.

Científico

• Culto

Como já mostraram os diversos

monges que tacaram fogo a eles

próprios, entendo que a violência tem

sido de chamar atenção para causas

diversas uma excelente maneira.

Científico

• Culto

Como já mostraram os diversos

monges que tacaram fogo a eles

próprios, entendo que a violência tem

sido uma excelente maneira de chamar

atenção para causas diversas.

Científico

• Culto

• Claro

Como já mostraram os diversos

monges que tacaram fogo a eles

próprios, entendo que a violência tem

sido uma excelente maneira de chamar

atenção para causas diversas.

Científico

• Culto

• Claro

Como já mostraram os diversos

monges que atearam fogo a eles

próprios, entendo que a violência tem

sido uma excelente maneira de chamar

atenção para causas diversas.

Científico

• Culto

• Claro

• Formal

Como já mostraram os diversos

monges que atearam fogo a eles

próprios, entendo que a violência tem

sido uma excelente maneira de chamar

atenção para causas diversas.

Científico

• Culto

• Claro

• Formal

• Objetivo

Como já mostraram os diversos

monges que atearam fogo a eles

próprios, entende-se que a violência

tem sido uma excelente maneira de

chamar atenção para causas diversas.

Científico

• Culto

• Claro

• Formal

• Objetivo

Como já mostraram os diversos

monges que atearam fogo a eles

próprios, entende-se que a violência

tem sido uma excelente maneira de

chamar atenção para causas diversas.

Científico

• Culto

• Claro

• Formal

• Objetivo

Como já mostraram os diversos

monges que atearam fogo a eles

próprios, entende-se que a violência

tem sido uma eficiente maneira de

chamar atenção para causas diversas.

Científico

• Culto

• Claro

• Formal

• Objetivo

Como já mostraram os diversos

monges que atearam fogo a eles

próprios, entende-se que a violência

tem sido uma eficiente maneira de

chamar atenção para causas diversas.

Idéias

• Não é exemplo

Como ilustrou a luta pelo domínio da sede

da emissora estatal de televisão durante a

Revolução Romena de 1989, entende-se que a

violência tem sido uma eficiente maneira de

chamar atenção para causas diversas.

Idéias

• Não é exemplo

• Não é História

À exceção daqueles que no apertar de um

botão lançariam armas de destruição em

massa, o uso da força não se pode manter sem

apoio popular. Para tanto, como fizeram já

monges que atearam fogo nos próprios corpos

ou como ocorreu na Revolução Romena com a

disputa pelo controle da sede da emissora

estatal de televisão, entende-se que a

violência só ocorre quando o poder vigente é

oposto a ela e só é funcional enquanto servir

para angariar poder, que pode, depois, causar

grandes mudanças. (...)

Idéias

• Não é exemplo

• Não é História

À exceção daqueles que no apertar de um

botão lançariam armas de destruição em

massa, o uso da força não se pode manter sem

apoio popular. Para tanto, como fizeram já

monges que atearam fogo nos próprios corpos

ou como ocorreu na Revolução Romena com a

disputa pelo controle da sede da emissora

estatal de televisão, entende-se que a

violência só ocorre quando o poder vigente é

oposto a ela e só é funcional enquanto servir

para angariar poder, que pode, depois, causar

grandes mudanças. (...)

Idéias

• Não é exemplo

• Não é História

À exceção daqueles que no apertar de um

botão lançariam armas de destruição em

massa, o uso da força não se pode manter sem

apoio popular. Para tanto, como fizeram já

monges que atearam fogo nos próprios corpos

ou como ocorreu na Revolução Romena com a

disputa pelo controle da sede da emissora

estatal de televisão, a violência ocorre quando

o poder vigente é oposto a ela e só é funcional

enquanto servir para angariar poder, que

pode, depois, causar grandes mudanças. (...)

Asseverativo

• Não são teses aceitáveis:Sobre a educação, fala-se muito, grita-se muito, escreve-se, haja teorias e

reclamações. Ação? Muito pouca, que eu perceba.

Pode ser viável a redução do orçamento da educação superior para reinvestimento na educação fundamental e média.

Na discussão sobre o aborto, ambos os lados se sustentam fracamente do ponto de vista filosófico e não pode haver posicionamento coerente sobre o tema.

• Boas teses:Apesar da existência de muitos textos e teorias sobre educação, há pouca ação

nessa área.

É viável a redução do orçamento da educação superior para reinvestimento na educação fundamental e média.

O aborto não deve ser legalizado, e alternativas a essa prática devem ser financiadas pelo Estado.

• Não são teses aceitáveis:Sobre a educação, fala-se muito, grita-se muito, escreve-se, haja teorias e

reclamações. Ação? Muito pouca, que eu perceba.

Pode ser viável a redução do orçamento da educação superior para reinvestimento na educação fundamental e média.

Na discussão sobre o aborto, ambos os lados se sustentam fracamente do ponto de vista filosófico e não pode haver posicionamento coerente sobre o tema.

• Boas teses:Apesar da existência de muitos textos e teorias sobre educação, há pouca ação

nessa área.

É viável a redução do orçamento da educação superior para reinvestimento na educação fundamental e média.

O aborto não deve ser legalizado, e alternativas a essa prática devem ser financiadas pelo Estado.

• Não são teses aceitáveis:Sobre a educação, fala-se muito, grita-se muito, escreve-se, haja teorias e

reclamações. Ação? Muito pouca, que eu perceba.

Pode ser viável a redução do orçamento da educação superior para reinvestimento na educação fundamental e média.

Na discussão sobre o aborto, ambos os lados se sustentam fracamente do ponto de vista filosófico e não pode haver posicionamento coerente sobre o tema.

• Boas teses:Apesar da existência de muitos textos e teorias sobre educação, há pouca ação

nessa área.

É viável a redução do orçamento da educação superior para reinvestimento na educação fundamental e média.

O aborto não deve ser legalizado, e alternativas a essa prática devem ser financiadas pelo Estado.

• Não são teses aceitáveis:Sobre a educação, fala-se muito, grita-se muito, escreve-se, haja teorias e

reclamações. Ação? Muito pouca, que eu perceba.

Pode ser viável a redução do orçamento da educação superior para reinvestimento na educação fundamental e média.

Na discussão sobre o aborto, ambos os lados se sustentam fracamente do ponto de vista filosófico e não pode haver posicionamento coerente sobre o tema.

• Boas teses:Apesar da existência de muitos textos e teorias sobre educação, há pouca ação

nessa área.

É viável a redução do orçamento da educação superior para reinvestimento na educação fundamental e média.

O aborto não deve ser legalizado, e alternativas a essa prática devem ser financiadas pelo Estado.

• Não são teses aceitáveis:Sobre a educação, fala-se muito, grita-se muito, escreve-se, haja teorias e

reclamações. Ação? Muito pouca, que eu perceba.

Pode ser viável a redução do orçamento da educação superior para reinvestimento na educação fundamental e média.

Na discussão sobre o aborto, ambos os lados se sustentam fracamente do ponto de vista filosófico e não pode haver posicionamento coerente sobre o tema.

• Boas teses:Apesar da existência de muitos textos e teorias sobre educação, há pouca ação

nessa área.

É viável a redução do orçamento da educação superior para reinvestimento na educação fundamental e média.

O aborto não deve ser legalizado, e alternativas a essa prática devem ser financiadas pelo Estado.

• Não são teses aceitáveis:Sobre a educação, fala-se muito, grita-se muito, escreve-se, haja teorias e

reclamações. Ação? Muito pouca, que eu perceba.

Pode ser viável a redução do orçamento da educação superior para reinvestimento na educação fundamental e média.

Na discussão sobre o aborto, ambos os lados se sustentam fracamente do ponto de vista filosófico e não pode haver posicionamento coerente sobre o tema.

• Boas teses:Apesar da existência de muitos textos e teorias sobre educação, há pouca ação

nessa área.

É viável a redução do orçamento da educação superior para reinvestimento na educação fundamental e média.

O aborto não deve ser legalizado, e alternativas a essa prática devem ser financiadas pelo Estado.

• Não são teses aceitáveis:Sobre a educação, fala-se muito, grita-se muito, escreve-se, haja teorias e

reclamações. Ação? Muito pouca, que eu perceba.

Pode ser viável a redução do orçamento da educação superior para reinvestimento na educação fundamental e média.

Na discussão sobre o aborto, ambos os lados se sustentam fracamente do ponto de vista filosófico e não pode haver posicionamento coerente sobre o tema.

• Boas teses:Apesar da existência de muitos textos e teorias sobre educação, há pouca ação

nessa área.

É viável a redução do orçamento da educação superior para reinvestimento na educação fundamental e média.

O aborto deve ser legalizado para evitar prejuízos sociais originados do abandono social e estatal às famílias de pobreza extrema, que costumam ter muitos filhos.