inovações tecnológicas: o livro e o computador

Inovações tecnológicas: o livro e o computador

Vera Menezes

(UFMG/CNPq)

Difusão de inovação e complexidade

• Roger (1993) define inovação como “ideias ou práticas que são percebidas como algo novo.”

• Difusão de inovação é um SAC, pois depende de múltiplos agentes em interação dinâmica. A ação de um agente pode influenciar toda uma rede.

• A meta é sempre a emergência: transformação da desordem em algo mais organizado e adaptado.

• A difusão de inovação é não-linear, irreversível e não-determinística.

Difusão de inovação e complexidade

• A difusão de inovação e o SAC se caracterizam pela mudança em uma rede de comunicações.

• Mudanças podem acontecer em cascata quando o sistema processa novas informações sobre uma inovação, supera uma incerteza e opera uma mudança de fase (não-adoção para adoção).

• A rejeição no nível individual ou micro pode levar ao fracasso da adoção da inovação.

Difusão de inovação e complexidade

• Observação – teste – feedback • Feedback é um componente vital. À medida que cada

indivíduo toma uma decisão, essa decisão contribui para a emergência de uma sequência de decisões na escala global.

• Em uma rede complexa, pequenas mudanças no nível do indivíduo podem causar mudanças em outros níveis.

• Para inovar é necessário que o novo artefato contribua para a mudança de um sistema, no nosso caso, o da linguagem.

A escrita como inovação da linguagem

O verso como uma capsula do tempo: hipótese de que a Ilíada e a Odisseia deve ter sido composta e cantada antes da escrita. A métrica e a própria poesia serviram para ajudar a memória. (Parry, in Gleick, 2011)

“A escrita constituiu-se uma intrusão irreversível na cultura. Ela criou a base para a destruição do modo de vida oral e dos modos orais de pensamento”(Haveloc, in Gleick 2011):

Surgem novos gêneros: petição aos deuses, acordos econômicos. Os gregos criam categorias para classificar as espécies animais e a ideias. (Gleick, 2011)

Platão alertou que a escrita iria alijar a multidão, pois ela seria incapaz de aceitar a ideia da beleza no lugar das coisas belas. Para ele a multidão não seria capaz de filosofar. (Gleick, 2011)

A escrita como inovação

• A invenção da escrita gerou alta instabilidade no sistema de informação que foi aumentando sua complexidade fazendo emergir novos gêneros e novas inovações tecnológicas. Como diz Fonseca (2002, p.4) o paradoxo da inovação é que a atividade de inovação de forma a criar segurança e estabilidade é a que produz insegurança e instabilidade.

• Mudança é uma palavra chave para se entender o que é um sistema complexo e é de se esperar que o impacto das inovações tecnológicas gerem tensões entre a ordem constituída e a promessa de uma nova ordem.

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A escrita como inovação

Tanto o livro como o computador são artefatos que trazem nova energia ou informação ao sistema social e suas inserções nas práticas de linguagem foram responsáveis pela transformação de padrões de comportamentos linguísticos, tanto nos comportamentos micros como nas formas de interação entre pessoas, como em comportamentos de comunicação de massa.

Livros e computadores desestabilizam o poder

“A cultura escrita é inseparável dos gestos que a reprimem” (Chartier)

LIVRO Computador/INTERNET (2011)

“Os romanos queimaram os livros dos judeus, dos cristãos, e dos filósofos.” (D’Israeli in Gleick, 2011)

Redes sociais como Facebook e Twitter contribuíram para queda de regimes na Tunísia e no Egito.

“A dinastia Qin queimou os livros da China para apagar a história anterior”. (Gleick, 2011)

Livros foram censurados no Brasil durante a ditadura militar.

• Governo da Líbia bloqueia a internet para impedir a organização dos manifestantes através de redes sociais.

• Acesso ao LinkedIn é bloqueado na China. Usuários estariam usando a rede para organizar protestos no país.

Os tradutores da bíblia eram queimados vivos.

Mulheres ainda são proibidas de ir a escolha e aprender a ler. Professoras são assassinadas pelos Talibans.

Uma freira espanhola foi afastada da sua ordem religiosa por passar muito tempo na rede social Facebook. ("The Telegraph" de 21/02/2011)

“I just wanted to inform you that readers in Kazakhstan cannot access blogspot.com due to government restrictions.” (email para o NNEST@community.tesol.org em 01/09/2011)

• Livros inspiraram revoluções políticas, outros fizeram emergir mudanças comportamentais. Hoje, os blogs pessoais emergem como repórteres de nossa história. Websites, como o wikiLeaks, trazem a público práticas de linguagem de círculos restritos da diplomacia internacional, revelando inconfidências que abalam estruturas políticas.

• As mudanças não são lineares, ou seja, não são proporcionais à criação dos artefatos inovadores. Apesar de o livro ter sido criado no meio do século passado, só agora chega às mãos de alunos de línguas estrangeiras das escolas públicas e muitos pesquisadores ainda questionam sua adoção.

• Os computadores estão entrando nos lares dos menos favorecidos.

E a escola?

CONCLUSÕES

Precisamos

•saber o motivo da não adoção das tecnologias (velhas e novas);•desestabilizar as resistências;•criar incentivos para os usuários;•criar redes de usuários e de suporte;•incentivar projetos como A Taba Eletrônica (Electronic Village).