Ética, modernidade e educaÇÃo

ÉTICA, MODERNIDADE E EDUCAÇÃO

Prof. Paulo Hentz

ÉTICA

Para os gregos pré-socráticos, ÉTHOS se contrapõe a ÊTHOS

ÉTHOS: parada, habitat, toca de animais, refúgio,

estábulo.

ÊTHOS: Caráter, hábito, índole,

natureza, costume.

ESPAÇO EXTERNO ESPAÇO INTERNO

RELAÇÃO ÉTICA/ MORAL

ÉTICA: Interna ao indivíduo,

resultado de suas convicções, inclinação do indivíduo para o que é bom para si e para o conjunto dos seres humanos e o mundo.

MORAL: Norma externa,

estabelecida obje-tivamente como o que é correto e errado. A lei positiva é o retrato politicamente elabo-rado da moral.

SIGO PORQUE QUERO SIGO PORQUE PRECISO

ÉTICA E LIBERDADE

O que me faz ser eticamente livre? Quando sei. Quando quero. Quando posso.

Sem interferência de ordem externa, nem de condicionamentos internos à minha vontade.

ÉTICA E SISTEMA DE CRENÇAS

O Decálogo de Moisés: Procurava abranger princípios

que, se seguidos, tenderiam a trazer felicidade.

Pretendiam ser a tradução de princípios universais – leis divinas – aplicáveis a toda a espécie humana.

Assumido, no entanto, como um conjunto de normas – MORAL.

A CONFUSÃO ENTRE ÉTICA E MORAL Moisés proclamou princípios éticos,

considerando o ser humano filho de Deus. Como líder político, porém expôs esses

princípios como normas externas, leis (MORAIS). Inicia-se a confusão entre moral

e ética: Os profetas apelam para a

consciência – ÉTICA; e os líderes políticos para a Lei –

MORAL.

A ÉTICA E O SISTEMA DE CRENÇAS DO OCIDENTE O princípio ético cristão básico:

Amar a Deus sobre todas as coisas e amar o próximo como a si mesmo.

Dificuldade de transformá-lo em norma moral. Amar é, forçosamente, questão

de foro íntimo. Por isso mesmo, princípio ético.

O cristianismo herdou o decálogo mosaico para garantir normas morais?

O CRISTIANISMO E A RELAÇÃO ÉTICA/ MORAL A cristianização do Império Romano com

Constantino (303 d.C.): A paralela romanização do cristianismo. A estruturação de uma

doutrina mais moral do que ética.

O que pesa mais no cristianismo até nossos dias: princípios éticos ou morais?

KANT E A ÉTICA HUMANISTA

O Séc. XVIII e o Iluminismo. O Iluminismo e a crise das religiões:

O risco de uma ética baseada somente na religião.

O nascimento de um princípio ético humanista, como prevenção à falência das religiões: Só fazer ao outro o que se

quer que o outro nos faça.

RELAÇÃO ÉTICA/ MORAL Solidez de princípios éticos suaviza a

necessidade de princípios morais. Quando mais frágil for a ética, mais forte

deve ser a moral – como norma. A confusão entre ética e moral leva a uma

moralização das relações entre os seres humanos.

Tendência em projetar nos outros as próprias sombras.

A SOCIEDADE ATUAL: CRISE ÉTICA OU CRISE MORAL?

Algumas situações: “Vocês é que têm medo de morrer, eu não.

Aliás, aqui na cadeia vocês não podem entrar e me matar... mas eu posso mandar matar vocês lá fora” (Líder PCC).

Anões do Orçamento... Mensalão... Sanguessugas...

A SOCIEDADE ATUAL: CRISE ÉTICA OU CRISE MORAL?

Derrubada das Torres Gêmeas... Invasão do Iraque... Explosão de trens...

Diferentes perspectivas da engenharia genética...

A SOCIEDADE ATUAL: CRISE ÉTICA OU CRISE MORAL?

Faltam normas morais para coibir tais atos? Vejamos:

Os judeus e o decálogo. Os cristãos, o decálogo e normas morais

complementares. Os muçulmanos e o corão. Os Estado modernos e as normas civis.

A SOCIEDADE ATUAL: CRISE ÉTICA OU CRISE MORAL?

Há falta de uma disposição interna dos seres humanos em viver bem e deixar viver bem. Falta de medo de um castigo eterno? Falta de perspectiva de um prêmio eterno? Ignorância quanto aos efeitos das atitudes

para além do momento de sua prática?

A ÉTICA E SUAS RELAÇÕES

As Diretrizes Curriculares Nacionais e os princípios éticos: Autonomia, Responsabilidade, Solidariedade, e Respeito ao bem

comum.

AUTONOMIA

O que é? Como contribuir

para sua formação?

RESPONSABILIDADE

O que é? Como contribuir

para sua formação?

SOLIDARIEDADE

O que é? Como contribuir

para sua formação?

RESPEITO AO BEM COMUM

O que é? Como contribuir

para sua formação?

PRINCÍPIOS POLÍTICOS

As Diretrizes Curriculares Nacionais e os Princípios Políticos: direitos e deveres de cidadania, exercício da criticidade, e respeito a ordem democrática

DIREITOS E DEVERES

O que é? Como contribuir

para sua formação?

CRITICIDADE

O que é? Como contribuir

para sua formação?

ORDEM DEMOCRÁTICA

O que é? Como contribuir

para sua formação?

PRINCÍPIOS ESTÉTICOS

As Diretrizes Curriculares Nacionais e os Princípios estéticos: Sensibilidade, Criatividade, e Diversidade de

manifestações artísticas e culturais

SENSIBILIDADE

O que é? Como contribuir

para sua formação?

CRIATIVIDADE

O que é? Como contribuir

para sua formação?

DIVERSIDADE

O que é? Como contribuir

para sua formação?

DCN E PCSC

Os princípios políticos, éticos e estéticos são exclusividade de um referencial teórico?

Existem valores que transcendem as ideologias?

Os valores que apontam para o ser humano a ser educado podem ser limitados por ideologias e teorias?

Há alguma incompatibilidade entre os princípios propostos pelas DCN e a PCSC?