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ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS - BARREIRO
Matriz do 3º Teste de Física e Química A 10º A fev. 2014 90 minutos
____________________________________/__________________________________
Estrutura do teste:
1. Modalidade: teste escrito
2. Duração do teste: 90 minutos
3. Material a utilizar: O aluno deve ser portador de máquina de calcular e
material de escrita, não podendo utilizar cores diferentes do azul e do preto, nem
dar respostas a lápis ou utilizar qualquer tipo de corretor.
4. Tipo de questões: Escolha múltipla, escolha da opção que completa
corretamente a afirmação, questões que envolvam a apresentação de cálculos,
Elaboração de textos de resposta curta e elaboração de textos de resposta longa.
5. Estrutura e cotação: O teste é constituída por vinte e três questões, todos de
resposta obrigatória. A cotação é de 0 a 200 pontos, sendo a classificação final
expressa de 0 a 20 valores. A distribuição das cotações está indicada na matriz.
6. Critérios de correção:
Todas as respostas deverão ser perfeitamente legíveis e estar corretamente
identificadas.
Nos itens de resposta curta, em que seja solicitado um número definido de
elementos de resposta, apenas será atribuída cotação aos primeiros
elementos, de acordo com o número pedido. Caso a resposta apresente um
número de elementos superior ao pedido e os elementos excedentes sejam
incorretos, a resposta será penalizada.
Será atribuída a cotação total a qualquer processo de resolução alternativo
desde que cientificamente correto.
No caso do aluno apresentar uma resolução alternativa incompleta, a cotação
será adaptada a essa resolução.
O aluno não será penalizado quando tiver de utilizar um resultado, errado,
obtido numa alínea anterior.
A não apresentação da expressão a utilizar, terá a penalização de 1 ponto.
A não apresentação de unidades ou a apresentação de unidades não coerentes
com a grandeza, terá a penalização de 2 pontos.
A conversão de unidades coerentes com a grandeza física calculada mas
incorretamente realizada terá a penalização de 1 ponto da cotação da
questão.
Os erros de cálculo matemático terão a penalização de 2 pontos da cotação
da questão.
Se o resultado não tiver significado físico, terá zero na respetiva cotação
parcelar a não ser que o aluno faça um comentário crítico.
As justificações a apresentar devem ser objetivas, claras e concretas em
relação à situação descrita nas questões.
Na resolução de questões que envolvam cálculos é obrigatória a sua
apresentação.
2
Conteúdos Nº de questões Cotação Tipo de questões
Capacidade térmica mássica de
substâncias;
Concentração em ppm/percentagem/
mássica/molar;
Massa volúmica ou densidade;
Número de moles, moléculas, iões,
átomos;
Volume/volume molar
(Oito)
4, 5, 13, 15, 16,
17, 18, 21
40 Escolha
Múltipla.
Ponto de fusão e ebulição;
Representação e/ou interpretação de
gráficos de atividades experimentais
realizadas;
(Duas)
2. a) e b)
15
Elaboração de
textos de
resposta curta.
Efeito de estufa e destruição da camada
de ozono;
Fatores naturais e antropogénicos que
contribuem para o efeito de estufa e
para a destruição da camada de ozono.
Propriedades periódicas e fatores
responsáveis pela sua variação;
Constituição da atmosfera e variação
das grandezas físicas com a altitude;
Fenómenos que ocorrem em cada
camada;
Dose letal cinquenta (DL50).
(Nove)
6, 8, 9, 10, 11, 12
14. a) e b)
19
100
Elaboração de
textos de
resposta restrita. (mais desenvolvidos)
Quantidade de átomos, moléculas ou
iões;
Número de partículas: moléculas
átomos ou iões;
Quantidade de calor transferido,
potencia e rendimento.
Volume/Volume molar
Quatro)
1, 3, 7, 20 45
Resposta de
cálculo.
Anjo Albuquerque
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