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ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS - BARREIRO

Matriz do 3º Teste de Física e Química A 10º A fev. 2014 90 minutos

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Estrutura do teste:

1. Modalidade: teste escrito

2. Duração do teste: 90 minutos

3. Material a utilizar: O aluno deve ser portador de máquina de calcular e

material de escrita, não podendo utilizar cores diferentes do azul e do preto, nem

dar respostas a lápis ou utilizar qualquer tipo de corretor.

4. Tipo de questões: Escolha múltipla, escolha da opção que completa

corretamente a afirmação, questões que envolvam a apresentação de cálculos,

Elaboração de textos de resposta curta e elaboração de textos de resposta longa.

5. Estrutura e cotação: O teste é constituída por vinte e três questões, todos de

resposta obrigatória. A cotação é de 0 a 200 pontos, sendo a classificação final

expressa de 0 a 20 valores. A distribuição das cotações está indicada na matriz.

6. Critérios de correção:

Todas as respostas deverão ser perfeitamente legíveis e estar corretamente

identificadas.

Nos itens de resposta curta, em que seja solicitado um número definido de

elementos de resposta, apenas será atribuída cotação aos primeiros

elementos, de acordo com o número pedido. Caso a resposta apresente um

número de elementos superior ao pedido e os elementos excedentes sejam

incorretos, a resposta será penalizada.

Será atribuída a cotação total a qualquer processo de resolução alternativo

desde que cientificamente correto.

No caso do aluno apresentar uma resolução alternativa incompleta, a cotação

será adaptada a essa resolução.

O aluno não será penalizado quando tiver de utilizar um resultado, errado,

obtido numa alínea anterior.

A não apresentação da expressão a utilizar, terá a penalização de 1 ponto.

A não apresentação de unidades ou a apresentação de unidades não coerentes

com a grandeza, terá a penalização de 2 pontos.

A conversão de unidades coerentes com a grandeza física calculada mas

incorretamente realizada terá a penalização de 1 ponto da cotação da

questão.

Os erros de cálculo matemático terão a penalização de 2 pontos da cotação

da questão.

Se o resultado não tiver significado físico, terá zero na respetiva cotação

parcelar a não ser que o aluno faça um comentário crítico.

As justificações a apresentar devem ser objetivas, claras e concretas em

relação à situação descrita nas questões.

Na resolução de questões que envolvam cálculos é obrigatória a sua

apresentação.

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Conteúdos Nº de questões Cotação Tipo de questões

Capacidade térmica mássica de

substâncias;

Concentração em ppm/percentagem/

mássica/molar;

Massa volúmica ou densidade;

Número de moles, moléculas, iões,

átomos;

Volume/volume molar

(Oito)

4, 5, 13, 15, 16,

17, 18, 21

40 Escolha

Múltipla.

Ponto de fusão e ebulição;

Representação e/ou interpretação de

gráficos de atividades experimentais

realizadas;

(Duas)

2. a) e b)

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Elaboração de

textos de

resposta curta.

Efeito de estufa e destruição da camada

de ozono;

Fatores naturais e antropogénicos que

contribuem para o efeito de estufa e

para a destruição da camada de ozono.

Propriedades periódicas e fatores

responsáveis pela sua variação;

Constituição da atmosfera e variação

das grandezas físicas com a altitude;

Fenómenos que ocorrem em cada

camada;

Dose letal cinquenta (DL50).

(Nove)

6, 8, 9, 10, 11, 12

14. a) e b)

19

100

Elaboração de

textos de

resposta restrita. (mais desenvolvidos)

Quantidade de átomos, moléculas ou

iões;

Número de partículas: moléculas

átomos ou iões;

Quantidade de calor transferido,

potencia e rendimento.

Volume/Volume molar

Quatro)

1, 3, 7, 20 45

Resposta de

cálculo.

Anjo Albuquerque