educação elementar

A EXPANSÃO DO ENSINO ELEMENTAR E A FORMAÇÃO DE UNIVERSIDADES

Diogo Saraiva, nº9

Mara Godinho, nº17

Factores que levaram Expansão do Ensino

Nos séculos XII e XIII verifica-se na Europa um grande aumento das instituições de ensino e cultura.

Porquê?

De modo a corresponder às novas necessidades da administração e da economia – as cidades precisavam de juristas, notários, escrivães...devidamente formados.

Para corresponder ao aumento do volume das trocas e à formação de grandes companhias comerciais, que obrigam a registos minuciosos.

As Primeiras EscolasAté ao século XI, a leitura e a escrita, aprendidas nas escolas,

eram privilégio quase exclusivo dos clérigos e dos monges. Os mosteiros mais conceituados eram verdadeiras livrarias (bibliotecas) que eram as suas escolas monacais, destinadas à preparação de jovens candidatos a monges.

Biblioteca no Mosteiro de Malk, na Áustria, de

1089.

Mosteiro da Alcobaça

Mosteiro dos Jerónimos

O séc XI trouxe consigo:

Escolas Urbanas ou Catedrais

Universidades, que ao início eram chamadas de

Estudos Gerais.

Escolas Urbanas ou Catedrais No séc. XI , organizaram-se as primeiras escolas urbanas. Os professores das escolas mantêm-se (Clérigos e monges)

mudando apenas os seus destinatários e locais.

Escolas Urbanas

Locais:

Ao lado das Sés Patriarcais e nos

centros das cidades,

Catedrais etc.

Destinatários:

Passam a ser dirigidas não só aos clérigos mas

também a bastantes leigos.

A Fundação das Universidades

A SUA FUNDAÇÃO EXPLICA-SE DEVIDO A UM CONJUNTO DE FACTORES:

Crescimento demográfico;

O aumento das heresias e a necessidade que a Igreja sentiu de aumentar a formação intelectual dos seus clérigos, de modo a estarem preparados para as combaterem;

Os progressos técnicos e culturais da época, que tornaram necessário diversificar e aprofundar as matérias do ensino.

As UniversidadesAlgumas escolas catedrais que vieram a ganhar autonomia

e importância, deram origem às universidades ou studiumgenerale.

Este agregava mestres e discípulos dedicados ao ensinosuperior de algum ramo específico do saber.

Universidades – Do termo latino universitas, corporação de professores e estudantes, com vista à organização de um estabelecimento de ensino superior. A Universidade medieval foi sempre dependente da Igreja.

Primeiras Universidades

Europeias

Paris (Teologia)

Bolonha (Direito)

As Sete Artes Liberais, figura do 'Hortusdeliciarum' de 'Herrad von Landsberg'

(século XII) Sete Artes Liberais

Trivium:

gramática, retórica e dialéctica

Quadrivium: aritmética, geometria,

astronomia e música

As disciplinas ditas superiores formavam a

parte central e preparatória do currículo das

universidades medievais, preparando o para

as disciplinas como Medicina, o Direito e a

Teologia (e a Filosofia).

As Especializações

Uma vez licenciado em Artes, o estudante podia especializar-se em Medicina, Direito ou Teologia.

Enquanto os cursos de Direito e Medicina obrigavam a mais 6 anos de estudo, o de Teologia chegava a exigir 15.

O ensino baseava-se sobretudo na leitura e comentário, pelo mestre, dos escritos das autoridades no assunto versado.

As universidades conferiam os graus de bacharel, licenciado e doutor.

Universidade de Sorbonne - Paris

A Primeira Universidade Portuguesa

Esta funcionava com as Faculdades de Artes, Direito Canónico, Leis e

Medicina.

A Primeira Universidade Portuguesa

O rei D. Dinis fundou o Estudo Geral de Lisboa em Março de 1290, sendo a primeira universidade portuguesa.

Esta foi confirmada pela bula do papa Nicolau IV, em Agosto do mesmo ano.

O Estudo Geral de Lisboa funcionou com as faculdades de Artes, Direito Canónico, Leis e Medicina.

Em 1308, foi transferida para Coimbra, devido aos protestos da população lisboeta contra os privilégios dos estudantes.

A Universidade de Coimbra era do tipo bolonhês – corporação de estudantes – pois eram os alunos que elegiam as autoridades escolares.

Conclusão

Em relação à educação, a leitura e a escrita intensificaram-se, surgindo novas escolas que, devido à sua autonomia e fama internacional, deram origem a uma organização mais rígida, as Universidades.

Por último, a universidade foi responsável pela alteração da própria fisionomia da cidade, como se pode constatar facilmente pelos exemplos de Paris, com a criação do Bairro Latino e, no nosso país, de Coimbra, cidade que passou a viver, em grande medida, do seu cariz universitário.

Bibliografia

“O Tempo da História” 2ªparte – História A, 10ºano

http://topazio1950.blogs.sapo.pt/226948.html

http://sergiocoimbrao.fotosblogue.com/135165/Universidade-de-Coimbra/

http://www.literaturaemfoco.com/?p=4115