como percebemos o mundo - aula 4

1.Vamos observar a foto ique nos transmite

extrema emoção: todos nos já vivemos

t tmomentos como estes mas será que alguma vez pensamos como estas informações sãoinformações são captadas pelo nosso corpo e enviadas para o cérebro?cérebro?

2.Observe o menino e o cachorro... perceba seus corpos... como estas informações são captadas?

3.Você sabe como estas informações chegam no encéfalo e como são processadas?

Como percebemos o Como percebemos o ddmundo?mundo?

Sistema sensorial

Sistema sensorial •Formado por cinco órgãos d tidSistema sensorial do sentido

•Em cada um dos órgãos verifica-se três componentes essenciais:

•Receptor externo: recebe informação do

i bi tmeio ambiente

•Transmissor: executa o d ftrânsito da informação

(célula nervosa)

•Receptor interno: interpreta a informação l b t e elabora respostas

(cérebro)

Tipos de •Exteroceptores:preceptores

•Exteroceptores:

Próximos a superfície do( l lh bcorpo (pele, orelha, boca,

língua)

i•Visceroceptores:

Captam informaçõesprovenientes dos órgãos(fome, sede, nausêas,cansaço)cansaço)

•Proprioceptores:

Especializados na leitura daposição do corpo, equilíbrioe movimentação

Outros tipos de •Baroceptores:

E i li d l it dp

receptoresEspecializados na leitura dapressão sanguínea

•Quimioceptores:Quimioceptores:

Especializados na leitura daconcentração de substânciasçquímicas

•Termoceptores:

Especializados na leitura datemperaturas corporal

•Nociceptores

Especializados na leitura detí l l i d destímulos relacionados a dor

•Mecanoceptores

l d l d fEspecializados na leitura de forçasmecânicas (pressão)

Órgãos do sentidog

TatoTato

P (M ) f i l (T ) Pressão (Mecanoceptores); frio e calor (Termoceptores); dor (Nociceptores)

VisãoVisãoVisãoVisão

•Luz: o estímulo necessário para a visão

•O papel dos fotorreceptores:

Distinguem 10 milhões de graduações de g çintensidade de luz e 7 milhões de cores dif tdiferentes

AudiçãoAudiçãoSom e EquilíbrioSom e Equilíbrio

Divisão Divisão anatômica:anatômica:anatômica:anatômica:

•• Orelha externaOrelha externa

•• Orelha médiaOrelha média

•• Orelha internaOrelha interna

AudiçãoAudição••Orelha externa:Orelha externa:

R t d d R t d d Receptor da onda Receptor da onda sonorasonora

lh dlh d••Orelha média:Orelha média:

Conduz a onda sonora Conduz a onda sonora para a orelha internapara a orelha interna

•• Orelha interna:Orelha interna:

Intepreta o estímulo Intepreta o estímulo (som e equilíbrio). (som e equilíbrio). (som e equilíbrio). (som e equilíbrio). Formada pelo Formada pelo Vestíbulo, Canais Vestíbulo, Canais semicirculares e Cóclea semicirculares e Cóclea

Orelha internaOrelha interna

•• Vestíbulo:Vestíbulo:

Receptores sensíveis a Receptores sensíveis a gravidade e movimentos gravidade e movimentos da cabeçada cabeçada cabeçada cabeça

•• Canais semicirculares:Canais semicirculares:

P õ i i d P õ i i d Percepções sensitivas das Percepções sensitivas das acelerações e acelerações e desacelerações da cabeçadesacelerações da cabeçaç çç ç

•• Cóclea:Cóclea:

R t R t Receptores sonoros que Receptores sonoros que transformam vibrações transformam vibrações mecânicas em estímulos mecânicas em estímulos nervosos nervosos

PaladarPaladar

•Receptores localizados na língua (quimioceptores)

•Distinguem aproximadamente 100 tipos de gostos diferentes

•Sentido correlacionado e integrado ao olfato

OlfatoOlfato

S tid i f t•Sentido mais forteque o paladar:reconhecimento dereconhecimento deaproximadamente 20mil tipos de odores

•O papel damembrana olfatóriano reconhecimentodos odores

Como as informações são transmitidas?

Sistema nervoso: o grandeo grande

tradutor das t aduto dassensações

Como as sensações são interpretadas pelo sistema nervoso

E como nós seres biopsicossociais E como nós, seres biopsicossociais, interpretamos as milhares de sensações que

d d ?temos no nosso dia a dia?